2023届上海市嘉定区高三下学期质量调研（二模）历史试卷（答案）

2022学年第二学期高三年级质量调研
历史试卷
考生注意：
1．考试时间60分钟，试卷满分100分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校、班级，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、赋税制度（25分）
赋役制度是中国古代王朝国家治理的重要制度。某校历史社团为此搜集相关材料并进行了整理：
制度名称 文献记载 赋役制度变化趋势
A 户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋、夏两征之。其租、庸、调、杂徭悉省，皆总统于度支(户部)。 从人头税为主转向 ① 为主，反映国家对农民人身控制不断减弱的趋势。 从实物、劳役地租向 ② 转变，反映社会经济发展的新变化。
B 赋敛之法曰租、庸、调，有田则有租，有身则有庸，有户则有调。
C 总括一州之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。一岁之役，官为佥募……凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费，以及土贡方物，悉并一条，皆计亩征银，折办于官。
D 雍正四年奉旨：以各邑丁粮均派入各邑地粮之内，无论绅衿、富户，不分等则，一例输将。
1.完成上表对应制度名称、变化趋势的填写。（6分）
制度名称： A B C D
变化趋势： E.货币地租 F.土地财产
2.细心的小明同学从表格材料中发现C项 “计亩征银，折办于官”的新特点。对此合理的历史解释是（双选题，4分）
A.当时商品经济发展 B.政府长期开放政策
C.郑和下西洋的影响 D.白银流通量的增加
小亮同学想补全表格中缺失的秦汉部分，搜集到以下材料。
材料一：至于始皇，遂并天下……收泰半之赋，发闾左之戍……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古。
——班固：《汉书·食货志》
3.根据材料一，概括秦朝时农民需要承担的赋役种类。（3分）
关于秦朝征收“泰半之赋”，小明同学有所怀疑。在社团老师指导下，搜集到一条秦简材料：
材料二：租误券。田多若少，耤令田十亩，税田二百四十步，三步一斗，租八石，·今误券多五斗，欲益田，其述（術）曰：以八石五斗为八百。
——岳麓书院藏秦简《数》
学者彭浩对此材料解读如下：简文中的“税田”即应税之田，是240平方步，合当时的1亩，相当于全部土地的1/10。“税田”的全部收成就是“田十亩”的田租。
4.材料一、二在记载秦朝农民赋役问题上有何不同？请你从史料实证的视角谈谈对此问题的看法。（6分）
国境关税是近现代中国最具代表性的税收制度之一。
材料三 : 近现代中国海关大事记
1842年 《南京条约》规定英国商人“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，即协定关税权。
1927-1930年 国民政府发起“改订新约运动”，部分收回关税自主权，但仍不能完全自主制定税率。
1949年 10月25日，海关总署成立，标志着中国“海关独立、关税自主”的开始。
1980年 1月1日，海关恢复征税。
1985年 国务院颁布《中华人民共和国进出口关税条例》和《中华人民共和国海关进出口税则》，关税税率调整愈加规范。
1992年底——2001年初 1992年以来，中国先后4次自主降低关税，由43.2%降低到15.3%，总降税幅度近65%。
2001年—2010年 2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。为履行入世承诺，先后4次降税，关税总水平从15.3%降至9.8%，降幅高达35%。
——根据财政部关税司《波澜壮阔七十年，关税见证伟大历程》等资料整理
5.结合材料三和所学知识，谈谈你对近代以来中国海关变化的认识。（6分）
二、国际法（22分）
荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提到“国际法的主体是主权国家，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配”，奠定了国际法的基础。
6.根据格劳秀斯对国际法的定义，下列属于国际法的是（单选题，2分）
①《非战公约》 ②《拿破仑法典》
③《解放黑人奴隶宣言》 ④《联合国宪章》
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
国际法的形成与发展，经历了漫长的历史演变过程。阅读材料一至四，回答下列问题。
材料一：所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。
——《威斯特伐利亚和约》
材料二：1815年召开的维也纳会议，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。在维也纳体系下，……国际法的应用范围也逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
——摘选自《国家制度与社会治理》
材料三：缔约各国，为增进国际间的合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务……
——《国际联盟盟约》
材料四：一、维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——《联合国宪章》
7.上述四则材料内容分别与历史上的四个国际体系相关联，完成对应填写。（8分）
材料一 材料二 材料三 材料四
8.近现代以来，推动国际法形成并不断发展的主要因素有哪些？（6分）
9.结合上述材料和所学知识，从空间范围、国家关系和历史作用的视角，概括近代以来国际法发展变化的趋势。（6分）
三、海洋事业（30分）
古代至近代，东西方海洋事业呈现出不同的历史轨迹。部分学生开展了以“海洋事业”为主题的学习活动。
活动一：小晨同学搜集到一些图片，以呈现西方海洋事业的发展历程。
10.将下列图片对应内容填入时间轴中相应位置。（填字母，8分）
A.雅典卫城遗址 B.资本主义世界殖民体系最终形成
C.地中海成为罗马帝国内海 D.马尼拉大帆船
11.雅典卫城的建筑布局颇具特色，集中了议事大厅、公民大会会场、神庙和体育场等标志性公共建筑。这类建筑反映出（单选题，2分）
A. 寡头政治的历史现象
B. 雅典居民的共同信仰
C. 依山而建的城市布局
D. 民主政治的历史特征
12.与图中D处同一时期的历史现象还包括（三选题，6分）
A. 果阿、澳门、长崎等地成为国际贸易枢纽
B. 华工被运往美洲等地，形成苦力贸易
C. 玉米和马铃薯传入欧洲
D. 蒙古西征引发较大规模民族迁徙
E. 欧洲出现了商业革命和价格革命
活动二：为探究中国古代经略海洋的特点，小曦同学搜集到以下材料。
中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国人自古即注意发展交通事业，但侧重点在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。……明人郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中在近海，且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
13.根据材料，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。（8分）
活动三：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，在许多方面领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航行，但却未能持续下去。针对这一历史现象，小明同学搜集到如下材料，并对此进行思考。
谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
14.根据活动一至活动三所搜集的材料，尝试回答为何西方有“无量数之哥伦布、达嘉马”，而中国“郑和以后，竟无第二之郑和”？（6分）
四、千年敦煌（23分）
文化遗产是全人类的共同财富。各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到威胁。19世纪开始，一些国家通过立法进行文物保护。1972年联合国通过《保护世界文化和自然遗产公约》，1985年中国加入。第一批列入《世界遗产名录》的敦煌莫高窟成为世界文化遗产中“最璀璨的一颗明珠”。
15.西汉时，敦煌是河西四郡之一，敦煌在右图中的位置是 (2分)
材料一：当时的敦煌……有匈奴、鲜卑、氐、羌、月氏人等，也有西域各族如伊吾、高昌、焉耆、龟兹、康居人，还有更远的粟特、罽宾、波斯等地来经商的人，也有往来天竺、西域的各地僧人和内地去西域或天竺学佛求经的僧人。
——窦侠父《敦煌史迹》
材料二：（莫高窟）早期洞窟……改造了印度的窟型，空间较小，构造简单，在崖壁上零零星星，并没有形成规模。一直到公元439年，北魏攻克北凉，凉州一带众多工匠由于战乱纷纷迁来敦煌。此后，洛阳也来了大批官宦、僧侣、工匠。正是这些徙居敦煌的人们在莫高窟进行了一次规模浩大的开凿，并给洞窟造型带来了新潮的中原审美风格。
——敦煌研究院《敦煌》
材料三：敦煌莫高窟壁画
16.根据材料一、二、三及所学，从文化交流与传播的视角，归纳成就敦煌莫高窟璀璨文化的主要因素。（6分）
材料四：“敦煌遗书”的历史命运
1900年，道士王圆箓无意中发现莫高窟藏经洞，内藏4-11世纪50000多卷经本、画卷等古写本和印本，内容大多是佛教、道教经典，经史子集、诗词曲赋、通俗文学、图经、方志、医药、契约、账簿、户籍、信札等历史资料。这些经卷被称为“敦煌遗书”。
时间 事件
1907年 英国探险家斯坦因以4个马蹄银(约200两银子)向王道士换取装有汉、藏写卷的箱子29箱。
1909年 法国人伯希和以500两银子换走大量经卷。后来日本大谷探险队、俄国探险队再次换走一批经卷。 清政府下令押送剩余的8000件经书进京，但大部分落入私人手中。
1910年 藏经洞文物运抵北京，收入正在兴建的京师图书馆。
20世纪三、四十年代 1936年，一批爱国青年知识分子及艺术家自发前往敦煌莫高窟，修复与保护莫高窟壁画雕塑。1944年，国立敦煌艺术研究所正式成立，敦煌结束了长期以来缺乏有效管理的状态，但条件极为艰苦。
1949-1963年 在国家的支持下，1956和1963年先后两次对莫高窟进行全面抢救性修复保护。
1984年 敦煌文物研究所扩大为敦煌研究院。对石窟保护、美术研究、历史考古、敦煌遗书等项目分别设立研究院。
1987年 1987年，敦煌莫高窟纳入《世界遗产名录》。“敦煌石窟研究国际学术研讨会”召开，世界各地敦煌学家汇聚敦煌。
——根据《解密敦煌》、《敦煌》等书整理
17.综合上述材料及所学知识，谈谈你对“千年敦煌”历史的认识。（15分）
参考答案
一、赋税制度（25分）
1.（6分）A两税法；B租庸调制；C一条鞭法；D摊丁入亩。① F ② E
2.（4分） A、D
3.（3分）田赋、人头税和徭役或服兵役。
4.（6分）赋税税率不同，材料一认为秦朝征收“泰半之赋”，材料二认为仅缴纳土地产量的十分之一。对秦朝赋税种类理解不同，材料一未说明赋的内涵，材料二则指向田租一项。
第二问分项给分，第一项问题指向，表述为秦朝农民税赋重或不重或不能确定，1分。第二项两则材料的史料属性或史料价值，2分。第三项为两则材料与研究此问题之间的关系1分。
5.（6分）经历了从丧失、收回到独立自主的曲折历程；税率的调整，呈现出从被迫降低到自主关税再到主动降税的历史特征；反映了近代以来中国从半殖民地半封建社会走向独立自主，改革开放以来主动融入世界的时代背景。
二、国际法（22分）
6. （2分）D
7. （8分）材料一：威斯特伐利亚体系；材料二：维也纳体系；材料三：凡尔赛-华盛顿体系；材料四：雅尔塔体系。
8. （6分）近代西方民族国家的形成，国家主权意识的增强；历次大规模战争的冲击（两次世界大战的影响）；战后国际公约的制定；各类国际组织的成立；国际会议的协商作用等。
9. （6分）适用范围不断扩大，从欧洲扩展到全球；国家关系趋于公正，从大国协调到各国相对平等；发挥作用不断拓展，从可能引发国际争端到更有利于维护世界和平。
三、海洋事业（30分）
10. （8分）①A；②C；③D；④B
11. （2分）D
12. （6分）ACE
13. （8分）特点：重鱼盐之利，轻海洋开发；重陆地交通，轻海洋交通；先河川，后海洋；海洋战略以近海防御为主。
影响：促进了近海的开发和利用；有利于抗击倭寇侵扰；忽视海权意识，使近代中国不断遭受西方列强的侵略。
14. （6分）本小题的回答应关注以下视角：双方性质、历史因素、现实目的、结果与影响。任意三个视角，每个视角运用对比方式表述，史实清楚，逻辑自恰。
四、千年敦煌（23分）
15. （2分）A
16. （6分）优越的地理位置；民族文化的交融；“丝绸之路”的开辟，中外商业贸易往来频繁；印度、中原地区的佛窟技术传入；战乱导致的人口迁徙；精美的洞窟、壁画等艺术成就；融合了佛教、道教和儒家思想。
17.（15分）本小题采用分项评分法。
评分要素：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑。
评分项一：观点与论证（8分）
水平 1：回答与问题无关；无观点、无论证。（0分）
水平 2：观点不甚清晰；论证不尽一致、合理。（1~4分）
水平 3：观点鲜明；论证一致、合理。（5~8分）
评分项二：材料与史实（5分）
水平 1：没有使用材料信息或所学知识。（0分）
水平 2：能提取材料信息或使用所学知识。（1~3 分）
水平 3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。（4~5分）
评分项三：叙事与逻辑（2分）
水平 1：仅罗列史实。（0分）
水平 2：叙述连贯通顺。（1分）
水平 3：叙述结构完整。（2分）