部编版九年级下册第3课美国内战 同步练习（含解析）

部编版九年级下册 第3课 美国内战 同步练习
一、选择题
1．“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”这段材料出自于
A．《人权宣言》 B．《拿破仑法典》 C．《独立宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
2．1863年元旦，美国北部的黑人结束了漫漫的长夜，迎来了自由的黎明，这主要是因为（ ）
A．美国独立战争胜利 B．林肯当选美国总统
C．《解放黑人奴隶宣言》颁布 D．《全国工业复兴法》的实施
3．如图中站立的人物说：“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”他的历史功绩是
A．推翻殖民统治，建立资产阶级统治
B．废除农奴制度，加快本国资本主义的发展
C．废除黑奴制度，维护国家统一
D．实行改革，使国家摆脱沦为半殖民地的命运
4．据统计，林肯1860年发表演说时使用“联邦”一词20次，却从未说过“国”字。但到1863年，他发表葛底斯堡演说时已不提“联邦”，而5次说到“国”字。这表明他意在强调（ ）
A．反抗殖民压迫 B．维护国家统一 C．战胜封建王权 D．解放黑人奴隶
5．下图是美国的一本语文教材的目录，把课文按历史的发展线索来编排、将200多年的历程分作六个主题时代。结合所学知识，其中第4阶段的题目应是（ ）
A．欧洲人发现美洲 B．一个世纪的殖民史
C．分裂、统一发展 D．大萧条的年代
6．历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是（ ）
A．美国南北战争是维护国家统一的战争，为以后美国经济的迅速发展创造了条件
B．1860年，林肯当选为美国第16任总统
C．林肯政府在内战中颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
7．1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为
A．美国独立战争的胜利 B．林肯当选美国总统
C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．使美国走上了资本主义道路
8．关于下列三位人物的比较，说法正确的是
林肯总统 亚历山大二世 明治天皇
A．他们都通过战争消除了本国的民族危机
B．他们都为本国资本主义的发展扫除了障碍
C．他们都使本国开始走上了发展资本主义的道路
D．他们都为本国资本主义的发展提供了大量的劳动力
9．有人说美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是（ ）
A．英国殖民统治和农奴制 B．封建统治和农奴制
C．殖民统治和黑人奴隶制 D．封建专制统治和黑人奴隶制度
10．“在战争危局下，他择时打出了最后一张牌―废奴。”这里的“他”是
A．华盛顿 B．克伦威尔 C．林肯 D．拿破仑
11．美国国旗由原来的条状逐渐变成星条，而“星”越来越多。从美国国旗演变中，我们可以直接获得的历史信息是（ ）
A．美国获得了政治上的独立 B．美国经济得到迅速发展
C．美国的民主政治日趋完善 D．美国的领土急剧扩大
12．“亚伯拉罕·林肯和亚历山大二世尼古拉耶维奇，一个是美国民选总统，一个是俄国世袭沙皇，在历史上两人都获得了一个共同的美誉——‘解放者’”。两位历史人物都获得“解放者”美誉的理由是（ ）
A．都实现了国家的统一 B．都颁布了解放农奴（奴隶）的法令
C．都分给了农奴土地 D．都使本国走上了资本主义道路
13．美国南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命，它要扫除的障碍是（ ）
A．黑人奴隶制度 B．农奴制
C．雇佣劳动制 D．约翰·布朗起义
14．1860年11月，共和党人林肯在南部10个州里没有得到一张选票，仅以在北方获得的绝对优势选票当选总统。这一情况的发生，主要是因为林肯
A．支持奴隶制 B．主张限制奴隶制
C．痛恨南方奴隶主 D．抵制废奴运动
15．2006年底，美国权威期刊《大西洋月刊》编辑部邀请十位著名历史学家，投票选出100位美国历史上最具有影响力的人物”。林肯名列第一。林肯入选的理由是
A．同情奴隶且痛恨奴隶制 B．颁布《解放黑人奴隶宣言》
C．当选美国第16任总统 D．领导并赢得美国内战的胜利
二、综合题
16．19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
【名人点评揭秘美国】
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
【关注大选聚焦林肯】
材料二：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
【绝境废奴解读政策】
材料三：《解放黑人奴隶宣言》……等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅是黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
——人民教育出版社《世界历史九年级下册教师教学用书》
(3)《解放黑人奴隶宣言》的发表者是谁？这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
(4)结合材料三，指出“这场战争”的最大成果。分析材料三反映的历史事件为美国资本主义经济的发展提供了什么条件？
17．阅读材料，回答问题。
材料一：棉花露出狰狞面目的第一步始于海上航路。……奥斯曼对欧洲人的贸易阻碍从此失效。欧洲进而获得控制棉花产地的入场券，早在欧洲人为他们的全球之旅铺路时，就已经开始了一场枪炮威胁下的战争资本主义。
——摘自王燕《棉花帝国之殇》
材料二：在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。
——摘编自【英】波斯坦等《剑桥欧洲经济史》
材料三：1861年，棉纺织业已成为世界上最重要的制造业，为欧洲商人带来巨大财富，也使美国因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台，但是，美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。以至英国商人担忧，全球棉花市场的最大原料供应链可能被切断。
——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的全球史》
(1)材料一中“欧洲获得控制棉花产地入场券”得益于哪一重大事件？据材料并结合所学知识，指出欧洲人控制棉花产地的主要方式。
(2)据材料二指出英国棉纺织业在生产方式的变化。根据所学知识，分析出现这种变化的主要原因。
(3)据材料三并结合所学知识，写出“造成英国商人担忧”的事件名称，及这一事件的性质、作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
根据所学可知：美国内战期间的1862年，林肯政府制定《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，奴隶可以作为自由人参加北方军队.《解放黑人奴隶宣言》的发表扭转了美国南北战争的战局，使战争形势有利于北方。D项正确；《人权宣言》是法国大革命中的重要文献，排除A项；《拿破仑法典》是法国的法典，颁布于1804年，排除B项；《独立宣言》发表于1776年7月4日，宣布美国独立，排除C项。故选D项。
2．C
【解析】
【详解】
1862年 林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，C项正确；1783年美国独立战争胜利，排除A项；1860 年林肯当选为美国第 16 任总统，排除B项；1933年罗斯福新政，颁布《全国工业复兴法》，排除D项。故选C项。
3．C
【解析】
【详解】
根据材料“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”可知，图中人物是林肯。林肯领导美国南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。C项正确；美国华盛顿推翻殖民统治，建立资产阶级统治，排除A项；题干信息，不能体现加快本国资本主义发展，排除B项；日本明治维新实行改革，使国家摆脱沦为半殖民地的命运，排除D项。故选C项。
4．B
【解析】
【详解】
1860年美国南北战争还未爆发。1863年美国南北战争正在进行中，林肯在南北战争中的首要任务是维护国家统一。题干材料表明林肯意在强调维护国家统一，B项正确；反抗殖民压迫是美国独立战争的任务，排除A项；战胜封建王权与林肯无关，排除C项；解放黑人奴隶在题干材料中不能体现，排除D项。故选B项。
5．C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知.1860年，美国内战爆发，美国南北分裂，最终北方取得战争胜利,维护了国家统一，扫清了资本主义发展的障碍，C项正确；5世纪，哥伦布发现了美洲大陆，排除A项；850- -1914年，共计64年，不足一个世纪，排除B项；1929- 1933年， 是美国经济的大萧条时代，排除D项。故选C项。
6．A
【解析】
【详解】
根据所学可知，“美国南北战争是维护国家统一的战争，为以后美国经济的迅速发展创造了条件”属于对南北战争的评价，符合题意，A项正确；BCD项属于历史叙述，没有评判的内容，排除BCD项。故选A项。
7．C
【解析】
【详解】
根据所学可知，在美国内战中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局，C项正确；美国独立战争的胜利是在1783年，1860年林肯当选美国总统，独立战争胜利使美国走上资本主义道路，排除ABD三项。故选C项。
8．B
【解析】
【详解】
根据题干图片结合所学知识可知，图片反映的是资本主义制度的扩展，即美国内战、俄国废除农奴制改革、日本明治维新。林肯、亚历山大二世、明治天皇，他们都为本国资本主义的发展扫除了障碍，B项正确；美国内战与俄国农奴制改革与民族危机无关，排除A项；美国内战前，已经走上了发展资本主义的道路，排除C项；他们都为本国资本主义的发展提供了大量的劳动力，与日本明治维新无关，排除项D项。故选B项。
9．C
【解析】
【详解】
江淮十校这是，美国独立战争推翻了英国的殖民统治；美国南北战争废除了黑人奴隶制；因此“外部障碍和内部障碍”指的是殖民统治和黑人奴隶制。C项符合题意；农奴制与美国史实不符，排除A项；封建统治和农奴制，与美国史实不符，排除B项；封建专制统治，与美国史实不符，排除D项。故选C项。
10．C
【解析】
【详解】
结合所学可知，美国南北战争期间，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶的积极性，美国内战以北方获胜告终，避免了美国分裂，故C符合题意；华盛顿领导了独立战争，不涉及废奴制度，故A不符合题意；克伦威尔领导的英国资产阶级革命，未涉及废奴问题，故B不符合题意；拿破仑对外征战未涉及废奴问题，故D不符合题意；故选C。
11．D
【解析】
【详解】
根据材料并结合所学可知，美国国旗上的“星”代表美国各州，“星”越来越多，说明美国领土急剧扩大，D项正确；“美国获得了政治上的独立”、“美国经济得到迅速发展”和“美国的民主政治日趋完善”均与材料主旨不符，排除A、B、C项。故选D项。
12．B
【解析】
【详解】
结合所学内容可知，林肯领导了美国的南北战争，解放了黑人奴隶；亚历山大二世发起了农奴制改革，解放了俄国的农奴。B项正确；俄国本来就是统一国家，排除A项；俄国农奴是赎买了土地，而非是分得土地，排除C项；美国在南北战争之前就走上了资本主义道路，排除D项。故选B项。
13．A
【解析】
【详解】
1861年-1865年美国内战，以北方的胜利告终。经过这场战争，美国废除黑人奴隶制度，不仅为美国资本主义的发展扫清了最大的内部障碍，而且为以后经济的迅速发展创造了条件，A项正确；俄国1861年废除农奴制，排除B项；雇佣劳动制不是美国内战扫除的主要障碍，排除C项；约翰·布朗起义要求废除奴隶制，并逮捕一些庄园主，解放了许多奴隶，把废奴运动推向高潮，不是美国内战要扫除的主要障碍，排除D项。故选A项。
14．B
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，由于林肯主张限制奴隶制，遭到南方奴隶主的反对，因此1860年11月，共和党人林肯在南部10个州里没有得到一-张选票，仅以在北方获得的绝对优势选票当选总统。B项符合题意。支持奴隶制、抵制废奴运动，与林肯的史实不符，排除AD项；痛恨南方奴隶主，在题干内容中没有体现，排除C项。故选B项。
15．D
【解析】
【详解】
由所学知识可知，林肯领导并赢得了美国内战的胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制度，解放了黑奴，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，D项正确；同情奴隶且痛恨奴隶制是林肯废除奴隶制的原因，但不是入选的理由，排除A项；林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人的积极性，扭转了北方在战场上的被动局面，与题意不符，排除B项；当选美国第16任总统，不是林肯入选的理由，排除C项。故选D项。
16．(1)资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。南北战争(或美国内战)。
(2)林肯就任美国总统,成为美国独立战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。
(3)林肯。影响:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局。
(4)维护国家统一。自由的劳动力、扩大的商品市场。
【解析】
(1)
根据所学和材料一“两种社会制度……之间的斗争”可知，这就是资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济；由此引发了南北战争，也就是美国内战。
(2)
根据所学和材料二“绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀”可知，林肯就任美国总统，成为美国独立战争的导火线，直接引发了美国内战的爆发。
(3)
根据所学和材料三“《解放黑人奴隶宣言》……等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”可知，《解放黑人奴隶宣言》的发表者是林肯；它调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，扭转了战局。
(4)
根据所学和材料三“这场战争，不仅是黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍”可知，“这场战争”的最大成果是维护国家统一。根据所学可知，它为美国资本主义经济的发展提供了自由的劳动力、扩大的商品市场。
17．(1)新航路的开辟；殖民扩张和殖民掠夺。
(2)由手工劳动发展为机器生产；改良蒸汽机的广泛使用。
(3)美国内战；性质：是美国历史上第二次资产阶级革命；作用：，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“棉花露出狰狞面目的第一步始于海上航路。……奥斯曼对欧洲人的贸易阻碍从此失效。欧洲进而获得控制棉花产地的入场券”可知“欧洲获得控制棉花产地入场券”得益于新航路的开辟，由于奥斯曼土耳其帝国的崛起，阻碍了传统的东西方的商路，促使欧洲航海家开辟到东方的新航路。据材料“早在欧洲人为他们的全球之旅铺路时，就已经开始了一场枪炮威胁下的战争资本主义”并结合所学知识，指出欧洲人控制棉花产地的主要方式是殖民扩张和殖民掠夺。
（2）据材料二“在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动”“1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产”指出英国棉纺织业在生产方式的变化是由手工劳动发展为机器生产。根据所学知识，分析出现这种变化的主要原因是工业革命的开展或改良蒸汽机的广泛使用，推动了机器大生产取代工厂手工业。。
（3）据材料三“美国南方棉花种植独特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突，给这个新生国家带来危机。以至英国商人担忧，全球棉花市场的最大原料供应链可能被切断”并结合所学知识，可知“造成英国商人担忧”的事件名称是19世纪60年代爆发的美国南北战争或美国内战。这一事件被认为是美国历史上继独立战争之后的第二次资产阶级革命。这一事件的作用是美国最终平定了南方叛乱，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫除了最大障碍，为以后资本主义的迅速发展创造条件。
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