2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)语文试题

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)生物试题


    八、 1. D 2. A 3. C 4. B


    5、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)物理试题



    6、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)地理试题


    4、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)生物试题


    3、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)英语试题


    5、2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)地理试题


    (1)用游标卡尺测量遮光条的宽度d,游标卡尺的示数如图乙所示,则   mm;
    (2)“研究加速度与力的关系”。实验过程中可近似认为托盘和砝码受到的总重力等于滑块(含遮光条)所受的拉力。
    ①改变托盘中的砝码个数,每次从同一位置静止释放滑块,测出△t。为完成实验,除已测量的物理量而外,还必需要测量的物理量有   (选填“m1、m2、l);
    ②用所测物理量写出求滑块加速度大小的表达式   (用“l、d或△t表示)。
    (3)“验证系统机械能守恒定律”。先测出m1、m2,通过改变滑块的静止释放位置,测出多组l、△t数据,并利用实验数据绘制出图像如图丙所示。若图丙中直线的斜率近似等于   (用m1、m2和g表示),则可认为该系统机械能守恒。
    【答案】(1)
    (2);


    2024-2025学年太和中学高二年级第二次教学质量检测(25-T-633B)化学答案


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