黑龙江省哈尔滨市顶级中学2022-2023高一上学期期末考试 历史（解析版）

2023年
2022—2023学年度上学期
高一学年期末考试历史试卷
一、单项选择题（本大题共40小题，每题1．5分，共60分。）
1. 考古学将原始社会分为旧石器时代和新石器时代，这样划分依据是（ ）
A. 石器制作技术 B. 农业生产力水平 C. 养蚕缫丝技术 D. 男子的社会地位
2. 研习历史文物既是历史学习与研究的重要方法，也是解释和评判史事能力的体现。图文物有助于我们研究的历史时期是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
3. “封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”《史记·周本纪》这段文字反映的古代政治制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 内外服制
4. 春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可。这反映了（ ）
A. 实现统一成为社会共识 B. 华夏认同观念已经出现
C. 民族矛盾已经逐渐消亡 D. 血缘是维系国家的纽带
5. 有人说：“商鞅治秦，一夜之间，草根与贵族界限消失了，取而代之的是一视同仁的公平竞争。平民有可能成为达官显贵，达官显贵则有可能跌落为平民。”与之相关的变法措施是（ ）
A. 重农抑商 B. 奖励军功 C. 推行县制 D. 奖励耕织
6. 孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在，
A. “克己复礼” B. “仁者爱人” C. “以德治民” D. “有教无类”
7. 《史记集解》记载，秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。秦以前，金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。据此可知皇帝制度的特点是（ ）
A. 皇位世袭 B. 君权神授 C. 皇帝独尊 D. 中央集权
8. 表中的史料反映了秦代（ ）
记载 出处
有事请也，必以书，毋口请，毋羁请（让人代为请示） 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》
行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留留者以律论之 《睡虎地秦墓竹简·行书》
A. 行政管理制度严密 B. 法律实行轻罪重罚 C. 地方宫员权力较小 D. 政府行政效率低下
9. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。他们都认为秦的速亡在于（ ）
A. 徭役沉重 B. 农民起义 C. 暴政统治 D. 官吏贪腐
10. 既有“匈奴未灭，无以家为”、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的远人志向，还有大量为国远虑的忠诚之士，从而在中华民族精神的构成中留下浓墨重彩一笔的朝代是（ ）
A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 清代
11. 图反映了西汉时期（ ）
A. 地方制度的演变 B. 丝绸之路的开辟 C. 统治区域的扩大 D. 南北方交流融合
12. 探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。下图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是（ ）
A. 形成“光武中兴”局面 B. 表明外戚宦官交替专权
C. 皇帝年老昏庸造成乱象 D. 皇帝一直依靠宦官治国
13. 在下列三国两晋南北朝时期的朝代更替时间轴中，空格处应该填写的是（ ）
A. 西晋 B. 前秦 C. 北汉 D. 北魏
14. 表格法是学习历史常用的方法之一。表可以用来说明东晋至南朝时期（ ）
农业 麦稻兼作，兴修水利
手工业 丝织业技术进步
青瓷烧制技术高超
城市 建康城人口众多
A. 南北方政权更迭情况 B. 南方民众大量北迁
C. 江南地区经济的发展 D. 边疆地区得到开发
15. 魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨、激越、豪放的气质。同时，语言、文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响。这一现象出现的主要原因是（ ）
A. 北方气候变冷 B. 民族融合发展 C. 商品经济繁荣 D. 少数民族汉化
16. 唐玄宗统治前期,选贤任能。改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
17. 有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是
A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝
18. 唐灭亡后，在黄河流域先后经历五个短命王朝，称为“五代”；同时南方先后出现了九个割据政权，连同五代末期建立的北汉，称为“十国”，五代十国局面形成的实质是（ ）
A. 民族矛盾的产物 B. 朋党之争的结果 C. 宦官专权的翻版 D. 藩镇割据的延续
19. 孟郊在《登科后》中写到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这首诗描述的是（ ）
A. 察举制 B. 租调制 C. 科举制 D. 九品中正制
20. 如图为唐太宗贞观初年政令的形成、实施流程图。下列对该图理解正确的是
A. 中书省拥有决策政令的自主权 B. 皇帝失去对政令决策的否定权
C. 门下省拥有决策绝对独立权 D. 六部分担尚书省的实际执行权
21. 唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度
A. 以财产为主要的征税标准 B. 以均田制的实施作为前提条件
C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 加强了国家对农民的入身束缚
22. 魏晋南北朝至隋唐时期，思想异常活跃，道教与佛教发展、魏晋玄学兴盛、儒学在危机中前行，这一现象反映了该时期
A. 中外思想文化交流较频繁 B. 儒学危机不利于国家统一
C. 佛教盛行适应了现实需要 D. 思想发展呈现出多元特征
23. 中华文化博大精深，成就斐然。《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》代表了某一领域的成就。这一领域是（ ）
A. 数学 B. 农学 C. 医学 D. 天文学
24. 唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜。这一情况反映出唐朝（ ）
A. 农业生产的发达 B. 西域都护的设置 C. 对外交流的繁荣 D. 通商口岸的开放
25. 两宋时期，我国政治格局的突出特点是
A. 北宋统一全国，南宋偏安江南
B. 少数民族政权都在北方，两宋统治范围狭小
C. 民族政权并立，相互有战有和
D. 各族政权相互混战兼并，中原长期成为战场
26. 苏洵《嘉祐集》记录：“虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师……。”与此可以看出北宋（ ）
A. 中央集权强化 B. 军民训练有素 C. 信息传递迅速 D. 募兵政策有效
27. 北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度
A. 提升了边境防御能力
B. 提高了文官和士人地位
C. 加剧了社会贫富分化
D. 加重了政府的财政负担
28. 史书记载：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”以上描述所反映的辽的国家治理特点是（ ）
A. 民族分化 B. 民族自治 C. 军事管制 D. 因俗而治
29. 元朝为了巩固多民族国家统一，在地方管理上采取制度是（ ）
A. 郡县制度 B. 行省制度 C. 刺史制度 D. 羁縻政策
30. “世祖即位，登用老成，大新制作。……官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”上述史料应出自（ ）
A. 《辽史》 B. 《宋史》 C. 《金史》 D. 《元史》
31. 明朝前期为了达到“耀兵异域，示中国富强”的目的采取了以下哪一措施（ ）
A. 废宰相设内阁 B. 戚继光抗倭 C. 郑和下西洋 D. 隆庆开关
32. 鸦片战争后，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约，“天朝”体制遭到冲击，形成了近代不对等的中外关系。图中①处应填的条约是
A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《瑗珲条约》
33. 第二次鸦片战争后，以“自强”“求富”为目标的运动，给中国的“窗户”开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕。该运动是（ ）
A. 洋务运动 B. 清末新政 C. 预备立宪 D. 保路运动
34. 1911年春，革命党人林觉民在绝笔《与妻书》中写到：“……然遍地腥云，满街狼犬……当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，随后毅然投入广州黄花岗起义。这反映出当时一些先进知识分子（ ）
A. 意识到工农革命的意义 B. 是辛亥革命成功的保障
C. 以天下为己任的使命感 D. 走上了维新变法的道路
35. 1919年5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析。这直接推动了
A. 新文化运动兴起 B. 五四运动爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争兴起
36. 史学家费正清撰文;“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一艘游船中继续讨论。”材料中所说的会议是
A. 遵义会议 B. 中共二大 C. 八七会议 D. 中共一大
37. 2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议将每年的12月13日设立为国家公祭日。与此相关的历史事件是（ ）
A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 台儿庄战役 D. 南京大屠杀
38. 在抗日战争相持阶段的某次战役中，八路军参战部队达到100多个团，约20万人，共进行大小战斗1800多次，毙伤日伪军2万多人，取得了重大胜利。该战役是
A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 武汉会战 D. 百团大战
39. 在我国社会主义建设中，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，如“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等，受到党和国家的褒扬。这反映了我国
A. 弘扬艰苦奋斗精神 B. 提升劳动者的素质
C. 推动教育事业发展 D. 打开中国外交局面
40. 当今世界正经历百年未有之大变局，新冠疫情全球大流行使这个大变局加速变化，世界进入动荡变革期，“世界怎么了，我们怎么办 ”成为时代之问。下列应对措施最合理的是
A. 构建人类命运共同体 B. 召开不结盟首脑会议
C. 追求自保并转嫁危机 D. 成立世界性贸易组织
二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。判断下列各题，正确填涂正确，错误填涂错误。）
41. 禹建立了中国最早奴隶制国家，启继位，世袭制代替了禅让制。（ ）
42. 百家争鸣是中国历史上第二次思想解放运动。（ ）
43. 秦朝建立了统一多民族封建国家。（ ）
44. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。（ ）
45. 南朝祖冲之著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。（ ）
46. 《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。（ ）
47. 新文化运动举起“废除二十一条”的大旗。（ ）
48. 九一八事变是全民族抗战的开始。（ ）
49. “文化大革命”的理论和实践都是错误的。（ ）
50. 完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。（ ）
三、材料解析题（本大题共1小题，共20分。）
51. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。中国缺少的东西固然很多，但主要少了两件东西∶独立和民主。却多了两件东西∶帝国主义和封建主义的压迫。因此，我们要破坏帝国主义和封建主义。由于强大的帝国主义及其反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，中国革命主力军的农民的斗争是在共产党的领导下，这样中国革命有在农村首先胜利的可能。
——摘编自毛泽东《新民主主义的宪政》等
材料二 1953—1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。这期间，苏联援建的156个大中型建设项目主要集中在东北地区。这些建设为后来的经济发展奠定了新的物质基础。
——摘编自郭笑文《中国社会主义经济建设》等
材料三 1992年的中共十四大指出，14年前（即1978年）我们开始了一场新的革命。当前的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的计划经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，以实现中国的社会主义现代化。
——摘编自何沁《中华人民共和国史》
（1）根据材料一，分别指出近代中国民主革命的任务和中国共产党开创的革命道路。
（2）根据材料二，概括一五计划期间中国经济建设的特点及历史意义。
（3）材料三中的“新的革命”和“新经济体制”分别指什么？
2022—2023学年度上学期
高一学年期末考试历史试卷
一、单项选择题（本大题共40小题，每题1．5分，共60分。）
1. 考古学将原始社会分为旧石器时代和新石器时代，这样划分依据是（ ）
A. 石器制作技术 B. 农业生产力水平 C. 养蚕缫丝技术 D. 男子的社会地位
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可真是，使用打制石器的时代被称为旧石器时代，使用磨制石器的时代被称为新石器时代，因此考古学将原始社会分为旧石器时代和新石器时代的主要划分依据是石器制作技术，A项正确；划分新旧石器时代的主要依据是石器的制作技术，而不是农业生产力水平，排除B项；划分新旧石器时代的主要依据是石器的制作技术，而不是养蚕缫丝技术，排除C项；原始社会经历了母系时代和父系时代，原始社会分为旧石器时代和新石器时代的主要依据与男子的社会地位无关，排除D项。故选A项。
2. 研习历史文物既是历史学习与研究的重要方法，也是解释和评判史事能力的体现。图文物有助于我们研究的历史时期是（ ）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知，图示中的文物是甲骨文，甲骨文制商朝时期形成的我国最早的成熟的文字，所以这个文物有助于我们研究商朝，B项正确；夏朝时期没有出现甲骨文，排除A项；秦朝和汉朝时期不再使用甲骨文，排除CD项。故选B项。
3. “封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”《史记·周本纪》这段文字反映的古代政治制度是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 内外服制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”等信息结合所学知识可知，西周时期将土地和人口以分封形式分给王族、功臣、先代贵族，让其建立诸侯国，材料内容主要体现了西周时期推行分封制的现象，C项正确；禅让制是主要实行于尧舜禹时期，是指统治者生前把首领之位让给别人，不符合题意，排除A项；世袭制是以血缘关系传承王位的现象，材料内容没有涉及血缘关系传承王位的信息，排除B项；内外服制是商朝时期统治周围地区的制度，而题干内容体现了西周的分封制，排除D项。故选C项。
4. 春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可。这反映了（ ）
A. 实现统一成为社会共识 B. 华夏认同观念已经出现
C. 民族矛盾已经逐渐消亡 D. 血缘是维系国家的纽带
【答案】B
【解析】
【详解】春秋战国，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文始祖，并被周边民族认可，各族同源共祖的观念发展，表明华夏认同观念已经出现，故B正确；材料无关体现实现统一的信息，排除A；民族矛盾不可能完全消除，C表述错误，排除；D与材料信息无关，排除。
5. 有人说：“商鞅治秦，一夜之间，草根与贵族的界限消失了，取而代之的是一视同仁的公平竞争。平民有可能成为达官显贵，达官显贵则有可能跌落为平民。”与之相关的变法措施是（ ）
A. 重农抑商 B. 奖励军功 C. 推行县制 D. 奖励耕织
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识，商鞅变法实行军功授爵制度，打破了贵族的血缘优势，使得平民阶层可以通过军功进入统治阶级，促进了社会阶层的流动，B项正确；重农抑商的主要作用是富国强兵，与打击贵族无关，排除A项；推行县制有利于加强中央集权，与打击贵族无关，排除C项；奖励耕织属于经济措施，目的是为了增强国家的经济实力，排除D项。故选B项。
6. 孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在，
A “克己复礼” B. “仁者爱人” C. “以德治民” D. “有教无类”
【答案】D
【解析】
分析】
【详解】结合所学知识可知，孔子的教育思想是“有教无类”，D正确；ABC不属于教育思想的范畴，排除。故选D。
7. 《史记集解》记载，秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒。他穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势。秦以前，金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。据此可知皇帝制度的特点是（ ）
A. 皇位世袭 B. 君权神授 C. 皇帝独尊 D. 中央集权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“这种装饰为皇帝独有，显示其惟我独尊、君临天下的气势”“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”等信息可知，秦朝建立后，皇帝穿戴的装饰及玺皇帝独有，这体现了皇帝独尊，皇权至上，C项正确；秦始皇规定皇位由其子孙世代相传，这体现了皇位世袭，不符合题意，排除A项；君权神授是指君子是天命派遣，于凡间管治世人，不符合题干，排除B项；秦朝中央集权主要体现了中央对地方的控制上，不符合题干主旨内容，排除D项。故选C项。
8. 表中的史料反映了秦代（ ）
记载 出处
有事请也，必以书，毋口请，毋羁请（让人代为请示） 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》
行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留。留者以律论之 《睡虎地秦墓竹简·行书》
A. 行政管理制度严密 B. 法律实行轻罪重罚 C. 地方宫员权力较小 D. 政府行政效率低下
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料内容可知，秦代对于行政管理的文书都进行了详细的规定，说明秦朝时期行政管理制度严密，A项正确；对行政管理文书的规定并不能说明当时法律实行轻罪重罚和地方官员权力较小，更不能证明政府行政效率低下，排除BCD项。故选A项。
9. 关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。他们都认为秦的速亡在于（ ）
A. 徭役沉重 B. 农民起义 C. 暴政统治 D. 官吏贪腐
【答案】C
【解析】
【详解】据题意可知，对于秦朝的灭亡，贾谊认为是不施仁义，陆贾认为是秦朝统治残暴，柳宗元也认为秦朝的失误在于政治统治而不在于制度，由此可知他们都认为秦的速亡在于暴政统治，C项正确；他们总结的秦朝灭亡的原因在于暴政统治，而不仅仅是徭役沉重和官吏贪腐，排除AD项；农民起义是秦朝暴政导致的结果，排除B项。故选C项。
10. 既有“匈奴未灭，无以家为”、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的远人志向，还有大量为国远虑的忠诚之士，从而在中华民族精神的构成中留下浓墨重彩一笔的朝代是（ ）
A. 汉代 B. 唐代 C. 宋代 D. 清代
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“匈奴未灭，无以家为”、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”等信息结合所学知识可知，西汉名将霍去病说过“匈奴未灭，无以家为”，太史公司马迁提出“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，张骞通西域，有“凿空”西域的勇气，因此题干所述体现了汉王朝，A项正确；唐代时期主要特征是繁盛、开放，不符合题意，排除B项；材料所述内容主要体现了汉朝，与宋朝无关，排除C项；清朝时期与题干所述“匈奴”等信息无关，排除D项。故选A项。
11. 图反映了西汉时期（ ）
A. 地方制度的演变 B. 丝绸之路的开辟 C. 统治区域的扩大 D. 南北方交流融合
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“大月氏”“安息”等信息及图片信息可知，丝绸之路是西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安为起点，经甘肃、新疆、到中亚、西亚，连接地中海各国，并最终抵达大秦的陆上通道，促进中西方经济文化交流，因此图片内容反映了西汉时期丝绸之路的相关史实，B项正确；西汉时期地方制度有郡国并行、州郡县等，与题干内容无关，排除A项；材料内容主要体现了西汉时期丝绸之路的相关信息，没有强调西汉时期统治区域的扩大问题，排除C项；材料内容与中西方之间的经济文化交流有关，而不是南北方交流融合，排除D项。故选B项。
12. 探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。下图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是（ ）
A. 形成“光武中兴”局面 B. 表明外戚宦官交替专权
C. 皇帝年老昏庸造成乱象 D. 皇帝一直依靠宦官治国
【答案】B
【解析】
【详解】依据图示中“外戚专权”“宦官得宠”可知是东汉末期外戚、宦官交替专权的状况，B项正确；“光武中兴”是刘秀执政时期，没有出现外戚、宦官交替专权局面，排除A项；图中显示皇帝幼年继位的信息，排除C项；D项表述绝对，皇帝还依靠了外戚，排除D项。故选B项。
13. 在下列三国两晋南北朝时期的朝代更替时间轴中，空格处应该填写的是（ ）
A. 西晋 B. 前秦 C. 北汉 D. 北魏
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“266-316”等信息结合所学知识可知，西晋是中国历史上三国时期之后的统一王朝，首都洛阳，司马昭死后，其子司马炎于265年取代曹魏建立新政权，因此题干空白处应是西晋，A项正确；前秦所在时间是351年至394年，不符合题意，排除B项；北汉所在年代是951年至979年，不符合题意，排除C项；北魏所在年代是386年至534年，不符合题意，排除D项。故选A项。
14. 表格法是学习历史常用的方法之一。表可以用来说明东晋至南朝时期（ ）
农业 麦稻兼作，兴修水利
手工业 丝织业技术进步
青瓷烧制技术高超
城市 建康城人口众多
A. 南北方政权更迭情况 B. 南方民众大量北迁
C. 江南地区经济的发展 D. 边疆地区得到开发
【答案】C
【解析】
【详解】表格内容反映了东晋南朝时期，农业发展，手工业技术进步，城市人口众多的景象，结合所学知识可知，这些景象是东晋南朝时期，江南地区经济发展的具体表现，C项正确；表格反映的是经济现象，未涉及政权更迭情况，排除A项；表格反映的是江南地区经济发展的表现，而非原因，排除B项；东晋和南朝政权都位于江南地区，而非边疆地区，排除D项。故选C项。
15. 魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨、激越、豪放的气质。同时，语言、文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响。这一现象出现的主要原因是（ ）
A. 北方气候变冷 B. 民族融合发展 C. 商品经济繁荣 D. 少数民族汉化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨、激越、豪放的气质。同时，语言、文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，大量少数民族南迁，这时期汉族与少数民族进一步融合，在各个方面出现了相互影响，相互发展的特点，因此材料所述现象出现的主要原因是民族融合，B项正确；北方气候变冷与题干所述各民族之间相互学习和影响无直接关系，排除A项；商品经济繁荣促进社会经济的发展，和民族交融无直接关系，排除C项；材料内容主要体现的是汉族与少数民族相互交融影响，不单是少数民族汉化，排除D项。故选B项。
16. 唐玄宗统治前期,选贤任能。改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，唐玄宗统治时期的盛世是开元盛世，D项正确；文景之治是西汉时期出现的，排除A项；B项是东汉光武帝时期出现的盛世，排除；C是唐太宗、武则天统治时期出现的盛世，排除。故选D项。
17. 有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是
A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝
【答案】C
【解析】
【详解】隋朝开凿大运河，创立科举制和三省六部制，故答案为C项；秦朝修筑长城，没有开凿大运河，排除A项；西晋时期的选官制度是九品中正制，排除B项；唐朝时期进一步发展和完善了科举制、三省六部制，排除D项。
18. 唐灭亡后，在黄河流域先后经历五个短命王朝，称为“五代”；同时南方先后出现了九个割据政权，连同五代末期建立的北汉，称为“十国”，五代十国局面形成的实质是（ ）
A. 民族矛盾的产物 B. 朋党之争的结果 C. 宦官专权的翻版 D. 藩镇割据的延续
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“在黄河流域先后经历五个短命王朝，称为‘五代’；同时南方先后出现了九个割据政权”结合所学知识可知，唐末节度使力量壮大，逐渐成为地方势力，因此题干所述五代十国的割据政权实质上是藩镇割据的延续，D项正确；五代十国作为割据政权，是藩镇割据的延续，而不是民族矛盾的产物，排除A项；朋党之争与题干所述割据政权的形成无直接关系，排除B项；五代十国作为割据政权，是藩镇割据的延续，而不是宦官专权翻版，排除C项。故选D项。
19. 孟郊在《登科后》中写到“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。这首诗描述的是（ ）
A. 察举制 B. 租调制 C. 科举制 D. 九品中正制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“《登科后》”，结合所学知识可知，登科指的是参加科举考试的考生考中进士，诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描述的是唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情，C项正确；察举制是汉朝时期的选官制度，租调制是魏晋南北朝时期的税赋制度，九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，三者与材料“孟郊”“登科”等信息不符，排除ABD三项。故选C项。
20. 如图为唐太宗贞观初年政令的形成、实施流程图。下列对该图理解正确的是
A. 中书省拥有决策政令的自主权 B. 皇帝失去对政令决策的否定权
C. 门下省拥有决策的绝对独立权 D. 六部分担尚书省的实际执行权
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，在三省六部制下，尚书省下设六部负责具体的行政事务执行，D正确；中书省决策受到门下省的制衡，A排除；三省六部制是皇权专制的产物，B排除；门下省拥有的是审核权，C排除。故选D。
21. 唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化很大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度
A. 以财产为主要的征税标准 B. 以均田制的实施作为前提条件
C. 导致藩镇割据局面的形成 D. 加强了国家对农民的入身束缚
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知，随着封建经济的发展，均田制和租庸调制遭到破坏，国家控制的土地和人丁减少，唐代中期改革赋税制度，实行两税法，新的赋税制度以财产为主要的征税标准，A项正确；唐王朝在“失去了征收赋税的土地”的情况下，不能再以均田制的实施作为实行新赋税制度的前提条件，B项错误；两税法实施以前，藩镇割据的局面已经形成，C项错误；唐朝中期实行的新税法减弱而非加强了国家对农民的入身束缚，D项错误。
22. 魏晋南北朝至隋唐时期，思想异常活跃，道教与佛教发展、魏晋玄学兴盛、儒学危机中前行，这一现象反映了该时期
A. 中外思想文化交流较频繁 B. 儒学危机不利于国家统一
C. 佛教盛行适应了现实需要 D. 思想发展呈现出多元特征
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“思想异常活跃，道教与佛教发展、魏晋玄学兴盛、儒学在危机中前行”可知思想发展出现多流派，呈现出多元特征，D项正确；材料主旨强调中国南北文化的多元特征，并没有涉及中外交流，排除A项；材料主旨强调中国南北文化的多元特征，无法得出是否不利于国家统一的问题，排除B项；材料信息体现不出佛教是否盛行，能否适应现实需要，排除C项。故选D项。
【点睛】
23. 中华文化博大精深，成就斐然。《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》代表了某一领域的成就。这一领域是（ ）
A. 数学 B. 农学 C. 医学 D. 天文学
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】结合所学可知，《黄帝内经》是一本综合性的医书，也是中国最早的医学典籍，对后世中医学理论的奠定有深远的影响，它成书约于战国至秦汉时期；《伤寒杂病论》是中国传统医学著作之一，作者是东汉末年张仲景，至今是中国中医院校开设的主要基础课程之一；《千金方》是唐朝医药学家孙思邈所著的一部中医学经典著作，被誉为中国最早的临床百科全书；《本草纲目》是李时珍所著的集中国16世纪前本草学大成的中医典籍，由此可知，《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》代表的是医学领域，C项正确；材料和数学、农学、天文学无关，排除A、B、D项。故选C项。
【点睛】
24. 唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜。这一情况反映出唐朝（ ）
A. 农业生产的发达 B. 西域都护的设置 C. 对外交流的繁荣 D. 通商口岸的开放
【答案】C
【解析】
【详解】材料反映了唐朝时期，其它国家的蔬菜传入中国的情况。结合所学知识可知，唐朝经济发达，对外开放，外来蔬菜的大量传入说明当时对外交流的繁荣，C项正确；材料反映的是唐朝对外交流的繁荣，而唐朝农业生产发达的标志是曲辕犁和筒车的发明与应用，排除A项；西域都护设置于西汉时期，排除B项；通商口岸通常指的是近代西方列强通过不平等条约强迫清政府开放的商埠，排除D项。故选C项。
25. 两宋时期，我国政治格局的突出特点是
A. 北宋统一全国，南宋偏安江南
B. 少数民族政权都在北方，两宋统治范围狭小
C. 民族政权并立，相互有战有和
D. 各族政权相互混战兼并，中原长期成为战场
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知，北宋时期，北宋与辽和西夏的政权有战有和；北宋末年，金政权灭了辽，后来金灭了北宋，之后赵构建立南宋，南宋与金和西夏并立，南宋时期与金有战有和，C项正确；北宋时期与辽、西夏并立，并未统一，排除A项；少数民族政权位置与两宋统治范围不是两宋时期政治格局的突出特点，排除B项；两宋时期，中原与少数民族政权曾长期保持和平局面，排除D项。故选C。
26. 苏洵《嘉祐集》记录：“虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师……。”与此可以看出北宋（ ）
A. 中央集权强化 B. 军民训练有素 C. 信息传递迅速 D. 募兵政策有效
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师”可知，材料内容强调的是地方与中央的关系，地方虽拥兵百万，而天子呼召之即至，表明宋代强化了中央权力，有利于防范内部动乱，维护统治稳定，A项正确；材料内容没有涉及宋代时期军民训练素质，无法得出相关结论，排除B项；材料内容主要强调的是中央对地方的控制，没有强调信息传递状况，无法得出相关结论，排除C项；材料内容没有评价宋朝时期兵制，没有涉及募兵政策效果，无法得出相关结论，排除D项。故选A项。
27. 北宋建立后，将地方精兵编为禁军，拱卫京师，还实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度
A. 提升了边境防御能力
B. 提高了文官和士人地位
C. 加剧了社会贫富分化
D. 加重了政府的财政负担
【答案】D
【解析】
【详解】募兵制使北宋政府掌握了大量军队,而且兵士待遇较为优厚,这对于政府来说是不小的财政负担，故D符合题意；北宋积贫积弱,在与少数民族政权的军事斗争中处于劣势，故A不符合题意；材料与提高文官和士人地位无关，故B不符合题意；募兵制并不能加剧社会贫富分化，故C不符合题意。
28. 史书记载：“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”以上描述所反映的辽的国家治理特点是（ ）
A. 民族分化 B. 民族自治 C. 军事管制 D. 因俗而治
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】材料反映的是辽朝的南北面官制度，“以国制治契丹，以汉制待汉人”体现了因俗而治的特点，D项正确；元朝把全国人分成四等，他们的政治、法律地位高低不同，体现了民族分化，材料信息无法体现，排除A项；民族自治是新中国成立后在少数民族聚居的地区实行的民族政策，排除B项；军事管制是一种特殊的强制性管理和控制形式，材料信息无法体现，排除C项。故选D项。
【点睛】
29. 元朝为了巩固多民族国家统一，在地方管理上采取的制度是（ ）
A. 郡县制度 B. 行省制度 C. 刺史制度 D. 羁縻政策
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知，元朝时期，为巩固对广袤地区的管控和巩固民族国家的统一，在地方上采取行省制度，这有利于加强中央对地方的控制，也是我国省制的开端，B项正确；郡县制在春秋战国时期已经出现，秦统一全国后在全国范围内推行，不符合题意，排除A项；刺史制度是汉朝时期为加强中央对地方的控制而采取的监察体制，不符合题意，排除C项；羁縻政策是中国古代王朝对边疆少数民族采取的措施，重用当地官员以管辖当地，不符合题意，排除D项。故选B项。
30. “世祖即位，登用老成，大新制作。……官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”上述史料应出自（ ）
A. 《辽史》 B. 《宋史》 C. 《金史》 D. 《元史》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“世祖即位，登用老成，大新制作。……官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉”结合所学知识可知，元朝在民族政策方面实行四等人制，把人分为蒙古人、色目人、汉人、南人等不同级别，材料内容体现了元朝时期推行的民族政策，因此该论述出自《元史》，D项正确；材料内容主要体现了元朝时期的民族政策，与辽朝、宋朝、金朝无关，排除A、B、C项。故选D项。
31. 明朝前期为了达到“耀兵异域，示中国富强”的目的采取了以下哪一措施（ ）
A. 废宰相设内阁 B. 戚继光抗倭 C. 郑和下西洋 D. 隆庆开关
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据材料可知，郑和下西洋显示了明朝的天朝上国的地位，加强了与亚非多国的政治联系，给明朝带来较大的财政负担，C项正确；废宰相，设内阁主要是为了加强皇权，排除A项；戚继光抗倭维护了东南沿海地区的稳定，排除B项；隆庆开关是指解除海禁，调整海外贸易政策，允许民间私人远贩东西二洋，排除D项。故选C项。
【点睛】
32. 鸦片战争后，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约，“天朝”体制遭到冲击，形成了近代不对等的中外关系。图中①处应填的条约是
A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《瑗珲条约》
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知，①处是1842年，这一年签订了《南京条约》，B项正确；《天津条约》签订于1856年，排除A项；《望厦条约》签订于1844年，排除C项；《瑷珲条约》签订于1858年，排除D项。故选B项。
33. 第二次鸦片战争后，以“自强”“求富”为目标的运动，给中国的“窗户”开了一条裂缝，拉开了中国近代化的序幕。该运动是（ ）
A. 洋务运动 B. 清末新政 C. 预备立宪 D. 保路运动
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知，自强求富是洋务运动的口号，洋务运动揭开了中国近代化的序幕，所以这场运动应该是洋务运动，A项正确；清末新政、预备立宪和保路运动都与自强求富不符，排除BCD项。故选A项。
34. 1911年春，革命党人林觉民在绝笔《与妻书》中写到：“……然遍地腥云，满街狼犬……当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，随后毅然投入广州黄花岗起义。这反映出当时一些先进知识分子（ ）
A. 意识到工农革命的意义 B. 是辛亥革命成功的保障
C. 以天下为己任的使命感 D. 走上了维新变法的道路
【答案】C
【解析】
【详解】根据“然遍地腥云，满街狼犬……当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”可知，虽然当时形势恶劣，但为了给天下人谋幸福，林觉民依然投身黄花岗起义，这体现了革命党人的担当精神和以天下为己任的使命感，C项正确；材料体现的是林觉民的使命感，1911年还没有兴起工农革命，排除A项；仅有以天下为己任的使命感并不足以保障辛亥革命的成功，排除B项；林觉民走上的是革命道路，而不是维新变法道路，排除D项。故选C项。
35. 1919年5月，北京大学等高校学生代表集中在北大会堂，听取著名爱国记者邵飘萍关于巴黎和会山东问题交涉失败的情况分析。这直接推动了
A. 新文化运动兴起 B. 五四运动爆发 C. 中国共产党成立 D. 北伐战争兴起
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，B项正确；ACD项都不是五四运动的直接原因，排除ACD项。故选B项。
36. 史学家费正清撰文;“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一艘游船中继续讨论。”材料中所说的会议是
A. 遵义会议 B. 中共二大 C. 八七会议 D. 中共一大
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）湖上的一艘游船中继续讨论”及所学知识可得，这正是1921年召开的中共一大，D项正确；1935年长征过程中召开了挽救党命运的一次会议，不符合题意，排除A项；1922年召开的中共二大，明确规定民主革命纲领，不符合题意，排除B项；八七会议，会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，不符合题意，排除C项。故选D项。
【点睛】
37. 2014年2月27日，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议将每年的12月13日设立为国家公祭日。与此相关的历史事件是（ ）
A. 七七事变 B. 九一八事变 C. 台儿庄战役 D. 南京大屠杀
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“12月13日设立为国家公祭日”结合所学知识可知，1937年12月13日南京沦陷，侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，超过30万人遇难，中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议将每年的12月13日设立为国家公祭日，即南京大屠杀公祭日，D项正确；七七事变发生在1937年7月7日，标志着全民侵华的开始，也是全面抗日的开始，不符合题意，排除A项；九·一八事变是日本侵略中国的开始，是局部抗战的开始，不符合题意，排除B项；台儿庄战役是抗日战争以来获得的最大的一次胜利，而题干所述为南京大屠杀，不符合题意，排除C项。故选D项。
38. 在抗日战争相持阶段的某次战役中，八路军参战部队达到100多个团，约20万人，共进行大小战斗1800多次，毙伤日伪军2万多人，取得了重大胜利。该战役是
A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 武汉会战 D. 百团大战
【答案】D
【解析】
【详解】根据“八路军参战部队达到100多个团，约20万人，共进行大小战斗1800多次”可知八路军出动一百多个团的战役是百团大战，D项正确；八路军没有参与淞沪会战和武汉会战，排除AC项；八路军在太原会战中取得了平型关大捷，但当时出动的部队没有100多个团，排除B项。故选D项。
39. 在我国社会主义建设中，涌现出无数先进典型和英雄模范人物，如“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等，受到党和国家的褒扬。这反映了我国
A. 弘扬艰苦奋斗精神 B. 提升劳动者的素质
C. 推动教育事业发展 D. 打开中国外交局面
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知社会主义建设中涌现出先进典型和模范人物，他们身上的艰苦奋斗精神值得学习，A项正确；材料信息不涉及劳动者素质，排除B项；材料与教育发展无关，排除C项；材料与外交局面无关，排除D项。故选A项。
40. 当今世界正经历百年未有之大变局，新冠疫情全球大流行使这个大变局加速变化，世界进入动荡变革期，“世界怎么了，我们怎么办 ”成为时代之问。下列应对措施最合理的是
A. 构建人类命运共同体 B. 召开不结盟首脑会议
C. 追求自保并转嫁危机 D. 成立世界性贸易组织
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】依据材料并结合所学可知，新冠疫情在全球大流行成为国际社会共同关心和急需解决问题，为此，全世界国家和人民应该加强合作，构建人类命运共同体，为解决全球问题提供智慧和方案，A项正确；B项只是涉及到第三世界国家，不能应对新冠疫情在全球大流行的问题，排除B项；经济全球化趋势下，追求自保并转嫁危机不能解决新冠疫情在全球大流行的问题，只会加剧疫情的传播，排除C项；世界性贸易组织主要涉及的是自由贸易问题，不能应对新冠疫情在全球大流行的问题，排除D项。故选A项。
【点睛】
二、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分。判断下列各题，正确填涂正确，错误填涂错误。）
41. 禹建立了中国最早的奴隶制国家，启继位，世袭制代替了禅让制。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学内容可知，禹建立了中国最早的奴隶制国家—夏，他的儿子启继位，世袭制代替了禅让制。题干说法正确。
42. 百家争鸣是中国历史上第二次思想解放运动。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学内容可知，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。题干说法错误。
43. 秦朝建立了统一多民族封建国家。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学内容可知，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，题干说法正确。
44. 安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学知识可知，安史之乱是唐朝玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐朝由盛转衰的转折点，因此题干所述为正确。
45. 南朝祖冲之著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学内容可知，《齐民要术》是贾思勰的著作，与祖冲之不符，题干说法错误。
46. 《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学知识可知，1901年清政府被迫签订《辛丑条约》，该条约的签订，清政府成为洋人统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建主义社会，因此题干所述为正确。
47. 新文化运动举起“废除二十一条”的大旗。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学内容可知，要求“废除二十一条”是在五四运动中，新文化运动没有举起“废除二十一条”的大旗，题干说法错误。
48. 九一八事变是全民族抗战的开始。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】根据所学知识可知，1931年9月18日，日本发动侵略中国的九·一八事变，该事变标志着日本开始侵略中国，是我国局部抗战的开始，而不是全民族抗战的开始，因此题干所述为错误。
49. “文化大革命”的理论和实践都是错误的。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学内容可知，“文化大革命”是我国历史上的一场浩劫，它的理论和实践都是错误的。题干说法正确。
50. 完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益所在。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学内容可知，完成祖国大业，是中华民族的根本利益所在，题干说法正确。
三、材料解析题（本大题共1小题，共20分。）
51. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。中国缺少的东西固然很多，但主要少了两件东西∶独立和民主。却多了两件东西∶帝国主义和封建主义的压迫。因此，我们要破坏帝国主义和封建主义。由于强大的帝国主义及其反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，中国革命主力军的农民的斗争是在共产党的领导下，这样中国革命有在农村首先胜利的可能。
——摘编自毛泽东《新民主主义的宪政》等
材料二 1953—1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。这期间，苏联援建的156个大中型建设项目主要集中在东北地区。这些建设为后来的经济发展奠定了新的物质基础。
——摘编自郭笑文《中国社会主义经济建设》等
材料三 1992年的中共十四大指出，14年前（即1978年）我们开始了一场新的革命。当前的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的计划经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，以实现中国的社会主义现代化。
——摘编自何沁《中华人民共和国史》
（1）根据材料一，分别指出近代中国民主革命的任务和中国共产党开创的革命道路。
（2）根据材料二，概括一五计划期间中国经济建设的特点及历史意义。
（3）材料三中的“新的革命”和“新经济体制”分别指什么？
【答案】（1）民主革命任务：反帝反封建；中共开创的道路：农村包围城市。
（2）特点：优先发展重工业；受苏联的援助。历史意义：奠定了我国工业化的基础。
（3）新的革命：改革开放；新经济体制：社会主义市场经济体制。
【解析】
【详解】（1）民主革命任务：根据“帝国主义和封建主义的压迫。”得出是反帝反封建；中共开创的道路：1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅与毛泽东在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
（2）特点：根据“ 1953—1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。”得出优先发展重工业；根据“ 1953—1957年，在第一个五年计划基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这是中国历史上前所未有的壮举。”得出受苏联的援助。历史意义：根据所学可得出奠定了我国工业化的基础。
（3）新的革命：根据“即1978年”得出是改革开放；新经济体制：根据“ 1992年的中共十四大指出”“建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，以实现中国的社会主义现代化。”可得出是社会主义市场经济体制。