第二单元第三章 微生物 能力提升卷（答案）-人教版七年级上册（2024）生物（含解析）

第三章 微生物
时间：45分钟　　分值100分
一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。）
1．细菌的个体很微小，大部分真菌的个体也很微小，但在适宜条件下，培养基上的它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是（　　）
A．每个菌落都由大量不同种的菌体集合而成
B．一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成的
C．菌落特征可作为鉴别细菌与真菌的依据
D．在液体培养基中培养细菌时可形成菌落
2．细菌不仅存在于我们周围的环境中，科学家还发现在一些极端的环境，如温泉、放射性废弃物，甚至是深海底部火山口附近也存在细菌。这一事实说明（　　）
A．细菌的生存不需要特定的条件
B．细菌起源于极端环境
C．所有细菌都耐高温
D．细菌分布很广泛
3．用肥皂洗手能减少手上的细菌数量吗？某生物兴趣小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量的变化，设计了如下表所示的实验，但还不够完善。下列对该实验修改的四种方法，正确的是（　　）
组别 培养皿 接种 培养温度/℃
甲 高温灭菌、冷却 洗手前在培养基上轻轻按一下，盖上皿盖 28
乙 高温灭菌、冷却 用肥皂洗手后在培养基上轻轻按一下，不盖皿盖 28
A．甲组培养皿高温灭菌，乙组培养皿不用高温灭菌
B．甲组需要接种，乙组不需要接种
C．甲、乙两组接种后都需要盖上皿盖
D．甲、乙两组应该放置在不同温度的环境中
4．人们常说：“菌从手来，病从口入。”人的手上布满大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如图所示的结果。下列相关叙述错误的是（　　）
A．培养基上生长的菌落的形态、大小不同
B．手上可能既有细菌又有真菌
C．用清水洗手可起到杀死微生物的作用
D．手上的微生物不一定都对人体有害
5．细菌分布非常广泛，下图为细菌的结构示意图，下列分析错误的是（　　）
A．结构①有助于细菌在液体中游动
B．结构⑤具有一定的保护作用
C．细菌的种类大致分为球菌、杆菌和螺旋菌
D．细菌分布广泛的主要原因是具有①③
6．假设一个人的手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在其他条件不变的情况下，2小时后这个人的手上的细菌数目是（　　）
A．10 000个 B．1 000个 C．160个 D．1 600个
7．下列关于细菌与人类关系的说法，错误的是（　　）
A．利用甲烷菌生产沼气
B．链球菌能引起人患结核病
C．人的肠道中的某些细菌能够合成维生素
D．大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害
8．如图是一名同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，所绘制的根霉的结构简图。下列相关叙述正确的是（　　）
A．①内有大量孢子 B．②是气生菌丝
C．根霉没有成形的细胞核 D．根霉是一种细菌
9．下图阴影部分代表的共同特征是（　　）
A．进行孢子生殖 B．细胞内没有叶绿体
C．能产生抗生素 D．具有成形的细胞核
10．图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、人的口腔上皮细胞的结构模式图。下列叙述错误的是（　　）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡
B．⑤内的细胞液中溶解着多种物质
C．甲的②在普通光学显微镜下不易看清楚
D．与甲、乙的结构相比，细菌没有②
11．全球每年都有大量的塑料垃圾进入海洋，严重污染海洋生态环境。中国科学院海洋研究所发现了能有效降解聚乙烯塑料的海洋真菌，下列符合海洋真菌特征的是（　　）
A．细胞内没有成形的细胞核 B．能进行光合作用制造有机物
C．有鞭毛或荚膜等特殊结构 D．生殖方式是孢子生殖
12．烟草花叶病毒感染烟草会使烟叶出现斑点，降低烟叶的质量。下图所示为科学家伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做的实验。据图可得到的结论是引起正常烟叶患病的是（　　）
A．细菌 B．口蹄疫病毒
C．比细菌还小的微生物 D．烟草花叶病毒
13．下图是流感病毒的结构示意图。下列有关该病毒的说法，错误的是（　　）
A．①是蛋白质外壳 B．该病毒不能独立生活
C．该病毒有细胞结构 D．②是遗传物质
14．人的乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的。下列关于乙型肝炎病毒的叙述，正确的是（　　）
A．遗传物质在细胞核中 B．具有蛋白质外壳
C．能独立生活 D．属于植物病毒
15．病毒会使动植物患病，同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径。下列不是利用病毒为人类服务的实例的是（　　）
A．给患者注射青霉素
B．将无脊椎动物病毒制成杀虫剂
C．用噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染
D．给健康的人注射疫苗
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。）
16．在我们的日常生活中，越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机，手机表面温暖、潮湿，非常适合细菌的生长。为验证“手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌数量多”的真假，某科研单位进行了相关实验，过程及结果如下图所示。请分析回答下列问题。
培养基编号 培养基组分
甲 蛋白胨、食盐、蔗糖、水
乙 牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水
（1）该科研单位采用的研究方法为__________法。培养基上生长的__________有多种形态，说明附着在手机屏幕上的细菌有多种。
（2）该实验需选用培养基_____（填“甲”或“乙”），原因是_________可以使培养基凝固，方便观察实验结果。
（3）固定面积用无菌棉棒取样，制成菌悬液，然后取该菌悬液在培养基上涂抹，这个步骤即为_________，该步骤前需要采用____________法对培养基进行灭菌。
（4）若两组实验操作均正确，但得到的实验结果却截然不同，可能的原因是_____________。如何提高实验结果的准确性？_____________________________。
（5）从实验结果可以看出，手机屏幕上的细菌数量很多，对日常生活的启示是_______________________。越来越多的人患上“手机依赖症”，对此提出的建议是_______________________________。
17．下图表示某种细菌在不同温度条件下的分裂速度，据图回答下列问题。
（1）由图中曲线可知，该细菌的分裂速度与温度的关系是_________________。
（2）该细菌分裂速度最快时的温度为________。
（3）家庭使用冰箱保存食品，设定的温度应趋向_________，在此温度下能使食品保持新鲜是因为_____________。
18．香菇的种植过程如下：
Ⅰ．将玉米面、木屑等物质混合蒸熟装袋；
Ⅱ．在消毒的环境中将香菇菌种转移到菌袋里；
Ⅲ．将装好的菌袋在15～25 ℃的环境中培养；
Ⅳ．定期适量浇水，一段时间后就长出香菇了。
请根据上述过程回答下列问题。
（1）香菇种植所需木屑、玉米面等物质为香菇的生长提供了___________，此外香菇的生长还需要_________和__________。
（2）将原料蒸熟的目的是________________。
（3）步骤Ⅱ相当于培养细菌和真菌的一般方法中的___________。
（4）如图是香菇的结构示意图。香菇的地上部分包括[　　]________、[　　]______，二者统称为___________，香菇的生殖细胞是[　　]____________。
19．阅读资料，回答下列问题。
资料一：非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染家猪和各种野猪引起的一种烈性传染病。我国科学家首次解析了非洲猪瘟病毒独有的5层结构特征（如图所示）。
资料二：噬菌体能特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质，而后感染细菌并大量繁殖。烧伤患者的伤口容易感染绿脓杆菌而导致化脓，用绿脓杆菌噬菌体稀释液清洗伤口，可以取得良好的杀菌效果。
（1）下列生物，与资料一中提到的生物在结构组成上相似的是___________。
（2）非洲猪瘟病毒个体必须借助___________才能观察到。非洲猪瘟病毒的结构中，[　　]___________外壳对其内部的[　　]____________起到了很好的保护作用。
（3）绿脓杆菌噬菌体在“攻击”绿脓杆菌时，依靠自己遗传物质中的___________，利用_________内的物质大量繁殖，它与绿脓杆菌之间的关系是____________。
（4）医生用绿脓杆菌噬菌体稀释液清洗烧伤患者的伤口时，绿脓杆菌噬菌体不会破坏患者的细胞，原因是人的细胞没有________________，绿脓杆菌噬菌体无法特异性识别并结合。
参考答案
1．【答案】C
【解析】由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体称为菌落；细菌和真菌都可以形成菌落，菌落的形态、大小等特点可作为初步鉴别细菌和真菌的依据；在固体培养基中培养细菌或真菌时才能形成菌落。
2．【答案】D
【解析】“在一些极端的环境，如温泉、放射性废弃物，甚至是深海底部火山口附近也存在细菌”说明细菌分布很广泛。
3．【答案】C
【解析】甲组培养皿高温灭菌，乙组培养皿也应该高温灭菌，排除杂菌对实验的干扰。甲、乙两组都应该接种。该实验探究的是洗手前后手上细菌数量的变化，因此都应该盖上皿盖，防止空气中的微生物进入。甲、乙两组应该放置在相同温度的环境中。
4．【答案】C
【解析】清水可以洗掉部分微生物，但不能杀死微生物。
5．【答案】D
【解析】细菌是单细胞生物，个体十分微小，靠分裂进行生殖，在一定条件下会形成芽孢。细菌繁殖速度快和能形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。
6．【答案】D
【解析】细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在其他条件不变的情况下，2小时细菌分裂了4次。100个细菌分裂4次后的数目＝100×24＝1 600（个）。
7．【答案】B
【解析】甲烷菌可以利用农作物秸秆、人畜粪便生产沼气；结核分枝杆菌可以使人患结核病，链球菌可以使人患猩红热等多种疾病；人的肠道中的某些细菌能够合成维生素；大多数细菌对人类是有益的，少数是有害的。
8．【答案】A
【解析】根霉是多细胞真菌，菌体由菌丝构成，具有成形的细胞核，属于真核生物。真菌利用孢子繁殖，①为孢子囊，内含大量孢子；②深入营养基质内部，是营养菌丝。
9．【答案】B
【解析】大肠杆菌是细菌，通过分裂的方式进行生殖；青霉属于多细胞真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代。大肠杆菌和青霉的细胞内都没有叶绿体。大肠杆菌不能产生抗生素，青霉可产生抗生素——青霉素。大肠杆菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物，青霉具有真正的细胞核，属于真核生物。
10．【答案】D
【解析】与动植物细胞的主要区别是，细菌没有成形的[④]细胞核。
11．【答案】D
【解析】真菌的细胞内有成形的细胞核；真菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物；鞭毛、荚膜是某些细菌的特殊结构；真菌能通过产生大量的孢子来繁殖后代。
12．【答案】C
【解析】科学家伊万诺夫斯基将患花叶病的烟叶榨出汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶患病。结论是引起正常烟叶患病的是比细菌还要小的微生物，并没有探究出这种微生物是烟草花叶病毒。
13．【答案】C
【解析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成。
14．【答案】B
【解析】病毒无细胞结构，因此没有细胞核；病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内；乙型肝炎病毒主要侵染动物细胞，属于动物病毒。
15．【答案】A
【解析】青霉素是一种抗生素，它是由真菌中的青霉产生的，可以治疗多种细菌性疾病，不是利用病毒为人类服务的实例。
16．（1）【答案】实验　　菌落
【解析】该科研单位采用的研究方法为实验法。菌落是由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体，因此培养基上生长的菌落有多种形态，则可说明附着在手机屏幕上的细菌有多种。
（2）【答案】乙　　琼脂
【解析】在固体培养基上，细菌会繁殖并形成菌落，便于观察实验结果。因此该实验需选用培养基乙，培养基乙中含有的琼脂可以使培养基凝固。
（3）【答案】接种　　高温灭菌
【解析】在固定面积用无菌棉棒取样，制成菌悬液，然后取该菌悬液在培养基上涂抹，该步骤相当于接种。为了避免杂菌对实验的干扰，接种前需要采用高温灭菌法对培养基进行灭菌。
（4）【答案】两组实验中手机和马桶的取样均不同（或取样的场所不同）　　设置重复实验
【解析】若两组实验操作均正确，但得到的实验结果却截然不同，可能是两组实验中手机和马桶的取样均不同（或取样的场所不同）。为提高实验结果的准确性，减小实验误差，可设置重复实验。
（5）【答案】日常生活中要注意手机卫生，定期对手机进行消毒　　合理控制手机的使用时间，多参加室外活动等
【解析】从实验结果可以看出，手机屏幕上的细菌数量很多，因此在日常生活中要注意手机卫生，定期对手机进行消毒。越来越多的人患上“手机依赖症”，为了减少这种情况的出现，要合理控制手机的使用时间，多参加室外活动等。
17．（1）【答案】在一定范围内，该细菌的分裂速度随温度的升高而加快，超过一定温度后，随温度的升高而减慢
【解析】由题图中曲线可知，在一定范围内，该细菌的分裂速度随温度的升高而加快，超过一定温度后，随温度的升高而减慢。
（2）【答案】t1
【解析】由题图中曲线可知，该细菌分裂速度最快时的温度为t1。
（3）【答案】t0　　此温度下虽然不能杀死细菌，但可有效抑制细菌的生长繁殖，从而使食品保持新鲜
【解析】家庭使用冰箱保存食品，设定的温度应趋向t0，此温度下虽然不能杀死细菌，但可有效抑制细菌的生长繁殖，从而使食品保持新鲜。
18．（1）【答案】有机物　　水　　适宜的温度
【解析】微生物的生长需要有机物、水和适宜的温度。香菇种植所需木屑、玉米面等物质为香菇的生长提供了有机物，香菇的生长还需要水和适宜的温度。
（2）【答案】高温灭菌
【解析】将原料蒸熟的目的是高温灭菌。
（3）【答案】接种
【解析】“在消毒的环境中将香菇菌种转移到菌袋里”相当于培养细菌和真菌的一般方法中的接种。
（4）【答案】①　　菌盖　　②　　菌柄　　子实体　　④　　孢子
【解析】①菌盖和②菌柄统称为子实体，香菇依靠孢子进行繁殖，其生殖细胞是④孢子。
19．（1）【答案】丙
【解析】资料一中提到的生物是病毒，甲为细菌，乙为酵母菌，丙为病毒，丁为霉菌，因此丙与资料一中提到的生物都由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，在结构组成上相似。
（2）【答案】电子显微镜　　a　　蛋白质　　b　　遗传物质
【解析】非洲猪瘟病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到。非洲猪瘟病毒的结构中，a蛋白质外壳对其内部的b遗传物质起到了很好的保护作用。
（3）【答案】遗传信息　　绿脓杆菌　　寄生
【解析】绿脓杆菌噬菌体在“攻击”绿脓杆菌时，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用绿脓杆菌内的物质大量繁殖，它与绿脓杆菌之间是寄生关系。
（4）【答案】细胞壁或荚膜
【解析】医生用绿脓杆菌噬菌体稀释液清洗烧伤患者的伤口时，绿脓杆菌噬菌体不会破坏患者的细胞，原因是人的细胞没有细胞壁或荚膜，绿脓杆菌噬菌体无法特异性识别并结合。