四川省广安市友实学校2023-2024九年级下学期期中考试化学试题

四川省广安市友实学校2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试题
1．（2024九下·广安期中）下列诗句或俗语中，涉及化学反应的是
A．吹尽黄沙始见金 B．爝火燃回春浩浩
C．酒香不怕巷子深 D．铁杵磨成绣花针
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、吹尽黄沙始见金，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、爝火燃回春浩浩，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、酒香不怕巷子深是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、铁杵磨成绣花针，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化分析。
2．（2024九下·广安期中）化学与生活密切相关，下列做法不正确的是
A．制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维
B．一氧化碳与血红蛋白结合能力很强，会导致人缺氧窒息死亡
C．青少年常喝牛奶补充钙元素
D．霉变的花生经冲洗、蒸煮后仍可食用
【答案】D
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；有害化学物质的性质与人体健康；一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维，不符合题意；
B、一氧化碳与血红蛋白结合能力很强，会不易分离，会使氧气失去了与血红蛋白结合的机会，导致人缺氧窒息死亡，不符合题意；
C、牛奶富含钙元素，青少年常喝牛奶补充钙元素，不符合题意；
D、霉变花生含有黄曲霉素，该物质有毒且耐热性强，蒸煮后也不可食用，符合题意。
故答案为：D。
【分析】 A、根据棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维分析；
B、根据一氧化碳的毒性分析；
C、根据牛奶中富含钙元素分析；
D、根据霉变粮食中的有毒物质耐热性强分析。
3．（2024九下·广安期中）下列属于复合肥料的是（　　）
A．KNO3 B．NH4HCO3
C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A. KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意。
B. NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意。
C. Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故不符合题意。
D. K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一种化学肥料中，同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥料。
4．（2024九下·广安期中）人与自然和谐共生，下列做法不符合这一理念的是
A．爱护水资源，节约用水和防止水污染
B．为了食品卫生，大量使用一次性餐具
C．低碳生活，少乘汽车，多步行
D．垃圾分类回收，节约又环保
【答案】B
【知识点】绿色化学；保护水资源
【解析】【解答】A、节约用水和防止水污染都可保护水资源，不符合题意；
B、大量使用一次性餐具，浪费资源且污染环境，符合题意；
C、 少乘汽车，多步行等低碳生活可减少污染，不符合题意；
D、垃圾分类回收既可节约资源，又能保护环境，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】 根据环境、水、空气等污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境，符合人与自然和谐共生理念。
5．（2024九下·广安期中）下列实验操作中，正确的是
A． 点燃酒精灯 B． 量筒读数
C． 倾倒液体 D． 过滤
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A.酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，符合题意；
C.倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
D.过滤液体时，要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯火柴点燃分析；
B、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析；
C、根据倾倒液体瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
D、根据过滤一贴二低三靠原则分析。
6．（2024九下·广安期中）钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．钠原子的相对原子质量为22.99g
B．钠原子在化学反应中易失去电子
C．的核内质子数为10
D．人体缺钠易导致骨质疏松
【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算
【解析】【解答】A、钠原子的相对原子质量为22.99，单位是“1”，不是“g“，不符合题意；
B、钠原子最外层电子数是1，在化学反应中易失去电子，符合题意；
C、Na+的核内质子数为11，不符合题意；
D、人体缺钙易导致骨质疏松，不符合题意。
故答案为：B。
A、根据元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量分析；
B、根据最外层电子数小于4的原子在反应中容易失去电子分析；
C、根据原子中质子数与离子中质子数相等分收入
D、根据人体缺钙易导致骨质疏松分析。
7．（2024九下·广安期中）抗击新冠肺炎疫情，国内270名新冠病毒患者参加了瑞德西韦临床试验，瑞德西韦(分子式：C27H35N6O8P)新药或许会成为抗击新冠肺炎“特效药”。下列说法正确的是
A．瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水
B．瑞德西韦的相对分子质量是602
C．瑞德西韦中氢元素的质量分数最大
D．瑞德西韦由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、瑞德西韦由C、H、N、O、P元素组成，由化学反应前后元素种类不变可知，瑞德西韦完全氧化的产物除了二氧化碳和水，还有含氮元素和磷元素的化合物，不符合题意；
B、瑞德西韦的相对分子质量是：，符合题意；
C、瑞德西韦中C、H、N、O、P元素的质量比为：，碳元素的质量分数最大，不符合题意；
D、瑞德西韦由瑞德西韦分子构成，每个瑞德西韦分子由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据化学反应前后，元素的种类不变分析；
B、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；
C、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
D、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析。
8．（2024九下·广安期中）下列实验现象的描述中，正确的是 （　　）
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，A不符合题意
B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，B不符合题意
C根据红磷燃烧生成大量白烟解，C不符合题意
D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D故答案为：D
【分析】根据木炭、硫、红磷和铁丝在氧气中燃烧的实验现象分析就解答
9．（2024九下·广安期中）ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2X，下列说法错误的是（　　）
A．ClO2中氯元素的化合价为+4
B．该反应属于复分解反应
C．X的化学式是NaHSO4
D．ClO2中氯、氧元素的质量比为71：64
【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、ClO2中氧元素化合价是-2，由化合物中元素化合价代数和为零可知，氯元素的化合价为+4，不符合题意。
B、该反应不是两种化合物交换成分生成另两种化合物，不是复分解反应，符合题意。
C、所给方程式中，反应前原子种类和个数为：钠2、氯2、氧12，硫2，氢2，反应后为：氯2、氧4，由反应前后原子种类和个数不变可知，则X为NaHSO4，不符合题意。
D、ClO2中氯、氧元素的质量比为：35.5：32=71：64，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0 分析；
B、根据复分解反应为两种化合物交换成分生成另两种化合物的反应分析；
C、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
10．（2024九下·广安期中）下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是
A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-
【答案】C
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】A、铜离子在溶液中常显蓝色，而题干要求溶液是无色的，故A错误，
B、氢氧根离子和氢离子反应会生成水而不能共存，故B错误，
C、四种离子之间以及和氢离子不会反应，可以共存，故C正确，
D、碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳而不能共存，故D错误，
故选C．
11．（2024九下·广安期中）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
A．CaO（CaCO3）滴加稀盐酸
B．HCl（H2O）将混合气体通过固体CaO
C．CO2（CO）通入氧气点燃
D．KCl（MnO2）加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
【答案】D
【知识点】常见气体的检验；盐的化学性质；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、H2O和HCl气体均能与氧化钙反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
故选：D．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
12．（2024九下·广安期中）下列化学方程式与事实相符且正确的是（　　）
A．洗去试管壁上附着的铜：
B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：
C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：
D．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A. 铜和硫酸不反应，故A不符合题意；
B. 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为 ，故B符合题意；
C. 化学方程式未配平，正确的化学方程式为 ，故C不符合题意；
D. 胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】书写化学方程式时，一定要遵守客观事实的原则，遵守质量守恒定律的原则。
正确书写反应物，生成物的化学式，反应物写在左边，生成物写在右边，中间用等号连接，等号上表明条件，注意要配平。
13．（2024九下·广安期中）用化学用语填空：
（1）最简单的有机物的化学式　 　；
（2）地壳中含量最多的金属元素和含量最多非金属元素形成的化合物的化学式　 　；
（3）2个铵根离子　 　；
（4）使无色酚酞试剂变红的离子　 　。
【答案】（1）CH4
（2）Al2O3
（3）
（4）
【知识点】碱的化学性质；元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；地壳中元素的分布与含量
【解析】【解答】（1）最简单的有机物是甲烷，其化学式为CH4。
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多非金属元素是氧元素，它们形成的化合物的化学式是Al2O3。
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个铵根离子表示为。
（4）碱溶液能使酚酞试液变红，是因为碱溶液中都含有，所以能使无色酚酞试剂变红的离子是。
【分析】（1）根据最简单的有机物是甲烷分析；
（2）根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素，最多非金属元素是氧元素分析；
（3）根据铵根离子带1个单位正电荷及离子符号书写方法分析；
（4）根据碱的溶液中都含氢氧根离子分析。
14．（2024九下·广安期中）我校初三化学学习兴趣小组对邻水水质的状况进行了相关的研究调查.
（1）通过实验得出此水质为硬水，在日常生活中可以用　 　来降低水的硬度，要除去水异味则通常需要通过活性炭的　 　.
（2）酸雨是指雨水的pH　 　5.6（填“＞”、“="、“＜”）
（3）下列对水的叙述不正确的是　 　
A.水的污染会引起土壤污染
B.地球上淡水资源非常丰富
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.水是一种很好的溶剂
【答案】加热煮沸；吸附；<；B
【知识点】水的性质和应用；水的净化；硬水与软水；酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】（1）加热煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来，从而降低水的硬度；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
（2）酸雨是指雨水的pH＜5.6。
（3）水的污染会引起土壤污染，A正确；地球上可供人类使用的淡水资源只占总水量0.3％，是匮乏的，B错误；明矾溶于水形成胶体，可吸附水中的悬浮固体杂质，促进水中悬浮杂质的沉降，C正确；水是一种很好的溶剂，可以溶解很多物质，D正确。
【分析】（1）根据煮沸可降低水的硬度，活性炭的吸附性分析；
（2）根据酸雨是pH＜5.6的雨水分析；
（3）根据水污染的危害，明矾吸附沉降的作用及水是常用溶剂分析。
15．（2024九下·广安期中）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题：
（1）温度为　 　℃时，A、C溶解度相等。
（2）t2℃时，把30gB物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是　 　。
（3）t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液的质量的大小关系是　 　。(用“>”“<”或“=”连接)
【答案】（1）t1
（2）75g
（3）C>B>A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）据图可知，在t1℃时，A、C溶解度相等；
（2）t2℃时，物质B的溶解度是50g，把30gB物质加到50g水中，最多溶解25g，充分溶解后所得溶液的质量=25g+50g=75g；
（3）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小是：A＞B＞C，等质量A、B、C三种物质的饱和溶液中溶剂质量关系为C＞B＞A，溶质质量关系为A＞B＞C，降温后溶剂不变，A物质析出晶体最多，B物质析出晶体次之，C没有晶体析出，故所得三种溶液质量的大小关系还是：C＞B＞A。
【分析】（1）根据溶解度曲线的交点处表示两物质溶解度相等分析；
（2）根据溶解度确定一定量溶剂中溶质质量，溶液质量＝溶质质量+溶剂质量分析；
（3）根据三物质的溶解度确定饱和溶液降温时析出晶体质量关系，由此确定溶液质量大小分析。
16．（2024九下·广安期中）海水提取粗盐后的母液还可用来提取金属镁，其流程如下：
回答下列问题：
（1）在实验室进行操作a的名称是　 　。
（2）用盐酸溶解沉淀A发生反应的化学方程式：　 　，该基本反应类型属于　 　。
【答案】（1）过滤
（2）；复分解反应
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；酸的化学性质；复分解反应及其应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）操作a实现了固液分离，即为过滤操作；
（2）氯化镁和石灰乳中的氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，得到的沉淀A为氢氧化镁，加入盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，化学方程式为：；该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。
【分析】（1）根据过滤操作原理分析；
（2）根据氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应为复分解反应分析。
17．（2024九下·广安期中）测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5 g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示。（已知杂质不参与反应，也不溶于水）
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量是　 　g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是　 　。
（3）计算稀盐酸溶质的质量分数。
【答案】（1）2
（2）80%
（3）解：设恰好反应时，参加反应的氯化氢的质量为x。
x＝1.46g
稀盐酸溶质的质量分数为×100%＝14.6%
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应导致固体质量减少，充分反应后固体减少的质量就是样品中碳酸钙的质量，即碳酸钙的质量为2.5g-0.5g=2g，故答案为：2；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是=80%，故答案为：80%；
（3）解：设恰好反应时，参加反应的氯化氢的质量为x；
x＝1.46g
所以稀盐酸溶质的质量分数为×100%＝14.6%
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【分析】（1）根据充分反应后固体减少的质量就是样品中碳酸钙的质量计算回答；
（2）根据质量分数的计算公式计算回答；
（3）根据碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式进行计算。
18．（2024九下·广安期中）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：
（1）写出上述标号仪器的名称：a　 　。
（2）小丽选择上述装置中的B作为制取实验室氧气的发生装置，发生的化学反应方程式为　 　。
（3）小王同学设计了C装置来制取较纯净的氢气，其中锌粒放在细铜网上，则该装置的显著优点是　 　，此时收集装置应选择装置　 　（填装置序号）。
（4）G装置是化学实验中常用的多功能瓶，若用它来干燥二氧化碳，此时瓶中应该盛放的液体试剂是　 　（填试剂名称），二氧化碳应该从　 　端通入（填“b”或“c”）。
【答案】长颈漏斗；；可以控制反应的发生和停止；D或F；浓硫酸；b
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体的净化（除杂、除水）；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）据图可知，a是长颈漏斗。
（2）B装置是固、液发生装置，是利用二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，发生的化学反应方程式为。
（3）C装置制取较纯净的氢气，该装置的显著优点是可以控制反应的发生和停止，将干燥管提起，固液分离，反应停止；氢气难溶于水，密度比空气小，收集装置应选择排水法或向下排空气法，即D或F。
（4）浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，此时瓶中应该盛放的液体试剂是浓硫酸；干燥气体时，气体长进短出，二氧化碳应该从b端通入。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气分析；
（3）根据能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生与停止，氢气难溶于水，密度比空气小分析；
（4）根据浓硫酸具有吸水性，干燥气体时气体长进短出分析。
19．（2024九下·广安期中）某“自加热食品”发热包的主要成分为生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠和氯化钙，其使用说明如图1：
某化学兴趣小组对发热包进行了如下探究。
探究Ⅰ：发热包的发热原理
将发热包中固体倒入烧杯中，加入适量水，发生剧烈反应，水很快沸腾。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。
（1）发热包中的某成分与水反应放出大量的热，该反应的化学方程式是　 　。
探究Ⅱ：固体混合物的成分
小组同学认为固体混合物的成分可能是：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙和氢氧化钙。为进一步探究其成分，小组同学设计并进行如下实验：
（2）取少量固体于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变为红色，证明固体中含有　 　。
（3）另取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图2)，反应停止后瓶底有黑色固体剩余，溶液呈浅绿色。
①反应停止后，瓶底的黑色固体为　 　，判断依据是　 　。
②当图2中观察到　 　现象，证明固体中含有CaCO3。
③固体中含有铁粉，写出该反应的化学方程式　 　。
【答案】；氢氧化钙；活性炭；活性炭是黑色固体，且与稀盐酸不反应；澄清石灰水变浑浊；
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；化学方程式的书写与配平；二氧化碳的检验和验满；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）氧化钙俗称生石灰，发热包中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为：。
（2）取少量固体于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液显碱性，进一步说明固体中含有氢氧化钙，是因为氢氧化钙溶液显碱性。
（3）反应停止后，瓶底的黑色固体为活性炭，判断依据是碳是黑色固体，不能和稀盐酸反应，故①填：活性炭，②填：活性炭是黑色固体，且与稀盐酸不反应。
当观察到澄清石灰水变浑浊，证明固体中含有碳酸钙，因为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故③填：澄清石灰水变浑浊。
固体中含有铁粉，加入稀盐酸，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：，故④填：。
【分析】（1）根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热分析；
（2）根据氢氧化钙溶液显碱性分析；
（3）根据活性炭的吸附性，不与盐酸反应，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，铁与盐酸反应产生氯化亚铁和氢气分析。
四川省广安市友实学校2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试题
1．（2024九下·广安期中）下列诗句或俗语中，涉及化学反应的是
A．吹尽黄沙始见金 B．爝火燃回春浩浩
C．酒香不怕巷子深 D．铁杵磨成绣花针
2．（2024九下·广安期中）化学与生活密切相关，下列做法不正确的是
A．制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维
B．一氧化碳与血红蛋白结合能力很强，会导致人缺氧窒息死亡
C．青少年常喝牛奶补充钙元素
D．霉变的花生经冲洗、蒸煮后仍可食用
3．（2024九下·广安期中）下列属于复合肥料的是（　　）
A．KNO3 B．NH4HCO3
C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO4
4．（2024九下·广安期中）人与自然和谐共生，下列做法不符合这一理念的是
A．爱护水资源，节约用水和防止水污染
B．为了食品卫生，大量使用一次性餐具
C．低碳生活，少乘汽车，多步行
D．垃圾分类回收，节约又环保
5．（2024九下·广安期中）下列实验操作中，正确的是
A． 点燃酒精灯 B． 量筒读数
C． 倾倒液体 D． 过滤
6．（2024九下·广安期中）钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．钠原子的相对原子质量为22.99g
B．钠原子在化学反应中易失去电子
C．的核内质子数为10
D．人体缺钠易导致骨质疏松
7．（2024九下·广安期中）抗击新冠肺炎疫情，国内270名新冠病毒患者参加了瑞德西韦临床试验，瑞德西韦(分子式：C27H35N6O8P)新药或许会成为抗击新冠肺炎“特效药”。下列说法正确的是
A．瑞德西韦完全氧化的产物只有二氧化碳和水
B．瑞德西韦的相对分子质量是602
C．瑞德西韦中氢元素的质量分数最大
D．瑞德西韦由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成
8．（2024九下·广安期中）下列实验现象的描述中，正确的是 （　　）
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
9．（2024九下·广安期中）ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为2NaClO3+SO2+H2SO4═2ClO2+2X，下列说法错误的是（　　）
A．ClO2中氯元素的化合价为+4
B．该反应属于复分解反应
C．X的化学式是NaHSO4
D．ClO2中氯、氧元素的质量比为71：64
10．（2024九下·广安期中）下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是
A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-
11．（2024九下·广安期中）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
A．CaO（CaCO3）滴加稀盐酸
B．HCl（H2O）将混合气体通过固体CaO
C．CO2（CO）通入氧气点燃
D．KCl（MnO2）加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
12．（2024九下·广安期中）下列化学方程式与事实相符且正确的是（　　）
A．洗去试管壁上附着的铜：
B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：
C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：
D．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：
13．（2024九下·广安期中）用化学用语填空：
（1）最简单的有机物的化学式　 　；
（2）地壳中含量最多的金属元素和含量最多非金属元素形成的化合物的化学式　 　；
（3）2个铵根离子　 　；
（4）使无色酚酞试剂变红的离子　 　。
14．（2024九下·广安期中）我校初三化学学习兴趣小组对邻水水质的状况进行了相关的研究调查.
（1）通过实验得出此水质为硬水，在日常生活中可以用　 　来降低水的硬度，要除去水异味则通常需要通过活性炭的　 　.
（2）酸雨是指雨水的pH　 　5.6（填“＞”、“="、“＜”）
（3）下列对水的叙述不正确的是　 　
A.水的污染会引起土壤污染
B.地球上淡水资源非常丰富
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.水是一种很好的溶剂
15．（2024九下·广安期中）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题：
（1）温度为　 　℃时，A、C溶解度相等。
（2）t2℃时，把30gB物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是　 　。
（3）t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液的质量的大小关系是　 　。(用“>”“<”或“=”连接)
16．（2024九下·广安期中）海水提取粗盐后的母液还可用来提取金属镁，其流程如下：
回答下列问题：
（1）在实验室进行操作a的名称是　 　。
（2）用盐酸溶解沉淀A发生反应的化学方程式：　 　，该基本反应类型属于　 　。
17．（2024九下·广安期中）测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5 g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示。（已知杂质不参与反应，也不溶于水）
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量是　 　g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是　 　。
（3）计算稀盐酸溶质的质量分数。
18．（2024九下·广安期中）根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：
（1）写出上述标号仪器的名称：a　 　。
（2）小丽选择上述装置中的B作为制取实验室氧气的发生装置，发生的化学反应方程式为　 　。
（3）小王同学设计了C装置来制取较纯净的氢气，其中锌粒放在细铜网上，则该装置的显著优点是　 　，此时收集装置应选择装置　 　（填装置序号）。
（4）G装置是化学实验中常用的多功能瓶，若用它来干燥二氧化碳，此时瓶中应该盛放的液体试剂是　 　（填试剂名称），二氧化碳应该从　 　端通入（填“b”或“c”）。
19．（2024九下·广安期中）某“自加热食品”发热包的主要成分为生石灰、活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钠和氯化钙，其使用说明如图1：
某化学兴趣小组对发热包进行了如下探究。
探究Ⅰ：发热包的发热原理
将发热包中固体倒入烧杯中，加入适量水，发生剧烈反应，水很快沸腾。反应结束后，烧杯底部有大量固体，继续加水搅拌，过滤、洗涤、干燥，得到固体混合物。
（1）发热包中的某成分与水反应放出大量的热，该反应的化学方程式是　 　。
探究Ⅱ：固体混合物的成分
小组同学认为固体混合物的成分可能是：活性炭、铝粉、铁粉、碳酸钙和氢氧化钙。为进一步探究其成分，小组同学设计并进行如下实验：
（2）取少量固体于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变为红色，证明固体中含有　 　。
（3）另取少量固体于锥形瓶中，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止(如图2)，反应停止后瓶底有黑色固体剩余，溶液呈浅绿色。
①反应停止后，瓶底的黑色固体为　 　，判断依据是　 　。
②当图2中观察到　 　现象，证明固体中含有CaCO3。
③固体中含有铁粉，写出该反应的化学方程式　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、吹尽黄沙始见金，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、爝火燃回春浩浩，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、酒香不怕巷子深是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、铁杵磨成绣花针，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化分析。
2．【答案】D
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；有害化学物质的性质与人体健康；一氧化碳的毒性
【解析】【解答】A、制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维，不符合题意；
B、一氧化碳与血红蛋白结合能力很强，会不易分离，会使氧气失去了与血红蛋白结合的机会，导致人缺氧窒息死亡，不符合题意；
C、牛奶富含钙元素，青少年常喝牛奶补充钙元素，不符合题意；
D、霉变花生含有黄曲霉素，该物质有毒且耐热性强，蒸煮后也不可食用，符合题意。
故答案为：D。
【分析】 A、根据棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维分析；
B、根据一氧化碳的毒性分析；
C、根据牛奶中富含钙元素分析；
D、根据霉变粮食中的有毒物质耐热性强分析。
3．【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A. KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意。
B. NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意。
C. Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故不符合题意。
D. K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一种化学肥料中，同时含有N、P、K等主要营养元素中的两种或两种以上成分的肥料，称为复合肥料。
4．【答案】B
【知识点】绿色化学；保护水资源
【解析】【解答】A、节约用水和防止水污染都可保护水资源，不符合题意；
B、大量使用一次性餐具，浪费资源且污染环境，符合题意；
C、 少乘汽车，多步行等低碳生活可减少污染，不符合题意；
D、垃圾分类回收既可节约资源，又能保护环境，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】 根据环境、水、空气等污染原因分析，由此确定各做法是否有利于保护环境，符合人与自然和谐共生理念。
5．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A.酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；
B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，符合题意；
C.倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
D.过滤液体时，要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯火柴点燃分析；
B、根据量筒读数视线平视凹液面最低处分析；
C、根据倾倒液体瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析；
D、根据过滤一贴二低三靠原则分析。
6．【答案】B
【知识点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；原子结构示意图与离子结构示意图；原子的有关数量计算
【解析】【解答】A、钠原子的相对原子质量为22.99，单位是“1”，不是“g“，不符合题意；
B、钠原子最外层电子数是1，在化学反应中易失去电子，符合题意；
C、Na+的核内质子数为11，不符合题意；
D、人体缺钙易导致骨质疏松，不符合题意。
故答案为：B。
A、根据元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量分析；
B、根据最外层电子数小于4的原子在反应中容易失去电子分析；
C、根据原子中质子数与离子中质子数相等分收入
D、根据人体缺钙易导致骨质疏松分析。
7．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、瑞德西韦由C、H、N、O、P元素组成，由化学反应前后元素种类不变可知，瑞德西韦完全氧化的产物除了二氧化碳和水，还有含氮元素和磷元素的化合物，不符合题意；
B、瑞德西韦的相对分子质量是：，符合题意；
C、瑞德西韦中C、H、N、O、P元素的质量比为：，碳元素的质量分数最大，不符合题意；
D、瑞德西韦由瑞德西韦分子构成，每个瑞德西韦分子由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据化学反应前后，元素的种类不变分析；
B、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；
C、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
D、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析。
8．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，A不符合题意
B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，B不符合题意
C根据红磷燃烧生成大量白烟解，C不符合题意
D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
D故答案为：D
【分析】根据木炭、硫、红磷和铁丝在氧气中燃烧的实验现象分析就解答
9．【答案】B
【知识点】有关元素化合价的计算；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、ClO2中氧元素化合价是-2，由化合物中元素化合价代数和为零可知，氯元素的化合价为+4，不符合题意。
B、该反应不是两种化合物交换成分生成另两种化合物，不是复分解反应，符合题意。
C、所给方程式中，反应前原子种类和个数为：钠2、氯2、氧12，硫2，氢2，反应后为：氯2、氧4，由反应前后原子种类和个数不变可知，则X为NaHSO4，不符合题意。
D、ClO2中氯、氧元素的质量比为：35.5：32=71：64，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据化合物中元素化合价代数和为0 分析；
B、根据复分解反应为两种化合物交换成分生成另两种化合物的反应分析；
C、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；
D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。
10．【答案】C
【知识点】离子或物质的共存问题
【解析】A、铜离子在溶液中常显蓝色，而题干要求溶液是无色的，故A错误，
B、氢氧根离子和氢离子反应会生成水而不能共存，故B错误，
C、四种离子之间以及和氢离子不会反应，可以共存，故C正确，
D、碳酸根离子和氢离子会生成水和二氧化碳而不能共存，故D错误，
故选C．
11．【答案】D
【知识点】常见气体的检验；盐的化学性质；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、H2O和HCl气体均能与氧化钙反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
故选：D．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
12．【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A. 铜和硫酸不反应，故A不符合题意；
B. 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为 ，故B符合题意；
C. 化学方程式未配平，正确的化学方程式为 ，故C不符合题意；
D. 胃酸的主要成分是盐酸，不是硫酸，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】书写化学方程式时，一定要遵守客观事实的原则，遵守质量守恒定律的原则。
正确书写反应物，生成物的化学式，反应物写在左边，生成物写在右边，中间用等号连接，等号上表明条件，注意要配平。
13．【答案】（1）CH4
（2）Al2O3
（3）
（4）
【知识点】碱的化学性质；元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；地壳中元素的分布与含量
【解析】【解答】（1）最简单的有机物是甲烷，其化学式为CH4。
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多非金属元素是氧元素，它们形成的化合物的化学式是Al2O3。
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个铵根离子表示为。
（4）碱溶液能使酚酞试液变红，是因为碱溶液中都含有，所以能使无色酚酞试剂变红的离子是。
【分析】（1）根据最简单的有机物是甲烷分析；
（2）根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素，最多非金属元素是氧元素分析；
（3）根据铵根离子带1个单位正电荷及离子符号书写方法分析；
（4）根据碱的溶液中都含氢氧根离子分析。
14．【答案】加热煮沸；吸附；<；B
【知识点】水的性质和应用；水的净化；硬水与软水；酸雨的产生、危害及防治
【解析】【解答】（1）加热煮沸可以将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体沉降下来，从而降低水的硬度；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
（2）酸雨是指雨水的pH＜5.6。
（3）水的污染会引起土壤污染，A正确；地球上可供人类使用的淡水资源只占总水量0.3％，是匮乏的，B错误；明矾溶于水形成胶体，可吸附水中的悬浮固体杂质，促进水中悬浮杂质的沉降，C正确；水是一种很好的溶剂，可以溶解很多物质，D正确。
【分析】（1）根据煮沸可降低水的硬度，活性炭的吸附性分析；
（2）根据酸雨是pH＜5.6的雨水分析；
（3）根据水污染的危害，明矾吸附沉降的作用及水是常用溶剂分析。
15．【答案】（1）t1
（2）75g
（3）C>B>A
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】（1）据图可知，在t1℃时，A、C溶解度相等；
（2）t2℃时，物质B的溶解度是50g，把30gB物质加到50g水中，最多溶解25g，充分溶解后所得溶液的质量=25g+50g=75g；
（3）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小是：A＞B＞C，等质量A、B、C三种物质的饱和溶液中溶剂质量关系为C＞B＞A，溶质质量关系为A＞B＞C，降温后溶剂不变，A物质析出晶体最多，B物质析出晶体次之，C没有晶体析出，故所得三种溶液质量的大小关系还是：C＞B＞A。
【分析】（1）根据溶解度曲线的交点处表示两物质溶解度相等分析；
（2）根据溶解度确定一定量溶剂中溶质质量，溶液质量＝溶质质量+溶剂质量分析；
（3）根据三物质的溶解度确定饱和溶液降温时析出晶体质量关系，由此确定溶液质量大小分析。
16．【答案】（1）过滤
（2）；复分解反应
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；酸的化学性质；复分解反应及其应用；化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】（1）操作a实现了固液分离，即为过滤操作；
（2）氯化镁和石灰乳中的氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，得到的沉淀A为氢氧化镁，加入盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，化学方程式为：；该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。
【分析】（1）根据过滤操作原理分析；
（2）根据氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应为复分解反应分析。
17．【答案】（1）2
（2）80%
（3）解：设恰好反应时，参加反应的氯化氢的质量为x。
x＝1.46g
稀盐酸溶质的质量分数为×100%＝14.6%
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应导致固体质量减少，充分反应后固体减少的质量就是样品中碳酸钙的质量，即碳酸钙的质量为2.5g-0.5g=2g，故答案为：2；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是=80%，故答案为：80%；
（3）解：设恰好反应时，参加反应的氯化氢的质量为x；
x＝1.46g
所以稀盐酸溶质的质量分数为×100%＝14.6%
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【分析】（1）根据充分反应后固体减少的质量就是样品中碳酸钙的质量计算回答；
（2）根据质量分数的计算公式计算回答；
（3）根据碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式进行计算。
18．【答案】长颈漏斗；；可以控制反应的发生和停止；D或F；浓硫酸；b
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体的净化（除杂、除水）；氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）据图可知，a是长颈漏斗。
（2）B装置是固、液发生装置，是利用二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，发生的化学反应方程式为。
（3）C装置制取较纯净的氢气，该装置的显著优点是可以控制反应的发生和停止，将干燥管提起，固液分离，反应停止；氢气难溶于水，密度比空气小，收集装置应选择排水法或向下排空气法，即D或F。
（4）浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，此时瓶中应该盛放的液体试剂是浓硫酸；干燥气体时，气体长进短出，二氧化碳应该从b端通入。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气分析；
（3）根据能控制药品接触与分离的装置可控制反应发生与停止，氢气难溶于水，密度比空气小分析；
（4）根据浓硫酸具有吸水性，干燥气体时气体长进短出分析。
19．【答案】；氢氧化钙；活性炭；活性炭是黑色固体，且与稀盐酸不反应；澄清石灰水变浑浊；
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；化学方程式的书写与配平；二氧化碳的检验和验满；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）氧化钙俗称生石灰，发热包中氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为：。
（2）取少量固体于试管中，加水振荡，静置，滴入几滴酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液显碱性，进一步说明固体中含有氢氧化钙，是因为氢氧化钙溶液显碱性。
（3）反应停止后，瓶底的黑色固体为活性炭，判断依据是碳是黑色固体，不能和稀盐酸反应，故①填：活性炭，②填：活性炭是黑色固体，且与稀盐酸不反应。
当观察到澄清石灰水变浑浊，证明固体中含有碳酸钙，因为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故③填：澄清石灰水变浑浊。
固体中含有铁粉，加入稀盐酸，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：，故④填：。
【分析】（1）根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热分析；
（2）根据氢氧化钙溶液显碱性分析；
（3）根据活性炭的吸附性，不与盐酸反应，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，铁与盐酸反应产生氯化亚铁和氢气分析。