人教版2024七下生物第三单元植物的生活 达标检查卷（无答案）

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2024学年第二学期七下生物第三单元复习卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1、2021年10月16日，神舟十三号成功与天和核心舱对接，三名中国宇航员开启了长达6个月的太空生活。假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供（　　）
A．适量的土壤 B．适宜的温度 C．适量的水 D．充足的空气
2．如图中玉米种子的不同部位受损伤（阴影部位），在条件适宜情况下，一定不会萌发的是（　　）
A． B． C． D．
3.将煮熟的玉米种子种到土壤中，在温度、水分和空气条件都适宜的情况下却不能萌发的原因是（ ）
A．种子不完整 B．胚已死 C．处于休眠期 D．无供胚发育的营养物质
4．黄豆种子萌发时，最先突破种皮，发育成根的结构是（　 ）
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．胚乳
右图是榕树根尖的结构图，据图回答 5-7 题：
5.下列关于榕树根尖叙述正确的是（ ）
A. ④的细胞向外突出形成根毛 B. ③通过分裂产生新细胞
C. ②是根部生长最快的部位 D. ①是吸收水和无机盐的主要部位
6.榕树的根能不断伸长，可达十几米，主要与根尖的（ ）有关
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树枝条是由哪个结构发育而来( )
A.根 B.叶 C.芽 D.茎
8.如右图表示叶芽各部分结构及其发育，其中不正确的是（　　）
A. ①是幼叶，将来发育成叶 B. 芽含分生组织，可分裂分化成新的枝条
C. ③是芽原基，将来发育成芽 D. ②是芽轴，将来发育成芽
9. 下列关于根尖的叙述，不正确的是( )
A.根冠具有保护根尖的作用 B.分生区细胞有很强的分裂能力
C.成熟区是吸收水和无机盐的主要部位 D.伸长区长有大量根毛
10.“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是( )
A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收
C.营养液中的水通过机械组织运送到叶 D.营养液中需添加糖类等能源物质
玉米重要粮食作物之一，需在玉米的开花结果期进行科学有效的田间管理。请据图思考回答11～13 题。
11．下列关于玉米开花结果叙述错误的是（　　）
A．玉米为异花传粉，借助风力传粉 B．玉米果穗缺粒可能是开花时阴雨连绵使传粉不足
C．花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子 D．玉米花的最重要的结构是雄蕊和子房
12．若玉米收获时出现了果穗缺粒现象，可有效避免该现象的措施是（　　）
A．人工辅助授粉 B．拔除田间杂草 C．施加过多肥料 D．浇灌充足水分
13. 玉米要结出饱满的玉米棒，需要经过的历程是（　　）
A．开花→传粉→受精→结果 B．传粉→受精→开花→结果
C．开花→结果→受精→传粉 D．受精→开花→传粉→结果
14. 豌豆开花后要经过传粉受精才能结出豆荚。如图是豌豆豆荚结构示意图，下列错误的是（ ）
A. ①为种子，由胚珠发育而成 B. ②为果皮，由子房壁发育而成
C. 豌豆花的子房中有多个胚珠 D. 在花药中，精子和卵细胞结合形成受精卵
15．木棉花是广州市的市花，下列木棉的水分运输过程叙述正确的是（　　）
A．依靠导管，向上运输 B．依靠导管，向下运输
C．依靠筛管，向上运输 D．依靠筛管，向下运输
16. 西瓜的果实中含有大量水分，在结果期间，细胞中液泡迅速增大，往往需要大量浇水。西瓜吸收的水分主要用于（　　）
A．贮存在液泡中 B．光合作用 C．形成果实 D．蒸腾作用
17. 下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）
A．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水
B．是水分从植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程
C．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输
D．植物吸收的水，通过蒸腾作用大量散失掉了，这是一种浪费
18. 下图是“绿叶在光下产生淀粉”实验的部分步骤，下列相关叙述错误的是（　　）
A．该实验步骤的先后顺序是①③④②⑤ B．⑤中叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
C．④中小烧杯内的溶液是酒精 D．①的目的是去除叶片内原有的淀粉
19. 如图中能表示叶片在进行光合作用的是（　　）
A． B． C． D．
20. 温室蔬菜、瓜果的种植丰富了我们的餐桌。下列提高温室作物产量的措施，不是利用光合作用原理的是（　　）
A．提高夜间温室内的温度 B．延长光照时间 C．合理密植 D．适当增加二氧化碳浓度
21. 在污水处理过程中，有些细菌在有氧的条件下，将污水中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．呼吸作用
22. 在日常生活和生产实践中，我们经常会用到植物呼吸作用的原理，下列措施中是促进植物呼吸作用的是（　　）
A．储粮仓库湿度控制在较低水平 B．将蔬菜水果放置在冰箱中储存
C．农作物在生长期中要排水防涝 D．将食品装入袋子中抽真空保存
23.呼吸作用最重要的意义在于（　　）
A．呼出二氧化碳 B．消耗氧气 C．分解有机物 D．为生命活动提供能量
24. 萝卜放置时间长了会出现“空心”，影响萝卜的口感及营养，造成“空心”的根本原因是萝卜在存放期间通过（　　）
A．光合作用消耗了有机物 B．蒸腾作用散失了水分
C．呼吸作用消耗了有机物 D．光合作用释放出了氧气
25．右图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是 （　　）
A．植物的每个细胞都能进行①、②过程
B．甲是线粒体，①过程能够分解有机物
C．乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行
D．①和②过程既有物质变化又有能量变化
26．移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（　　）
A．带土移栽可以保护根 B．“打针输液”可以提供无机盐
C．遮阳是为了降低光合作用速率 D．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
27. 下列关于“碳中和”的叙述正确的是（　　）
A．“碳中和”意味着停止工厂排放二氧化碳
B．实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用
C．植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳，可实现“碳中和”
D．植树造林是实现“碳中和”的唯一途径
28.《民法典》中规定，小区应有足够的绿化面积。因为绿色植物，不仅能美化环境，还能净化空气降低了环境温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　）
A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和蒸腾作用 D．气体交换和吸收作用
29.华南植物园中蕴含了丰富的植物资源，绿色植物在生物圈中的作用不包括（ ）
A. 为其他生物提供有机物 B. 参与生物圈的水循环
C. 为人类提供大量木材 D. 维持生物圈的碳—氧平衡
30.在“设计绿化校园方案”的活动中，几位同学提出的建议如下，其中最合理的是（　　）
A．为提升校园品质，尽量多种植名贵的花草树木 B．以草坪为主，方便同学们踢足球
C．以绿色蔬菜为主，可为师生补充营养 D．多选择本地植物，注意高低、种类搭配，疏密相间
二、非选择题（本题包括4小题，共40分。）
31.人们在移栽植物时常会去掉些叶片，目的是减弱蒸腾作用，使移栽植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。
（1）根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设： 。
（2）在制订计划后，可按以下步骤实施计划：
①取同一植物 （选填“相同”或“不同”）大小的两个枝条，分别标记为A、B。
②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片 。
③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是 。
将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面 ，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。
为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿内分别放入等量的棉花，在棉花的上面都放入 30 粒大小相同的绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，分析回答：
（1）装置甲和乙作对照，研究的变量是 。
（2）在三个装置中以温度作为变量的一组是装置 和装置 ，其中 为对照组。
（3）每个装置中放入 30 粒种子而不是 1 粒的原因是： 。
（4）请推测甲装置中某些种子没有萌发的原因： （写其中一个即可）。
（5）通过以上实验结果，可知种子的萌发需要充足的空气、一定的 和适宜的 。
33.下图是桃花结构示意图，请根据图示回答问题:
（1）桃花的雌蕊由[ ]（填编号）组成。②是桃花的 。
（2）图中⑦成熟裂开，其中 散发出来，掉落到④上，这个过程叫做 。
（3）图中⑥是 ，将来会发育成为 。
（4）⑦中 与⑥中的卵细胞结合的过程叫 ，形成的受精卵发育成种子中的 。
34.某同学设计了探究光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的一系列实验（如图所示），经过反复实验，观察到下列现象。请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析。
在密闭的甲、乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间。甲装置中的小白鼠很快死去，原因是小白鼠的 　 作用导致玻璃罩内缺氧；乙装置中的小白鼠能正常活着，原因是绿色植物的 作用更新了玻璃罩内的气体。
（2）一段时间后，密闭的丙装置内原本干燥的玻璃内壁出现了水珠，这些出现的水珠主要是来自绿色植物的　 作用。
（3）丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后，再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来。然后光照3～4小时，取该叶片进行脱色处理后，滴加碘液并漂洗，发现变蓝的部位是 　 　 （填“A”或“B”），其主要原因是叶片该部位产生了 　 　 （填产物）。