第6单元第2章认识生物的多样性单元试卷（答案）人教版八上生物

第二章《认识生物的多样性》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这体现了野生生物（ ）
A．直接价值中的经济价值 B．直接价值中的美学价值
C．潜在价值中的科研价值 D．间接价值中的环保价值
2．生物多样性使自然界生机勃勃，形成生物多样性的一个重要原因是（ ）
A．环境多样性 B．遗传多样性 C．变异多样性 D．气候多样性
3．仿生学是目前飞速发展的一门学科，如全球卫星地面定位系统的发明就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点，这一功能是利用了生物多样性的（ ）
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．科学研究价值
4．5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”。下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C．生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐
D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
5．生物多样性不包括（ ）
A．基因(遗传)多样性 B．环境多样性
C．生物种类(物种)多样性 D．生态系统多样性
6．“多个物种，一个星球，一个未来”其中“多个物种”具体是指
A．生态系统的多样性 B．基因的多样性
C．生物种类的多样性 D．生物圈的多样性
7．下列不属于我国珍稀裸子植物的是 （ ）
A．水杉 B．银杏 C．银杉 D．侧柏
8．唐代黄巢的咏菊名句“待到秋来九月八，我花开后百花杀…”一直流传至今。菊花品种繁多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品种，这体现了
A．遗传多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．植物种类多样性
9．牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了( )
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．种类的多样性 D．植物种类的多样性
10．“杂交水稻之父”袁隆平成功地培育出高产优质杂交水稻，利用了生物多样性中的
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．品种多样性
11．我国科学家用海南野生水稻与普通水稻品种进行杂交，培育出优质高产水稻，从生物多样性角度分析，这利用了（　　）
A．生物种类的多样性 B．生物基因的多样性
C．生物栖息地的多样性 D．生态系统的多样性
12．动物多样性不包括
A．环境多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．遗传多样性
13．下列动物属于我国特有的珍稀爬行动物并享有“活化石”之称的是（ ）
A．长臂猿 B．扬子鳄 C．蟾蜍 D．家鸽
14．下列不属于生物多样性直接使用价值的是（　　）
A．羊等家畜给我们提供肉食、奶制品
B．植物能涵养水源、调节气候、改良土壤
C．从金鸡纳树的树皮中提取奎宁能够治疗疟疾
D．竹子等植物给我们提供工业和建筑材料
15．“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ）
A．基因的多样性 B．物种的多样性
C．生态系统的多样性 D．细胞的多样性
16．目前世界上有菊花2万多个品种．决定菊花品种繁多的根本原因是（　　）
A．不同品种的菊花基因组成不同 B．不同品种的菊花生活环境不同
C．不同品种的菊花栽培方法不同 D．不同品种的菊花遗传物质不同
17．生物种类的多样性实质上就是
A．物种多样性 B．基因的多样性 C．生态系统多样性 D．生物数量多样性
18．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
19．世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
20．下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　）
A．近年来彩色小麦深受人们青睐，彩色小麦是通过野生小麦与普通小麦杂交定向选育而来的，彩色小麦的出现丰富了物种的多样性
B．水葫芦的引进使南方湖泊出现严重生态灾难，因此外来生物的入侵都会造成生态灾难
C．果蝇是遗传学重要的生物材料，这体现了生物多样性的间接使用价值
D．生物多样性的关键是物种的多样性
21．具有“国宝”称号，并为我国所特有的珍稀哺乳动物是（ ）
A．白鳍豚 B．金丝猴 C．大熊猫 D．扬子鳄
22．我国水稻有50000个品种，下列叙述错误的是（　　）
A．所有的水稻同属于一个物种
B．不同品种的水稻在基因组成上是有差别的
C．所有品种的水稻的基因共同组成了水稻的基因库
D．一个水稻品种就是一个物种
23．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国的苔藓、蕨类、种子植物仅次于巴西，位于世界的第二位
C．我国是世界上裸子植物最丰富的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列
24．造成野生动物濒临灭绝的主要原因是（ ）
A．同种生物的斗争 B．天敌过多
C．外来物种入侵 D．生存环境的破坏和改变
二、连线题
25．将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来
三、综合题
26．近几年来邹城市创“全国卫生城市”和“全国文明城市”成功，现又创“生态城市”，其主题是“还生活一片蓝天碧水”。如今的小城处处小草青青，绿树成荫，鸟语花香，胜景之一唐王河公园是市民休闲、娱乐、锻炼的好去处。
（1）学校生物兴趣小组调查了唐王河的生物种类，并对各种动物体内的食物成分进行了研究，结果如下表，分析回答：
①．写出最长的一条食物链 。
②．鲫鱼与黑鱼的关系 。
③．公园中的所有生物 （填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是 。
（2）唐王河公园孕育了丰富的生物物种，其中专业人士统计植物200种左右，水生动物50多种，鸟类50多种等，生物物种的多样性实质是 多样性。
（3）小城坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色，大力推进植树造林，树木的覆盖率已超过30%，有效的改善了空气质量，维持了大气中的 平衡。
（4）春天来了，玉兰花长出了许多新枝条。如下图枝芽结构中将来能发育成茎的结构是 。
（5）“根深才能叶茂”根尖的 使玉兰的根不断向地下伸长。
27．大熊猫生活在我国海拔2000-4000米的四川省，甘肃省的深山里。据统计野生的大熊猫只剩约800只。根据材料，回答下列问题。
(1)大熊猫面临灭绝的原因很多，如繁殖能力差，食性单一等。但主要的原因是： __________.
(2)用生物多样性的角度分析，若大熊猫灭绝，意味着地球中丧失大熊猫所具有的 ______________。
(3)为了保护大熊猫我国在这个地区建立了 ____________。
(4)生物的多样性包括____________, ___________, ________。
28．一块草地、一片沼泽、一条河流、一片森林都可以看成是一个生态系统。如图是一生态系统的模拟图。请结合图，回答问题：
（1）该生态系统中有苔藓植物和蕨类植物，它们只生活在阴湿的环境中，主要原因是_____过程离不开水。它们和系统中的其他绿色植物一起，都属于该系统成分中的_____者。
（2）生态系统中有多种植物、动物和微生物，这体现了生物多样性中的_____多样性。各种生物之间因为食物存在着密切关系。图中所示的生物之间构成最短的食物链是：绿色植物→_____→鹰，在这条食物链中，鹰为第_____营养级生物。
（3）在这个食物中，能量流动的起点是绿色植物固定太阳光能，鹰体内获得的能量最终都是来自于_____能。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是_____流动的。
（4）该系统中的蛙、蛇、兔和鹰都是脊椎动物，它们的运动系统由骨、_____和骨连结三部分组成。
（5）地球上最大的生态系统是_____。如果在该生态系统中长期使用农药，致使环境受到了污染，_____体内富集的农药含量将最高。
参考答案
1．C 2．B 3．A 4．B 5．B 6．C 7．D 8．A 9．A 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．A 16．A 17．B 18．B 19．B 20．D 21．C 22．D 23．B 24．D
25．
26．（1）①小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼；②竞争和捕食；③不能；缺少非生物因素；
（2）基因（或遗传）；
（3）碳—氧；
（4）芽轴；
（5）伸长区
27．人类的活动破坏了大熊猫生存的生活环境 基因库 自然保护区 基因的多样性 物种的多样性 生态系统的多样性
28．生殖 生产 种类 兔 三 太阳 单向 骨骼肌 生物圈 人