甘肃省张掖市重点校2022-2023高一下学期期中考试历史（选考）试题（无答案）

高台一中 2023 年春学期期中考试
高一历史试卷 (选考)
2023 年 04 月 28 日
一、选择题(共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一项符合题目要求。)
1 ．古代埃及人将一年分为泛滥季、播种季和收获季，并制定了世界上第一部太 阳历；两河流域的苏美尔人也是在与经常泛滥的洪水斗争过程中留下了著名的洪 水和方舟传说，经由古代希伯来人和希腊人的传承，一直影响至今。材料说明( )
A ． 自然环境塑造文化特色 B ．多元一体的文化格局初具雏形
C ．地域交流推动文化发展 D ．世界农耕文明区域不断地扩大
2 ．某旅行社为配合某高中学生研学旅行，制作了旅行广告，其中符合历史事实 的广告词是 ( )
A ．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B ．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址
C ．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D ．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力
3 ．中世纪中期的西欧，生活开始变得安定和文明，交换愈发频繁，商业组织有 所改进，固定市场和集市出现，市场日益增多，开始出现定期专业市场，规定某 天某地交换谷物、牲畜、木材和葡萄酒等。这一现象 ( )
A ．为城市自治创造了条件 B ．得益于商业贸易中心的转移
C ．推动重商主义思想盛行 D ．说明商品交换不再受到监管
4 ．1392 年 8 月，高丽大将李成桂通过兵变登上王位。随后，他向明朝申奏改变 国号，并接受了明朝洪武帝定国号为“朝鲜”的建议。此外，鉴于明太祖认为高丽 诸王因崇拜佛教而影响国事，李成桂确立了崇儒抑佛的国策。据此可知，李成桂 时期 ( )
A ．朝鲜政治深受明朝影响 B ．朝鲜半岛具备了统一的条件
C ．儒学在朝鲜开始传播 D ．朝鲜正式建立中央集权制度
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5 ．美洲是世界古文明的重要发祥地之一，诞生于热带丛林之中的玛雅文明更是 让世人惊叹不已。下列属于玛雅文明成果的是 ( )
A ．用于传递政府命令和公文的道路系统完善
B ．“浮动园地”能扩大耕地面积并增加收成
C ．发明了“0” ，并采用 60 进制，文字独特
D ．发展玉米为主的农业，建立众多城市国家
6 ．马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行， 给新兴的资产阶级开辟了新天地。… … 因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素 迅速发展。”造成革命因素迅速发展的主要原因是 ( )
A ．世界范围内的人口迁徙 B ．世界物种的大交流
C ．英、法、荷等新的商业强国崛起 D ．商业革命和价格革命
7 ．达· 芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣 光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了 ( )
A ．创作意图是为了再现历史真实场景 B ．古典美术的绘画风格
C ．上帝绝对的精神权威 D ．人文主义核心思想
8 ．1789 年，美国设立国务卿一职。根据美国宪法规定：一、国务卿是政府排名 第一的部长，即首席部长。二、执掌国玺，总统辞职要向国务卿提交辞呈。三、 一些联邦事务公告文件由总统和国务卿联署。这一职务体现的宪法原则是 ( )
A ．共和制 B ．联邦制 C ．权力制衡 D ．人民主权
9 ．下图中的曲线趋势变化的主要原因是( )
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A ．新航路开辟后英国成为贸易中心 B ．黑奴贸易带来的丰厚利润
C ．工业革命促进社会经济大发展 D ．价格革命带来的通货膨胀
10．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的 围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的 警察，都联合起来了。”这部发表于 1848 年的杰出著作的主要价值在于 ( )
A ．宣告了空想社会主义的破产 B ．促成了国际工人协会的成立
C ．推动了世界无产阶级的联合 D ．指明了无产阶级的斗争方向
11．据统计，1871— 1914 年，英国进行了 30 场殖民战争。在此期间，英国、法 国和荷兰至少打了 100 场战争。这些殖民战争造成 28 万— 30 万欧洲人死亡，而 被殖民地区丧生的民众则高达 5000 万— 6000 万人。据此可知，当时 ( )
A ．殖民战争摧毁传统霸权 B ．工业革命决定战争频次
C ．商业革命影响列强关系 D ．帝国主义带来沉重灾难
12．“埃及是埃及人的埃及”“非洲是非洲人的非洲”“中国是中国人的中国”“印度人 的印度”等口号的提出表明 ( )
A ．殖民体系的瓦解 B ．民族意识的觉醒
C ．文化的交流与传播 D ．文化的传承与发展
13．一位美国黑人领袖在 1918 年预言：“这场战争既是一个结局，也是一个开端… … 在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、 自治的印度、代议制的埃及、非 洲人的非洲。”这个“开端”应该是指 ( )
A ．社会主义运动 B ．民族解放运动
C ．和平主义运动 D ．殖民主义扩张
14．1920 年 9 月列宁说，“要使每个农民家庭，连一普特余粮都不剩” 。1921 年 3 月，列宁就农民交完税后再出售粮食一事说：“如果他们单个地换粮食，那有什么 大不了的？......不应当加以阻挠” 。这一变化 ( )
A ．导致余粮收集制继续推行 B ．导致国民经济比例失调
C ．有利于调整国家与农民关系 D ．加速了外国资本的引入
15．甘地出生在一个印度教家庭，他在 19 岁时远赴英国学习法律。他把印度教
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的仁爱、素食、不杀生的主张，同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想相结合，并 吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓。由此可以看出，甘地非暴力不合作理论 的来源不包括( )
A ．印度教、伊斯兰教、基督教 B ．西方文学
C ．西方法治思想 D ．西方经济思想
16．第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争。它胜利的根本保证是 ( )
A ．苏联对德国法西斯的反攻 B ．世界反法西斯同盟的建立
C ．美国对日本投掷了原子弹 D ．中国人民英勇抵抗日本法西斯
二、非选择题：本大题包括 4 小题，共 52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。 (12 分)
材料一 记者： “是什么原因促成你有西行的设想？ ”
回答：“19 岁那年，葡国航海家达 ·伽马完成首航印度壮举，他带回许多珠 宝香料和布匹，一本万利，成了巨富。这件事给了我很大的激励，我下定决心要 超越达 ·伽马，好望角风浪太大，我要另辟到达东方的安全航道。 ”
材料二 1498 年，达 ·伽马抵达印度的卡里库特时，一位当地人问葡萄牙人 到底想要得到什么，达 ·伽马回答说：“基督教和香料。 ”赫尔南多 ·科特斯在 准备征服墨西哥时宣称： “我为获取金子而来，而不是来当农民种地的。 ”
——约翰· 马凯等《世界诸国史》 (1) 根据材料一，判断文中的“我”是指哪位航海家。他与其他航海家“背道而行” 的依据是什么？ (4 分)
(2) 根据材料二，结合所学知识说出新航路开辟的原因和条件。 (8 分)
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18．民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答问题。 (12 分)
材料一 :冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的 历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政 治制度。“光荣革命”就是这种模式极好的先例……“光荣革命”即是传统的沿 袭，又是变革的手段……
——钱乘旦《英国—在传统与变革之间》
材料二：光荣革命以后的300 多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史 场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程……它是英国 文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何， 它确是地地道道的英国的。
——钱乘旦《英国—在传统与变革之间》 材料三：美国创建之初，以华盛顿为代表的开国元勋们并没有照抄当时英国
的民主模式，是经过费城制宪奠定了美国的新体制。新中国的第二代领导集体的 核心邓小平说“西方的民主就是三权分立、多党竞选等等。我们并不反对西方国
家这样搞。但是，我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。 ”
(1) 根据材料一和所学知识，分析“光荣革命”为什么“既是传统的沿袭，又是变革 的手段”？ (4 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识回答，到 19 世纪上半期为止，英国完成政治民主 化有哪些主要历程？ (3 分)
(3) 根据材料三和所学知识，概括指出美国在建国之初设计了什么民主制度？新中 国初期确立了哪三大民主政治制度？ (5 分)
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19．阅读材料，完成下列要求。 (15 分)
材料一：恩格斯阐述了科学社会主义产生的历史过程，指出唯物辩证法使马 克思作出了唯物史观和剩余价值学说这两大发现，而两大发现又使社会主义学说 从空想变成了科学。文中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。 不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。
——《反杜林论》
材料二：在列宁登上历史舞台之前，俄国曾经出现过许多共产主义小组。其 中，一个名叫维拉 ·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信，在信中她问 道，马克思提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义，是否可以在俄罗斯 实现？马克思回答说，应该首先在欧洲发达国家实现。
——《大国崛起 ·风云新途》 材料三：根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶
级的高度发达的资本主义国家爆发，它也可以在一个不很发达国家开始，然后再 影响其他国家，最终在全世界得以传播。
—— (美) 曼弗雷德 · 马伊《一口气读完世界历史》
材料四： 中国革命在斗争方式与发展形式方面，有极可注意的特点，如“革 命不可能有夺取‘首都’一击而中的发展形势” ，而是“各省农民此起彼落的武 装暴动”。
——瞿秋白 (1927 年 12 月) (1)材料一中“不成熟的理论”指什么？根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条 件。 (4 分)
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(2)根据材料二、三，分析列宁和马克思的主张的不同之处；结合所学知识，简析 列宁革命主张的主要依据。 (7 分)
(3)根据材料三、四并结合所学知识，分析中俄两国分别选择了什么样的革命道 路？简要说明两国存在这种差异的原因。 (4 分)
20．阅读材料，完成下列要求。 (13 分)
材料一：英国是世界上第一个进行工业革命的国家。16~18 世纪，英国在西 欧国家之间的角逐中崭露头角，为工业革命创造了条件。机器发明首先出现在新 兴的棉纺织业部门。英国早年的棉纺织品质量低劣，产量有限，国内畅销的棉布 几乎全部来自印度。为了抵制竞争，在毛纺织业者的要求下，1700 年国会通过议 案，严禁从印度等国进口棉布。这使国内棉布价格上涨，刺激了英国棉纺织业的 技术革新。棉纺织业的机器革命是从工具革新开始的。1733 年，约翰 · 凯伊发明 飞梭，提高了织布效率，诱发了棉纱生产的创新。1735 年，英国技工约翰 · 怀特 发明了一台包括自动纺筒和翼形纺锤的卷轴纺车，1737 年这项发明获得专利。此 后，各种纺纱机在此基础上不断发展。马克思说这种纺车的发明标志着 18 世纪 工业革命的开始。
——摘编自高德步《世界经济史》 材料二：面对中国“数千年来未有之变局” ，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人
看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了鸦片战争时
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期“经世派”代表人物魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主 张付诸实践。洋务运动的范围相当广泛，包括编练新式海军和陆军、制造枪炮船 舰、建立外交机构、兴办近代工矿交通企业、设立学堂、派遣留学生等。随着形 势的发展变化和洋务派对西方国家认识的逐步加深，洋务运动的重点也。发生了 变化。大体说来，19 世纪六七十年代，运动以“ 自强”为主要目标，即主旨是适 应战争和军事的需要，把重点放在训练新式军队和建设军事工业上。19 世纪七八 十年代，洋务派在继续“ 自强”活动的同时，又提出了“求富”的主张，强调兴 办近代民用企业。洋务派兴办的军事工业在古老的中国开了近代工业的先河。
——摘编自李侃等《中国近代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析英国工业革命的特点及其兴起的条件。 (7 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与英国工业革命相比，近代中国工业化 开端的不同之处。 (6 分)
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