吉林省白山市2024~2025七年级上学期期中生物学试题(答案)

吉林省白山市2024~2025七年级上学期期中生物学试题(答案)

期中测试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A.杨树能够繁殖和生长 B.杨树能够排出体内的废物
C.杨树的生活需要营养物质 D.杨树能够进行呼吸
2.生物和非生物最本质的区别是( )
A.生物能动,非生物不能动
B.生物对外界刺激有反应,非生物对外界刺激没有反应
C.生物有生命,非生物没有生命
D.生物能长大,非生物不能长大
3.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。下列生命现象中,与含羞草所体现的生物特征相同的是( )
A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对
C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
4.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列有关叙述正确的是( )
A.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜
B.目镜10×、物镜40×的镜头组合,放大倍数是50倍
C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片中央滴的是清水
D.盖盖玻片时,要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再缓缓盖上
5.使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时,下列操作与其结果不匹配的是( )
A.将低倍镜换成高倍镜后,视野中看到的细胞数目增多
B.向右下方移动玻片时,可以将右下方的物像移至视野中央
C.换用大光圈、凹面镜观察时,可以使视野变亮
D.调节细准焦螺旋,可以使模糊的物像变得更加清晰
6.在使用显微镜观察人的血细胞时,应该把人血制成( )
A.切片 B.涂片 C.装片 D.玻片
7.小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热。小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是( )
A.细胞核、液泡 B.细胞质、线粒体 C.叶绿体、线粒体 D.叶绿体、细胞膜
8.下图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的包含关系。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞核控制着生物的发育和遗传 B.染色体主要由DNA和蛋白质构成
C.一个DNA分子中只有一个基因 D.基因是有遗传效应的DNA片段
9.下列有关细胞分裂的描述,正确的是( )
A.在细胞分裂时,染色体的变化最为明显
B.细胞分裂过程中,细胞核不会发生变化
C.动植物细胞的分裂过程都是相同的
D.细胞生长到一定程度后都可以进行分裂
10.峨眉山万佛顶有许多美丽的杜鹃花。一棵杜鹃花的结构层次由微观到宏观依次是( )
A.细胞→器官→组织→植物体 B.植物体→器官→组织→细胞
C.细胞→器官→组织→系统 D.细胞→组织→器官→植物体
11.同学们使用显微镜观察草履虫。以下叙述错误的是( )
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B.草履虫吞食食物后,体内会形成食物泡
C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D.草履虫可通过神经系统调节来躲避不良环境
12.下列诗句中,描述藻类植物的是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.离离原上草,一岁一枯荣 D.西湖春色归,春水绿于染
13.关于苔藓植物的特征,下列叙述正确的是( )
A.生活在干旱的陆地上 B.根、茎、叶中出现输导组织
C.用孢子进行繁殖 D.种子外没有果皮包被
14.关于植物主要类群的特征,下列叙述错误的是( )
A.藻类植物结构简单,都没有根、茎、叶的分化
B.葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以较能适应陆地生活
D.油松与苹果相比,最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被
15.常常被人类当作监测空气污染程度的指示植物是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.种子植物 D.藻类植物
16.华枝睾吸虫是肝吸虫病的病原体,虫体柔软、扁平、很薄、透明如叶片状,前端较窄,后端略宽,口位于口吸盘中央,无肛门。由此判断华枝睾吸虫属于( )
A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物
17.下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是( )
A.线虫、蛲虫、钩虫、丝虫、绦虫都属于线虫动物
B.软体动物的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足
C.节肢动物的头部有眼和触角,胸部有翅和足,腹部有气管
D.线虫动物和环节动物的共同特征是身体呈圆柱形,由相似的体节组成
18.诗句“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”描述的是餐桌上的美味——螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是( )
A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否都分节
C.是否有触角和足 D.发育方式是否为变态发育
19.朱鹮是我国一级保护动物,它有适宜飞行的特点。下列说法错误的是( )
A.生殖方式为卵生 B.它的前肢变成翼
C.它的骨骼轻薄坚固 D.它的消化能力强,呼吸效率高
20.下列属于两栖动物和爬行动物的共同特征的是( )
A.都是恒温动物 B.都是陆生脊椎动物
C.发育过程都为变态发育 D.成体都可以用肺呼吸
二、非选择题(共60分)
21.(8分)袁隆平院士选育的超级杂交水稻为中国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献。
(1)与病毒的结构不同,超级杂交水稻是由______构成的。
(2)在水稻的生长过程中,需要接受阳光照射,从土壤中吸收水分、无机盐等,这反映了生物的生活需要______。
(3)超级杂交水稻开花结果,果实掉落会长成一棵新的超级杂交水稻,这反映了生物具有______的特征。
(4)超级杂交水稻的成功培育说明了______。
A.生物能进行呼吸 B.生物有遗传和变异的特性
C.生物是由细胞构成的 D.生物能对外界刺激作出反应
22.(16分)下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答问题。
(1)操作a是______,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的______,然后缓缓放下,这样做可以避免________________________而影响观察。
(2)图中表示染色的步骤是______,用的材料是______,目的是给________________________染色。
(3)如果上图表示制作口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,正确的顺序是______。
A.abcd B.badc C.bacd D.bcad
(4)显微镜的目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”,细胞的物像被放大了______倍。
23.(16分)下图为植物组织的形成过程,请据图回答问题。
(1)图中①②③表示细胞______过程,其结果是______,这些细胞起初在形态、结构方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示细胞______,其结果是形成了不同的______。
(2)根尖分生区的细胞终生保持分裂能力,这样构成的组织叫作[ ]______。
(3)图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于______组织。
(4)图中E具有输送物质的功能,属于______组织。
24.(20分)下图是几种动物的图片,请据图回答问题。
(1)请比较上述动物的形态结构,按照从简单到复杂的顺序排列:__________________。(用字母和箭头表示)
(2)青蛙属于两栖动物。下列关于两栖动物的叙述中正确的是______。
A.两栖动物是指既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物
B.海龟、牛蛙、大鲵与青蛙都属于两栖动物
C.两栖动物的种类和数量变化与环境污染无关
D.两栖动物的幼体靠鳃呼吸,成体靠肺和皮肤呼吸
(3)鲤鱼是我国常见的鱼类,它用______呼吸,通过______和______的摆动以及______的协调作用游泳。
(4)鳄鱼体表覆盖有角质的鳞,既可以保护身体,又能________________________。此外,鳄鱼的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内含有较多的______,因此鳄鱼的生殖和发育可以摆脱对______环境的依赖。
(5)水牛喜食水生植物的嫩枝叶,其______齿和______齿很发达,适应食草生活。
期中测试卷
1.B
2.C【解析】能动不是生物的特征,如植物一般不能移动,A错误;生物能对外界刺激作出反应,非生物不能对外界刺激作出反应,但这不是它们的本质区别,B错误;生物具有生命的特征,非生物没有生命的特征,C正确;能长大的物体不一定是生物,如钟乳石能慢慢长大,D错误。
3.C 4.D 5.A 6.B 7.C
8.C【解析】一般,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误。
9.A 10.D
11.D【解析】草履虫没有神经系统,D错误。
12.D 13.C 14.D 15.B 16.B 17.B 18.B
19.A【解析】鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;前肢变成翼,翼是飞行器官;胸肌发达,胸骨有龙骨突;骨骼轻、薄、坚固,有的中空,可减轻飞行时的体重;有独特的气囊,可以帮助呼吸;消化能力强,呼吸效率高。卵生与鸟类适于空中飞行无关。
20.D【解析】爬行动物和两栖动物的体温都不恒定,都属于变温动物,A错误;爬行动物的生殖不需要有水的环境,因此爬行动物属于真正的陆生脊椎动物,而两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境下进行,因此两栖动物不是真正的陆生脊椎动物,B错误;两栖动物的发育过程为变态发育,爬行动物没有变态发育过程,C错误;两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,爬行动物用肺呼吸,D正确。
21.(1)细胞 (2)营养 (3)生长和繁殖 (4)B
22.(1)盖盖玻片 水滴(液滴) 产生气泡
(2)cd 碘液 细胞特别是细胞核 (3)B (4)400
23.(1)分裂 增多 相似 分化 组织 (2)C分生组织 (3)薄壁 (4)输导
24.(1)B→A→C→D (2)D (3)鳃 尾部 躯干部 鳍
(4)减少体内水分的蒸发 养料和水分 水 (5)门 臼

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