甘肃省武威第二十二中片联考2023-2024七年级上学期期末生物试题

甘肃省武威第二十二中片联考2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·武威期末）下列各物体中，属于生物的是（　　）
A．弹琴的机器人 B．慢慢长大的钟乳石
C．空气 D．飞鸟
2．（2024七上·武威期末）下列能够运输水分和无机盐的结构是（　　）
A．筛管 B．导管 C．韧皮部 D．树皮
3．（2024七上·武威期末）在我国夏季温凉，冬季严寒的地区分布的植被类型主要是（）
A．热带雨林 B．落叶阔叶林 C．常绿阔叶林 D．针叶林
4．（2024七上·武威期末）下列植物中能产生种子，且种子外没有果皮包被的是（　　）
A．水绵 B．肾蕨 C．银杏 D．桃树
5．（2024七上·武威期末）动植物进行呼吸作用的时间是（　　）
A．白天 B．夜晚 C．全天 D．中午
6．（2024七上·武威期末）下列序号能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蝗虫气门；②鳙鱼鳃；③家鸽肺和气囊；④鲸肺
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
7．（2024七上·武威期末）生物体结构和功能的基本单位是（　　）
A．C，H，O，N等化学元素 B．蛋白质分子
C．细胞 D．组织
8．（2024七上·武威期末）一块骨、一块肌肉分别属于（　　）
A．组织 器官 B．器官 器官
C．组织 组织 D．器官 组织
9．（2024七上·武威期末）切橙子时会流出很多黄色的液体，这些水分主要来自下列哪种细胞结构（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
10．（2024七上·武威期末）2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营件，涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是（　　）
A．枯藤老树昏鸭，小桥流水人家
B．夜来风雨声，花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
11．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是（　　）
A．大气圈 B．生物圈
C．岩石圈、水圈 D．海洋生态系统
12．（2024七上·武威期末）调节⑤使镜筒下降时，眼睛要注视（　　）
A．④ B．② C．⑦ D．③
13．（2024七上·武威期末）下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　）
A．将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央
B．转动转换器----调换不同放大倍数的物镜
C．转动细准焦螺旋----使物像更清晰
D．转动遮光器和反光镜----调节光线强弱
14．（2024七上·武威期末）在乡村振兴计划中，政府倡导农民秸秆还田，既能增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光和空气
15．（2024七上·武威期末）据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（　　）
A．浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．大鱼
16．（2024七上·武威期末）下列说法中，与我国植被面临的主要问题不相符的是（　　）
A．我国森林面积世界第一，但人均森林面积仅占世界人均森林面积的1/4
B．乱砍滥伐，对森林资源的利用不合理
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．退耕还林、还草是我国解决植被问题的重要举措
17．（2024七上·武威期末）常见自然现象中水是往低处流的，而植物体内水则往高处移动。水往高处移动的动力来自（　　）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
18．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是（　　）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．生物圈
19．（2024七上·武威期末）观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（　　）
A．边观察边记录
B．观察时必须实事求是
C．观察时必须积极思考
D．只有用肉眼观察到的生物才是真实的
20．（2024七上·武威期末）茉莉花由多种组织构成，但它不具有（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．肌肉组织 D．营养组织
21．（2024七上·武威期末）生态系统组成成分包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、　 　和　 　。
22．（2024七上·武威期末）细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体，它是由　 　和　 　组成的。
23．（2024七上·武威期末）光合作用过程中包含了两个方面的转化：　 　转化和　 　转化．
24．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是　 　 。它的生物成分由生产者、　 　 和　 　 组成。
25．（2024七上·武威期末）生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是　 　者。
26．（2024七上·武威期末）如图为植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题，在 [ ]中填序号。
（1）甲图表示的是植物细胞结构模式图，其中控制着生物发育和遗传的结构是[　 　]　 　，具有支持和保护细胞的结构是[　 　]　 　。
（2）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁主要存在于西瓜果肉细胞内的[　 　]　 　里，绿色植物进行光合作用的场所是[　 　]　 　。
（3）既能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的结构是[ ② ]　 　。植物和动物细胞的细胞质里都有　 　，它能为细胞的生命活动提供能量。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】弹琴的机器人、慢慢长大的钟乳石、空气，都不具有生物的基本特征，不属于生物，A、B、C不符合题意；
飞鸟具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
2．【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。B符合题意。
故答案为：B
【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．
3．【答案】D
【知识点】我国主要的植被类型
【解析】【解答】针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，植物以松、杉等针叶树为主；
故答案为：D。
【分析】我国植被类型及其特点如下表所示：
植被类型 特点
草原 以适应半干旱气候条件的草本植物为主
荒漠 植被稀疏、种类贫乏、植物耐旱
热带雨林 植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大
常绿阔叶林 分布在气候炎热、湿润的地区，以常绿阔叶树为主
落叶阔叶林 分布在夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区，以冬季完全落叶的阔叶树为主
针叶林 分布在夏季温凉冬季严寒的地区，以松、杉等针叶树为主
4．【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】水绵属于藻类植物，用孢子繁殖。肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖。银杏属于裸子植物，用种子繁殖，种子外没有果皮。桃树属于被子植物，种子外有果皮。
故答案为：C。
【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
5．【答案】C
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。所以，动植物进行呼吸作用的时间是全天。
故答案为：C。
【分析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行。
6．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①蝗虫的呼吸器官是气管，而气门是气体进入蝗虫体内的通道，气门与气管相连，气管才是进行气体交换的部位，①错误。
②鳙鱼作为鱼类，其呼吸器官是鳃，鳃通过水流中的氧气进行气体交换，②正确。
③家鸽作为鸟类，其呼吸系统包括肺和气囊，但气囊并不直接参与气体交换，而是辅助肺进行高效的气体交换，③错误。
④鲸鱼终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，④正确。
故答案为：A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
7．【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故答案为：C。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则有器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位.
8．【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】 一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
一块肌肉：外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
故答案为：B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。动物的心脏、唾液腺、骨、肌肉、皮肤等都是器官。
9．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外， A不符合题意。
B． 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，B不符合题意。
C． 细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，C不符合题意。
D． 液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。故切橙子时会流出很多黄色的液体，这些水分主要来自 液泡，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
10．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，没有描写生物的生长发育现象，A错误。
B.“夜来风雨声，花落知多少”，描写的是非生物因素对生物的影响，B错误。
C.“红豆生南国，春来发几枝”，描写的是生物的生长发育现象，C正确。
D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，描写的是动物的群聚现象，没有描写生物的生长发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
11．【答案】B
【知识点】生态系统的类型；生物圈的概述
【解析】【解答】地球上最大的生态系统是生物圈；
故答案为：B。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，其范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面，上下约20千米。
12．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】当调节粗准焦螺旋（⑤）使镜筒下降时，眼睛应注视物镜（②），以确保物镜不会接触到载玻片上的样本，避免损坏物镜或样本。
故答案为：B。
【分析】①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
13．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方，由于从目镜内看到的物像是倒像，其上下、左右都是颠倒的，要想将物像移到视野的中央，应将装片向右下方移动，物像才能移向中央，即装片的移动方向与物像的移动方向正好相反，A错误。
B．因为物镜固定在转换器上，所以转动转换器就可以换用不同放大倍数的物镜，B正确。
C．准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，C正确。
D．遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少，反光镜也能够调节光线的强弱，D正确。
故答案为：A
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.
转换器：可以调换不同倍数的物镜.
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光.
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度.
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰.
14．【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。
故答案为：C。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
15．【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。食物“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”的最高营养级是大鱼，所以大鱼体内积累有毒物质最多。
故答案为：D。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
16．【答案】A
【知识点】我国的植被面临的主要问题
【解析】【解答】A.我国是一个少林国家，人均森林面积时左右0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5，符合题意。
B.乱砍滥伐，对森林资源利用不合理，是我国植被面临的主要问题。不符合题意。
C.过度放牧使许多草场退化、沙化，是我国植被面临的主要问题。不符合题意。
D.退耕还林、还草是我国解决植被问题的重要举措。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林．我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化；
措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。
17．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式散失到大气当中去时，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；此外蒸腾作用还可提高大气的湿度，增加降水；蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
18．【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
故答案为：D
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
19．【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以用肉眼，也可以用放大镜、显微镜等仪器，有时还需要测量。观察要有明确的目的，要全面、细致、实事求是，边观察边记录。且观察时要积极思考。
故答案为：D
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等．
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法．
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法．
20．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【分析】茉莉属于植物，植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。
【点评】此题是基础题，难度不大，熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能，即可解题。
21．【答案】消费者；分解者
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
故答案为：消费者；分解者
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等.
植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者.
22．【答案】DNA；蛋白质
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的。
【分析】将正在分裂的细胞用碱性染料染色，看到的细胞核中被染成深色的物质叫染色体。染色体由蛋白质和DNA两种物质组成。染色体是成对存在的，同种生物体内染色体的数目都是相同的，生殖细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。
23．【答案】物质；能量
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】解：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气．能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中．
故答案为：物质；能量．
【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与有机物的过程，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化．
24．【答案】生物圈；消费者；分解者
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确生物圈是最大的生态系统，掌握生态系统的组成。
25．【答案】生产
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是生产者。
故答案为：生产
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
26．【答案】（1）④；细胞核；①；细胞壁
（2）⑤；液泡；③；叶绿体
（3）细胞膜；线粒体
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】（1）④细胞核，是细胞的遗传信息库，控制着细胞的生长、发育和遗传；①细胞壁，位于细胞膜外，具有支持和保护细胞的作用。
（2）⑤液泡，是细胞内储存水分、糖分等物质的场所，西瓜汁主要存在于液泡中。③叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
（3）②细胞膜既有能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的作用。线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供能量。
【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
甘肃省武威第二十二中片联考2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
1．（2024七上·武威期末）下列各物体中，属于生物的是（　　）
A．弹琴的机器人 B．慢慢长大的钟乳石
C．空气 D．飞鸟
【答案】D
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】弹琴的机器人、慢慢长大的钟乳石、空气，都不具有生物的基本特征，不属于生物，A、B、C不符合题意；
飞鸟具有生物的特征，属于生物，D符合题意。
【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要营养。（2）生物能进行呼吸。（3）生物能排出身体内产生的废物。（4）生物能对外界刺激作出反应。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
2．（2024七上·武威期末）下列能够运输水分和无机盐的结构是（　　）
A．筛管 B．导管 C．韧皮部 D．树皮
【答案】B
【知识点】导管及其对水和无机盐的运输
【解析】【解答】导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。B符合题意。
故答案为：B
【分析】树皮有周皮和韧皮部组成，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，储存营养物质．
3．（2024七上·武威期末）在我国夏季温凉，冬季严寒的地区分布的植被类型主要是（）
A．热带雨林 B．落叶阔叶林 C．常绿阔叶林 D．针叶林
【答案】D
【知识点】我国主要的植被类型
【解析】【解答】针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，植物以松、杉等针叶树为主；
故答案为：D。
【分析】我国植被类型及其特点如下表所示：
植被类型 特点
草原 以适应半干旱气候条件的草本植物为主
荒漠 植被稀疏、种类贫乏、植物耐旱
热带雨林 植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大
常绿阔叶林 分布在气候炎热、湿润的地区，以常绿阔叶树为主
落叶阔叶林 分布在夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区，以冬季完全落叶的阔叶树为主
针叶林 分布在夏季温凉冬季严寒的地区，以松、杉等针叶树为主
4．（2024七上·武威期末）下列植物中能产生种子，且种子外没有果皮包被的是（　　）
A．水绵 B．肾蕨 C．银杏 D．桃树
【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】水绵属于藻类植物，用孢子繁殖。肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖。银杏属于裸子植物，用种子繁殖，种子外没有果皮。桃树属于被子植物，种子外有果皮。
故答案为：C。
【分析】裸子植物和种子植物的区别：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。
5．（2024七上·武威期末）动植物进行呼吸作用的时间是（　　）
A．白天 B．夜晚 C．全天 D．中午
【答案】C
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。所以，动植物进行呼吸作用的时间是全天。
故答案为：C。
【分析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行。
6．（2024七上·武威期末）下列序号能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蝗虫气门；②鳙鱼鳃；③家鸽肺和气囊；④鲸肺
A．②④ B．①④ C．②③ D．①③
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】①蝗虫的呼吸器官是气管，而气门是气体进入蝗虫体内的通道，气门与气管相连，气管才是进行气体交换的部位，①错误。
②鳙鱼作为鱼类，其呼吸器官是鳃，鳃通过水流中的氧气进行气体交换，②正确。
③家鸽作为鸟类，其呼吸系统包括肺和气囊，但气囊并不直接参与气体交换，而是辅助肺进行高效的气体交换，③错误。
④鲸鱼终生生活在水中，能用鳍游泳，但它不是鱼类，原因是鲸用肺呼吸、具有胎生的特点，属于哺乳动物，④正确。
故答案为：A。
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同．蚯蚓是环节动物，用体壁进行气体交换；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道；鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换；家鸽能在空中飞翔，进行双重呼吸．进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。
7．（2024七上·武威期末）生物体结构和功能的基本单位是（　　）
A．C，H，O，N等化学元素 B．蛋白质分子
C．细胞 D．组织
【答案】C
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故答案为：C。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则有器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位.
8．（2024七上·武威期末）一块骨、一块肌肉分别属于（　　）
A．组织 器官 B．器官 器官
C．组织 组织 D．器官 组织
【答案】B
【知识点】器官和系统的概念
【解析】【解答】 一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
一块肌肉：外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
故答案为：B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官。动物的心脏、唾液腺、骨、肌肉、皮肤等都是器官。
9．（2024七上·武威期末）切橙子时会流出很多黄色的液体，这些水分主要来自下列哪种细胞结构（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外， A不符合题意。
B． 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，B不符合题意。
C． 细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，C不符合题意。
D． 液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。故切橙子时会流出很多黄色的液体，这些水分主要来自 液泡，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
10．（2024七上·武威期末）2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼及赏析，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营件，涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是（　　）
A．枯藤老树昏鸭，小桥流水人家
B．夜来风雨声，花落知多少
C．红豆生南国，春来发几枝
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，没有描写生物的生长发育现象，A错误。
B.“夜来风雨声，花落知多少”，描写的是非生物因素对生物的影响，B错误。
C.“红豆生南国，春来发几枝”，描写的是生物的生长发育现象，C正确。
D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，描写的是动物的群聚现象，没有描写生物的生长发育，D错误。
故答案为：C。
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
11．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是（　　）
A．大气圈 B．生物圈
C．岩石圈、水圈 D．海洋生态系统
【答案】B
【知识点】生态系统的类型；生物圈的概述
【解析】【解答】地球上最大的生态系统是生物圈；
故答案为：B。
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，其范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面，上下约20千米。
12．（2024七上·武威期末）调节⑤使镜筒下降时，眼睛要注视（　　）
A．④ B．② C．⑦ D．③
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】当调节粗准焦螺旋（⑤）使镜筒下降时，眼睛应注视物镜（②），以确保物镜不会接触到载玻片上的样本，避免损坏物镜或样本。
故答案为：B。
【分析】①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
13．（2024七上·武威期末）下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（　　）
A．将装片向右下方移动----使位于视野左上方的物像移到视野中央
B．转动转换器----调换不同放大倍数的物镜
C．转动细准焦螺旋----使物像更清晰
D．转动遮光器和反光镜----调节光线强弱
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A．在显微镜下观察到的物像若在视野的右下方，由于从目镜内看到的物像是倒像，其上下、左右都是颠倒的，要想将物像移到视野的中央，应将装片向右下方移动，物像才能移向中央，即装片的移动方向与物像的移动方向正好相反，A错误。
B．因为物镜固定在转换器上，所以转动转换器就可以换用不同放大倍数的物镜，B正确。
C．准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以调节物像的清晰，C正确。
D．遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少，反光镜也能够调节光线的强弱，D正确。
故答案为：A
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的.
转换器：可以调换不同倍数的物镜.
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光.
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度.
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰.
14．（2024七上·武威期末）在乡村振兴计划中，政府倡导农民秸秆还田，既能增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光和空气
【答案】C
【知识点】生态系统的结构
【解析】【解答】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。
故答案为：C。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
15．（2024七上·武威期末）据报道，日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链，若将核污水排入海中，则这条食物链中有害物质积累最多的生物是（　　）
A．浮游植物 B．浮游动物 C．小鱼 D．大鱼
【答案】D
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】生态系统中，有毒物质沿食物链积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。食物“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”的最高营养级是大鱼，所以大鱼体内积累有毒物质最多。
故答案为：D。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
16．（2024七上·武威期末）下列说法中，与我国植被面临的主要问题不相符的是（　　）
A．我国森林面积世界第一，但人均森林面积仅占世界人均森林面积的1/4
B．乱砍滥伐，对森林资源的利用不合理
C．过度放牧使许多草场退化、沙化
D．退耕还林、还草是我国解决植被问题的重要举措
【答案】A
【知识点】我国的植被面临的主要问题
【解析】【解答】A.我国是一个少林国家，人均森林面积时左右0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5，符合题意。
B.乱砍滥伐，对森林资源利用不合理，是我国植被面临的主要问题。不符合题意。
C.过度放牧使许多草场退化、沙化，是我国植被面临的主要问题。不符合题意。
D.退耕还林、还草是我国解决植被问题的重要举措。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林．我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，人均森林面积少，对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化；
措施：保护植被，植树造林，实施可持续发展战略。
17．（2024七上·武威期末）常见自然现象中水是往低处流的，而植物体内水则往高处移动。水往高处移动的动力来自（　　）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式散失到大气当中去时，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；此外蒸腾作用还可提高大气的湿度，增加降水；蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用可以降低植物体的温度，通过蒸腾拉力促进根对水分和无机盐的吸收，促进水分和无机盐在植物体内的运输；植物通过蒸腾作用散失的水分是根从土壤中吸收来的，根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，只有少部分水作为植物体的组成成分和参与植物体的各种生理过程。
18．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是（　　）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统
C．草原生态系统 D．生物圈
【答案】D
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
故答案为：D
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
19．（2024七上·武威期末）观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（　　）
A．边观察边记录
B．观察时必须实事求是
C．观察时必须积极思考
D．只有用肉眼观察到的生物才是真实的
【答案】D
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以用肉眼，也可以用放大镜、显微镜等仪器，有时还需要测量。观察要有明确的目的，要全面、细致、实事求是，边观察边记录。且观察时要积极思考。
故答案为：D
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等．
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
实验法 是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法．哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法．
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料．
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法．
20．（2024七上·武威期末）茉莉花由多种组织构成，但它不具有（　　）
A．保护组织 B．输导组织 C．肌肉组织 D．营养组织
【答案】C
【知识点】植物体的结构层次
【解析】【分析】茉莉属于植物，植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。
【点评】此题是基础题，难度不大，熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能，即可解题。
21．（2024七上·武威期末）生态系统组成成分包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、　 　和　 　。
【答案】消费者；分解者
【知识点】生态系统的概念
【解析】【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
故答案为：消费者；分解者
【分析】生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.其组成生物部分：生产者、消费者、分解者（不是生态系统的必需成分）；非生物部分：阳光、水、空气、温度等.
植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者.
22．（2024七上·武威期末）细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体，它是由　 　和　 　组成的。
【答案】DNA；蛋白质
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核中能被染成深色的物质叫做染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的。
【分析】将正在分裂的细胞用碱性染料染色，看到的细胞核中被染成深色的物质叫染色体。染色体由蛋白质和DNA两种物质组成。染色体是成对存在的，同种生物体内染色体的数目都是相同的，生殖细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。
23．（2024七上·武威期末）光合作用过程中包含了两个方面的转化：　 　转化和　 　转化．
【答案】物质；能量
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】解：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气．能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中．
故答案为：物质；能量．
【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧气与有机物的过程，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化．
24．（2024七上·武威期末）地球上最大的生态系统是　 　 。它的生物成分由生产者、　 　 和　 　 组成。
【答案】生物圈；消费者；分解者
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光、空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确生物圈是最大的生态系统，掌握生态系统的组成。
25．（2024七上·武威期末）生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是　 　者。
【答案】生产
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】生物生命活动所需的能量在食物链中的起点是生产者。
故答案为：生产
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
26．（2024七上·武威期末）如图为植物细胞结构示意图，请据图回答下列问题，在 [ ]中填序号。
（1）甲图表示的是植物细胞结构模式图，其中控制着生物发育和遗传的结构是[　 　]　 　，具有支持和保护细胞的结构是[　 　]　 　。
（2）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁主要存在于西瓜果肉细胞内的[　 　]　 　里，绿色植物进行光合作用的场所是[　 　]　 　。
（3）既能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的结构是[ ② ]　 　。植物和动物细胞的细胞质里都有　 　，它能为细胞的生命活动提供能量。
【答案】（1）④；细胞核；①；细胞壁
（2）⑤；液泡；③；叶绿体
（3）细胞膜；线粒体
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】（1）④细胞核，是细胞的遗传信息库，控制着细胞的生长、发育和遗传；①细胞壁，位于细胞膜外，具有支持和保护细胞的作用。
（2）⑤液泡，是细胞内储存水分、糖分等物质的场所，西瓜汁主要存在于液泡中。③叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。
（3）②细胞膜既有能保护细胞内部结构，又能控制物质进出细胞的作用。线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供能量。
【分析】图中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。