广东省清远市清新区凤霞中学教育集团四校2024-2025九年级下学期开学联考化学试题

广东省清远市清新区凤霞中学教育集团四校2024-2025学年九年级下学期开学联考化学试题
1．（2025九下·清新开学考）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．干冰升华 D．矿石粉碎
2．（2025九下·清新开学考）工厂储存运输酒精的容器上应贴有的危险化学品标志是
A． B．
C． D．
3．（2025九下·清新开学考）下列有关空气的说法正确的是
A．CO2排放过多会引起酸雨
B．空气质量指数越高，空气质量越好
C．氮气约占空气质量的78%
D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源
4．（2025九下·清新开学考）下列化学用语正确的是
A．3个氧分子：3O B．3个钠离子：
C．2个氢原子：2H D．氯化钾：KCl2
5．（2025九下·清新开学考）下图所示的实验操作中，正确的是（　　）
A． 倾倒液体
B． 检查气密性
C． 过滤
D． 熄灭酒精灯
6．（2025九下·清新开学考）某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 (　　)
A．+1 B．+2 C．+3 D．+5
7．（2025九下·清新开学考）下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．净化后的空气、氧化镁 B．氧化铜、液氧
C．生锈的铁钉、五氧化二磷 D．水和冰相混合、啤酒
8．（2025九下·清新开学考）汞元素在元素周期表中的相关信息如图所示。关于汞元素说法不正确的是
A．汞属于非金属元素 B．汞的原子序数为80
C．汞的元素符号为Hg D．汞原子的相对原子质量为200.6
9．（2025九下·清新开学考）有关电解水实验（如下图）的下列叙述中正确的是
A．试管甲中的气体可以用带火星的木条检验
B．负极与正极产生气体的质量比是2：1
C．该实验证明水由氢气和氧气组成
D．向水中滴加少量硫酸可以增加导电性
10．（2025九下·清新开学考）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是
A．该反应涉及到四种原子
B．参加反应的两种分子的个数比为1：1
C．该反应属于分解反应
D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
11．（2025九下·清新开学考）用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是（）
A．NO2 B．NO C．N2O D．NH3
12．（2025九下·清新开学考）混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是（　　）
A．N2 B．N2和CO2 C．N2 和H2O D．N2和CO
13．（2025九下·清新开学考）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(　　)
选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法
溶液 过量锌粉 过滤
气体 过量氧气 点燃
固体 足量的水 过滤，蒸发结晶
固体 足量的水 溶解、过滤、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
14．（2025九下·清新开学考）为验证铁、铜、银的金属活动性强弱，某实验小组设计如下实验，下列说法错误的是
A．通过实验①②，能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag
B．通过实验①④，能验证三种金属中Fe的活动性最强
C．通过实验②③，不能验证三种金属中Ag的活动性最弱
D．若试管⑤中X为Cu，Y溶液为稀硫酸，通过实验②③⑤能验证金属活动：Fe>Cu>Ag
15．（2025九下·清新开学考）根据如图所示实验，能达到实验目的的是（　　）
A．图甲探究反应物浓度对反应速率的影响
B．图乙证明氧气已满
C．图丙测定空气中O2的含量
D．图丁证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
16．（2025九下·清新开学考）硼（B）是核工业、医药领域的重要原料。
（1）用化学用语填空。
①5个硼原子　 　；
②一氧化硼　 　；
③+3价的硼元素和-1价的氯元素组成的氯化硼　 　。
（2）工业上用镁还原法生产硼的主要工艺流程如下图。
①脱水炉中，硼酸在加热后发生分解反应产生两种物质，其中一种生成物是常见的无色液体，该反应的化学方程式为　 　；
②还原炉中，发生反应的基本反应类型为　 　反应；
③在酸煮罐中，加入盐酸的目的是　 　。
17．（2025九下·清新开学考）沈括是我国宋代科学家，其著的《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，文中描述的制铜工艺如下：
（1）步骤①的操作名称是　 　，硫酸铜溶液是　 　色。
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应的方程式为：　 　，其基本反应类型是　 　。
（3）铜是一种　 　(选填“金属”或“非金属”)材料，应用广泛，请写出其中的一种用途：　 　。
18．（2025九下·清新开学考）下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①　 　、②　 　
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：　 　，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）　 　。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用　 　（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①　 　、②　 　，若选用装置F收集则进气口　 　（选填a或b）。
19．（2025九下·清新开学考）蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌蚁酸，让人痛痒不止。某课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。
【提出问题】蚊酸的成分是什么？它有什么性质？
（1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出分解的生成物中含有　 　。
（2）另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：
猜想①：该气体是　 　；
猜想②：该气体是一氧化碳。
【实验探究】
（3）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变　 　。
（4）将蚁酸分解产生的气体通过如图1所示的装置(铁架台已略去)，观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想①　 　(选填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.实验时装置C和D中均有明显现象，由此得出猜想②成立，则C中的现象是　 　，反应的化学方程式为　 　。
【评价反思】
（5）从环保角度看，该装置存在的缺陷是　 　。
（6）兴趣小组的同学设计了图2所示的甲、乙、丙三个虚线框内的药品及装置，准备连接在C装置后来达到收集纯净的CO的目的，你认为选择哪个装置最好？　 　。
【拓展延伸】
（7）实验中，测定蚁酸的成分时，称量反应前后相关物质的质量(提示：CuO完全反应)，数据如下表：
反应前 充分反应后
玻璃管和固体物质的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
则：实验取用氧化铜粉末的质量为　 　g。
20．（2025九下·清新开学考）我国古代就掌握炼铜技术，青铜是铜冶铸史上最早得到的合金。
Ⅰ.用孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]炼铜。高温煅烧孔雀石，可得黑色固体和两种非金属氧化物。如图是铜元素的“价类二维图”。
（1）图中Cu2(OH)2CO3位于A点，黑色固体位于________(填B、C或D)点。A→B的反应属于________(填基本反应类型)。
（2）高温下利用CO可实现B→D的转化，使黑色固体变________色，同时产生的气体可使澄清石灰水________。该过程体现了CO具有________性。
Ⅱ.《大冶赋》记载由硫化铜矿(主要成分Cu2S)制取CuSO4溶液，再用铁片浸取铜的方法。硫化铜矿中Cu2S转化的流程如下：
（3）硫化铜矿焙烧前要进行粉碎处理，这样做的目的是________。
（4）Cu2S中Cu与S的质量比为________。写出“铁浸”过程中反应的化学方程式________。
（5）在冶炼中加入锡等金属可得到青铜，下列说法正确的是_____。
A. 青铜是金属材料 B. 纯铜比青铜的硬度大 C. 青铜比纯铜的熔点高
21．（2025九下·清新开学考）某同学对含盐酸的MgCl2废液进行了处理，其实验和数据如下图。请回答以下问题：
（1）坐标中a的数值为　 　。
（2）刚开始加入NaOH溶液时没有沉淀产生的原因是　 　。
（3）求所加NaOH溶液的溶质质量分数 (写出计算过程)　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 冰雪融化是由固态变为液态只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
B. 钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B符合题意；
C. 干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
D. 矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时有生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】A、该标志为易燃液体标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法正确，符合题意；
B、该标志为有毒品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意；
C、该标志为爆炸品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意；
D、该标志为腐蚀品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据酒精是易燃液体，具有挥发性来解答。
3．【答案】D
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】A、 CO2排放过多会引起温室效应，二氧化碳不是产生酸雨的气体 ，不符合题意；
B、 空气质量指数越高，空气污染越严重，质量越不好 ，不符合题意；
C、 氮气约占空气体积的78%，不符合题意；
D、 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据二氧化碳是造成温室效应的气体分析；
B、根据空气质量指数是污染指数分析；
C、根据空气中各成分是体积分数分析；
D、根据稀有气体的性质分析。
4．【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、氧分子是双原子分子，3个氧分子表示为3O2，而3O表示3个氧原子，该说法错误，不符合题意；
B、离子所带的电荷数在元素符号的右上角，且数字在前，正负号在后，该说法错误，不符合题意；
C、元素符号的前面的数字表示原子的个数，该说法正确，符合题意；
D、氯化钾中钾元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，故原子个数比为1：1，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，化合物中正负价的代数和为0来解答。
5．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、倾倒液体时试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，该操作错误，不符合题意；
B、检查气密性方法是连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，该操作正确，符合题意；
C、过滤操作中时倾倒液体时要用玻璃棒引流，防止液体洒在过滤器外边或冲坏滤纸，该操作错误，不符合题意；
D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据液体的倾倒时瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶紧挨来解答；
B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
C、根据过滤操作中的一帖（滤纸紧贴漏斗）、二低（滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘）、三靠（烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸）来解答；
D、根据熄灭酒精灯用灯帽盖灭，防止灯内酒精燃烧产生爆炸事件来解答。
6．【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【分析】在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零。亚硝酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，可以求出氮元素的化合价=0-（+1）-（-2）×2=+3。选C。
【点评】在单质中，元素的化合价为零；在化合物中，各种元素的正负化合价代数和为零。
7．【答案】D
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、净化后的空气属于混合物，氧化镁属于纯净物，不符合题意；
B、氧化铜、液氧中都只含有一种物质，都属于纯净物，不符合题意；
C、生锈的铁钉属于混合物，五氧化二磷属于纯净物，不符合题意；
D、水和冰相混合中只含有一种物质，属于纯净物；啤酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据纯净物和混合物的概念是，由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物来解答。
8．【答案】A
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量。A、汞属于金属元素，说法不正确，符合题意；
B、汞的原子序数为80，说法正确，不符合题意；
C、汞的元素符号为Hg，说法正确，不符合题意；
D、汞原子的相对原子质量为200.6，说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据在元素周期表中一格的信息可知，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量来解答。
9．【答案】D
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、由图示看出，试管乙中的气体体积少，连接的是电源正极则是氧气，可以用带火星的木条检验，该说法错误，不符合题意；
B、负极试管内体积大是氢气，正极试管内体积小是氧气，氢气与氧气的体积比是2：1，说法错误，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类没有改变，可以证明水由氢元素和氧元素组成，说法错误，不符合题意；
D、加少量硫酸增加了水中自由移动的离子的量，从而增强了水的导电性，说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据电解水实验正极产出氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2；氧气能使带火星的木条复燃，物质由元素组成，电解水实验中加入硫酸增强水的导电性来解答。
10．【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由微观示意图可知，该反应涉及三种原子，不符合题意；
B、由微观示意图可知，反应物有一个分子未参加反应，参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，符合题意。
C、由微观示意图可知，该反应是由两种物质生成两种物质的反应，不属于分解反应，不符合题意；
D、由微观示意图可知其中一种元素由化合物的形式转化为单质的形式，化合价一定发生了改变，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据反应模型图分析可知，两种化合物反应生成一种单质和另一种化合物的反应来解答。
11．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律知，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是NO。
故答案为：B。
【分析】化学反应前后，原子的种类和数目不发生变化。
12．【答案】C
【知识点】气体的净化（除杂、除水）；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】混合气通过灼热的焦炭后，二氧化碳会与碳反应生成一氧化碳，再通过灼热的氧化铜后，一氧化碳和氢气会与氧化铜生成二氧化碳和水，通过澄清石灰水后二氧化碳会与氢氧化钙反应，不会吸收水蒸汽，且气体也会液体中携带水蒸气而出来，氮气的化学性质稳定，不会参与前面的反应，所以最后得到的气体是氮气和水蒸气。
故答案为：C。
【分析】根据灼热的焦炭能与二氧化碳反应、灼热的氧化铜能与氢气反应、澄清石灰水能与二氧化碳反应进行分析解答。
13．【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、FeSO4溶液和CuSO4均能与过量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误；
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
D、CaCl2固体易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故答案为：D。
【分析】CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂。
14．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究
【解析】【解答】A、①中铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼；②中铜能和硝酸银反应，说明铜比银活泼，对比实验①②，能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag，该说法正确，不符合题意；
B、①中铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼，④中银不能和硫酸反应，说明银的金属活动性位于氢后面，这两个实验没有确认铁的金属活动性比氢强，所以不能验证铁的金属活动性最强，该说法错误，符合题意；
C、②中铜能和硝酸银反应，说明铜比银活泼，③中铁能和硫酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，这两个实验没有确认银的金属活动性比氢弱，所以不能验证银的活动性最弱，该说法正确，不符合题意；
D、若试管⑤中X为Cu，Y溶液为稀硫酸，铜不能和硫酸反应，说明铜的金属活动性比氢弱，而③中铁能和硫酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，对比可知铁比铜活泼，②中铜能和硝酸银反应，证明铜比银活泼，则能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据金属活泼性顺序表中，强者置换弱者，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜、银不和酸反应来解答。
15．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用；吸入空气与呼出气体的比较
【解析】【解答】A、要探究反应物浓度对反应速率的影响，那么除了反应物的浓度不同之外其他的都要相同，甲实验中，改变过氧化氢浓度之后还加入了二氧化锰，没有控制其他变量相同，故该实验不能达到实验目的；
B、氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已满，放在集气瓶中，是检验氧气的实验操作，故该实验不能达到实验目的；
C、木炭燃烧消耗氧气同时生成二氧化碳气体，反应前后压强变化不明显，故该实验不能达到实验目的；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，滴入等量澄清石灰水之后呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊，空气中无明显变化，由此可以证明呼出气体中二氧化碳含量更多，故该实验能够达到实验目的；
故答案为：D.
【分析】A、根据改变过氧化氢浓度之后还加入了二氧化锰进行分析；
B、根据氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口进行分析；
C、根据木炭燃烧消耗氧气同时生成二氧化碳气体进行分析；
D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
16．【答案】（1）5B；BO；BCl3
（2）①；置换；去除MgO
【知识点】酸的化学性质；化学式的书写及意义；置换反应及其应用
【解析】【解答】（1）①元素符号前加数字表示几个原子，故5个硼原子表示为5B，故答案为：5B；
②依据化学式的书写原则，一氧化硼表示为BO，故答案为：BO；
③氯化硼中硼元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：BCl3，故答案为：BCl3；
（2）①根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以常见的无色液体是水，硼酸分解产生B2O3和水，则脱水炉中反应的化学方程式为，故答案为：；
②还原炉中发生的反应是B2O3和镁反应生成氧化镁和硼的反应，该反应是一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物，所以该反应属于置换反应，故答案为：置换；
③MgO属于金属氧化物，能溶于稀盐酸，硼（B）不溶于稀盐酸，所以加入盐酸的目的是除去硼中的氧化镁，故答案为：去除MgO。
【分析】（1）根据化学符号和化学式的书写来回答；
（2）①根据硼酸加热分解生成B2O3和水来回答；
②根据一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物的反应叫作置换反应来回答；
③根据MgO可以和盐酸反应而硼不与盐酸反应进行分析。
（1）①元素符号前加数字表示几个原子，故5个硼原子表示为5B；
②依据化学式的书写原则，一氧化硼表示为BO；
③氯化硼中硼元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：BCl3；
（2）①根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以常见的无色液体是水，硼酸分解产生B2O3和水，则脱水炉中反应的化学方程式为；
②还原炉中发生的反应是B2O3和镁反应生成氧化镁和硼，该反应是一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物，所以该反应属于置换反应；
③MgO属于金属氧化物，能溶于稀盐酸，B不溶于稀盐酸，所以加入盐酸的目的是除去硼中的氧化镁。
17．【答案】（1）蒸发结晶；蓝
（2）；置换反应
（3）金属；作导线（合理即可）
【知识点】金属的化学性质；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）操作①是硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜结晶，其操作名称是蒸发结晶；硫酸铜溶液为蓝色；
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（3）金属材料包括纯金属和合金，铜属于金属材料；铜具有良好的导电性，可作电线，具有良好的导热性，可作火锅等。
【分析】（1）根据苦泉水是蓝色的硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜晶体来解答；
（2）根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应来解答；
（3）根据金属属于金属材料，金属具有导电性，传热性来解答。
（1）操作①是硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜结晶，其操作名称是蒸发结晶；硫酸铜溶液为蓝色，故填：蒸发结晶；蓝；
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：；置换反应；
（3）金属材料包括纯金属和合金，铜属于金属材料；铜具有良好的导电性，可作电线，具有良好的导热性，可作火锅等，故填：金属；作导线（合理即可）。
18．【答案】锥形瓶；水槽；试管口放一团棉花；过氧化氢溶液（或双氧水）；B；硫化氢密度比空气大；硫化氢有剧毒会污染空气；a
【知识点】氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①是锥形瓶，②是水槽；
（2）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，应选用发生装置B，所以长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）；
（3）实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，应选用发生装置B；硫化氢密度比空气大且有剧毒会污染空气，只能用向上排空气法收集；硫化氢密度比空气大，若选用装置F收集，则应从导管a端通入。
【分析】根据实验室常见仪器，反应物的状态和反应条件来选择发生装置，气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。
19．【答案】水；二氧化碳；红；不成立；黑色固体变红色；；没有尾气处理装置；丙；设取用氧化铜粉末的质量为x，则解得x=6g答：实验取用氧化铜粉末的质量为6g。
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）根据元素守恒，蚁酸中含有氢元素，生成物为氧化物，则说明生成物中含有水。
（2）由于含碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳，则该气体可能为一氧化碳或二氧化碳。
（3）蚁酸是一种有机酸，溶液显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色。
（4）Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而实验时装置A中无明显变化，则说明该气体不是二氧化碳，即猜想①不成立；
Ⅱ.一氧化碳在加热条件下能与黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳，则C中的现象为黑色固体变红色，反应的化学方程式为。
（5）由于一氧化碳有毒，会污染空气，而该装置没有尾气处理装置。
（6）由于一氧化碳还原氧化铜反应生成二氧化碳，则尾气中含有一氧化碳和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应，则将气体直接通入溶液中，可除去二氧化碳，又由于一氧化碳难溶于水，则右边短管也伸入溶液中，则可将其中的溶液排出，从而收集一氧化碳，故选丙。
（7） 解：设取用氧化铜粉末的质量为x，则
解得x=6g
答：实验取用氧化铜粉末的质量为6g。
【分析】根据蚁酸是有机酸，能使石蕊变红色；蚁酸在一定条件下分解生成水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应碳酸钙和水，一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳的质量改变量来计算氧化铜的质量，一氧化碳有毒会污染空气，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水来解答。
20．【答案】(1) B 分解反应
(2) 红 变浑浊 还原
(3) 增大接触面积，使其充分反应
(4) 4：1
(5) A
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）高温煅烧孔雀石，可得黑色固体和两种非金属氧化物，根据反应前后元素种类不变，则生成黑色的氧化铜、二氧化碳和水，氧化铜属于氧化物，且其中铜元素化合价为+2价，则位于B点；该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
（2）一氧化碳和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳，则黑色固体变红色；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；该反应中一氧化碳将氧化铜中的氧夺取，体现了一氧化碳的还原性。
（3）将硫化铜矿粉碎，能增大反应物接触面积，使其充分反应。
（4）Cu2S中Cu与S的质量比为（64×2）：32=4：1；结合流程可知，Cu2S和氧气反应生成氧化铜和二氧化硫，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则“铁浸”过程中反应的化学方程式为：。
（5）A、青铜为铜合金，属于金属材料，说法正确；
B、合金的硬度比纯金属硬度大，则纯铜比青铜硬度小，说法错误；
C、合金的熔点比纯金属低，则青铜比纯铜的熔点低，说法错误。
故答案为：A.
【分析】（1）根据碱式碳酸铜高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳，分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质，化合物中正负价的代数和为0来解答；
（2）根据一氧化碳和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳来解答；
（3）根据增大反应物的接触面积加快反应速度来解答；
（4）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜来解答；
（5）根据合金的特性是熔点低，硬度大，耐腐蚀；合金是金属材料来解答。
21．【答案】（1）2.9
（2）氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水
（3）解：由图可知，产生沉淀时消耗的氢氧化钠溶液的质量为100g-80g=20g，设20g氢氧化钠溶液中溶质质量为x，则解得x=4g则所加NaOH溶液的溶质质量分数为答：所加NaOH溶液的溶质质量分数为20%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成的沉淀质量为100g+100g-197.1g=2.9g。
（2）废液中含有盐酸和氯化镁，加入氢氧化钠时，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。
（3） 解：由图可知产生沉淀时消耗的氢氧化钠溶液的质量为100g-80g=20g，设20g氢氧化钠溶液中溶质质量为x，
解得x=4g
则所加NaOH溶液的溶质质量分数为
答：所加NaOH溶液的溶质质量分数为20%。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变来计算出生成沉淀氢氧化镁的质量，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠的方程式中已知氢氧化镁的质量和式量来计算与氯化镁反应的氢氧化钠的质量来解答。
（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成的沉淀质量为100g+100g-197.1g=2.9g，即a为2.9。
（2）废液中含有盐酸和氯化镁，加入氢氧化钠时，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。
（3）见答案。
广东省清远市清新区凤霞中学教育集团四校2024-2025学年九年级下学期开学联考化学试题
1．（2025九下·清新开学考）下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．干冰升华 D．矿石粉碎
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A. 冰雪融化是由固态变为液态只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
B. 钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B符合题意；
C. 干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
D. 矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：B。
【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。
变化时有生成新物质的变化，叫做化学变化。
2．（2025九下·清新开学考）工厂储存运输酒精的容器上应贴有的危险化学品标志是
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】几种常见的与化学有关的图标；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】A、该标志为易燃液体标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法正确，符合题意；
B、该标志为有毒品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意；
C、该标志为爆炸品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意；
D、该标志为腐蚀品标志，酒精属于易燃液体，应贴有易燃液体的标志，说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据酒精是易燃液体，具有挥发性来解答。
3．（2025九下·清新开学考）下列有关空气的说法正确的是
A．CO2排放过多会引起酸雨
B．空气质量指数越高，空气质量越好
C．氮气约占空气质量的78%
D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源
【答案】D
【知识点】空气的组成；空气的污染与防治；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳对环境的影响
【解析】【解答】A、 CO2排放过多会引起温室效应，二氧化碳不是产生酸雨的气体 ，不符合题意；
B、 空气质量指数越高，空气污染越严重，质量越不好 ，不符合题意；
C、 氮气约占空气体积的78%，不符合题意；
D、 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源 ，符合题意；
故选D。
【分析】A、根据二氧化碳是造成温室效应的气体分析；
B、根据空气质量指数是污染指数分析；
C、根据空气中各成分是体积分数分析；
D、根据稀有气体的性质分析。
4．（2025九下·清新开学考）下列化学用语正确的是
A．3个氧分子：3O B．3个钠离子：
C．2个氢原子：2H D．氯化钾：KCl2
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、氧分子是双原子分子，3个氧分子表示为3O2，而3O表示3个氧原子，该说法错误，不符合题意；
B、离子所带的电荷数在元素符号的右上角，且数字在前，正负号在后，该说法错误，不符合题意；
C、元素符号的前面的数字表示原子的个数，该说法正确，符合题意；
D、氯化钾中钾元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，故原子个数比为1：1，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，化合物中正负价的代数和为0来解答。
5．（2025九下·清新开学考）下图所示的实验操作中，正确的是（　　）
A． 倾倒液体
B． 检查气密性
C． 过滤
D． 熄灭酒精灯
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、倾倒液体时试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，该操作错误，不符合题意；
B、检查气密性方法是连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，该操作正确，符合题意；
C、过滤操作中时倾倒液体时要用玻璃棒引流，防止液体洒在过滤器外边或冲坏滤纸，该操作错误，不符合题意；
D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据液体的倾倒时瓶塞倒放桌面，标签面向手心，试剂瓶紧挨来解答；
B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
C、根据过滤操作中的一帖（滤纸紧贴漏斗）、二低（滤纸低于漏斗边缘、液体低于滤纸边缘）、三靠（烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗紧靠滤纸）来解答；
D、根据熄灭酒精灯用灯帽盖灭，防止灯内酒精燃烧产生爆炸事件来解答。
6．（2025九下·清新开学考）某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 (　　)
A．+1 B．+2 C．+3 D．+5
【答案】C
【知识点】有关元素化合价的计算
【解析】【分析】在化合物中，各元素的正负化合价代数和为零。亚硝酸钠中，钠元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，可以求出氮元素的化合价=0-（+1）-（-2）×2=+3。选C。
【点评】在单质中，元素的化合价为零；在化合物中，各种元素的正负化合价代数和为零。
7．（2025九下·清新开学考）下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．净化后的空气、氧化镁 B．氧化铜、液氧
C．生锈的铁钉、五氧化二磷 D．水和冰相混合、啤酒
【答案】D
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、净化后的空气属于混合物，氧化镁属于纯净物，不符合题意；
B、氧化铜、液氧中都只含有一种物质，都属于纯净物，不符合题意；
C、生锈的铁钉属于混合物，五氧化二磷属于纯净物，不符合题意；
D、水和冰相混合中只含有一种物质，属于纯净物；啤酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据纯净物和混合物的概念是，由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物来解答。
8．（2025九下·清新开学考）汞元素在元素周期表中的相关信息如图所示。关于汞元素说法不正确的是
A．汞属于非金属元素 B．汞的原子序数为80
C．汞的元素符号为Hg D．汞原子的相对原子质量为200.6
【答案】A
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量。A、汞属于金属元素，说法不正确，符合题意；
B、汞的原子序数为80，说法正确，不符合题意；
C、汞的元素符号为Hg，说法正确，不符合题意；
D、汞原子的相对原子质量为200.6，说法正确，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据在元素周期表中一格的信息可知，中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，元素名称左上角的数字为原子的序数，右上角是该元素的符号，名称下边的数值是原子的相对原子质量来解答。
9．（2025九下·清新开学考）有关电解水实验（如下图）的下列叙述中正确的是
A．试管甲中的气体可以用带火星的木条检验
B．负极与正极产生气体的质量比是2：1
C．该实验证明水由氢气和氧气组成
D．向水中滴加少量硫酸可以增加导电性
【答案】D
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】A、由图示看出，试管乙中的气体体积少，连接的是电源正极则是氧气，可以用带火星的木条检验，该说法错误，不符合题意；
B、负极试管内体积大是氢气，正极试管内体积小是氧气，氢气与氧气的体积比是2：1，说法错误，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类没有改变，可以证明水由氢元素和氧元素组成，说法错误，不符合题意；
D、加少量硫酸增加了水中自由移动的离子的量，从而增强了水的导电性，说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据电解水实验正极产出氧气，负极产生氢气，二者的体积比是1：2；氧气能使带火星的木条复燃，物质由元素组成，电解水实验中加入硫酸增强水的导电性来解答。
10．（2025九下·清新开学考）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是
A．该反应涉及到四种原子
B．参加反应的两种分子的个数比为1：1
C．该反应属于分解反应
D．该反应前后所有元素的化合价都没有变化
【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A、由微观示意图可知，该反应涉及三种原子，不符合题意；
B、由微观示意图可知，反应物有一个分子未参加反应，参加反应的两种分子的个数比为2：2=1：1，符合题意。
C、由微观示意图可知，该反应是由两种物质生成两种物质的反应，不属于分解反应，不符合题意；
D、由微观示意图可知其中一种元素由化合物的形式转化为单质的形式，化合价一定发生了改变，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据反应模型图分析可知，两种化合物反应生成一种单质和另一种化合物的反应来解答。
11．（2025九下·清新开学考）用尿素溶液来处理汽车尾气，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是（）
A．NO2 B．NO C．N2O D．NH3
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律知，化学方程式为：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，则X的化学式是NO。
故答案为：B。
【分析】化学反应前后，原子的种类和数目不发生变化。
12．（2025九下·清新开学考）混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是（　　）
A．N2 B．N2和CO2 C．N2 和H2O D．N2和CO
【答案】C
【知识点】气体的净化（除杂、除水）；二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】混合气通过灼热的焦炭后，二氧化碳会与碳反应生成一氧化碳，再通过灼热的氧化铜后，一氧化碳和氢气会与氧化铜生成二氧化碳和水，通过澄清石灰水后二氧化碳会与氢氧化钙反应，不会吸收水蒸汽，且气体也会液体中携带水蒸气而出来，氮气的化学性质稳定，不会参与前面的反应，所以最后得到的气体是氮气和水蒸气。
故答案为：C。
【分析】根据灼热的焦炭能与二氧化碳反应、灼热的氧化铜能与氢气反应、澄清石灰水能与二氧化碳反应进行分析解答。
13．（2025九下·清新开学考）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(　　)
选项 物质括号内为杂质 试剂 操作方法
溶液 过量锌粉 过滤
气体 过量氧气 点燃
固体 足量的水 过滤，蒸发结晶
固体 足量的水 溶解、过滤、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、FeSO4溶液和CuSO4均能与过量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误；
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
D、CaCl2固体易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
故答案为：D。
【分析】CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂。
14．（2025九下·清新开学考）为验证铁、铜、银的金属活动性强弱，某实验小组设计如下实验，下列说法错误的是
A．通过实验①②，能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag
B．通过实验①④，能验证三种金属中Fe的活动性最强
C．通过实验②③，不能验证三种金属中Ag的活动性最弱
D．若试管⑤中X为Cu，Y溶液为稀硫酸，通过实验②③⑤能验证金属活动：Fe>Cu>Ag
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究
【解析】【解答】A、①中铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼；②中铜能和硝酸银反应，说明铜比银活泼，对比实验①②，能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag，该说法正确，不符合题意；
B、①中铁能和硫酸铜反应，说明铁比铜活泼，④中银不能和硫酸反应，说明银的金属活动性位于氢后面，这两个实验没有确认铁的金属活动性比氢强，所以不能验证铁的金属活动性最强，该说法错误，符合题意；
C、②中铜能和硝酸银反应，说明铜比银活泼，③中铁能和硫酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，这两个实验没有确认银的金属活动性比氢弱，所以不能验证银的活动性最弱，该说法正确，不符合题意；
D、若试管⑤中X为Cu，Y溶液为稀硫酸，铜不能和硫酸反应，说明铜的金属活动性比氢弱，而③中铁能和硫酸反应，说明铁的金属活动性比氢强，对比可知铁比铜活泼，②中铜能和硝酸银反应，证明铜比银活泼，则能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag，该说法正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据金属活泼性顺序表中，强者置换弱者，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜、银不和酸反应来解答。
15．（2025九下·清新开学考）根据如图所示实验，能达到实验目的的是（　　）
A．图甲探究反应物浓度对反应速率的影响
B．图乙证明氧气已满
C．图丙测定空气中O2的含量
D．图丁证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用；吸入空气与呼出气体的比较
【解析】【解答】A、要探究反应物浓度对反应速率的影响，那么除了反应物的浓度不同之外其他的都要相同，甲实验中，改变过氧化氢浓度之后还加入了二氧化锰，没有控制其他变量相同，故该实验不能达到实验目的；
B、氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已满，放在集气瓶中，是检验氧气的实验操作，故该实验不能达到实验目的；
C、木炭燃烧消耗氧气同时生成二氧化碳气体，反应前后压强变化不明显，故该实验不能达到实验目的；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，滴入等量澄清石灰水之后呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊，空气中无明显变化，由此可以证明呼出气体中二氧化碳含量更多，故该实验能够达到实验目的；
故答案为：D.
【分析】A、根据改变过氧化氢浓度之后还加入了二氧化锰进行分析；
B、根据氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口进行分析；
C、根据木炭燃烧消耗氧气同时生成二氧化碳气体进行分析；
D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析。
16．（2025九下·清新开学考）硼（B）是核工业、医药领域的重要原料。
（1）用化学用语填空。
①5个硼原子　 　；
②一氧化硼　 　；
③+3价的硼元素和-1价的氯元素组成的氯化硼　 　。
（2）工业上用镁还原法生产硼的主要工艺流程如下图。
①脱水炉中，硼酸在加热后发生分解反应产生两种物质，其中一种生成物是常见的无色液体，该反应的化学方程式为　 　；
②还原炉中，发生反应的基本反应类型为　 　反应；
③在酸煮罐中，加入盐酸的目的是　 　。
【答案】（1）5B；BO；BCl3
（2）①；置换；去除MgO
【知识点】酸的化学性质；化学式的书写及意义；置换反应及其应用
【解析】【解答】（1）①元素符号前加数字表示几个原子，故5个硼原子表示为5B，故答案为：5B；
②依据化学式的书写原则，一氧化硼表示为BO，故答案为：BO；
③氯化硼中硼元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：BCl3，故答案为：BCl3；
（2）①根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以常见的无色液体是水，硼酸分解产生B2O3和水，则脱水炉中反应的化学方程式为，故答案为：；
②还原炉中发生的反应是B2O3和镁反应生成氧化镁和硼的反应，该反应是一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物，所以该反应属于置换反应，故答案为：置换；
③MgO属于金属氧化物，能溶于稀盐酸，硼（B）不溶于稀盐酸，所以加入盐酸的目的是除去硼中的氧化镁，故答案为：去除MgO。
【分析】（1）根据化学符号和化学式的书写来回答；
（2）①根据硼酸加热分解生成B2O3和水来回答；
②根据一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物的反应叫作置换反应来回答；
③根据MgO可以和盐酸反应而硼不与盐酸反应进行分析。
（1）①元素符号前加数字表示几个原子，故5个硼原子表示为5B；
②依据化学式的书写原则，一氧化硼表示为BO；
③氯化硼中硼元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：BCl3；
（2）①根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以常见的无色液体是水，硼酸分解产生B2O3和水，则脱水炉中反应的化学方程式为；
②还原炉中发生的反应是B2O3和镁反应生成氧化镁和硼，该反应是一种单质和一种化合反应生成生成另外的单质和化合物，所以该反应属于置换反应；
③MgO属于金属氧化物，能溶于稀盐酸，B不溶于稀盐酸，所以加入盐酸的目的是除去硼中的氧化镁。
17．（2025九下·清新开学考）沈括是我国宋代科学家，其著的《梦溪笔谈》中记载了“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，文中描述的制铜工艺如下：
（1）步骤①的操作名称是　 　，硫酸铜溶液是　 　色。
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应的方程式为：　 　，其基本反应类型是　 　。
（3）铜是一种　 　(选填“金属”或“非金属”)材料，应用广泛，请写出其中的一种用途：　 　。
【答案】（1）蒸发结晶；蓝
（2）；置换反应
（3）金属；作导线（合理即可）
【知识点】金属的化学性质；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）操作①是硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜结晶，其操作名称是蒸发结晶；硫酸铜溶液为蓝色；
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（3）金属材料包括纯金属和合金，铜属于金属材料；铜具有良好的导电性，可作电线，具有良好的导热性，可作火锅等。
【分析】（1）根据苦泉水是蓝色的硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜晶体来解答；
（2）根据铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应来解答；
（3）根据金属属于金属材料，金属具有导电性，传热性来解答。
（1）操作①是硫酸铜溶液通过蒸发得到硫酸铜结晶，其操作名称是蒸发结晶；硫酸铜溶液为蓝色，故填：蒸发结晶；蓝；
（2）步骤④“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，其中发生化学反应铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：；置换反应；
（3）金属材料包括纯金属和合金，铜属于金属材料；铜具有良好的导电性，可作电线，具有良好的导热性，可作火锅等，故填：金属；作导线（合理即可）。
18．（2025九下·清新开学考）下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①　 　、②　 　
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：　 　，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）　 　。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用　 　（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①　 　、②　 　，若选用装置F收集则进气口　 　（选填a或b）。
【答案】锥形瓶；水槽；试管口放一团棉花；过氧化氢溶液（或双氧水）；B；硫化氢密度比空气大；硫化氢有剧毒会污染空气；a
【知识点】氧气的实验室制法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）仪器①是锥形瓶，②是水槽；
（2）高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温下反应制取气体，应选用发生装置B，所以长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液（或双氧水）；
（3）实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，应选用发生装置B；硫化氢密度比空气大且有剧毒会污染空气，只能用向上排空气法收集；硫化氢密度比空气大，若选用装置F收集，则应从导管a端通入。
【分析】根据实验室常见仪器，反应物的状态和反应条件来选择发生装置，气体的密度和溶解性来选择收集装置来解答。
19．（2025九下·清新开学考）蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌蚁酸，让人痛痒不止。某课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。
【提出问题】蚊酸的成分是什么？它有什么性质？
（1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出分解的生成物中含有　 　。
（2）另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：
猜想①：该气体是　 　；
猜想②：该气体是一氧化碳。
【实验探究】
（3）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液变　 　。
（4）将蚁酸分解产生的气体通过如图1所示的装置(铁架台已略去)，观察现象。
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想①　 　(选填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.实验时装置C和D中均有明显现象，由此得出猜想②成立，则C中的现象是　 　，反应的化学方程式为　 　。
【评价反思】
（5）从环保角度看，该装置存在的缺陷是　 　。
（6）兴趣小组的同学设计了图2所示的甲、乙、丙三个虚线框内的药品及装置，准备连接在C装置后来达到收集纯净的CO的目的，你认为选择哪个装置最好？　 　。
【拓展延伸】
（7）实验中，测定蚁酸的成分时，称量反应前后相关物质的质量(提示：CuO完全反应)，数据如下表：
反应前 充分反应后
玻璃管和固体物质的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
则：实验取用氧化铜粉末的质量为　 　g。
【答案】水；二氧化碳；红；不成立；黑色固体变红色；；没有尾气处理装置；丙；设取用氧化铜粉末的质量为x，则解得x=6g答：实验取用氧化铜粉末的质量为6g。
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）根据元素守恒，蚁酸中含有氢元素，生成物为氧化物，则说明生成物中含有水。
（2）由于含碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳，则该气体可能为一氧化碳或二氧化碳。
（3）蚁酸是一种有机酸，溶液显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色。
（4）Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而实验时装置A中无明显变化，则说明该气体不是二氧化碳，即猜想①不成立；
Ⅱ.一氧化碳在加热条件下能与黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳，则C中的现象为黑色固体变红色，反应的化学方程式为。
（5）由于一氧化碳有毒，会污染空气，而该装置没有尾气处理装置。
（6）由于一氧化碳还原氧化铜反应生成二氧化碳，则尾气中含有一氧化碳和二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应，则将气体直接通入溶液中，可除去二氧化碳，又由于一氧化碳难溶于水，则右边短管也伸入溶液中，则可将其中的溶液排出，从而收集一氧化碳，故选丙。
（7） 解：设取用氧化铜粉末的质量为x，则
解得x=6g
答：实验取用氧化铜粉末的质量为6g。
【分析】根据蚁酸是有机酸，能使石蕊变红色；蚁酸在一定条件下分解生成水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应碳酸钙和水，一氧化碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳的质量改变量来计算氧化铜的质量，一氧化碳有毒会污染空气，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水来解答。
20．（2025九下·清新开学考）我国古代就掌握炼铜技术，青铜是铜冶铸史上最早得到的合金。
Ⅰ.用孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]炼铜。高温煅烧孔雀石，可得黑色固体和两种非金属氧化物。如图是铜元素的“价类二维图”。
（1）图中Cu2(OH)2CO3位于A点，黑色固体位于________(填B、C或D)点。A→B的反应属于________(填基本反应类型)。
（2）高温下利用CO可实现B→D的转化，使黑色固体变________色，同时产生的气体可使澄清石灰水________。该过程体现了CO具有________性。
Ⅱ.《大冶赋》记载由硫化铜矿(主要成分Cu2S)制取CuSO4溶液，再用铁片浸取铜的方法。硫化铜矿中Cu2S转化的流程如下：
（3）硫化铜矿焙烧前要进行粉碎处理，这样做的目的是________。
（4）Cu2S中Cu与S的质量比为________。写出“铁浸”过程中反应的化学方程式________。
（5）在冶炼中加入锡等金属可得到青铜，下列说法正确的是_____。
A. 青铜是金属材料 B. 纯铜比青铜的硬度大 C. 青铜比纯铜的熔点高
【答案】(1) B 分解反应
(2) 红 变浑浊 还原
(3) 增大接触面积，使其充分反应
(4) 4：1
(5) A
【知识点】合金与合金的性质；金属的化学性质；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）高温煅烧孔雀石，可得黑色固体和两种非金属氧化物，根据反应前后元素种类不变，则生成黑色的氧化铜、二氧化碳和水，氧化铜属于氧化物，且其中铜元素化合价为+2价，则位于B点；该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
（2）一氧化碳和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳，则黑色固体变红色；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；该反应中一氧化碳将氧化铜中的氧夺取，体现了一氧化碳的还原性。
（3）将硫化铜矿粉碎，能增大反应物接触面积，使其充分反应。
（4）Cu2S中Cu与S的质量比为（64×2）：32=4：1；结合流程可知，Cu2S和氧气反应生成氧化铜和二氧化硫，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则“铁浸”过程中反应的化学方程式为：。
（5）A、青铜为铜合金，属于金属材料，说法正确；
B、合金的硬度比纯金属硬度大，则纯铜比青铜硬度小，说法错误；
C、合金的熔点比纯金属低，则青铜比纯铜的熔点低，说法错误。
故答案为：A.
【分析】（1）根据碱式碳酸铜高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳，分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质，化合物中正负价的代数和为0来解答；
（2）根据一氧化碳和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳来解答；
（3）根据增大反应物的接触面积加快反应速度来解答；
（4）根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜来解答；
（5）根据合金的特性是熔点低，硬度大，耐腐蚀；合金是金属材料来解答。
21．（2025九下·清新开学考）某同学对含盐酸的MgCl2废液进行了处理，其实验和数据如下图。请回答以下问题：
（1）坐标中a的数值为　 　。
（2）刚开始加入NaOH溶液时没有沉淀产生的原因是　 　。
（3）求所加NaOH溶液的溶质质量分数 (写出计算过程)　 　。
【答案】（1）2.9
（2）氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水
（3）解：由图可知，产生沉淀时消耗的氢氧化钠溶液的质量为100g-80g=20g，设20g氢氧化钠溶液中溶质质量为x，则解得x=4g则所加NaOH溶液的溶质质量分数为答：所加NaOH溶液的溶质质量分数为20%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成的沉淀质量为100g+100g-197.1g=2.9g。
（2）废液中含有盐酸和氯化镁，加入氢氧化钠时，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。
（3） 解：由图可知产生沉淀时消耗的氢氧化钠溶液的质量为100g-80g=20g，设20g氢氧化钠溶液中溶质质量为x，
解得x=4g
则所加NaOH溶液的溶质质量分数为
答：所加NaOH溶液的溶质质量分数为20%。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变来计算出生成沉淀氢氧化镁的质量，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠的方程式中已知氢氧化镁的质量和式量来计算与氯化镁反应的氢氧化钠的质量来解答。
（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成的沉淀质量为100g+100g-197.1g=2.9g，即a为2.9。
（2）废液中含有盐酸和氯化镁，加入氢氧化钠时，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。
（3）见答案。