四川省成都市成华区2022-2023高一下学期期末学业水平阶段性监测历史试卷（答案）

2022一2023学年度下期期末学业水平阶段性监测
高一历史
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，全卷共100分，考试时间为75分钟。
注意事项
1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干
净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束时，将答题卡收回。
第I卷（选择题共48分)
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。
1.农业和畜牧业是人类文明的基础。据下图可知，人类文明的产生
C经大的餐二
。农业和面较堂的主要起源对
农业和畜牧业的起源
A.都在大河流域B.相互借鉴
C.具有多元特征D.时间一致
2.有学者指出：在落后的条件下，大规模的治水必须依照严明的纪律，动用整个国家的力量，组
织大规模协作。于是一个遍及全国的资源和关系网组建起来了，控制这一网络的人就顺理成章掌
握国内实权。能佐证该学者观点的是
A.苏美尔人的洪水传说
B.古代印度种姓制度
C.埃及法老的至上权威
D.斯巴达的寡头政治
3.关于美洲印第安人的起源，世界各国学者们曾经提出各种假说：美洲土生土长的；马来亚一波
利尼西亚人种横渡南太平洋而来；来自亚洲大陆；来自俄国中南部。目前为人们普遍接受的是来
自亚洲大陆的说法。这些不同的说法反映了
A.普遍接受的说法等于历史真实
B.历史解释具有一定的主观性
C.历史事实是由历史解释决定的
D.历史真相不可能被后世揭示
高一历史第1页（共8页)
4.世界古代史上，曾出现过一些著名的帝国，如下图所示，它们都
古代帝国
波
亚
拜
阿
奥
帝国
马帝国
庭帝国
伯
大帝国
曼帝国
A.曾大力推广希腊文化
B.实行政教合一的制度
C.控制了东西方商路并对过境商品征收重税
D.促进了东西方经济联系和文化交流
5.中古时期的西欧社会，虽有思想家认为“王在法上”，但却很少有国王公开发表“王在法上”
的言论。即使出现一些拥有强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果，其主要原因是当
时各国
A.专制主义中央集权普遍建立
B.深受启蒙运动的影响
C.强大的传统势力制约的存在
D.城市已基本取得自治
6.古希腊历史学家修昔底德在书写《伯罗奔尼撒战争史》时确定了一个原则：“不要偶然听到
一个故事就写下来，甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据…我这部历史著作很可能读起来
不引人入胜，因为书中缺少虚构的故事。”据此可知，修昔底德认为历史书写应
A.坚持求真精神
B.探寻历史规律
C.杜绝文辞修饰
D.剥离主观意识
7.15世纪的欧洲城市，逐渐重视公共空间的建设。畅通的道路、宏伟的广场、藏品丰富的博物馆
成为城市发展规划的重要组成部分。这反映了
A.新航路开辟促进了资本原始积累
B.文艺复兴对人的关注
C.欧洲资产阶级已登上了政治舞台
D.世界市场的基本形成
8.1518年3月，西班牙国王和麦哲伦订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以
最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获
得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明麦哲伦航行的目的是
A.探索未知世界
B.划分势力范围
C.强化封建王权
D.追求巨额财富
9.下图可以用来说明，奴隶贸易
A.是早期资本主义扩张的手段
B.促成世界殖民体系最终确立
C.导致“日不落帝国”的产生
16世纪17世纪18世纪
D.因白银开采的需要达到极盛
■欧洲向美洲贩运的奴隶数量（单位：百万）
高一历史第2页（共8页)2022一2023学年度下期期末测评
高一历史参考答案
一.单项选择题（每个2分，共48分）
题号1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案C
C
B
D
C
A
B
D
A
D
B
题号13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案D
CB
D
B
B
0
B
B
0
B
二、非选择题（共52分）
25.（25分)
(1)表现：新航路开辟，早期殖民扩张；人口迁移与物种大交换；商品世界性流动，贸
易量猛增；各大洲孤立状态被打破，世界开始连成一个整体（或人类第一次建立起跨越大陆
和海洋的全球性联系)；世界市场雏形出现。(6分，任答3点)
(2)不同：
第一次：发生在垄断资本主义时期；以殖民扩张，争夺势力范围为主要途径；以欧美国
家为主导，以暴力竞争、军事竞争为特征；基于不公正的国际经济秩序，本质上是为发达国
家和垄断资产阶级服务的。(6分，任答3点)
第二次：发生于殖民体系瓦解、和平与发展成为时代主题的国际环境中；以跨国公司和
国际组织为主要推动者，以市场为主导，以经济科技竞争、企业竞争、和平竞争（谈判磋商
协调)为主要特征；基于国际规则，建立协调机制，为发展中国家经济发展创造条件。(6
分，任答3点)
(3)问题：发展中国家与发达国家之间的利益分配不均；各国内部不同群体的利益分
配不平等。(4分)
建议：略。(3分，观点正确，言之成理即可)
26.(12分)
示例1：
论题：社会主义是一个持续发展的历史过程。(3分)
阐述：作为人类文明的重要成果，空想社会主义为科学社会主义创立积累了丰富的思想
资料；马克思、恩格斯适应时代要求，创立科学社会主义，使社会主义实现了从空想到科学
的历史性跨越；1917年，世界上第一个社会主义国家建立，社会主义从一国到多国的发展，
打破了资本主义一统天下的世界格局；科学社会主义在中国的不断实践，马克思主义基本原
理与中国实际的不断结合，改变了中国社会的面貌和中国人民的命运，开创了中国特色社会
主义道路，使中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，展现了科学社会主义的强大生命
力。
综上，社会主义，特别是科学社会主义经历长期发展，由于科学性使其具有强大生命力，
其仍将长期存在。(9分)
示例2：
论题：社会主义发展具有阶段性。(3分)
阐述：1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义诞生，实现了社会主义从空
想变为科学的飞跃。1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试，列宁领导十月革命
胜利，建立了第一个社会主义国家，社会主义从理论变为现实。社会主义从一国到多国，二
战后东欧国家、中国等相继建立无产阶级政权，逐步建成社会主义国家，社会主义从一国发
展到欧亚多国。社会主义建设从探索到形成特色。苏联在建设社会主义过程中形成苏联模式，
东欧社会主义国家在学习苏联基础上进行了一些改革探索。中国在实践中形成了中国特色社