安徽省六安市霍邱县第三中学2021-2022九年级下学期历史线上质量评估（五月月考）试卷

安徽省六安市霍邱县第三中学2021-2022学年九年级下学期历史线上质量评估（五月月考）试卷
一、单选题(共15小题，每小题2分，共30分)
1．（2022九下·霍邱月考）它为回溯华夏文明的历史源头，为殷商考古学的发展，为古代科技史、古代书法艺术等领域的发展奠定了坚实的基础。“它”指的是(　　)
A．甲骨文 B．铁农具 C．都江堰 D．唐三彩
【答案】A
【知识点】甲骨文
【解析】【分析】据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文为回溯华夏文明的历史源头，为殷商考古学的发展，为古代科技史、古代书法艺术等领域的发展奠定了坚实的基础。选项A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记甲骨文的相关史实。
2．（2022九下·霍邱月考）西晋、十六国时期，内迁的少数民族大部分都从事农耕还有的学会了冶铁和制陶等手工艺；内迁的各族领袖大都仰慕中原文化，有的认为自己是黄帝、大禹的后代。这反映了(　　)
A．黄河流域实现统一 B．孝文帝改革的结果
C．北方经济恢复发展 D．民族交融文化认同．
【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】 本题考查中国古代民族交融。材料反映了少数民族在生产和文化上受到了中原文化的影响， D 项正确；
十六国时期，北方存在诸多政权， A 项错误；
B 项与材料时间不符，错误；
材料无法反映北方经济的恢复， C 项错误。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
3．（2022九下·霍邱月考）以下材料论证了丝绸之路是(　　)
2000多年前，中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权责富豪们穿戴，产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房，中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。
A．战争之路 B．贸易之路 C．变革之路 D．和平之路
【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据材料可知，通过丝绸之路中国的丝绸远销到欧洲，印度的调味品通过丝绸之路销售到中国和罗马，中亚的马匹通过丝绸之路销售到东方，说明丝绸之路促进了不同地区的贸易往来，B项正确；题干体现不出战争、变革，排除AC项；
题干强调的是和平友好方式下的贸易往来，而不是强调和平，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查了丝绸之路相关知识，注意基础知识的识记与理解。
4．（2022九下·霍邱月考）以诗证史是历史研究的一种方法。“万艘龙制绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。"该诗句所反映的工程建设是(　　)
A．都江堰 B．秦始皇长城 C．郑国渠 D．隋朝大运河
【答案】D
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据材料“龙舸”、“扬州”、“隋亡”等信息可知，材料反映的是隋朝开通的大运河，故D项正确。
A项的时间是战国时期，而且位于成都平原，不符合题意，排除；
B项的时间是秦朝时期，而且秦长城位于北方，不符合题意，排除；
C项的时间是战国时期，而且位于关中平原，不符合题意，排除；
故答案为D。
【点评】侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力，隋朝大运河的开通加强了南北经济文化联系。
5．（2022九下·霍邱月考）宋代的书籍种类繁多，包括儒家典籍、史书、诗词文集、宗教典籍、日历和版画等。据此可知，宋代(　　)
A．科技领先世界 B．印刷技术发达
C．对外贸易繁荣 D．科举制度完普
【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】 依据题干" 宋代的书籍种类繁多，包括儒家典籍、史书、诗词文集、宗教典籍、日历和版画等 "的信息，结合所学可知宋代的印刷技术发达，选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
6．（2022九下·霍邱月考）清朝汉口镇“人烟数十里，贾户数千家……千橘万舶之所归，货宝奇珍之所聚”，与景德镇、朱仙镇、佛山镇合称天下四大名镇。这表明(　　)
A．清朝政治制度的演变 B．清朝时期市镇的繁荣
C．清朝农业手工业发达 D．经济重心南移的完成
【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】 本题考查清朝经济发展，根据材料 “人烟数十里，贾户数千家……千橘万舶之所归，货宝奇珍之所聚”，与景德镇、朱仙镇、佛山镇合称天下四大名镇。 ”可知反映了清朝时期市镇商业的繁荣，B项正确；
政治制度、农业、手工业都与材料无关， A、 C 两项错误；
材料并不能体现经济重心的南移， D 项错误；
故答案为B。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
7．（2022九下·霍邱月考）对《鸦片战争示意图》解读正确的是(　　)
①在本次战争中，英军两次入侵中国
②中国军民在多地开展反侵略的斗争
③战后清政府被迫割辽东半岛给英国
④中国被迫开放内陆地区的通商口岸
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据地图可知，两条入侵路线表明英国于1840年和1841-1842两次入侵中国，中国军民抗击英国侵略军的主要地点广州、虎门、厦门、宁波、上海、吴淞、镇江说明中国军民在多地开展反侵略的斗争，①②符合题意，A项正确；
图中被迫割让地是香港岛，被迫开放的通商口岸均位于东南沿海，③④不符合题意，排除BCD项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了鸦片战争的经过以及影响，注意基础知识的识记与理解。
8．（2022九下·霍邱月考）以下图片见证的历史事件(　　)
A．标志着中国共产党诞生 B．挽救了党和挽救了红军
C．为抗战胜利准备了条件 D．开启了改革开放新局面上海市
【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】由两张图片名称，结合所学，1921年7月，中共一大在上海召开，由于敌人的破坏，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行，中共一大的召开标志着中国共产党诞生。可知，A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题以中国共产党成立为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
9．（2022九下·霍邱月考）语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列高频率语汇最可能出现在1949年~1956年的是(　　)
A．解放军、美帝国主义、三大改造、和平共处
B．新中国、侵略、家庭联产承包、三大改造
C．志愿军、和平共处、人民公社、五年计划
D．中国、美帝国主义、五年计划、改革开放
【答案】A
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】 1949年～1956年是社会主义过渡时期，也是社会主义革命阶段，当时的中共军队被称为解放军，抗美援朝要反对美帝国主义的侵略，这一阶段进行了三大改造，1953年提出了和平共处五项原则，A符合题干的要求；
家庭联产承包责任制是改革开放以后实行的，B排除；
人民公社是1958年开始建立的，C排除；
改革开放是从1978年开始，D排除。
故答案为A。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记抗美援朝、和平共处五项原则、人民公社化运动、一五计划的相关史实。
10．（2021·砀山模拟）对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是：（　　）
A．万里河山归人民，五亿群众庆新生
B．放开肚皮吃饱饭，一亩能产万千粮
C．扎根农村干革命，广阔天地炼红心
D．联产承包展新貌，自主经营显生机
【答案】D
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】 A：万里河山归人民，五亿群众庆新生，指的是新中国的成立，不合题意。
B：放开肚皮吃饱饭，一亩能产万千粮，指的是大跃进和人民公社化运动，不合题意；
C：扎根农村干革命，广阔天地炼红心，指的是“文化大革命”，不符合题意；
D：结构所学知识可知，改革开放后，我国对经济体制进行改革，在农村实行的家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。此选项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查家庭联产承包责任制的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。理解和识记新中国成立、大跃进和人民公社化运动、“文化大革命”、家庭联产承包责任制等相关史实。
11．（2022九下·霍邱月考）某同学搜集了三幅《人民日报》号外的图片，这组图片反映的主题是(　　)
A．空军装备的更新 B．农村产业的发展
C．科学技术的发展 D．文教事业的繁荣
【答案】C
【知识点】“两弹一星”；航天事业的发展
【解析】【分析】依据“三幅图片”可知，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，标志着我国已成为世界上独立掌握载人航天技术的国家之一；2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功。故“三幅图片”反映的主题是科学技术的发展，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
12．（2022九下·霍邱月考）中国共产党在长期奋斗中构建起了中国共产党人的精神谱系，以下精神按照时间顺序排列正确的是(　　)
①伟大抗疫精神 ②伟大抗战精神 ③改革开放精神 ④井冈山精神
A．④①②③ B．②④③① C．④③②① D．④②③①
【答案】D
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据所学可知，抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神，抗战精神是在1931—1945年抗日战争期间形成的民族精神，改革开放精神是在1978年党的十一届三中全会后形成的，井冈山精神是在1927年井冈山根据地建立后逐渐形成的，按照时间顺序排列正确的是④②③①，D项正确；
其他选项均不符合题意，排除ABC项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了中国共产党在长期奋斗中构建起了中国共产党人的精神谱系，注意基础知识的识记与理解。
13．（2022九下·霍邱月考）有学者针对中世纪晚期西欧经济指出货币地租取代劳役地租的后果之一，是使农民与商品市场建立了经常的和密切的联系，货币地租取得优势之日，就是西欧商品市场急剧扩大之时。这一观点强调货币地租(　　)
A．导致了手工工场的出现 B．保障了庄园制度稳定
C．是早期殖民扩张的结果 D．推动了商业贸易发展
【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】由于农业发展，货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，农民与商品市场建立密切的联系，推动了西欧商品市场的发展，“……货币地租取得优势之日，就是西欧商品市场急剧扩大之时”反映的是货币地租推动了商业贸易的发展，D项正确；
材料强调货币地租推动了商业贸易的发展，没有涉及到手工业，排除A项。
货币地租取代劳役地租使庄园制度逐渐衰落，排除B项；
题干材料没有涉及早期殖民扩张，排除C项；
故答案为D。
【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．（2022九下·霍邱月考）7 世纪中期，日本发布改新诏书，凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家，成为“公地”“公民" ，实行班田收授法，政府每六年编造一次户籍。日本这些举措(　　)
A．促进了封建化进程 B．基本实现了国家统一
C．便于加紧对外扩张 D．有利于发展资本主义
【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】依据材料“凡皇室贵族领有的私地和私民一律收归国家，成为‘公地’‘公民’”可知反映的是日本大化改新。六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握大化改新的相关知识。
15．（2022九下·霍邱月考）土豆起源于美洲的安第斯山区，在16世纪中叶被运到欧洲并在欧洲的植物园里广泛种植。与这一现象直接相关的是(　　)
A．手工工场兴起 B．租地农场发展
C．新航路的开辟 D．资产阶级革命
【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干可知，土豆16世纪从美洲运到欧洲得益于1500年前后新航路开辟，哥伦布“发现”美洲大陆，麦哲伦船队完成环球航行，促进了世界各地物种的交换，C项正确；
14世纪手工工场兴起、租地农场发展属于生产方式的变化，与土豆的传播和种植无关，排除AB项；
资产阶级革命最早出现在17世纪中期的英国，且与物种交换和种植无关，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题主要考查了新航路开辟的历史影响，注意基础知识的识记与理解。
二、辨析改错
16．（2022九下·霍邱月考）发展经济，增强综合国力。辨别下列史实的正误、在"答题卷"该题前的括号内正确的打"√"，错误的打"×"
（1）春秋时期，随着商鞅在秦国主持变法，奖励耕织的措施提高了农民的生产积极性。
(　　)改正：
（2）宋代积极鼓励海外贸易，设立广州十三行管理海外贸易，范围很广
(　　)改正：
（3）
2001年12月，中国加入亚太经合组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。
(　　)改正：
（4）1968年，日本成为资本主义世界第二位经济大国，其外因得益于美国的扶植。
(　　)改正：
【答案】（1）错误。 改正：春秋时期改为战国时期。
（2）错误，应将“广州十三行”改为“市舶司”。
（3）错误；改正：把亚太经合组织改为世界贸易组织。
（4）正确。
【知识点】商鞅变法；清朝农业、手工业、商业的发展；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】 （1）战国时期，商鞅在秦国主持变法，奖励耕织，提高了农民的生产积极性。故题干表述错误。改正：春秋时期改为战国时期。
（2）据所学知识可知，宋代积极鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。故题干表述错误，应将“广州十三行”改为“市舶司”。
（3）2001年12月，经过长达15年的艰难曲折谈判，加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。故答案为错误；改正：把亚太经合组织改为世界贸易组织。
（4）1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国的原因有制定适当的经济政策、美国的援助、引进先进技术、重视教育，美国的扶持是日本经济迅速发展的外因。故答案为正确。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
三、材料解析 17和谐共生·和平共进·合作共赢 材料一：有子日：“礼之用， 和为贵。一一《论语·学而篇》 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路篇》 (1)依据材料一概括其反映的共同思想，并结合所学写出这一思想所属的学派以及这一学派的创始人。 材料二 这是中国古代一次空前的对外活动。在整个过程中，始终以和平友好为宗旨，以建立和发展同各国人民的友好关系为使命，“ 宣德化而柔远人”，绝不以强凌弱，以大欺小，所到之处，皆平等待人，秋毫无犯，使明代中国在“西洋”诸国的声望大大提高，纷纷遣使前来表示友好。 (2)依据材料二并结合所学写出其反映的历史事件，并分析其影响。 材料三：要维护世界和平， 必须“摒弃一切形式的冷战思维，树立共间、综合、合作、可持续安全的新观念”“扔掉我赢你输、赢者通吃的旧思维”，坚持多边主义，反对单边主义，推动世界多极化和国际关系民主化，“以合作实现双赢、多赢和共赢”。同时，文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。世界各国人民都是人类命运共同体的成员，人类应该和衷共济，和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进，共同创造更加美好未来。 一一摘编自龚群《和平与发展是世界各国人民的共同事业》 (3)依据材料三谈一谈当今世界如何“维护世界和平”。 【答案】 【解析】【分析】 【点评】 【题型】材料分析题 【分值】10 【考查类型】常考题
17．（2022九下·霍邱月考）大学建设与社会发展
材料一：14 世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程，打破了神学在大学中的垄断地位。
一一摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》
材料二：德国柏林大学的高校经费预算(单位：万马克)
19世纪六七十年代后，德国社会沉漫在工业化的浪潮中，对科学技术的发展愈加重视，更加着眼满足于社会提出的前沿性和实用性要求。一些德国大学，开始了对工程学和纯科学相结合的尝试，创办了 应用电工学、数学、化学和物理学研究所。
——摘编自张雪《19世纪德国现代大学及其社会、国家关系研究》
材料三：
材料四：习近平指出，一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，抓住历史机遇，紧扣时代脉搏，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、 增强创新第一动力更好结合起来，更好为改革开放和社会主义现代化建设服务。
——2021年4月9日习近平在清华大学考察时的讲话．
（1）依据材料一概括文艺复兴时期欧洲大学的变化，并结合所学指出其背景。
（2）依据材料二说出图表反映的柏林大学经费预算的发展趋势。并结合所学分析这种趋势出现的原因。
（3）依据上图材料三概括两所中国早期大学创办的共同目的。结合所学，分析其出现的共同背景。
（4）依据材料四并结合所学谈谈你对大学建设与社会发展关系的认识。
【答案】（1）变化：由自发建立到国家或者教会创立；分布地域由意大利向其他地区扩展；出现新的人文主义学科。（答出两点即可）背景：14世纪文艺复兴在意大利兴起；人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。（答出一点即可）
（2）趋势：不断增加。原因：第二次工业革命的开展；德国社会对科技的发展更加重视；政府加大对科研的投入。（答出两点即可）
（3）目的：为社会培养人才。背景：甲午战后，民族危机加剧；洋务运动对教育近代化的影响。（答出一点即可）
（4）大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。（答出一点即可）
【知识点】西欧大学的兴起；文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】（1）根据所学和材料一“14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加、地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展、一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程”可知，这体现的变化是，由自发建立到国家或者教会创立、分布地域由意大利向其他地区扩展、出现新的人文主义学科。出现这种情况，是因为，14世纪文艺复兴在意大利兴起，人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。
（2）根据所学和材料二示意图“德国社会沉浸在工业化的浪潮中，对科学技术的发展愈加重视”可知，这体现的趋势是，不断增加；这是因为，第二次工业革命的开展，德国社会对科技的发展更加重视，政府加大对科研的投入。
（3）根据所学和材料三“广育人才，讲求时务”可知，这体现的目的是，为社会培养人才。这是因为，甲午战后，民族危机加剧洋务运动对教育近代化的影响。
（4）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。
故答案为：
（1）变化：由自发建立到国家或者教会创立；分布地域由意大利向其他地区扩展；出现新的人文主义学科。（答出两点即可）背景：14世纪文艺复兴在意大利兴起；人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。（答出一点即可）
（2）趋势：不断增加。原因：第二次工业革命的开展；德国社会对科技的发展更加重视；政府加大对科研的投入。（答出两点即可）
（3）目的：为社会培养人才。背景：甲午战后，民族危机加剧；洋务运动对教育近代化的影响。（答出一点即可）
（4）大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。（答出一点即可）
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴时期欧洲大学的变化以及背景、柏林大学经费预算的发展趋势以及这种趋势出现的原因、中国早期大学创办的共同目的及其出现的共同背景、对大学建设与社会发展关系的认识等知识。
四、活动与探究(12 分)
18．（2022九下·霍邱月考）阅读下表，探究以下问题。
西方近代化示意图
（1）将表格中A B C D四处内容填写在横线上。
A　 　B　 　C　 　D　 　
（2）历史事件的联系是紧密的，结合表格中A B C
D内容，任选两例，分析其内在联系。
（3）总结西方近代化进程与中国近代化进程的差异。
【答案】（1）文艺复兴；新航路开辟；资本主义；工厂
（2）示例：A与C：文艺复兴打破了封建神学的桎措。促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础：资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。C与E：资本主义制度的初步确立为工业革命的开展创造了政治前提：工业革命巩固了资产阶级革命的胜利成果。
（3）西方近代化进程：思想解放一-制度确立一工业发展：中国近代化进程：工业发展一制度确立-思想解放。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）根据题干信息“西方近代化示意图”，结合所学知识可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，提倡人文主义； 17-18世纪，出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把这个时代称为启蒙时代。因此A处填写文艺复兴。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此B处填写新航路开辟。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命之后，相继确立了资本主义制度，因此C处填写资本主义。随着瓦特改良“万能蒸汽机”，是工业革命的标志，推动工业革命步伐，开辟'蒸汽时代”，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立，因此D处填写工厂。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料分析A、B、C、D其内在联系。如A与C的联系，文艺复兴打破了封建神学的桎梏，促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础；资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。
（3）结合所学知识可知，西方近代化进程：思想解放-制度确立一工业发展；中国近代化进程，是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与新文化运动，由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。
故答案为：
（1）A：文艺复兴：B：新航路开辟：C：资本主义：D：工厂。
（2）示例：A与C：文艺复兴打破了封建神学的桎措。促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础：资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。C与E：资本主义制度的初步确立为工业革命的开展创造了政治前提：工业革命巩固了资产阶级革命的胜利成果。
（3）西方近代化进程：思想解放一-制度确立一工业发展：中国近代化进程：工业发展一制度确立-思想解放。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记欧洲进入近代的史实，掌握西方近代化进程与中国近代化进程的差异等知识。
安徽省六安市霍邱县第三中学2021-2022学年九年级下学期历史线上质量评估（五月月考）试卷
一、单选题(共15小题，每小题2分，共30分)
1．（2022九下·霍邱月考）它为回溯华夏文明的历史源头，为殷商考古学的发展，为古代科技史、古代书法艺术等领域的发展奠定了坚实的基础。“它”指的是(　　)
A．甲骨文 B．铁农具 C．都江堰 D．唐三彩
2．（2022九下·霍邱月考）西晋、十六国时期，内迁的少数民族大部分都从事农耕还有的学会了冶铁和制陶等手工艺；内迁的各族领袖大都仰慕中原文化，有的认为自己是黄帝、大禹的后代。这反映了(　　)
A．黄河流域实现统一 B．孝文帝改革的结果
C．北方经济恢复发展 D．民族交融文化认同．
3．（2022九下·霍邱月考）以下材料论证了丝绸之路是(　　)
2000多年前，中国手工制造的丝绸可供迦太基和地中海周围其他城市的权责富豪们穿戴，产自印度的调味品可以用在新疆和罗马的厨房，中亚畜养的马匹骄傲地驰骋在千里之外的东方。
A．战争之路 B．贸易之路 C．变革之路 D．和平之路
4．（2022九下·霍邱月考）以诗证史是历史研究的一种方法。“万艘龙制绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。"该诗句所反映的工程建设是(　　)
A．都江堰 B．秦始皇长城 C．郑国渠 D．隋朝大运河
5．（2022九下·霍邱月考）宋代的书籍种类繁多，包括儒家典籍、史书、诗词文集、宗教典籍、日历和版画等。据此可知，宋代(　　)
A．科技领先世界 B．印刷技术发达
C．对外贸易繁荣 D．科举制度完普
6．（2022九下·霍邱月考）清朝汉口镇“人烟数十里，贾户数千家……千橘万舶之所归，货宝奇珍之所聚”，与景德镇、朱仙镇、佛山镇合称天下四大名镇。这表明(　　)
A．清朝政治制度的演变 B．清朝时期市镇的繁荣
C．清朝农业手工业发达 D．经济重心南移的完成
7．（2022九下·霍邱月考）对《鸦片战争示意图》解读正确的是(　　)
①在本次战争中，英军两次入侵中国
②中国军民在多地开展反侵略的斗争
③战后清政府被迫割辽东半岛给英国
④中国被迫开放内陆地区的通商口岸
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8．（2022九下·霍邱月考）以下图片见证的历史事件(　　)
A．标志着中国共产党诞生 B．挽救了党和挽救了红军
C．为抗战胜利准备了条件 D．开启了改革开放新局面上海市
9．（2022九下·霍邱月考）语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。下列高频率语汇最可能出现在1949年~1956年的是(　　)
A．解放军、美帝国主义、三大改造、和平共处
B．新中国、侵略、家庭联产承包、三大改造
C．志愿军、和平共处、人民公社、五年计划
D．中国、美帝国主义、五年计划、改革开放
10．（2021·砀山模拟）对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是：（　　）
A．万里河山归人民，五亿群众庆新生
B．放开肚皮吃饱饭，一亩能产万千粮
C．扎根农村干革命，广阔天地炼红心
D．联产承包展新貌，自主经营显生机
11．（2022九下·霍邱月考）某同学搜集了三幅《人民日报》号外的图片，这组图片反映的主题是(　　)
A．空军装备的更新 B．农村产业的发展
C．科学技术的发展 D．文教事业的繁荣
12．（2022九下·霍邱月考）中国共产党在长期奋斗中构建起了中国共产党人的精神谱系，以下精神按照时间顺序排列正确的是(　　)
①伟大抗疫精神 ②伟大抗战精神 ③改革开放精神 ④井冈山精神
A．④①②③ B．②④③① C．④③②① D．④②③①
13．（2022九下·霍邱月考）有学者针对中世纪晚期西欧经济指出货币地租取代劳役地租的后果之一，是使农民与商品市场建立了经常的和密切的联系，货币地租取得优势之日，就是西欧商品市场急剧扩大之时。这一观点强调货币地租(　　)
A．导致了手工工场的出现 B．保障了庄园制度稳定
C．是早期殖民扩张的结果 D．推动了商业贸易发展
14．（2022九下·霍邱月考）7 世纪中期，日本发布改新诏书，凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家，成为“公地”“公民" ，实行班田收授法，政府每六年编造一次户籍。日本这些举措(　　)
A．促进了封建化进程 B．基本实现了国家统一
C．便于加紧对外扩张 D．有利于发展资本主义
15．（2022九下·霍邱月考）土豆起源于美洲的安第斯山区，在16世纪中叶被运到欧洲并在欧洲的植物园里广泛种植。与这一现象直接相关的是(　　)
A．手工工场兴起 B．租地农场发展
C．新航路的开辟 D．资产阶级革命
二、辨析改错
16．（2022九下·霍邱月考）发展经济，增强综合国力。辨别下列史实的正误、在"答题卷"该题前的括号内正确的打"√"，错误的打"×"
（1）春秋时期，随着商鞅在秦国主持变法，奖励耕织的措施提高了农民的生产积极性。
(　　)改正：
（2）宋代积极鼓励海外贸易，设立广州十三行管理海外贸易，范围很广
(　　)改正：
（3）
2001年12月，中国加入亚太经合组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。
(　　)改正：
（4）1968年，日本成为资本主义世界第二位经济大国，其外因得益于美国的扶植。
(　　)改正：
三、材料解析 17和谐共生·和平共进·合作共赢 材料一：有子日：“礼之用， 和为贵。一一《论语·学而篇》 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路篇》 (1)依据材料一概括其反映的共同思想，并结合所学写出这一思想所属的学派以及这一学派的创始人。 材料二 这是中国古代一次空前的对外活动。在整个过程中，始终以和平友好为宗旨，以建立和发展同各国人民的友好关系为使命，“ 宣德化而柔远人”，绝不以强凌弱，以大欺小，所到之处，皆平等待人，秋毫无犯，使明代中国在“西洋”诸国的声望大大提高，纷纷遣使前来表示友好。 (2)依据材料二并结合所学写出其反映的历史事件，并分析其影响。 材料三：要维护世界和平， 必须“摒弃一切形式的冷战思维，树立共间、综合、合作、可持续安全的新观念”“扔掉我赢你输、赢者通吃的旧思维”，坚持多边主义，反对单边主义，推动世界多极化和国际关系民主化，“以合作实现双赢、多赢和共赢”。同时，文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别，只有在交流中才能融合，在融合中才能进步。世界各国人民都是人类命运共同体的成员，人类应该和衷共济，和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进，共同创造更加美好未来。 一一摘编自龚群《和平与发展是世界各国人民的共同事业》 (3)依据材料三谈一谈当今世界如何“维护世界和平”。 【答案】 【解析】【分析】 【点评】 【题型】材料分析题 【分值】10 【考查类型】常考题
17．（2022九下·霍邱月考）大学建设与社会发展
材料一：14 世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程，打破了神学在大学中的垄断地位。
一一摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》
材料二：德国柏林大学的高校经费预算(单位：万马克)
19世纪六七十年代后，德国社会沉漫在工业化的浪潮中，对科学技术的发展愈加重视，更加着眼满足于社会提出的前沿性和实用性要求。一些德国大学，开始了对工程学和纯科学相结合的尝试，创办了 应用电工学、数学、化学和物理学研究所。
——摘编自张雪《19世纪德国现代大学及其社会、国家关系研究》
材料三：
材料四：习近平指出，一流大学建设要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，抓住历史机遇，紧扣时代脉搏，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、 增强创新第一动力更好结合起来，更好为改革开放和社会主义现代化建设服务。
——2021年4月9日习近平在清华大学考察时的讲话．
（1）依据材料一概括文艺复兴时期欧洲大学的变化，并结合所学指出其背景。
（2）依据材料二说出图表反映的柏林大学经费预算的发展趋势。并结合所学分析这种趋势出现的原因。
（3）依据上图材料三概括两所中国早期大学创办的共同目的。结合所学，分析其出现的共同背景。
（4）依据材料四并结合所学谈谈你对大学建设与社会发展关系的认识。
四、活动与探究(12 分)
18．（2022九下·霍邱月考）阅读下表，探究以下问题。
西方近代化示意图
（1）将表格中A B C D四处内容填写在横线上。
A　 　B　 　C　 　D　 　
（2）历史事件的联系是紧密的，结合表格中A B C
D内容，任选两例，分析其内在联系。
（3）总结西方近代化进程与中国近代化进程的差异。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】甲骨文
【解析】【分析】据课本所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文为回溯华夏文明的历史源头，为殷商考古学的发展，为古代科技史、古代书法艺术等领域的发展奠定了坚实的基础。选项A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记甲骨文的相关史实。
2．【答案】D
【知识点】三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】 本题考查中国古代民族交融。材料反映了少数民族在生产和文化上受到了中原文化的影响， D 项正确；
十六国时期，北方存在诸多政权， A 项错误；
B 项与材料时间不符，错误；
材料无法反映北方经济的恢复， C 项错误。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
3．【答案】B
【知识点】汉通西域和丝绸之路
【解析】【分析】根据材料可知，通过丝绸之路中国的丝绸远销到欧洲，印度的调味品通过丝绸之路销售到中国和罗马，中亚的马匹通过丝绸之路销售到东方，说明丝绸之路促进了不同地区的贸易往来，B项正确；题干体现不出战争、变革，排除AC项；
题干强调的是和平友好方式下的贸易往来，而不是强调和平，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查了丝绸之路相关知识，注意基础知识的识记与理解。
4．【答案】D
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据材料“龙舸”、“扬州”、“隋亡”等信息可知，材料反映的是隋朝开通的大运河，故D项正确。
A项的时间是战国时期，而且位于成都平原，不符合题意，排除；
B项的时间是秦朝时期，而且秦长城位于北方，不符合题意，排除；
C项的时间是战国时期，而且位于关中平原，不符合题意，排除；
故答案为D。
【点评】侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力，隋朝大运河的开通加强了南北经济文化联系。
5．【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】 依据题干" 宋代的书籍种类繁多，包括儒家典籍、史书、诗词文集、宗教典籍、日历和版画等 "的信息，结合所学可知宋代的印刷技术发达，选项B正确；
选项ACD与题意表述不相符，排除；
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
6．【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】 本题考查清朝经济发展，根据材料 “人烟数十里，贾户数千家……千橘万舶之所归，货宝奇珍之所聚”，与景德镇、朱仙镇、佛山镇合称天下四大名镇。 ”可知反映了清朝时期市镇商业的繁荣，B项正确；
政治制度、农业、手工业都与材料无关， A、 C 两项错误；
材料并不能体现经济重心的南移， D 项错误；
故答案为B。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
7．【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据地图可知，两条入侵路线表明英国于1840年和1841-1842两次入侵中国，中国军民抗击英国侵略军的主要地点广州、虎门、厦门、宁波、上海、吴淞、镇江说明中国军民在多地开展反侵略的斗争，①②符合题意，A项正确；
图中被迫割让地是香港岛，被迫开放的通商口岸均位于东南沿海，③④不符合题意，排除BCD项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了鸦片战争的经过以及影响，注意基础知识的识记与理解。
8．【答案】A
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】由两张图片名称，结合所学，1921年7月，中共一大在上海召开，由于敌人的破坏，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行，中共一大的召开标志着中国共产党诞生。可知，A符合题意；
选项BCD与题意表述不相符，排除；
故答案为A。
【点评】本题以中国共产党成立为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
9．【答案】A
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】 1949年～1956年是社会主义过渡时期，也是社会主义革命阶段，当时的中共军队被称为解放军，抗美援朝要反对美帝国主义的侵略，这一阶段进行了三大改造，1953年提出了和平共处五项原则，A符合题干的要求；
家庭联产承包责任制是改革开放以后实行的，B排除；
人民公社是1958年开始建立的，C排除；
改革开放是从1978年开始，D排除。
故答案为A。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记抗美援朝、和平共处五项原则、人民公社化运动、一五计划的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】 A：万里河山归人民，五亿群众庆新生，指的是新中国的成立，不合题意。
B：放开肚皮吃饱饭，一亩能产万千粮，指的是大跃进和人民公社化运动，不合题意；
C：扎根农村干革命，广阔天地炼红心，指的是“文化大革命”，不符合题意；
D：结构所学知识可知，改革开放后，我国对经济体制进行改革，在农村实行的家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。此选项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查家庭联产承包责任制的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。理解和识记新中国成立、大跃进和人民公社化运动、“文化大革命”、家庭联产承包责任制等相关史实。
11．【答案】C
【知识点】“两弹一星”；航天事业的发展
【解析】【分析】依据“三幅图片”可知，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，标志着我国已成为世界上独立掌握载人航天技术的国家之一；2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功。故“三幅图片”反映的主题是科学技术的发展，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
12．【答案】D
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据所学可知，抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神，抗战精神是在1931—1945年抗日战争期间形成的民族精神，改革开放精神是在1978年党的十一届三中全会后形成的，井冈山精神是在1927年井冈山根据地建立后逐渐形成的，按照时间顺序排列正确的是④②③①，D项正确；
其他选项均不符合题意，排除ABC项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了中国共产党在长期奋斗中构建起了中国共产党人的精神谱系，注意基础知识的识记与理解。
13．【答案】D
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】由于农业发展，货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，农民与商品市场建立密切的联系，推动了西欧商品市场的发展，“……货币地租取得优势之日，就是西欧商品市场急剧扩大之时”反映的是货币地租推动了商业贸易的发展，D项正确；
材料强调货币地租推动了商业贸易的发展，没有涉及到手工业，排除A项。
货币地租取代劳役地租使庄园制度逐渐衰落，排除B项；
题干材料没有涉及早期殖民扩张，排除C项；
故答案为D。
【点评】本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】A
【知识点】大化改新
【解析】【分析】依据材料“凡皇室贵族领有的私地和私民一律收归国家，成为‘公地’‘公民’”可知反映的是日本大化改新。六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握大化改新的相关知识。
15．【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干可知，土豆16世纪从美洲运到欧洲得益于1500年前后新航路开辟，哥伦布“发现”美洲大陆，麦哲伦船队完成环球航行，促进了世界各地物种的交换，C项正确；
14世纪手工工场兴起、租地农场发展属于生产方式的变化，与土豆的传播和种植无关，排除AB项；
资产阶级革命最早出现在17世纪中期的英国，且与物种交换和种植无关，排除D项。
故答案为C。
【点评】本题主要考查了新航路开辟的历史影响，注意基础知识的识记与理解。
16．【答案】（1）错误。 改正：春秋时期改为战国时期。
（2）错误，应将“广州十三行”改为“市舶司”。
（3）错误；改正：把亚太经合组织改为世界贸易组织。
（4）正确。
【知识点】商鞅变法；清朝农业、手工业、商业的发展；经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】 （1）战国时期，商鞅在秦国主持变法，奖励耕织，提高了农民的生产积极性。故题干表述错误。改正：春秋时期改为战国时期。
（2）据所学知识可知，宋代积极鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。故题干表述错误，应将“广州十三行”改为“市舶司”。
（3）2001年12月，经过长达15年的艰难曲折谈判，加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。故答案为错误；改正：把亚太经合组织改为世界贸易组织。
（4）1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国的原因有制定适当的经济政策、美国的援助、引进先进技术、重视教育，美国的扶持是日本经济迅速发展的外因。故答案为正确。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
17．【答案】（1）变化：由自发建立到国家或者教会创立；分布地域由意大利向其他地区扩展；出现新的人文主义学科。（答出两点即可）背景：14世纪文艺复兴在意大利兴起；人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。（答出一点即可）
（2）趋势：不断增加。原因：第二次工业革命的开展；德国社会对科技的发展更加重视；政府加大对科研的投入。（答出两点即可）
（3）目的：为社会培养人才。背景：甲午战后，民族危机加剧；洋务运动对教育近代化的影响。（答出一点即可）
（4）大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。（答出一点即可）
【知识点】西欧大学的兴起；文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】（1）根据所学和材料一“14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加、地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展、一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程”可知，这体现的变化是，由自发建立到国家或者教会创立、分布地域由意大利向其他地区扩展、出现新的人文主义学科。出现这种情况，是因为，14世纪文艺复兴在意大利兴起，人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。
（2）根据所学和材料二示意图“德国社会沉浸在工业化的浪潮中，对科学技术的发展愈加重视”可知，这体现的趋势是，不断增加；这是因为，第二次工业革命的开展，德国社会对科技的发展更加重视，政府加大对科研的投入。
（3）根据所学和材料三“广育人才，讲求时务”可知，这体现的目的是，为社会培养人才。这是因为，甲午战后，民族危机加剧洋务运动对教育近代化的影响。
（4）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。
故答案为：
（1）变化：由自发建立到国家或者教会创立；分布地域由意大利向其他地区扩展；出现新的人文主义学科。（答出两点即可）背景：14世纪文艺复兴在意大利兴起；人文主义思想兴起并向欧洲其他国家扩展。（答出一点即可）
（2）趋势：不断增加。原因：第二次工业革命的开展；德国社会对科技的发展更加重视；政府加大对科研的投入。（答出两点即可）
（3）目的：为社会培养人才。背景：甲午战后，民族危机加剧；洋务运动对教育近代化的影响。（答出一点即可）
（4）大学建设要适应社会发展需求，为社会发展服务；社会的发展也推动大学的进步。（答出一点即可）
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文艺复兴时期欧洲大学的变化以及背景、柏林大学经费预算的发展趋势以及这种趋势出现的原因、中国早期大学创办的共同目的及其出现的共同背景、对大学建设与社会发展关系的认识等知识。
18．【答案】（1）文艺复兴；新航路开辟；资本主义；工厂
（2）示例：A与C：文艺复兴打破了封建神学的桎措。促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础：资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。C与E：资本主义制度的初步确立为工业革命的开展创造了政治前提：工业革命巩固了资产阶级革命的胜利成果。
（3）西方近代化进程：思想解放一-制度确立一工业发展：中国近代化进程：工业发展一制度确立-思想解放。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就；英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）根据题干信息“西方近代化示意图”，结合所学知识可知，从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，提倡人文主义； 17-18世纪，出现了许多著名的思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把这个时代称为启蒙时代。因此A处填写文艺复兴。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此B处填写新航路开辟。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命之后，相继确立了资本主义制度，因此C处填写资本主义。随着瓦特改良“万能蒸汽机”，是工业革命的标志，推动工业革命步伐，开辟'蒸汽时代”，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立，因此D处填写工厂。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料分析A、B、C、D其内在联系。如A与C的联系，文艺复兴打破了封建神学的桎梏，促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础；资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。
（3）结合所学知识可知，西方近代化进程：思想解放-制度确立一工业发展；中国近代化进程，是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命与新文化运动，由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。
故答案为：
（1）A：文艺复兴：B：新航路开辟：C：资本主义：D：工厂。
（2）示例：A与C：文艺复兴打破了封建神学的桎措。促进新兴资产阶级的思想解放，为资本主义制度的确立和发展奠定了思想基础：资本主义制度的确立促进了人文主义精神深入人心，推动了文艺复兴的传播和发展。C与E：资本主义制度的初步确立为工业革命的开展创造了政治前提：工业革命巩固了资产阶级革命的胜利成果。
（3）西方近代化进程：思想解放一-制度确立一工业发展：中国近代化进程：工业发展一制度确立-思想解放。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记欧洲进入近代的史实，掌握西方近代化进程与中国近代化进程的差异等知识。