第五章燃料单元自测题( 含解析)-2022-2023九年级化学科粤版上册

科粤版九年级化学上册第五章 燃料单元自测题
一、单选题
1．21世纪目前最理想的清洁燃料是（　　）
A．一氧化碳 B．甲烷 C．煤 D．氢气
2．燃烧与人类的生产生活有着密切的联系，下列有关燃烧的说法正确的是（　　）
A．所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭
B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存
C．将煤块磨成煤粉，做成蜂窝煤，可提高煤的燃烧利用率
D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
3．下列物质的性质与用途描述错误的是（　　）
A．生石灰吸水—用作干燥剂
B．氮气化学性质不活泼﹣用作粮食保护气
C．氧气能支持燃烧﹣用作燃料
D．干冰易升华﹣用于人工降雨
4．低碳生活中的“碳”是指（　　）
A．碳元素 B．碳单质 C．二氧化碳 D．C60
5．下列做法中，不符合“尊重自然，自觉践行绿色生活”倡议的是（　　）
A．使用一次性筷子 B．乘坐公交车
C．垃圾分类 D．人走关灯
6．有关如图实验的说法错误的是（　　）
A．点燃氢气前一定要检验纯度
B．干冷烧杯内壁会有水珠出现
C．a管产生的气体是氢气
D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成
7．到2021年我国已经成功研制了三个型号的氢氧火箭发动机，下列有关说法错误的是（　　）
A．液氢与液氧反应会释放出大量的能量
B．液氢汽化过程中，氢分子之间的间隔增大
C．液氢与液氧反应的本质是氢、氧原子的重新组合
D．液氢与液氧化合生成水，元素种类和化合价都不变
8．下列做法正确的是（　　）
A．发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭
B．进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查
C．厨房里天然气泄漏后，应立即打开排气扇
D．遇到室内起火，迅速打开门窗通风
9．冬季容易发生“煤气中毒”事件，导致人“煤气中毒”的物质是（　　）
A．N2 B．O2 C．CO D．CO2
10．向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液的颜色变化是（　　）
A．红色→紫色→红色 B．紫色→无色→红色
C．无色→红色→蓝色 D．紫色→红色→紫色
11．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（　　）
A．构成：都由分子构成，且都含有氧分子
B．性质：常温下均为气体，且都易溶于水
C．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
D．用途：氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
12．下列关于燃料与燃烧的说法中不正确的是（　　）
A．燃料充分燃烧要考虑有足够的空气、燃料与空气有足够大的接触面积
B．天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
C．汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料可减少汽车尾气的污染
D．石油裂解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
二、科普阅读题
13．阅读下面科普短文。
新能源页岩气，正在冲击传统能源体系。据报道，我国页岩气储量排名世界第一，合理开采将有利于改善我国的能源结构，川南页岩气田分布在泸州等地。页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的天然气，在此高压环境中，还有部分溶解于裂缝中存在的少量石油里。目前，开采页岩气时从地表钻井到页岩层，向地下压入大量水和沙，使页岩气所在的地层产生缝隙，因压强降低，页岩气溶解度减小将从其藏匿处逸岀。这些水和沙将被抽回地面，形成返排液。
回答下列问题：
（1）页岩气中主要成分的化学式是　 　，溶解在石油中的页岩气逸出的原因 　 　。
（2）页岩气中还可能含有乙烷(C2H6)，写出乙烷完全燃烧的化学方程式　 　。
（3）返排液是油、水溶液和沙组成的混合物。从返排液中分离出沙的实验操作名称是　 　，下表是某返排液中水溶液的主要成分及其含量，质量分数最高的金属离子是　 　，这些离子的含量远高于自然水。
离子 K+ Ca2+ Mg2+ Cl-
含量(mg/L) 310 491 129 470 26.1
三、综合题
14．化学与生产、生活、能源环境密切相关，
（1）选择适当的物质填空（填字母序号）。
A．食盐 B．一氧化碳 C．金刚石 D．干冰
①用于制造舞台烟雾效果的是　 　；②用来裁玻璃的是　 　；③用于冶金工业是　 　；④用作调味剂　 　。
（2）化石能源是目前应用最广泛的能源，其中包括煤、石油　 　。化石燃料的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列做法有利于改善环境的是　 　（填字母序号）。
A．我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨
B．埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料
C．垃圾分类回收、处理
D．使发动机内汽油充分燃烧可减少CO2排放
（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料，科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气，写出该反应的化学方程式　 　。
四、实验探究题
15．实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
（1）I.用高锰酸钾制取氧气：
仪器a的名称是　 　。
（2）制取氧气时发生反应的化学方程式为　 　。
（3）制取氧气的过程有多步操作，其中的两步操作为：①将集气瓶盛满水，连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内；②让试管均匀受热，然后对药品所在部位加热。①在②　 　（填“之前“或“之后”）相对合理。
（4）图E为用图D中的方法刚刚收集满的一瓶氧气，此时集气瓶内压强　 　（填“大于”或“小于”）外界大气压。将红热的木炭伸入到图E的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出　 　、放热。
（5） II.用大理石（大理石中的杂质不溶于水，且不参与反应）和稀盐酸制取二氧化碳：
选用C装置收集二氧化碳的原因是：在相同条件下，二氧化碳的密度比空气的密度　 　（填“大”或“小”）。
（6）制取二氧化碳发生反应的化学方程式为　 　，B装置内碳酸钙的质量随时间变化的大致趋势如图所示，请结合图像分析，t0时B装置内的溶液中Ca2+与Cl-的个数比　 　（填“等于”或“小于”）1：2。
五、计算题
16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数，小华同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸，加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示.试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数.（假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应）
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【解答】A. 一氧化碳燃烧产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，未燃烧的一氧化碳会污染空气，故不符合题意。
B. 甲烷燃烧产生二氧化碳，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故不符合题意。
C. 煤燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等气体，二氧化碳排放过多会造成温室效应，故不符合题意。
D. 氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是最理想的燃料，故符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据氢能的优点，进行分析。
2．【答案】C
【解析】【解答】A. 不是所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭，例如镁在二氧化碳中能燃烧，不能用二氧化碳灭火器灭火，故不符合题意；
B. 易燃物和易爆物不可以与其它物质混存，防止引发爆炸或火灾事故，故不符合题意；
C. 将煤块磨成煤粉，做成蜂窝煤，增大与氧气的接触面积，可提高煤的燃烧利用率，故符合题意；
D. 水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了温度到可燃物的着火点以下，着火点不能被降低，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据灭火器的使用注意事项，进行分析。
B、根据易燃物和易爆物知识，进行分析。
C、根据物质充分燃烧的条件，进行分析。
D、根据灭火的原理，进行分析。
3．【答案】C
【解析】【解答】A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作干燥剂，不符合题意；
B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，如用作粮食保护气，不符合题意；
C、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料，符合题意；
D、干冰升华时吸热，可用于人工降雨，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A.生石灰能吸收水，可作干燥剂；
B.氮气化学性质稳定，可作粮食保护气；
D.干冰升华吸热，可用于人工降雨。
4．【答案】C
【解析】【解答】“低碳”是指较低的二氧化碳的排放，故低碳生活中的“碳”是指二氧化碳。
故答案为：C。
【分析】根据低碳生活中的“碳”是指二氧化碳分析。
5．【答案】A
【解析】【解答】A、使用一次性筷子，加重树木砍伐，不符合环保理念，故符合题意；
B、乘坐公交车，减少尾气排放量，不符合题意；
C、垃圾分类 ，不会造成环境污染，同时还可以废物利用，不符合题意；
D、人走关灯，减少电的用量，故不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据低碳生活、保护环境等知识分析。
6．【答案】C
【解析】【解答】A. 点燃可燃性的气体前均要检验其纯度，防止爆炸，故正确，不符合题意；
B. 氢气和氧气在点燃的条件下会生成水，干冷烧杯内壁会有水珠出现，故正确，不符合题意；
C. 水在通电的条件下产生氢气和氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故错误，符合题意；
D. 水在通电的条件下产生氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下会生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成，故正确，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。
7．【答案】D
【解析】【解答】A、液氢与液氧反应： ，会释放出大量的热，故A说法不符合题意；
B、液氢汽化过程中，氢气由液态变为气态，氢气分子间间隔变大，故B说法不符合题意；
C、根据分析可知，液氢与液氧反应的本质是氢、氧原子的重新组合，故C说法不符合题意；
D、液氢与液氧化合生成水，根据分析，反应前后元素种类不变，两种反应物均为单质，单质化合价为零，生成物为化合物，氢元素由零价变为+1价，氧元素由零价变为-2价，两种元素的化合价均改变，故D说法符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据燃烧放出热量进行分析
B、根据物质由液态变为气态过程中分子之间的间隔变大进行分析
C、根据化学反应的实质进行分析
D、根据化合价规则进行分析
8．【答案】B
【解析】【解答】A. 油锅着火时，不能用冷水浇灭，否则会引起液滴飞溅，造成火势蔓延，故不符合题意；
B. 植物呼吸作用会生成二氧化碳，则久未开启的菜窖中可能含有较多的二氧化碳，进入前应进行灯火实验，故符合题意；
C. 天然气泄漏后，不能立即打开排风扇，防止气体不纯时遇明火发生爆炸，故不符合题意；
D. 遇到室内着火时，打开所有门窗会加速空气流通，使火势更旺，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据灭火的原理、方法，易燃易爆知识，二氧化碳的性质分析。
9．【答案】C
【解析】【解答】A. N2是大气成分之一，无毒，故不符合题意；
B. O2是可以支持呼吸的，无毒，故不符合题意；
C. CO俗称煤气，可以与血红蛋白结合，有毒，故符合题意；
D. CO2是大气成分之一，无毒，故不符合题意；
故答案为：C。
【分析】根据一氧化碳有毒分析。
10．【答案】D
【解析】【解答】向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，再进行加热，碳酸受热分解生成二氧化碳和水，溶液又变为紫色，故颜色变化为紫色→红色→紫色。
故答案为：D。
【分析】根据二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不稳定分析。
11．【答案】C
【解析】【解答】A、氧气是由氧分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，其中不含氧分子，故A选项说法不符合题意；
B、氧气不易溶水，二氧化碳能溶于水，故B选项说法不符合题意；
C、含碳燃料燃烧、呼吸作用等可将氧气转化为二氧化碳；绿色植物的光合作用可以将二氧化碳转化为氧气，故C选项说法符合题意；
D、氧气没有可燃性，不能作燃料，故D选项说法不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A.二氧化碳由二氧化碳分子构成，不含氧分子；
B.氧气不易溶于水；
D.氧气具有助燃性，可作助燃剂，但不能燃烧，不能作燃料。
12．【答案】D
【解析】【解答】A、燃料充分燃烧要考虑有足够的空气，保证氧气的浓度足够大，同时燃料与空气有足够大的接触面积，即保证可燃物与氧气充分接触，选项不符合题意；
B、天然气的主要成分是甲烷，几乎不含氮元素和硫元素，是比煤、石油更加清洁的化石燃料，选项不符合题意；
C、汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，减少了化石燃料的使用量，可减少汽车尾气的污染，选项不符合题意；
D、石油分馏后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品，属于物理变化，而裂解属于化学变化，选项符合题意，
故答案为：D。
【分析】A、根据燃料燃烧剧烈程度与氧气的浓度、接触面积有关分析；
B、根据天然气主要成分为甲烷，较煤、石油等为清洁能源分析；
C、根据汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，减少了化石燃料的使用量分析；
D、根据石油分馏后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品，而与裂解原理不同分析。
13．【答案】（1）CH4；压强降低，气体溶解度随压强减小而减小
（2）2C2H6+7O2 4CO2+6H2O
（3）过滤；钙离子Ca2+
【解析】【解答】（1）页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的天然气，主要成分是甲烷，化学式CH4。压强降低，气体溶解度随压强减小而减小，所以逸出。
（2）乙烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为 。
（3）过滤可以将固体和液体分离，所以从返排液中分离出沙的实验操作名称是过滤。从表格可知，质量分数最高的金属离子是钙离子（Ca2+）。
【分析】（1）根据气体的溶解度的影响因素进行分析
（2）根据乙烷和氧气点燃生成水和二氧化碳进行分析
（3）根据固液分离的操作属于过滤进行分析
14．【答案】（1）D；C；B；A
（2）天然气；ABC
（3）
【解析】【解答】（1）①干冰升华吸热，使水蒸气液化，形成舞台烟雾效果，故填：D；②金刚石硬度大，用来裁玻璃，故填：C；③一氧化碳的还原性，用于冶金工业，故填：B；④食盐用作调味剂，故填：A。
（2）三大化石燃烧指煤、石油和天然气。
A、大力推广脱硫煤，可减少二氧化硫的排放，有助于减少酸雨，故正确；
B、可燃冰的高要成分是甲烷的水合物，热值高，替代化石燃料，可减少有害气体的排放，故正确；
C、垃圾分类回收、处理可减少环境污染，故正确；
D、使发动机内汽油充分燃烧不可减少CO2排放，故不正确。
故答案为：ABC。
（3）水在催化剂和光照条件下分解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。
【分析】（1）根据所给各物质的性质分析，由各物质的性质确定其对应用途进行判断；
（2）根据化石燃料包括煤、石油、天然气及化石燃料对环境的影响分析；
（3）根据水在催化剂和光照条件下分解水生成氢气和氧气及方程式书原则分析。
15．【答案】（1）酒精灯
（2）
（3）之前
（4）大于；白光
（5）大
（6）；等于
【解析】【解答】（1）根据图示可知a为酒精灯；
（2）题干提供的药品中只有高锰酸钾能用于制氧气，实验室用高锰酸钾分解制氧气时，反应的化学方程式为：；
（3）将集气瓶盛满水，连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内，该操作需要的时间相对较长，若先加热药品，再将集气瓶放入水中，容易使产生的氧气浪费，则先将集气瓶盛满水，连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内，再让试管均匀受热，然后对药品所在部位加热；
（4）瓶内装满氧气，且氧气的密度比空气大，则集气瓶内压强大于外界大气压；木炭在氧气中燃烧的实验现象为：发出白光、放出热量；
（5）装置C为向上排空气法，相同的条件下，CO2的密度比空气大，则可以用向上排空气法收集；
（6）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为：；
根据图示可知反应后碳酸钙的质量不为0，则碳酸钙过量，稀盐酸消耗完；t0时为反应结束后，则溶液中溶质只有CaCl2，故溶液中Ca2+与Cl-的个数比=1：2。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析；
（3）根据排水集气法的操作步骤分析；
（4）根据木炭燃烧现象及收集气体后瓶内压强变大分析；
（5）根据二氧化碳的密度大于空气密度分析；
（6）根据实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取CO2，反应物的用量及氯化钙中离子个数关系分析。
16．【答案】解：根据图示可知，完全反应时生成的CO2质量为2.2g.
设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，
CaCO3+ 2HCl═ CaCl2+H2O+ CO2↑
100
44
x
2.2g
x=5g
碳酸钙中Ca的质量分数=
所取鸡蛋壳中钙的质量分数=
答：该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为20%.
【解析】【分析】根据图示可知碳酸钙完全反应时生成的CO2质量为2.2g，根据二氧化碳的质量和化学方程式可求得鸡蛋壳中碳酸钙的质量，然后根据钙在碳酸钙中的质量分数，求得钙元素的质量，进一步可求得鸡蛋壳中钙元素的质量分数.