第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 综合测试（含解析）2022-2023高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生（综合测试）
一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．1848年2月，《共产党宣言》发表。后来，马克思和恩格斯为其在各国出版撰写了7篇序言。这些序言中，他们多次强调《共产党宣言》中“所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。……这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。可见，他们强调(　)
A.马克思主义基本原理随时可变 B.各国工人要以《共产党宣言》指导革命
C.《共产党宣言》的唯物史观完全正确 D.《共产党宣言》的原理要与具体国情相结合
2．1895年，恩格斯指出：“历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”恩格斯这一观点(　)
A.揭示了资本主义社会的先进性 B.反思了巴黎公社失败的必然性
C.认清了生产力发展具有必要性 D.反映了社会主义革命的成熟性
3.巴黎公社从1871年3月19日到5月24日先后颁布了 423道公告，涉及社会全方位变革的命令与举措。这些公告(　)
A.表明巴黎公社是无产阶级的政权 B.清除了法国资本主义制度的弊病
C.体现了巴黎人民改变法国的迫切要求 D.表明巴黎公社反对普鲁士的侵略
4.巴黎公社“把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任，规定选举者可以随时撤换被选举者；不论职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资”，以“可靠地防止人们去追求升官发财”。巴黎公社的这一做法有利于(　)
A.建立人人平等的政治秩序 B.树立公职人员的社会威信
C.保证民主制度的真正落实 D.进一步巩固工农革命联盟
5.第一次工业革命中，织布工哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，纺纱工克隆普顿发明了“骡机”，工厂主科特和工头彼得·奥尼恩斯发明了生产熟铁的搅拌法。据此可知(　　)
A.工业革命局限于纺织行业 B.工业革命与生产实践密不可分
C.大机器生产促进了工业革命发生 D.工业革命的发明创造只属于英国
6.下表反映了19世纪英国的社会经济状况，这些现象出现的主要原因是(　　)
年份 英国社会经济状况
1760—1830年 水渠长度增加了3倍
1850年 修建了大约9 654千米的铁路
1852年 生产的铁总量约为300万吨
1800—1850年 伦敦的人口增长了236%
A.新航路的开辟 B.垄断组织的出现
C.工业革命的开展 D.世界市场的形成
7.奇波拉在《欧洲经济史》中写道：“工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在17世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。”作者在此要表明的是(　　)
A.资产阶级统治的确立是工业革命的前提 B.海外市场扩大成为工业革命的必要条件
C.血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本 D.工场手工业发展为工业革命提供了技术
8.在1876年费城国际博览会上，英国展出的是最新的蒸汽机车，美国展出了大功率电动机和发电机，德国展出了加工枪炮的精密机床。材料表明(　　)
A.英国科技创新已落后美德 B.第二次工业革命完成
C.美国已成为世界经济中心 D.德国致力于军备竞赛
9.英国自16世纪后,封建贵族阶级发生了严重分化,大贵族日趋没落,中小贵族中的一部分人逐渐资产阶级化;在18世纪,大约有一半的农村劳动力涌入城市,1750年左右,自耕农消灭了。这些现象反映了(　　)
A.工业革命的迅速发展 B.圈地运动的迅猛发展
C.代议制政体不断完善 D.新型生产关系的发展
10.电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头：邓小平在一面墙前宣誓入团，这面墙上写着“纪念1871年5月21—28日公社的牺牲者”。这面墙纪念的是(　　)
A.马克思 B.恩格斯
C.巴黎公社成员 D.圣西门
11. 19世纪中叶,在资本主义生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。材料意在说明马克思主义(　　)
A.与资本主义发展无关 B.解决了社会阶级矛盾
C.促使工人运动产生 D.因时代需求而产生
12.下表为德国、法国、英国成立的工人组织的概况(部分)。根据下表可知(　　)
国家 年份 名称
德国 1834年 “被压迫者同盟”
法国 1837年 “四季社”
英国 1840年 宪章派全国协会
A.工人运动得到人民群众的支持 B.工人阶级认识到了资产阶级的本质
C.全世界的工人已经联合起来 D.资本主义内在矛盾已经爆发
13.19世纪三四十年代，欧洲相继发生法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。三大工人运动的先后兴起表明当时(　　)
A.工人阶级拥有完善的组织机构 B.资本主义制度失去多数人支持
C.工人阶级拥有成熟的指导思想 D.资本主义制度存在着重大缺陷
14.“《共产党宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。”《共产党宣言》的发表标志着(　　)
A.科学社会主义的诞生　　 B.共产主义理想的实现
C.工人运动的出现　　　　 D.剩余价值学说的形成
15.19世纪,东印度公司对华贸易“自恃富强,动违禁令……日形狂诞”。1833年,英国取消了东印度公司对华贸易独占权。英国这样做的目的是(　　)
A.打开商品市场 B.扩大资本输出
C.夺取香港岛 D.巩固远东霸权
16.16世纪中期,随着圈地运动的开展,英国许多领主买下自由持有农的土地,同时驱逐老的佃户,推倒其房屋。圈地以后的大土地所有者或者把整个农场、牧场出租以收取地租,或者雇用劳动力进行生产。这在当时(　　)
A.推动了工业革命的进程 B.促进了新型生产关系的发展
C.反映了社会矛盾的变化 D.提升了封建领主阶层的实力
二、非选择题：本题有3小题，共36分。
17.(16分)阅读材料，回答问题。
材料：19世纪，英国古典经济学走向成熟，代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。古典经济学家研究了自由竞争的市场经济秩序和规律，提出了“自由放任”的政策主张。亚当·斯密把当时的资本主义经济看作是和谐的“自然秩序”，认为商业关系也如同自然界一样，是可以用有秩序和无秩序来解释的东西，国家只需充当自由竞争市场的“守夜人”即可。大卫·李嘉图提出和建立了劳动价值论，并不同程度地论述了剩余价值的具体形态。古典经济学是马克思主义政治经济学的重要来源。但是，马克思认为工人劳动的付出没有得到同样的回报，剩余价值被没有付出劳动的“资本家”所剥削，生产资料的私人占有和产品的社会化必然会导致产生周期性的经济危机，解决的办法只有实行计划经济。
结合世界近代史的史实，从马克思主义诞生的角度提出一个观点，并就所提观点进行阐述。(要求：观点不能重复材料中的结论，持论有据，论证充分，表述清晰)
18.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：18世纪末19世纪初，在英国棉纺织工厂中，一个普通男工周薪大约10—20先令(1英镑＝20先令)，用这样的薪水养家糊口是相当艰难的。19世纪中期到20世纪初，英国工人工资有了稳步增长，1900年，熟练工人的周薪达到10英镑。
材料二：18世纪90年代晚期，对学徒童工的使用达到了高峰，在棉纺织业中有1/3的工人都是这些学徒童工。童工每周的工资大约4先令。童工每天在低矮、门窗紧闭的厂房里常常工作14～18小时，手指被轧断，四肢被碾碎，事故层出不穷。
材料三：从1802年到1850年，英国议会先后通过了五个《工厂法》限制童工的劳动时间， 1870年，英国政府颁布的《初等教育法》规定：对5—12岁儿童实施强迫义务教育。到19世纪末，儿童的生活发生了根本变化。儿童由家庭经济的支持者，变成了依赖家庭经济来抚养的消费者，他们不再是劳动力市场中的一员。
——以上材料据施义慧《19世纪英国下层儿童生活史研究述评》等整理
(1)根据材料一、二，概括18世纪末英国童工的状况。结合所学知识，分析这一时期童工现象突出的原因。
(2)根据材料三，指出英国是如何解决童工问题的。结合所学知识，分析这一问题得以解决的原因。
19.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：公民们！
你们的公社已经建立了。
3月26日的投票确定了革命的胜利。
卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们，你们已用合法的自卫把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。 ——《巴黎公社第一次宣言》
材料二：公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。 ——[德]马克思《法兰西内战》
(1)材料一中的“公社”指的是什么政权？它成立于哪一年？材料一中的“政府”指的是什么政府？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出巴黎公社的意义。
参考答案及解析：
一、选择题
1.D 解析：根据材料可知，《共产党宣言》所阐述的一般原理是完全正确的，但这些原理的实际运用要结合当时的历史环境，说明《共产党宣言》的原理要与具体国情相结合，故选D项。
2.B 解析：1871年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，结果以失败告终，材料中恩格斯认为当时欧洲的经济水平没有达到消灭资本主义制度的程度，实质上是指出了巴黎公社失败的必然性，故选B项。
3.C 解析：根据材料可知，巴黎公社在近70天内发布了400多道公告，其内容涉及社会全方位，突出反映了巴黎人民对社会变革的迫切要求，故C项正确；A、D两项在材料中无法体现，B项与史实不符，排除。
4.C 解析：根据材料并结合所学知识可知，巴黎公社的公职人员由普选产生，人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资，这有利于从制度上保证民主制度的真正落实，保证官员代表民意，故C项正确；统治者和被统治者不可能平等，排除A项；材料中巴黎公社的做法将公职人员置于人民的监督之下，并不是树立公职人员的威信，排除B项；巴黎公社并没有建立工农革命联盟，排除D项。
5.B 6.C 7.A
8.A 解析：从材料中可以看出，第二次工业革命期间的费城国际博览会上，英国的展品落后于美国和德国，表明英国科技创新已落后于美、德，故A项正确；第二次工业革命完成是在19世纪末20世纪初，故B项错误；C、D两项在材料中无法体现，排除。
9.D
10.C 解析：根据材料“这面墙上写着‘纪念1871年5月21—28日公社的牺牲者’”可以判断这面墙纪念的是巴黎公社成员，故选C项。
11.D　 12.D 13.D
14.A 解析：《共产党宣言》科学阐述了人类社会发展的客观规律，是科学社会主义诞生的标志，故选A项。
15.A　 16.B　
二、非选择题
17.答案:
观点：马克思批判地吸收了古典经济学的合理成分，创立了马克思主义政治经济学。
阐述：随着工业革命的深入开展和启蒙思想的传播，古典经济学走向成熟。古典经济学主张自由贸易、自由经营和自由竞争，并且提出了剩余价值的相关思想，其经济思想是一种理性主义的、自由主义的经济观。马克思吸收了古典经济学的合理内核，并着重剖析了资本主义的经济关系，提出了科学的剩余价值理论。马克思主义政治经济学成为马克思主义的重要组成部分。马克思主义政治经济学与古典经济学有着本质的不同。马克思主义政治经济学揭示了资本主义生产和剥削的秘密，揭露了无产阶级与资产阶级之间阶级对立和斗争的经济根源，论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律。
18.答案：
(1)具体表现：深度——第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度——第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。
“恩惠”：电灯、汽车、飞机等。
(2)作用：科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久存在就必须推进科学，推广科学的运用。
19.答案：
(1)政权：巴黎公社。
时间：1871年。
政府：法兰西第三共和国临时政府。
(2)意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其英勇斗争精神和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。