2025届四川省达州市渠县四川省渠县中学二模生物学试题（答案）

2025年四川省达州市渠县中学高2022级高三二模测试
生 物
本卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:
1.本试卷共分两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
2.考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.第Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上,第Ⅱ卷必须将答案填写在答题卡上规定位置。
第Ⅰ卷 选择题（共45分）
一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．日常生活中的泡菜、酸奶、果醋等许多食物和饮品都是由发酵技术获得的。下列有关叙述正确的是（ ）
A．进行泡菜、酸奶、果醋发酵的微生物均通过有丝分裂进行增殖
B．泡菜制作过程中，泡菜坛内增加的液体主要由微生物代谢产生
C．家庭自制瓶装酸奶时，需对鲜奶进行高温灭菌，并定期拧松瓶盖
D．制作果醋时，可利用果酒作为醋酸菌发酵所需要的碳源
2．人体细胞生活在内环境中，并通过内环境与外界环境进行物质交换。下列直接参与了细胞物质交换的系统的是（　　）
A．内分泌系统 B．泌尿系统 C．神经系统 D．免疫系统
3．某实验小组模拟“T2噬菌体侵染细菌实验”，如图所示。据此分析，实验操作正确的情况下，上清液和沉淀物的放射性分布是（ ）
A．上清液放射性很高，沉淀物放射性很低
B．上清液放射性很低，沉淀物放射性很高
C．上清液和沉淀物放射性都很高
D．上清液和沉淀物放射性都很低
4．外泌体广泛存在于体液中，是细胞通过胞吐释放到细胞外的小膜泡，内含RNA、蛋白质等，能被其他细胞识别、摄取并影响细胞代谢。下列关于外泌体的叙述，错误的是（ ）
A．形成过程可由线粒体供能
B．释放过程依赖膜的流动性
C．结构和组成与核糖体相同
D．可实现细胞间的信息交流
5．运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　）
A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中
B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合
C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性
D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量
6．洞穴盲鱼没有眼睛，但在胚胎发育期仍有眼睛的形成过程。我国研究人员通过研究发现，不同地域的洞穴盲鱼在长期演化过程中各自独立进化出了相似的特性，此现象称之为趋同进化。下列有关分析与现代生物进化理论观点相符的是（ ）
A．具有相似适应性特征的不同地域的盲鱼，不属于同一个种群
B．胚胎学和比较解剖学上的研究成果为盲鱼的进化提供直接的证据
C．不同地域的洞穴盲鱼由于存在地理隔离，因此一定产生了生殖隔离
D．趋同进化说明了自然选择对变异和种群基因频率的改变都是定向的
7．当人的手碰到蜡烛火焰，手迅速收回，此为屈肌反射。其反射示意图如图，A-E代表神经元，①②③④是其中的突触，“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。下列叙述正确的是（ ）
A．屈肌反射的反射弧涉及多个传入神经元和传出神经元
B．发生屈肌反射时，①-④突触前膜信号对突触后膜的作用依次为+、+、+、-
C．发生屈肌反射时，屈肌和伸肌的肌膜上测不到动作电位
D．刺激D神经元也能引起屈肌反射
8．有些药物会对神经系统产生影响，这些药物的作用位点往往是突触，如乌头碱可与神经元上的 通道结合，使其持续开放；箭毒分子在突触间隙内与神经递质争夺突触后膜上的受体阻止兴奋的传递等。下列相关叙述正确的是（ ）
A．神经递质与突触后膜上的受体结合后，会导致突触后膜电位的变化
B．神经递质在突触间隙的运动需要消耗细胞代谢所产生的能量
C．乌头碱可使 通过主动运输的方式持续进入突触后神经元，导致神经元持续兴奋
D．箭毒分子与突触后膜上的受体结合会导致突触后神经元持续兴奋或持续抑制
9．干旱胁迫会引起植物形态结构、生理特征发生变化，如根冠比增大、叶片中脱落酸含量增加、细胞内可溶性氨基酸和无机盐离子含量增加等，以适应干旱环境。下列叙述不合理的是（ ）
A．植物的根冠比增大，促进水分吸收、减少水分散失
B．植物细胞中可溶性氨基酸含量增加，吸水能力增强
C．植物叶片中脱落酸含量增加能促进气孔关闭，减弱蒸腾作用
D．干旱环境中生长的植物，细胞液渗透压小于土壤溶液渗透压
10．金鱼能在冬季冰封池塘、极度缺氧的环境下存活数月。研究发现金鱼有把乳酸转变成酒精排出体外的能力。下图为金鱼在低氧条件下的部分代谢途径，下列叙述不正确的是（ ）

A．肌细胞与神经元均能合成乳酸运输载体，实现乳酸的跨膜运输
B．若催化④过程的酶活性升高，会延长金鱼在低氧条件下的存活时间
C．通过图中③⑤过程，葡萄糖中的化学能大部分转化为了热能
D．金鱼将乳酸转化为酒精并排出可以避免酸中毒，但长期酒精刺激也会导致金鱼死亡
11．我国科学家从野生玉米中成功克隆出玉米的THP9基因，该基因可通过编码天冬酰胺合成酶4（ASN4）促进玉米高效利用氮素。下列叙述错误的是（ ）
A．THP9基因编码ASN4需要经过转录和翻译两个过程
B．THP9的mRNA可通过核孔运输实现核质间的信息交流
C．ASN4中氨基酸的排列顺序由tRNA上的反密码子决定
D．成功克隆THP9有助于提高玉米籽粒蛋白含量的遗传改良
12．血橙被誉为“橙中贵族”，因果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。

注：T序列和G序列是Ruby基因启动子上的两段序列
下列分析不合理的是（ ）
A．血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控的
B．低温引起T序列改变及去甲基化进而使血橙“血量”增多
C．同一植株不同血橙果肉的“血量”不同可能与光照有关
D．若提前采摘，可将果实置于低温环境激活Ruby基因表达
13．真核细胞的细胞周期受多种物质的调节，其中CDK2-cyclinE(E蛋白）能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损，会发生下图所示的调节过程，图中序号表示过程，字母代码表示物质。下列叙述错误的是（　　）

A．过程①中RNA聚合酶有解旋的作用
B．调节过程②可改变p21蛋白的表达量
C．E蛋白失活，细胞周期中分裂期的细胞比例下降
D．正常情况下p53蛋白有活性，细胞周期正常运转
14．生长素既可以促进生长，也可抑制生长。高浓度的生长素可增强乙烯合成过程中ACC酶的活性，促进乙烯合成。乙烯会抑制转运蛋白AUX1和PIN1的活性，AUX1和PIN1分别为控制生长素进出细胞的载体蛋白。下列关于顶端优势的解释，正确的是（ ）
A．顶芽产生的生长素运送到侧芽不需载体协助
B．侧芽生长素浓度过高促进了侧芽乙烯的合成
C．顶芽合成的乙烯运输到侧芽而抑制生长素的运输
D．乙烯抑制顶芽生长素运输到侧芽而抑制侧芽生长
15．人类ABO血型系统是由第19号染色体上的H、h基因和第9号染色体上IA、IB、i基因共同控制，其中IA和IB共显性，IA和IB都对i为显性。在H基因作用下，前体物质转化为H抗原，h基因无此作用，H抗原在IA基因的作用下，转化成A抗原，H抗原在IB基因的作用下，转化成B抗原，而ii不能转变H抗原。血型与红细胞膜上抗原的关系如右表所示。基因型为HhIAi和HhIAIB的夫妇，所生孩子的血型 A:B:AB:O 的理论比例是（ ）
血型 红细胞膜上的抗原类型
A 只有A抗原
B 只有B抗原
AB 同时有A抗原和B抗原
O A、B抗原都没有或无H抗原
A．6:3:3:4 B．6:4:3:3 C．3:3:3:7 D．7:4:3:2
第Ⅱ卷 非选择题（共55分）
二、非选择题（本题共5小题，共55分）
16．（本题10分）珍稀濒危植物留坝槭为落叶乔木。为制定针对性的保护方案，科研人员调查了某留坝槭天然种群，发现少量留坝槭个体散生在总面积约17000m2的落叶阔叶林中，受其他植物遮阴的影响，成树长势不佳，仅7株成树可正常开花结果，且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群年龄结构和各年龄阶段的死亡率统计结果如图所示。
注：树龄用胸径表示，幼苗（胸径<2.5cm）；幼树（2.5cm≤胸径<12.5cm）；成树（胸径≥12.5cm）。
回答下列问题：
(1)为准确掌握该地留坝槭的种群数量，采用的调查方法是 。
(2)该地留坝槭面临的主要生存压力来自种间竞争而非种内竞争，依据是 。
(3)据图分析，该留坝槭种群的年龄结构为 ，但种群处于衰退状态。从种群数量特征的角度分析，该种群衰退的原因是 。
(4)为提高该地留坝槭的种群数量，可采取的措施是 （答出2点）。
17．（本题11分）主要组织相容性复合体（MHC）是决定免疫系统识别自己、排除非己的一种糖蛋白分子。人体的吞噬细胞、树突状细胞、T细胞等细胞内都有MHC基因，能表达出MHC分子。下图为人体体液免疫过程及MHC分子发挥效应的示意图。请回答下列问题：

(1)图中吞噬细胞的作用是 和呈递抗原，其吞噬病毒发挥免疫作用属于人体的第 道防线。
(2)Th细胞（T细胞的一种）膜上有相应的特异性受体，能与吞噬细胞表面的MHC-抗原复合体识别，该过程体现了细胞膜具有细胞间的 功能。
(3)MHC分子在免疫系统中的作用极其重要，据图分析，其主要功能是 。淋巴细胞一般需要两个或两个以上的信号刺激才能被活化，如B细胞的活化除了需要病原体的刺激，图中 也是B细胞活化的重要信号分子。人体在进化过程中选择这种活化机制的意义可能是有利于机体防止免疫系统破坏 的健康细胞（组织）。
18．（本题13分）某种植株红花基因D对白花基因d是完全显性。科研人员将纯合红花植株与白花植株杂交获得F1，然后利用农杆菌转化法将1个控制蓝色色素合成的B基因导入到F1植株D/d基因所在的2号染色体上，并获得了转基因幼苗甲、乙、丙、丁。对未转基因的F1植株和转基因幼苗甲、乙、丙、丁的D/d基因进行PCR扩增后，分别用限制酶EcoR I酶切，然后进行凝胶电泳并获得了如图所示结果。请回答下列问题：
(1)由未转基因的F1植株的凝胶电泳图谱可知，由基因D突变成基因d的过程，发生了碱基对的 （填“增添”、“缺失”或“替换”）。
(2)bp是描述DNA长度的单位，由图可推知基因B的长度最接近 bp。结合幼苗甲、乙、丙电泳法的差异，推测限制酶EcoR I （填“能”或“不能”）酶切基因B的可能性更大，其依据是 。
(3)红色色素和蓝色色素共存时，花色为紫色；白色和蓝色共存时，花色为淡蓝色，基因D或d中插入基因后都不能表达。幼苗乙中B基因插入的位置是 （选填图中的①~⑦），预测幼苗乙长大后将开 色的花，理由是 。
(4)将成年植株甲和丙杂交，子代中开淡蓝色花植株所占比例是 。
19．（本题10分）植物的生长发育对光的需求是多种多样的，比如光合作用、光形态建成等生理活动都要受到光的影响。
I.植物光合作用吸收和转化光能的过程及相关结构，如下图所示，其中PSI和PSII都是由蛋白质和相关色素组成的复合体，吸收光能后产生高能电子，该电子沿着特定轨道传递。如果高能电子被O2接受，形成的超氧负离子自由基（O2）会损伤光合结构，从而抑制光合作用。回答下列问题：

(1)光能转换路径有：光能→电能→H+浓度势能→ATP中活跃的化学能； 。
(2)当固定能量不能被暗反应及时消耗时，叶绿体中超氧负离子自由基含量会增加，原因是 。此时，C5会在Rubisco酶（能催化C5与CO2反应产生C3）催化下被部分氧化分解产生CO2，同时消耗富余的能量，这就是光呼吸，由此推测光呼吸 （填序号）。
①始发于叶绿体基质②可以增加作物产量③可以减缓光合结构的损伤④可以释放能量增加ATP
II.某研究员以拟南芥为实验材料进行实验探究光形态建成的机制，实验结果如图A和图B，隐花色素1(cryl）参与光形态建成作用路径如图C。图C中COP1是一种酶，可以介导蛋白质的降解；HY5是转录因子，可以促进基因的转录。

回答下列问题：
(3)COP1是光形态建成的 (“促进”或“抑制”）因子。
(4)隐花色素1(cryl）主要负责促进花色素苷合成， 等光形态建成反应，其作用的机制是 。
20．（本题11分）饮食中的脂肪会诱导小肠分泌一种激素——缩胆囊素（CCK），CCK通过一定途径降低肠道对饮食中抗原的反应，有利于营养物质的吸收，机制如图所示。回答下列问题。

(1)脂肪会刺激小肠分泌CCK，CCK作用于感受器使传入神经兴奋，此时传入神经纤维细胞膜两侧的电位表现为 ；兴奋经传入神经传到神经中枢，通过 结构在中枢神经元之间传递。
(2)神经中枢的兴奋由迷走神经传出，其末梢释放乙酰胆碱，该过程中发生的信号转换是 。随后，乙酰胆碱与巨噬细胞膜上的受体结合，抑制巨噬细胞分泌肿瘤坏死因子等物质，降低肠道对饮食中抗原的反应。由此可知，在这一过程中机体维持肠道稳态的主要调节机制是 。
(3)为探究不同喂养方式对动物分泌肿瘤坏死因子的影响，某研究小组将实验动物分为两组，分别采取禁食和高脂喂养，并检测每组动物在实施切断迷走神经处理前后血浆中肿瘤坏死因子的水平，结果如图所示。

根据结果推测，第1组动物的喂养方式是 ，理由是 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C B A B A D C
题号 11 12 13 14 15
答案 C B D B A
16．(1)逐个计数
(2)留坝槭种群密度小，种内竞争弱；受其他植物遮阴影响，在种间竞争中处于劣势
(3) 增长型 种子少且萌发率低导致出生率低，幼树向成树过渡阶段的死亡率高
(4)人工培育留坝槭幼苗后移栽到该地；适度采伐或修剪对留坝槭遮阴的植物
17．(1) 摄取、处理 二、三（1分）
(2)信息交流
(3) 作为抗原的载体（或与抗原结合形成MHC-抗原复合体）、将抗原呈递给Th 淋巴因子 细胞自身
18．(1)替换
(2) 200（1分） 不能 （1分） 基因B无论是插入基因D或d中，基因D或d都只增加了200bp
(3) ② （1分） 淡蓝 基因d控制合成了白色色素，基因B控制合成了蓝色色素
(4)1/4
19．(1)①光能→电能→NADPH中活跃的化学能
(2) 暗反应速率慢、产生的NADP+少，高能电子缺乏受体，就会传递给O，产生超氧负离子自由基 ①③
(3)抑制（1分）
(4) 抑制下胚轴伸长 （1分） 光（蓝光）下，cryl磷酸化后与SPA1/COP1形成复合物，阻止SPA1/COP1与HY5结合，抑制转录因子HY5被降解，从而完成光形态建成反应
20．(1) 内正外负 突触（1分）
(2) 电信号变成化学信号 神经和体液调节
(3) 高脂喂养（1分） 因为第一组迷走神经切断前，肿瘤坏死因子水平很低，切断后变得很高，而第二组前后没有任何变化。