2023年安徽省合肥市包河区中考三模历史试题（答案）

2022-2023 学年第二学期教学质量检测（最后一卷）
九年级历史 试题卷（开卷）
注意事项：本试卷共四大题，满分 70 分。历史与思想品德考试时间共 120 分钟。请你仔细
审题，认真作答。
一、单项选择（本大题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分）
1.右图是甲骨文“国”字的初体，字形像持武器“戈”在
守卫“城邑”。这在一定程度上反映了
A. 早期文字的史料价值 B. 注重血缘的宗法制度
C. 中央集权的政治体制 D. 日益严峻的边疆危机
2.下表是 5～6世纪我国南北方书法风格状态(节选)，它反映了当时
时间 地点 南北方书法风格状态
5世纪中期 平城 书风明显分野：南方新妍，北方古质
5世纪末～6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝
A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富
C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融
3.下图是中国古代人口变化示意图。图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧
烈下降，其共同原因是
A.劳役繁重 B.严刑峻法 C.自然灾害 D.频繁战乱
4.由下列两幅图片可知，我国
A. 经济格局有所变化
B.人口分布南北不均
C.南方资源相对丰富
D.政治重心发生转移
5.从明朝后期到清朝前期，欧洲
传教上不仅在中国传教并介绍
西方科学知识，也用拉丁文翻译
了儒家经典著作，多位欧洲启蒙
思想家从中汲取了思想营养。对这些史实最合理的解释是
A. 西方文化的中国化 B. 中国文化的先进性
C. 文明交往的双向性 D. 东西方文化的差异
6.义和团运动中出现了许多家喻户晓的顺口溜，如“七天
不梳头，砍下洋人头；七天不洗脸，能把洋人赶；七天不
裹脚，天下洋人杀尽了”。这些顺口溜反映了义和团
A. 具有科学理论的指导 B. 以农民为运动主力
C. 把反帝作为主要目标 D. 具有盲目排外特点
7.1920 年 12 月 24 日的《申报》副刊《自由谈》上发表了
一幅漫画《共去厌物道路平坦》。这反映了当时
A. 人们渴望结束军阀混战 B. 君主专制统治卷土重来
C. 科学思想为人们所接受 D. 帝国主义侵略不断加剧
8.1937 年 4 月 5 日清明节，国共两党的代表人物同赴陕西黄陵县祭拜黄帝陵，
这一事件表明
A. 抗日民族统一战线初步形成 B. 民众期盼国共团结抗击日寇
C. 全民族抗战的局面开始形成 D. 中华民族救亡图存胜利在望
9．如图所示是近代以来中国社会性质的三次变化，据图示你可以推断，图中③
处对应的是
A．人民公社化运动开始 B．社会主义三大改造完成
C．第一个五年计划完成 D．在全国完成了土地改革
10.改革开放初期，“中国需要世界”是中国的呼声；
如今，“世界需要中国”正得到越来越多国家的认同。
这反映了经济全球化
A. 造成世界两极分化 B. 加剧全球经济不稳定性
C. 推动世界经济联系 D. 强化资本主义国家优势
11.“统一的法律不仅减少了疑惑，而且将拜占庭帝国统一组织起来，与帝国的
官僚体系相匹配”。该法律是
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》
12.19 世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写
作、算术、缝纫等。这一现象说明
A.适应高科技的发展要求 B.政治的民主化取得成效
C.男女平等观念深入人心 D.女性社会地位得到提高
13. 有学者指出：“18 世纪末的这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统
治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简
单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场“革命”指的是
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．巴黎公社 D．俄国十月革命
14.右图是选自 1949 年美国报纸的一幅漫画，题为《他终
于上道了》。据此可知
A.罗斯福新政助推欧洲自立 B.铁幕演说开启冷战序幕
C.马歇尔计划扶持欧洲复兴 D.欧共体建立促使欧美合作
15.20 世纪 90 年代以来，越来越多的国家开始强调自己
的文化独特性，注重提升本民族文化在世界的影响力。有
学者认为，世界正进入一个多文明竞争的时代。这实际反
映了
A. 美国霸权地位丧失 B. 各国利益冲突加剧
C. 国际秩序走向混乱 D. 多极化趋势的加强
二、辨析改错（8分）
16．中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。辨别下列史实的正误，在题前括号
内，正确的打“√”；错误的打“×” ，并改正。
【 】（1）东晋书法家颜真卿由于在书法上杰出成就，被后人誉为“书圣”。
改正：
【 】（2）北宋的文学家苏轼，词风豪迈飘逸，对词的发展有突出贡献。
改正：
【 】（3）明朝后期戏剧家汤显祖代表作《窦娥冤》，达到了很高艺术水准。
改正：
【 】（4）昆曲集中体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧”。
改正：
三、材料分析（本大题共 2小题，每小题 10 分，20 分）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 甲午战争后，外国人纷纷在中国开办工厂，刺激中国民族工业的发展，
1899年张张謇创办大生纱厂，厂址在江南通州（今南通市）。早期经营顺利，利
润优厚，1903年增纱键4.08万枚，1907年开设大生二厂，1914年因一战，大生纱
厂进入黄金时期。此后由于外国企业挤压，加上天灾，军阀混战等因素，出现亏
损，最终于1925年被江浙财团吞并。
--摘编自汪圣云《张謇与大生纱厂的兴衰》
材料二
建国后工业发展概况
时期 概况
国内生产总值中,工业占比 12.6%;在全部劳动力中,
1949-1952 年
工业劳动力占比 6.7%;1952 年,全国钢产量人均 2.37
与千克19,5发2电年量相人比均,1928.076年千全瓦国时工。业固定资产按原价计
1953-1980 年 算增长 26 倍多,达到
4100 多亿元;发电量增长 40 倍,达到 3000 多亿千瓦
到时;2钢01产6年量,达中到国3制70造0业增加值达到30798.95亿美元,
1981-2016 年
占世界比重达到 24.5%,比世界第二位的美国制造业
增加值多-出-摘了编近自万亿20美19元年。7月 9日《光明日报》
（1）根据材料一并结合所学，指出张謇创办大生纱厂的初衷。根据材料一，概
括大生纱厂衰败的原因。（4分）
（2）根据材料二，概括建国后工业发展特征。（4分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，总结我国工业发展的原因。（2分）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一 倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚
在当时复杂的内外形势下，是多么“明智”地选择了自己的发展道路。
——摘编自王光波《一本书读懂日本史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析日本明治维新的历史背景，指出日本选择
的“明智”发展道路具体是什么。(4 分)
材料二 美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革
和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加
上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由
此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国罗斯福新政和中国改革开放是如何解
决经济发展的“旧问题”的。(4 分)
(3)综合分析上述材料，你能从日本、美国、中国的发展历程中得出什么规律性
的认识 (2 分)
四、活动与探究（12 分）
19.阅读材料，完成下列探究活动。
材料
请回答：
（1）结合所学知识，从上述材料中找
出两件改变社会性质的历史事件，并
分别说明其社会性质的变化
（2）选择材料中两对互相关联的事件，结合所学知识，以“中国历史和世界历
史 ”为论点，展开论述。（要求：观点明确，论证充分，
史论结合，条理淸楚，价值观正确）
2022-2023 学年第二学期教学质量检测（最后一卷）
九年级历史 参考答案和评分标准
一、单项选择（本大题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分）
1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.D
二、辨析改错（8分）
16.（1）× 颜真卿改为王羲之 （2）√
（3）×《窦娥冤》改为《牡丹亭》 （4）× 昆曲改为京剧
三、材料解析（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
17.(1)实业救国。（2分） 帝国主义和封建主义的压迫。（2分，一点 1分）
(2)从弱到强；从无到有；从门类不全到具备完整工业体系；逐步的走向独立自
主发展之路。（4分，一点 2分）
(3)民族的独立；中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性；走中国特色
社会主义道路；实施科教兴国战略。（答到一点即可得 2分）
18.(1)背景：内有黑暗的幕府统治，外有西方列强的入侵，日本面临着严峻的民
族危机和社会危机。(2 分)发展道路：全面向西方学习，改革旧制度，走资本主
义发展道路。(2 分)
(2)美国主要借鉴了计划经济，开创了国家干预经济的新模式；(2 分)中国主要
借鉴了市场经济，开创了中国特色的社会主义市场经济体制。(2 分)
(3)道理：改革必须符合国情；不同社会制度的国家可以相互借鉴发展经验等。
(2 分)
四、活动与探究（12 分）
19. (1)“鸦片战争”使中国由主权独立的封建国家 开始沦为半殖民地半封建社
会；“明治维新”使日本由封建社会转变为资本主义社会。（4分）
(2)论点：中国历史和世界历史相互促进。（2分）
论述 1：指南针是我国的四大发明之一，12 世纪末至 13 世纪初，中国人发明的
指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13 世纪，欧洲水手
已经掌握了罗盘技术。指南针传入欧洲，为新航路的开辟提供了极为重要的技术
支持，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。新航路的开辟，促进了欧洲
资本主义的发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，
世界开始连为一个整体。由此可知，中国历史推动了世界历史的发展。（6分）
论述 2：1868 年，日本实行“明治维新”，通过明治维新，日本迅速走上了发展
资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。同时，明治维
新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。强大起来之后的日本，很快走
上了对外侵略扩张的道路。1894 年，日本对中国发动甲午中日战争。在这次战
争中，清政府战败，被迫与日本签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂
潮，中国的殖民地化程度大大加深。当《马关条约》签订的消息传到北京时，康
有为、梁启超等联合各省 1300 多名参加会试的举人，发起了“公车上书”，拉
开了变法维新运动的序幕，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响。由此可知，
世界历史在一定程度上也推动了中国历史的发展。因此，中国历史和世界历史是
相互促进、相互推动的。