第七单元 燃料及其利用 测试 -备战2023年人教版中考化学一轮复习精讲精练精测(原卷版+解析版)

第七单元  燃料及其利用 测试 -备战2023年人教版中考化学一轮复习精讲精练精测(原卷版+解析版)


第七单元 燃料及其利用
综合检测
考试时间75分钟 满分100分
一、单选题(每题2分,共40分)
1..(2022年四川省自贡市中考)今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中,禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】本题主要考查对生活中常见公益图标的识别,可根据图标的意义和平时生活经验进行辨析。
A、该图标是当心爆炸标志,故选项错误;
B、是禁止燃放鞭炮,故选项正确;
C、是禁止烟火,故选项错误;
D、表示禁止吸烟,故选项错误。
故选:B。
2. 燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,可以( )
A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面
C.减少CO2生成量 D.使C8H18等分子变得更小
【答案】B
【解析】燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状可以增加汽油与氧气的接触面积,故选B。
3. (2022年百色市中考)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是( )
A. 鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B. 燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
C. 燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D. 面粉加工厂必须严禁烟火
【答案】D
【解析】
A、做粉尘爆炸实验鼓入空气是为了增大面粉与氧气的接触面积,说法错误,不符合题意;
B、燃着的蜡烛只是给面粉燃烧提供热量,并不能提高面粉的着火点,说法错误,不符合题意;
C、爆炸是在有限的空间内急剧燃烧,故与空间大小有关,说法错误,不符合题意;
D、为了防止面粉爆炸发生意外事故,所以面粉加工厂必须严禁烟火,说法正确,符合题意。
故选D。
4.(2022湖南湘潭中考)2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十四五”可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是( )
A. 风能 B. 煤 C. 天然气 D. 石油
【答案】A
【解析】煤、石油、天然气均是化石燃料,属于不可再生能源,风能是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;故选:A。
5.(2022广州中考)下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是( )
A. 我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B. 加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C. 天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D. 液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
【答案】D
【解析】
A、由图可知,我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势,不符合题意;
B、加大水电、风电的开发利用,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
C、天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,煤燃烧会产生二氧化硫等污染物,石油燃烧会产生氮氧化物等污染物,故天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料,不符合题意;
D、液氢用作火箭燃料是因为氢气燃烧值大,氢气不易贮存和加注,符合题意。
故选D。
6.(2021·湖南长沙市·中考真题)为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是( )
A.室内起火,打开所有门窗通风 B.电器在使用时着火,立即用水灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
【答案】C
【解析】
A、室内起火,打开所有门窗通风,会提供更多的氧气,促进燃烧,错误;
B、电器在使用时着火,用水灭火,容易导致触电事故,错误;
C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝氧气灭火,正确;
D、高楼住宅发生火灾时,不能乘坐电梯逃生,应从逃生通道走,错误。故选C。
7.(2021年辽宁省抚顺市中考)有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
A. 用嘴吹灭蜡烛------隔绝氧气
B. 木柴架空------增大了氧气浓度
C. 森林着火开辟隔离带------清除可燃物
D. 煤炉火越扇越旺------增大与氧气的接触面积
【答案】C
【解析】
A、根据灭火原理分析; B、根据促进燃烧的条件进行分析; C、根据灭火原理分析; D、根据促进燃烧的条件进行分析。
A、燃烧的三个条件缺一不可,用嘴吹灭蜡烛时,气流使蜡烛的温度降低到着火点以下,从而熄灭,故解释错误;
B、木柴架空燃烧更旺是因为增大可燃物与氧气的接触面积,故解释错误;
C、扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物,可以达到灭火的目的。故解释正确;
D、煤炉火越扇越是因为燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,故解释错误。
故选:C。
8. (2021江苏省徐州中考)下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 验证可燃物燃烧需要氧气:按图所示装置进行实验
B. 区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放人两支试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察现象
C. 配制100g5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
D. 验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
【答案】B
【解析】
A、验证可燃物燃烧需要氧气,按图所示装置进行实验,只能得出温度要达到着火点,不能验证可燃物燃烧需要氧气,故A错误;
B、按B方案操作,可以发现一个试管的泡沫多,这是蒸馏水,另一个泡沫少、有浮渣则是氯化钙溶液,故B正确;
C、碳酸钙不溶于水,故C错误;
D、如果烧杯内壁出现小水珠,可能是反应生成的水,也有可能是原来溶液中的水,无法判断H元素来自哪里,故D错误;
故选B。
9.燃料对人类社会非常重要,下列有关燃料、能源、能量的说法正确的是( )
A.氢气将成为未来新能源
B.使用脱硫煤可能会导致酸雨的形成
C.煤和石油及其产品只能作为燃料使用
D.温室效应就是含碳燃料燃烧造成的
【答案】A
【解析】
A、氢气燃烧产生只有水,对环境没有污染,将成为未来新能源,正确;
B、使用脱硫煤可以减少二氧化硫的产生,可以减小酸雨的形成,故错误;
C、煤和石油及其产品除了作为燃料使用,还能用于生活、生产中的各个方面,比如石油分馏的产品沥青可用于公路的建设,故错误;
D、温室效应不只是含碳燃料燃烧造成的,故错误;故选A。
10.(2021·青海中考真题)资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是( )
A.氢气是一种清洁高能燃料
B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源
C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染
D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭
【答案】D
【解析】
A、氢气热值高燃烧产物是水,是一种清洁高能燃料,A正确;
B、煤、石油、天然气是不可再生的化石能源,B正确;
C、废旧金属、纸张、塑料的回收利用,既节约资源,又减少对环境的污染,C正确;
D、地球上淡水约占全球水储量的3.5%,可利用的淡水资源很少,D错误。故选D。
11.(2021·山东临沂市·中考真题)下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气属于不可再生能源
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机
【答案】B
【解析】
A、煤、石油、天然气属于不可再生能源,说法正确;
B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量,说法不正确;
C、燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染,说法正确;
D、太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机,说法正确。故选B。
12.(2021江苏盐城)2020年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是
( )
A.太阳能是不可再生能源 B.H2是理想的清洁、高能燃料
C.电解水反应属于分解反应 D.该装置能捕获并资源化利用CO2
【答案】A
【解析】
A、太阳能是可再生能源,错误;
B、H2燃烧生成水热值高、无污染,是理想的清洁、高能燃料,正确;
C、电解水生成氢气和氧气,一变多属于分解反应,正确;
D、该装置能捕获并资源化利用CO2,生成CH3OH,正确。
13.(2021海南)化学变化总伴随着能量的变化。如图为氢氧燃料电池的工作原理示意图。下列说法不正确的是( )
A.氢气是未来最理想的绿色能源
B.任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化
C.氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能
D.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能
【答案】B
【解析】
A、氢气是未来的绿色能源,因为氢气和氧气反应生成水,没有其他有害物质,正确;
B、物质或能量的转化都需要一定条件的,比如氢氧燃料电池,还需要催化剂来促进反应进行,错误;
C、氢气燃烧生成水释放热量,是化学能转化为热能的表现,正确;
D、氢氧燃料电池是把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能,正确。
14.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )
A.探究锌和铜金属活泼性
B.探究燃烧的条件
C.测定空气中氧气的含量
D.探究铁生锈的条件
【答案】A
【解析】A、与等量、等质量分数的稀硫酸混合,锌片能产生大量气泡,铜片表面无明显变化,能得出锌的金属活泼性比铜强,故选项实验装置能够达到实验目的.
B、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,能说明燃烧温度需要达到着火点,但无法确定是否与氧气有关,故选项实验装置不能够达到实验目的.
C、铜粉在空气中燃烧生成氧化铜,能消耗装置内的氧气,根据注射器刻度的变化可以确定装置内氧气的体积,但无法确定装置内空气的总体积,不能测定空气中氧气的含量,故选项实验装置不能够达到实验目的.
D、一段时间后,两支试管中的铁钉均不生锈,无法确定铁锈蚀的条件,故选项实验装置不能够达到实验目的.
故选:A.
15.(2022·山西晋中·统考中考真题)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( )
A.纸杯着火点变低 B.温度低于着火点
C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物
【答案】B
【解析】
A、纸杯的着火点不变,故选项错误;
B、杯有水,水能导热,且随着水的蒸发会吸收热量,导致纸杯下部分温度低于着火点,故选项正确;
C、纸杯外壁直接与空气接触,所以和“与氧气的接触面积”大小无关,故选项错误;
D、纸杯上部分可以燃烧,说明纸杯是可燃物,故选项错误。
故选B。
16.(2022·江苏南通·统考中考真题)下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B.木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点
D.镁条可以在氮气中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加
【答案】C
【解析】
A、氧化反应是物质跟氧发生的反应,物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,故选项说法正确;
B、木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积,故选项说法正确;
C、燃烧是必须具备三个条件:可燃物、温度达到着火点、氧气或空气,“烟头”能引发火灾是因为烟头使可燃物温度达到着火点,故选项说法不确;
D、镁条可以在氮气中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加,故选项说法正确。
故选C。
17.(2022·山东日照·中考真题)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论正确的是( )
A.乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧
B.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧
C.铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化
D.实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
【答案】D
【解析】
A、乒乓球是可燃物,可以燃烧,A说法不正确;
B、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,B说法不正确;
C、铜片导热过程没有产生新物质,属于物理变化,滤纸碎片燃烧说出产生新物质,属于化学变化,C说法不正确;
D、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,D说法正确。
综上所述:选择D。
18.(2022·四川成都·统考中考真题)成都以“碳达峰、碳中和”为目标,引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是( )
A.石油炼制 B.太阳能发电 C.燃煤脱硫 D.酒精作燃料
【答案】B
【分析】低碳是较低的二氧化碳排放;
【解析】
A、石油炼制,石油是含碳的有机物,石油产品应用会产生二氧化碳,A不符合题意;
B、太阳能发电,不会产生二氧化碳,B符合题意;
C、燃煤脱硫,煤燃烧会产生二氧化碳,C不符合题意;
D、酒精燃烧会产生二氧化碳,D不符合题意。
故选B。
19.2020年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是(  )
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
【答案】A
【解析】
A、面粉加工厂内含有可燃性粉尘,遇明火可能会发生爆炸,应标有“严禁烟火”字样或图标,选项正确,符合题意;
B、由于易燃和易爆物品只要接触明火,或温度达到着火点与氧气接触,就会产生燃烧和爆炸的危险,所以运输时,避开人口稠密区,防止爆炸时带来的灾难性后果,选项错误,不符合题意;
C、天然气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故家用天然气泄漏时,遇明火可能会发生爆炸,不能用打火机检测泄露位置,选项错误,不符合题意;
D、存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密,防止缓慢氧化放热达到其着火点,而发生燃烧或爆炸,选项错误,不符合题意。
故选A。
20.化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是
A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸
B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C.根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D.根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
【答案】D
【解析】
A. 爆炸要在密闭的空间发生,该实验中若容器无盖,可燃性粉尘不会爆炸,故错误;
B. 该实验中施加给打气筒的压力不同鼓入空气的多少不同,会影响实验结果,故错误;
C. 根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,产生的压力越下,爆炸威力越小,错误;
D. 根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸,正确。
故选D。
二、填空题(5小题,共34分)
21.(4分)(2022·山东烟台·中考真题)某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在t1时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
(1)图二中0﹣t1时间内,曲线下降的原因是______。
(2)生石灰的作用是______。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝具有良好的______性。
(4)本实验能得出的结论是______(填序号)。
A.可燃物燃烧氧气必须充足
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
【答案】
(1)蜡烛燃烧消耗了氧气
(2)与水反应放出热量,达到白磷的着火点,使白磷燃烧
(3)导热
(4)AC
【解析】
(1)图二中0﹣t1时间内,氧气浓度下降,是因为蜡烛燃烧消耗了氧气;
(2)生石灰是氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,使温度升高,达到白磷的着火点,使白磷燃烧;
(3)白磷与生石灰没有直接接触,盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝具有良好的导热性;
(4)A、氧气降低到一定浓度,蜡烛熄灭,说明可燃物燃烧氧气必须充足,符合题意;
B、由图可知,白磷熄灭时,氧气浓度不是零,故白磷燃烧结束后,广口瓶中存在氧气,不符合题意;
C、蜡烛熄灭后,引燃白磷,白磷能继续燃烧,说明蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度,符合题意。
故选AC。
22.(7分)燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题:
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面燃烧起来,采用的灭火方法是   。
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可放入较多的蔬菜。其灭火原理是   。
(3)一支烟头会引发一场火灾,从燃烧的条件上讲,烟头的作用   。
(4)“釜底抽薪”灭火的化学原理是   。
(5)天然气泄漏容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏,你的应急措施是(答两点即可):
   、   。
(6)古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是:   。
(7)加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有   ,它们遇到明火,有发生爆炸的危险。
【答案】
(1)用湿抹布盖灭;
(2)隔绝氧气;
(3)使可燃物达到燃烧的温度;
(4)清除可燃物;
(5)关闭燃气阀门;开窗通风;
(6)增大可燃物与空气的接触面积;
(7)可燃性气体或粉尘。
【解析】
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是用湿抹布盖灭,故填:用湿抹布盖灭;
(2)加入青菜,可以隔绝氧气,从而灭火,故填:隔绝氧气;
(3)烟头的温度很高,能够引燃其它的可燃物,在燃烧过程中的作用是使可燃物达到燃烧的温度;故填:使可燃物达到燃烧的温度;
(4)成语“釜底抽薪”含义是抽去锅底下的柴火,清除了可燃物,达到灭火的目的;故填:清除可燃物;
(5)家中的天然气如果泄漏应先关闭阀门,开窗通风。故填:关闭燃气阀门;开窗通风;
(6)“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积;故填:增大可燃物与空气的接触面积;
23.(8分)化石燃料在当今社会能源中担当“主角”。
(1)化石燃料包括煤、________和天然气。
(2)天然气是生活中常用的燃料,其主要成分充分燃烧的化学方程式是_________________________。
(3)分别充分燃烧1000 g天然气、煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,则________燃烧产生的气体更易导致酸雨。
(4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法不利于保护大气的是________(填序号)
A.燃煤取暖改为天然气供暖 B.积极植树造林
C.工业废气净化后排放 D.焚烧落叶和垃圾
(5)化石燃料的广泛使用不仅造成酸雨,还能导致_____________,致使全球变暖,极端天气多发。为减缓全球变暖,应大力开发下列哪些能源_________________。
A.石油 B.地热能 C.太阳能 D.氢能
【答案】
(1)石油
(2)CH4+2O2CO2+2H2O(2分)
(3)煤
(4)D
(5)温室效应 BCD(2分)
【解析】
(1)常见的三大化石燃料:煤、石油、天然气。
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧反应原理:CH4+2O2CO2+2H2O。
(3)由图像信息可知,煤燃烧产生大量的二氧化硫气体,会导致酸雨的产生。
(4)A、燃煤取暖改为天然气供暖,降低二氧化硫的产生,有利于保护大气;B、积极植树造林,绿色植物吸收二氧化碳气体释放氧气,有利于保护大气;C、工业废气净化后排放,可以减少大气污染,有利于保护大气;D、焚烧落叶和垃圾产生大量的有害气体,污染大气,不利于保护大气。故选D。
(5)化石燃料燃烧产生大量的二氧化碳气体,导致温室效应,致使全球变暖,极端天气多发。A、石油属于化石能源,燃烧生成大量的二氧化碳,导致温室效应增强,不符合题意;B、地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,是无污染的清洁能源,不产生二氧化碳气体,符合题意;C、太阳能使用不排放污染物,符合题意;D、氢能燃烧生成水,放出大量热,不排放污染物,属于绿色能源,符合题意。故选BCD。
24.(6分) (2022湖南永州中考)创新是社会进步的不竭动力。某化学兴趣小组设计了制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。如图:
查阅资料:
①白磷的着火点为40℃;
②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是    。
(2)按图连接好装置,将注射器内简向外拉出一段距离,装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱,片刻后观察到导管中的水柱不下降,这一操作的目的是检查装置的 性。
(3)向装置A中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液,连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,立即观察到锥形瓶内产生气泡,装置B中白磷不燃烧。装置A中发生反应的化学方程式是    。
(4)向装置B的仪器a中注入90℃热水,片刻,可观察到白磷会    (填写实验现象)。
(5)装置C的作用是   。
【答案】
(1)烧杯;
(2)气密;
(3)2H2O22H2O+O2↑;
(4)剧烈燃烧,产生大量的白烟;
(5)吸收P2O5,防止污染环境。
【解析】
(1)仪器a的名称是烧杯。
(2)将注射器内简向外拉出一段距离,装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱,片刻后观察到导管中的水柱不下降,说明装置的气密性良好,这一操作的目的是检查装置的气密性。
(3)装置A中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。
(4)向装置B的仪器a中注入90℃热水,白磷能与氧气接触、温度达到了着火点,片刻,可观察到白磷会剧烈燃烧,产生大量的白烟。
(5)五氧化二磷会污染空气,装置C的作用是吸收P2O5,防止污染环境。
25.(9分)(2021·安徽中考)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是______(填字母序号)。
A发光 B产生有刺激性气味的气体 C放热 D产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式______。
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化
(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。
步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1,和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。
步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。
①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是______。
②m1、m2、m3的大小关系是______。
【任务三】调控燃烧
(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议______。
【任务四】再探铁的燃烧
(5)查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。
结合已有知识,回答下列问题:
①影响铁燃烧的因素有_______、_______(至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是______。
【答案】
(1). B
(2). C2H5OH+3O22CO2+3H2O
(3). 步骤2中白磷未燃烧,步骤4中白磷燃烧,产生白烟 m1>m2=m3
(4).取土填埋,隔绝空气
(5).铁的表面积 氧气的浓度(温度) 7.2≤a≤8.0
【解析】本题考查燃烧的条件和灭火的原理、化学方程式的书写、质量守恒定律。
燃烧一般都会发光、放热,由于这3种物质中都含有碳元素,燃烧后都会产生二氧化碳气体,酒精和天然气中没有硫元素,不会产生有刺激性气味的气体;
酒精燃烧是酒精与空气中的氧气在点燃条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O
①步骤2中锥形瓶中是二氧化碳,白磷没有燃烧,而步骤4中通入了氧气,白磷燃
烧,产生白烟,说明燃烧需要氧气,②由于开始装置中充入的是二氧化碳时装置总质量为m1,通入50mL氧气后,由于氧气的密度比二氧化碳的密度小,所以m1>m2,白磷燃烧是在密闭容器中进行,装置的总质量没有发生变化m2=m3;
煤层自燃我们可以用隔绝空气的方法取土填埋,也可以用降低温度到着火点以下的原理用水灭火等方法合理均可;
①影响铁燃烧的因素很多,主要有铁的表面积、氧气的浓度、温度等都会影响铁燃
烧的生成物,②铁燃烧可能生成氧化亚铁、四氧化三铁、氧化铁等,采用极端假设法,5.6g铁燃烧完全生成以上三种物质的质量分别为7.2g、7.73g、8g,所以a的取值范围是:7.2g≤a≤8g。
三、实验与探究(2小题,除标注外,每空1分,共18分)
26.(7分)某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。
【问题】为什么会生成淡黄色固体 为什么测得氧气的体积分数会明显偏大? 【资料】镁元素化合物的颜色:
物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2
颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
(1)【猜想】
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是   ;
(2)分析资料,小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与空气中的   (填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。
(3)【实验】小组成员设计并进行了下列实验。
①组装仪器(如下图,钟罩下端无底)。
②将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平; ④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2); ⑤待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。
【分析】
请将步骤①补充完整   。
(4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是  ;钟罩内水面的变化情况是   。
(5)步骤③中加水的目的是为了防止   。 【结论】小组同学的猜想正确。
(6)【拓展】通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点   。
【答案】
(1)空气中不含氯元素
(2)N2
(3)检查装置的气密性
(4)除去钟罩内空气中的氧气,以便镁条在纯净的氮气中燃烧; 先下降后上升
(5)在打开橡皮塞时空气进入钟罩,影响后续实验
(6)燃烧不一定需要氧气
【解析】
(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是空气中不含氯元素,因此镁在空气中燃烧不可能生成氯化镁;
(2)小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,这是因为镁的化合物中只有氮化镁是淡黄色固体,空气中只有氮气中含有氮元素,因此氮化镁是由镁与空气中的N2反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的;
【实验】①为了防止装置漏气影响实验结果,一定要检查装置的气密性;
(3)将步骤①补充完整为:检查装置的气密性;
(4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是除去钟罩内空气中的氧气,以便镁条在纯净的氮气中燃烧;
白磷燃烧放热,导致装置中气压增大,钟罩内液面下降,完全反应后,氧气消耗,气压减小,在外界大气压作用下,钟罩内液面上升,因此钟罩内水面的变化情况是先下降后上升;
(5)步骤③中,白磷燃烧消耗氧气,导致钟罩内气压减小,加入水后钟罩内气压与大气压相等,能够防止打开橡皮塞时空气进入钟罩内,因此加水的目的是为了防止在打开橡皮塞时空气进入钟罩,影响后续实验;
(6)通过以上探究可知,燃烧不一定需要氧气参加,即可燃物在一定条件下也可以和其它物质发生反应.
27.(11分)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示,某兴趣小组的同学对实验做进一步探究。
(1)甲图中酒精灯上网罩的作用是________。
(2)写出乙图中澄清石灰水发生反应的化学方程式_______。
【查阅资料】
木炭、一氧化碳分别与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O)
氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O +H2SO4=Cu+CuSO4 +H2O
据此资料,兴趣小组的同学进行了以下两个探究:
(3)将甲图所示实验中的试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色。取3.6g红色固体于试管中,滴加足量_______,充分反应,观察到_______,再将试管中的物质过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,若称得滤渣质量为_______时,则得出红色固体是Cu和Cu2O混合物的结论。
(4)为确定CO和CuO反应的最佳温度,小组同学利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分,实验结果如图所示,据图回答下列问题:
①400℃时,反应固体产物中含有Cu和_______。
②600℃时,该反应的化学方程式为_______。
③用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在_____℃以上。
【拓展延伸】
(5)甲图所示实验中,若发生的反应为:2CuO+C2Cu+CO2↑ 。下图表示的是一定质量的CuO和C恰好完全反应过程中的物质质量随时间的变化趋势。下列说法中错误的是_____(填字母)。
A. t1表示开始发生反应 B. b可表示试管①中固体的质量
C. d可表示二氧化碳的质量 D. t1~t2时间段,固体中铜元素质量保持不变
【答案】(11分)
(1)集中酒精灯火焰,提高加热温度
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分)
(3)稀硫酸 溶液由无色变为蓝色、红色固体部分溶解 1.6g~3.6g
(4)Cu2O CO+CuOCu+CO2(2分) 500
(5)B
【解析】
(1)甲图中酒精灯上网罩的作用是集中酒精灯火焰,提高加热温度。
(2)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(3)实验结论为出红色固体是Cu和Cu2O混合物;铜不和稀硫酸反应,氧化亚铜和稀硫酸反应,故取3.6g红色固体于试管中,滴加足量稀硫酸,充分反应,观察到溶液由无色变为蓝色、红色固体部分溶解。
若假设3.6g红色固体全是Cu2O,氧化亚铜与稀硫酸反应:Cu2O +H2SO4=Cu+CuSO4 +H2O,氧化亚铜和铜的质量关系为144:64=9:4,则又生成铜的质量为3.6g××100%=1.6g,故滤渣质量为1.6g~3.6g之间时,固体中一定含有Cu和Cu2O。
(4)由图表可知:
①400℃时,反应的固体产物中含有Cu和Cu2O。
②600℃时,该反应生成铜,化学方程式为CO+CuOCu+CO2。
③500℃及以上温度,只生成铜,故用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在500℃以上。
(5)A、t1时有新物质生成,表示开始发生反应,正确;
B、反应生成铜固体,故固体质量不会为零,应为氧化铜的质量,错误;
C、由化学方程式体现的质量关系可知,反应生成铜的质量大于二氧化碳的质量,故d可表示二氧化碳的质量,正确;
D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类和质量不变,反应生成二氧化碳气体,铜元素一直在固体中, t1~t2时间段,固体中铜元素质量保持不变,正确。故选B。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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第七单元 燃料及其利用
综合检测
考试时间75分钟 满分100分
一、单选题(每题2分,共40分)
1..(2022年四川省自贡市中考)今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中,禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是( )
A. B.
C. D.
2. 燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,可以( )
A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面
C.减少CO2生成量 D.使C8H18等分子变得更小
3. (2022年百色市中考)如图为粉尘爆炸的实验装置,下列有关该实验的说法正确的是( )
A. 鼓入空气仅是为了增大氧气的含量 B. 燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
C. 燃烧引起的爆炸与空间大小无关 D. 面粉加工厂必须严禁烟火
4.(2022湖南湘潭中考)2022年6月3日国家发改委、国家能源局等联合印发了《“十四五”可再生能源发展规划下列属于可再生能源的是( )
A. 风能 B. 煤 C. 天然气 D. 石油
5.(2022广州中考)下图为我国不同年份的能源结构图,下列说法不正确的是( )
A. 我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势
B. 加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染
C. 天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料
D. 液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注
6.(2021·湖南长沙市·中考真题)为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是( )
A.室内起火,打开所有门窗通风 B.电器在使用时着火,立即用水灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
7.(2021年辽宁省抚顺市中考)有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
A. 用嘴吹灭蜡烛------隔绝氧气
B. 木柴架空------增大了氧气浓度
C. 森林着火开辟隔离带------清除可燃物
D. 煤炉火越扇越旺------增大与氧气的接触面积
8. (2021江苏省徐州中考)下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 验证可燃物燃烧需要氧气:按图所示装置进行实验
B. 区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放人两支试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察现象
C. 配制100g5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
D. 验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
9.燃料对人类社会非常重要,下列有关燃料、能源、能量的说法正确的是( )
A.氢气将成为未来新能源
B.使用脱硫煤可能会导致酸雨的形成
C.煤和石油及其产品只能作为燃料使用
D.温室效应就是含碳燃料燃烧造成的
10.(2021·青海中考真题)资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。下列说法错误的是( )
A.氢气是一种清洁高能燃料
B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源
C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染
D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭
11.(2021·山东临沂市·中考真题)下列说法不正确的是( )
A.煤、石油、天然气属于不可再生能源
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染
D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机
12.(2021江苏盐城)2020年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是
( )
A.太阳能是不可再生能源 B.H2是理想的清洁、高能燃料
C.电解水反应属于分解反应 D.该装置能捕获并资源化利用CO2
13.(2021海南)化学变化总伴随着能量的变化。如图为氢氧燃料电池的工作原理示意图。下列说法不正确的是( )
A.氢气是未来最理想的绿色能源
B.任何条件下都可实现物质或能量之间的相互转化
C.氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能
D.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能
14.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )
A.探究锌和铜金属活泼性
B.探究燃烧的条件
C.测定空气中氧气的含量
D.探究铁生锈的条件
15.(2022·山西晋中·统考中考真题)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( )
A.纸杯着火点变低 B.温度低于着火点
C.与氧气接触面太小 D.纸杯不是可燃物
16.(2022·江苏南通·统考中考真题)下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
B.木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点
D.镁条可以在氮气中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加
17.(2022·山东日照·中考真题)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论正确的是( )
A.乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧
B.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧
C.铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化
D.实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点
18.(2022·四川成都·统考中考真题)成都以“碳达峰、碳中和”为目标,引领城市绿色低碳发展。下列做法利于实现此目标的是( )
A.石油炼制 B.太阳能发电 C.燃煤脱硫 D.酒精作燃料
19.2020年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是(  )
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置
D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
20.化学兴趣小组同学采用图 1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究,爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法正确的是
A.该实验中若容器无盖,可燃性粉尘也会爆炸
B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响
C.根据图 2 可知,可燃性粉尘颗粒直径越大,爆炸威力越大
D.根据图 3 可知,降低可燃物粉尘的浓度可防止爆炸
二、填空题(5小题,共34分)
21.(4分)(2022·山东烟台·中考真题)某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响,进行了以下操作。
①点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。
②待蜡烛自动熄灭,装置冷却后,在t1时,将滴管中的水全部滴入广口瓶,铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
(1)图二中0﹣t1时间内,曲线下降的原因是______。
(2)生石灰的作用是______。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧,说明金属铝具有良好的______性。
(4)本实验能得出的结论是______(填序号)。
A.可燃物燃烧氧气必须充足
B.白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C.蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度
22.(7分)燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题:
(1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面燃烧起来,采用的灭火方法是   。
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可放入较多的蔬菜。其灭火原理是   。
(3)一支烟头会引发一场火灾,从燃烧的条件上讲,烟头的作用   。
(4)“釜底抽薪”灭火的化学原理是   。
(5)天然气泄漏容易引起爆炸。如果家里天然气泄漏,你的应急措施是(答两点即可):
   、   。
(6)古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是:   。
(7)加油站、面粉加工厂、纺织厂、煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标,因为这些地方的空气中常混有   ,它们遇到明火,有发生爆炸的危险。
23.(8分)化石燃料在当今社会能源中担当“主角”。
(1)化石燃料包括煤、________和天然气。
(2)天然气是生活中常用的燃料,其主要成分充分燃烧的化学方程式是_________________________。
(3)分别充分燃烧1000 g天然气、煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,则________燃烧产生的气体更易导致酸雨。
(4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法不利于保护大气的是________(填序号)
A.燃煤取暖改为天然气供暖 B.积极植树造林
C.工业废气净化后排放 D.焚烧落叶和垃圾
(5)化石燃料的广泛使用不仅造成酸雨,还能导致_____________,致使全球变暖,极端天气多发。为减缓全球变暖,应大力开发下列哪些能源_________________。
A.石油 B.地热能 C.太阳能 D.氢能
24.(6分) (2022湖南永州中考)创新是社会进步的不竭动力。某化学兴趣小组设计了制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。如图:
查阅资料:
①白磷的着火点为40℃;
②P2O5+6NaOH=2Na3PO4+3H2O
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是    。
(2)按图连接好装置,将注射器内简向外拉出一段距离,装置C(装有水)中导管内立即形成一段水柱,片刻后观察到导管中的水柱不下降,这一操作的目的是检查装置的 性。
(3)向装置A中分别装入适量H2O2溶液和少量MnO2粉末,装置B中小试管装入一小颗白磷,装置C中装入适量NaOH溶液,连接好装置,缓慢推送注射器,向锥形瓶内注入H2O2溶液,立即观察到锥形瓶内产生气泡,装置B中白磷不燃烧。装置A中发生反应的化学方程式是    。
(4)向装置B的仪器a中注入90℃热水,片刻,可观察到白磷会    (填写实验现象)。
(5)装置C的作用是   。
25.(9分)(2021·安徽中考)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是______(填字母序号)。
A发光 B产生有刺激性气味的气体 C放热 D产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式______。
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化
(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。
步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1,和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。
步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。
①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是______。
②m1、m2、m3的大小关系是______。
【任务三】调控燃烧
(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议______。
【任务四】再探铁的燃烧
(5)查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。
结合已有知识,回答下列问题:
①影响铁燃烧的因素有_______、_______(至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是______。
三、实验与探究(2小题,除标注外,每空1分,共18分)
26.(7分)某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。
【问题】为什么会生成淡黄色固体 为什么测得氧气的体积分数会明显偏大? 【资料】镁元素化合物的颜色:
物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2
颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
(1)【猜想】
小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是   ;
(2)分析资料,小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与空气中的   (填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。
(3)【实验】小组成员设计并进行了下列实验。
①组装仪器(如下图,钟罩下端无底)。
②将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平; ④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2); ⑤待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。
【分析】
请将步骤①补充完整   。
(4)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是  ;钟罩内水面的变化情况是   。
(5)步骤③中加水的目的是为了防止   。 【结论】小组同学的猜想正确。
(6)【拓展】通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点   。
27.(11分)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示,某兴趣小组的同学对实验做进一步探究。
(1)甲图中酒精灯上网罩的作用是________。
(2)写出乙图中澄清石灰水发生反应的化学方程式_______。
【查阅资料】
木炭、一氧化碳分别与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O)
氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O +H2SO4=Cu+CuSO4 +H2O
据此资料,兴趣小组的同学进行了以下两个探究:
(3)将甲图所示实验中的试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色。取3.6g红色固体于试管中,滴加足量_______,充分反应,观察到_______,再将试管中的物质过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,若称得滤渣质量为_______时,则得出红色固体是Cu和Cu2O混合物的结论。
(4)为确定CO和CuO反应的最佳温度,小组同学利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分,实验结果如图所示,据图回答下列问题:
①400℃时,反应固体产物中含有Cu和_______。
②600℃时,该反应的化学方程式为_______。
③用CO还原CuO制取纯净的Cu,反应温度至少要控制在_____℃以上。
【拓展延伸】
(5)甲图所示实验中,若发生的反应为:2CuO+C2Cu+CO2↑ 。下图表示的是一定质量的CuO和C恰好完全反应过程中的物质质量随时间的变化趋势。下列说法中错误的是_____(填字母)。
A. t1表示开始发生反应 B. b可表示试管①中固体的质量
C. d可表示二氧化碳的质量 D. t1~t2时间段,固体中铜元素质量保持不变
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