第三单元 探秘水世界 单元测试（原卷版+解析版） 2024-2025九年级化学上册 （鲁教版2024）

第三单元 探秘水世界
测试卷
（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．（2024·河南信阳·二模）古诗“掬水月在手，弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满
衣”是因为（ ）
A．分子在不断运动 B．分子之间有间搹
C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
2．（23-24 九年级上·广东广州·期中）下列有关分子、原子的说法正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，原子不能构成物质
B．保持物质化学性质的微粒是原子
C．分子比原子大
D．分子、原子间都有一定的间隔
3．下图为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是。
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
4．（2023·湖南长沙·中考真题）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是（ ）
A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水
5．（2024·四川宜宾·中考真题）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏
6．（23-24 九年级上·福建龙岩·期中）水是生命之源，下列关于水的说法，错误的是（ ）
A．氢气在氧气中燃烧，生成的水属于纯净物
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．食盐和沙子混合，可用溶解过滤的方法分离
D．水的净化过程中，加明矾起到吸附沉降的作用
7．（23-24 九年级下·湖南常德·期中）图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错
误的是（ ）
A．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
B．图甲中 b 试管内收集的气体是氧气，具有助燃性
C．图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D．图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘
8．东营地处黄河入海口的三角洲地带，黄河自西南向东北贯穿东营市全境，在垦利县东北部注入渤海，全
长 138 公里。将黄河里的水净化为自来水的过程，有如下净化步骤：①取水；②消毒；③沉降；④过滤；
⑤吸附。以下水的净化步骤排列正确的是
A．①②③④⑤ B．①③④⑤② C．①④②③⑤ D．①③②⑤④
9．下列做法中，不利于节约用水的是
A．隔夜的白开水直接倒掉 B．工业废水经净化后重新利用
C．用淘米水浇花 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
10．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是
A．液态氧挥发变成气态氧 B．蜡烛在氧气中燃烧
C．镁条在氧气中燃烧 D．双氧水分解生成水和氧气
11．小江同学用思维导图梳理了水的相关知识，其中描述错误的是（ ）
A．性质：通常情况下，水是无色无味的液体
B．组成：电解水说明水是由 H2与 O2组成的
C．净化：过滤可除去水中的不溶性杂质
D．用途：做硫燃烧实验时加水是为了吸收有害气体
12．（2023·湖南湘潭·中考真题）下列固体物质加入适量水中，溶液的温度明显降低的是（ ）
A． NH4NO3 B．CaO C．NaCl D．NaOH
13．20℃时，要使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取下列措施中的
A．温度升高至 60℃ B．加入硝酸钾固体
C．加入水 D．加入 20℃硝酸钾饱和溶液
14．（2023·海南·中考真题）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其
中错误的是（ ）
A．取用固体 B．称量 C．量取液体 D．溶解
15．（2022·山东青岛·中考真题）医生常用生理盐水（溶质质量分数为 0.9%）给患者输液。下列对生理盐水
的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为 9：1000
C．每输入 100g 生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为 0.9g
D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
二、填空与简答题：本大题共 4 小题，每空 2 分，共 36 分。
16．（6 分）（2023·吉林长春·中考真题）“沉淀”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。如图是
某同学制作的简易净水器，用来净化伊通河水样。回答下列问题：
（1）利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的 。
（2）利用活性炭的 性来除去水样中的色素和异味；
（3）用该装置净化后的伊通河水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
17．（8 分）（2023·山东淄博）某实验小组利用如下仪器配制 500g10%的氯化钠溶液。回答下列问题：
（1）上图中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是 。
（2）配制 500g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为 g。氯化钠溶液中的微观粒子有 （填粒子符
号）。
（3）配制好的氯化钠溶液取用一半后，剩余溶液中溶质的质量分数是 。
18．（12 分）（2024 年宁夏银川市第六中学中考一模化学试题）人类的日常生活和工农业生产离不开水。
（1）电解水时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。
（2）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度 NaOH 溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次
实验，测得产生 20mL 氢气所需时间如下图：
①电解溶质质量分数为 5%的 NaOH 溶液时，改变电压对电解水速率的影响是_____。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是_____。
（3）下图为水和甲烷(CH4)反应的微观示意图，根据反应微观信息分析：
①在微观模型中，表示单质分子的是 (填字母代号)，A 分子中各原子的个数比为 。
②该化学反应反应符号表达式为 。
19．（10 分）（23-24 九年级上·广东佛山·期中）【科普阅读】
地球是一个美丽的“水球”，表面约 71%被水覆盖，淡水仅占总水量的 2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化
是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图 1 所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成
本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家
提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜
工作原理如题图 2 图所示。
（1）全球海水淡化水用途排在首位的是 。
（2）热分离法中，水发生了 （填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是 。
（3）石墨烯海水淡化膜允许 通过。
（4）提出爱护水资源的一条建议 。
三、实验与探究题：本大题共 1 小题，每空 2 分，共 14 分。
20．（14 分）（23-24 九年级上·江苏苏州·期中）水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。
I、现有同学利用如下水电解器进行电解水实验，在水电解器中加入Na2SO4 的水溶液，至充满管 A 和管 B
（Na2SO4 不参与反应），通直流电一段时间后，现象如图所示：
（1）水电解反应符号表达式为 。管 A 中产生的气体用 检验，实验过程中中间的的长颈漏斗内的
液面 。（填升高，降低或者不变）
（2）下列说法正确的是______（填字母）。
A．水中加入Na2SO4 溶液能增强导电性
B．电极 N 与电源正极相连
C．该过程中分子未改变，改变的是分子间的空隙
D．该实验能验证水是由氢气和氧气组成的
Ⅱ、为证明水不是由“水元素”组成的，1785 年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟
实验装置如图所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生
成四氧化三铁。
（3）该反应的符号表达式为 。
（4）实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明 ，点燃气泡是产生 色火焰。
四、分析与计算题：本大题共 1 小题，共 5 分。
21．（5 分）下图标签是学校实验室买回来的浓硫酸的简单说明。
（1）现利用该浓硫酸配制溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 500g，请计算所需浓硫酸的体积。(写出计算过程，
结果保留一位小数)
（2）若在量取浓硫酸时俯视该数，其他操作无误，对所配稀硫酸的溶质质量分数有什么影响 ？第三单元 探秘水世界
测试卷
（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．（2024·河南信阳·二模）古诗“掬水月在手，弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满
衣”是因为（ ）
A．分子在不断运动 B．分子之间有间搹
C．分子的体积很小 D．分子的质量很小
【答案】A
【解析】能闻到花香是因为分子在不断运动，运动到空气中被闻到；
故选：A。
2．（23-24 九年级上·广东广州·期中）下列有关分子、原子的说法正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，原子不能构成物质
B．保持物质化学性质的微粒是原子
C．分子比原子大
D．分子、原子间都有一定的间隔
【答案】D
【解析】A、分子、原子都能构成物质，故选项说法错误；
B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，由原子直接构成的物质，原子是保持其化学性
质的最小微粒，故选项说法错误；
C、不同物质的分子和原子不能直接比较，故选项说法错误；
D、分子、原子间都有一定的间隔，故选项说法正确；
故选：D。
3．下图为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是。
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【答案】D
4．（2023·湖南长沙·中考真题）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是（ ）
A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水
【答案】D
【解析】A、稀饭不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
B、番茄蛋汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
C、酸奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意；
D、淡盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项符合题意。
故选 D。
5．（2024·四川宜宾·中考真题）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏
【答案】D
【解析】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，吸附只能除去水中的色素和异味，消毒只能除去细菌和病毒等，蒸
馏可除去所有杂质，故净化程度最高的是蒸馏。
故选 D。
6．（23-24 九年级上·福建龙岩·期中）水是生命之源，下列关于水的说法，错误的是（ ）
A．氢气在氧气中燃烧，生成的水属于纯净物
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．食盐和沙子混合，可用溶解过滤的方法分离
D．水的净化过程中，加明矾起到吸附沉降的作用
【答案】B
【解析】A、氢气在氧气中燃烧，生成的水是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项说法正确；
B、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误；
C、食盐能溶于水，沙子不溶于水，可用溶解过滤的方法分离，故选项说法正确；
D、明矾为絮凝剂，水的净化过程中，加明矾起到吸附沉降的作用，故选项说法正确。
故选：B。
7．（23-24 九年级下·湖南常德·期中）图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错
误的是（ ）
A．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成
B．图甲中 b 试管内收集的气体是氧气，具有助燃性
C．图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流
D．图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘
【答案】A
【解析】A、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成。通过电解水的实验，说明水
由氢元素和氧元素组成。A 错误；
B、电解水生成氢气和氧气的体积比是 2:1，据图可知，b 试管内收集的气体体积较小，是氧气，氧气具有
助燃性。B 正确；
C、为防止液体冲破滤纸，图乙过滤操作中，用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒流下。即玻璃棒的作用是引流。
C 正确；
D、过滤时，漏斗内的液面高于滤纸的边缘，则部分待过滤液体不经过滤纸直接进入下方烧杯中，会导致滤
液浑浊。D 正确。
综上所述：选择 A。
8．东营地处黄河入海口的三角洲地带，黄河自西南向东北贯穿东营市全境，在垦利县东北部注入渤海，全
长 138 公里。将黄河里的水净化为自来水的过程，有如下净化步骤：①取水；②消毒；③沉降；④过滤；
⑤吸附。以下水的净化步骤排列正确的是
A．①②③④⑤ B．①③④⑤② C．①④②③⑤ D．①③②⑤④
【答案】B
【解析】净化水时，取水后先通过自然沉降除去大颗粒不溶性固体，然后经过过滤除去小颗粒不溶性固体，
在经过活性炭的吸附，除去水中的色素和异味，最后通过加入漂白粉进行杀菌消毒，故净化步骤排列顺序
为：①③④⑤②，故选：B。
9．下列做法中，不利于节约用水的是
A．隔夜的白开水直接倒掉 B．工业废水经净化后重新利用
C．用淘米水浇花 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
【答案】A
【解析】A.节约用水，可提高水的利用率，隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故 A 正确；
B.节约用水，可提高水的利用率，工业废水经净化后重新利用有利于节约用水，故 B 错误；
C.节约用水，可提高水的利用率，用淘米水浇花有利于节约用水，故 C 错误；
D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头有利于节约用水，故 D 错误。
故选：A。
10．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是
A．液态氧挥发变成气态氧 B．蜡烛在氧气中燃烧
C．镁条在氧气中燃烧 D．双氧水分解生成水和氧气
【答案】C
【解析】A、液态氧挥发变成气态氧，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、蜡烛在氧气中燃烧：蜡烛和氧气在点燃的条件下燃烧生成二氧化碳和水，该变化是两种物质生成另外两
种物质，不属于化合反应，与氧气发生反应，属于氧化反应，所以该变化是氧化反应，但不是化合反应，
不符合题意；
C、镁条在氧气中燃烧：镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁，该变化是两种物质发生反应生成一种物质，属
于化合反应，与氧气发生反应，属于氧化反应，所以该变化即是化合反应，又是氧化反应，符合题意；
D、双氧水分解生成水和氧气：过氧化氢分解生成水和氧气，该变化是一种物质生成两种物质，属于分解反
应，不符合题意；
故选 C。
11．小江同学用思维导图梳理了水的相关知识，其中描述错误的是（ ）
A．性质：通常情况下，水是无色无味的液体
B．组成：电解水说明水是由 H2与 O2组成的
C．净化：过滤可除去水中的不溶性杂质
D．用途：做硫燃烧实验时加水是为了吸收有害气体
【答案】B
【解析】A、通常情况下，水是无色无味的液体，故 A 说法正确；
B、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前
后元素种类不变，则说明水是由氢元素与氧元素组成的，故 B 说法错误；
C、过滤是分离难溶性固体和液体的操作，过滤可除去水中的不溶性杂质，故 C 说法正确；
D、 硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体，所以在做硫燃烧实验时加水是为了吸收有害气体，防止污染空气，
故 D 说法正确；
故选：B。
12．（2023·湖南湘潭·中考真题）下列固体物质加入适量水中，溶液的温度明显降低的是（ ）
A． NH4NO3 B．CaO C．NaCl D．NaOH
【答案】A
【解析】A、硝酸铵溶解在水中时吸热，溶液温度降低，符合题意；
B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，溶液温度升高，不符合题意；
C、氯化钠溶解在水中时无明显吸放热，溶液温度不变，不符合题意；
D、氢氧化钠溶解在水中时放热，溶液温度升高，不符合题意；
故选 A。
13．20℃时，要使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采取下列措施中的
A．温度升高至 60℃ B．加入硝酸钾固体
C．加入水 D．加入 20℃硝酸钾饱和溶液
【答案】B
【解析】A、硝酸钾的溶解度随温度升高而增加，则升高温度不能使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，该选
项不符合题意；
B、加入硝酸钾固体能使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，该选项符合题意；
C、加入水不能使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，该选项不符合题意；
D、加入 20℃硝酸钾饱和溶液，不能使硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，该选项不符合题意。
故选 B。
14．（2023·海南·中考真题）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其
中错误的是（ ）
A．取用固体 B．称量 C．量取液体 D．溶解
【答案】C
【解析】A、应用药匙取用粉末状药品，且瓶塞应倒放，图中操作正确，不符合题意；
B、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作正确，不符合题意；
C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，符合
题意；
D、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，不符合题意。
故选 C。
15．（2022·山东青岛·中考真题）医生常用生理盐水（溶质质量分数为 0.9%）给患者输液。下列对生理盐水
的理解不正确的是（ ）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为 9：1000
C．每输入 100g 生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为 0.9g
D．输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
【答案】B
【解析】A、生理盐水即溶质质量分数为 0.9%的氯化钠溶液，故氯化钠是溶质，水是溶剂，不符合题意；
溶质质量
B、溶质质量分数 = ，故生理盐水中氯化钠与水的质量比为 9：991，符合题意；
溶质质量+溶剂质量
C、每输入 100g 生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为100g 0.9% = 0.9g，不符合题意；
D、输液时，上方的输液瓶中生理盐水受重力随着输液管流到病人血管中，输液管中的生理盐水来自于输液
瓶，两者是同一溶液，故其溶质质量分数相同，不符合题意。
故选 B。
二、填空与简答题：本大题共 4 小题，每空 2 分，共 36 分。
16．（6 分）（2023·吉林长春·中考真题）“沉淀”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。如图是
某同学制作的简易净水器，用来净化伊通河水样。回答下列问题：
（1）利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的 。
（2）利用活性炭的 性来除去水样中的色素和异味；
（3）用该装置净化后的伊通河水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
【答案】（1）过滤
（2）吸附
（3）混合物
【解析】（1）利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程，实现了固液分离，相当于上述方法中
的过滤；
（2）活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
（3）用该装置净化后的伊通河水是由水、可溶性杂质混合而成，属于混合物。
17．（8 分）（2023·山东淄博）某实验小组利用如下仪器配制 500g10%的氯化钠溶液。回答下列问题：
（1）上图中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是 。
（2）配制 500g10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为 g。氯化钠溶液中的微观粒子有 （填粒子符
号）。
（3）配制好的氯化钠溶液取用一半后，剩余溶液中溶质的质量分数是 。
【答案】（1）烧杯
（2）50 Na+、Cl-、H2O
（3）10%
【解析】（1）用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤及所需仪器为：计算、称量（托盘天平、药
匙）、量取（量筒、胶头滴管）、溶解（烧杯、玻璃棒）、装瓶贴标签，故上图中缺少一种必须用到的玻璃仪
器，它是烧杯；
（2）需要氯化钠的质量为：500g 10% = 50g ；
氯化钠溶液中含钠离子、氯离子、水分子，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带
的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1 通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上
相应的数字；故钠离子、氯离子表示为：Na+、Cl-，分子用化学式表示，故水分子表示为：H2O；
（3）溶液具有均一性，配制好的氯化钠溶液取用一半后，剩余溶液中溶质的质量分数是 10%。
18．（12 分）（2024 年宁夏银川市第六中学中考一模化学试题）人类的日常生活和工农业生产离不开水。
（1）电解水时，水分子分解示意图如下，补全横线上的模型图。
（2）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度 NaOH 溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次
实验，测得产生 20mL 氢气所需时间如下图：
①电解溶质质量分数为 5%的 NaOH 溶液时，改变电压对电解水速率的影响是_____。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是_____。
（3）下图为水和甲烷(CH4)反应的微观示意图，根据反应微观信息分析：
①在微观模型中，表示单质分子的是 (填字母代号)，A 分子中各原子的个数比为 。
②该化学反应反应符号表达式为 。
【答案】（1）
（2） ①随着电压的增大，电解水速率增大 ②10%NaOH 溶液、12V 电压
高温
（3）①D 碳与氢原子的个数比是 1:4 ②CH4 + H2O CO + H2
19．（10 分）（23-24 九年级上·广东佛山·期中）【科普阅读】
地球是一个美丽的“水球”，表面约 71%被水覆盖，淡水仅占总水量的 2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化
是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图 1 所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成
本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家
提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜
工作原理如题图 2 图所示。
依据上文，回答下列问题。
（1）全球海水淡化水用途排在首位的是 。
（2）热分离法中，水发生了 （填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因
是 。
（3）石墨烯海水淡化膜允许 通过。
（4）提出爱护水资源的一条建议 。
【答案】（1）市政供水
（2）物理变化 能耗大、成本高
（3）水分子
（4）节约用水、防治污染、一水多用等（合理即可）
【知识点】化学变化与物理变化判断、爱护水资源、观索现象与总结规律（理综）
【解析】（1）由图可知，全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水；
（2）由材料“热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质”可知，此过程没有新物质生成，热分离法中，
水发生了物理变化；由材料可知此方法的缺点为能耗大，成本高，所以热分离法限制大规模应用；
（3）由图 2 可知水分子可以穿过石墨烯海水淡化膜而其它离子不可以穿过；
（4）爱护水资源可以节约用水，防治污染，可以一水多用，例如淘米的水用来浇花，洗衣服的水用来冲厕
所等（合理即可）。
三、实验与探究题：本大题共 1 小题，每空 2 分，共 14 分。
20．（14 分）（23-24 九年级上·江苏苏州·期中）水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。
I、现有同学利用如下水电解器进行电解水实验，在水电解器中加入Na2SO4 的水溶液，至充满管 A 和管 B
（Na2SO4 不参与反应），通直流电一段时间后，现象如图所示：
（1）水电解反应符号表达式为 。管 A 中产生的气体用 检验，实验过程中中间的的长颈漏斗内的
液面 。（填升高，降低或者不变）
（2）下列说法正确的是______（填字母）。
A．水中加入Na2SO4 溶液能增强导电性
B．电极 N 与电源正极相连
C．该过程中分子未改变，改变的是分子间的空隙
D．该实验能验证水是由氢气和氧气组成的
Ⅱ、为证明水不是由“水元素”组成的，1785 年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟
实验装置如图所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生
成四氧化三铁。
（3）该反应的符号表达式为 。
（4）实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明 ，点燃气泡是产生 色火焰。
通
1 HOuuu
电uur
【答案】（ ） 2 H2+O2 带火星的小木条 升高
（2）A
高
3 Fe+HOuuu
温uur
（ ） 2 Fe3O4
（4） 氢气的密度比空气的密度小 淡蓝色
通
1 uuu
电uur
【解析】（ ）水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O H2+O2 ；由电解水实验结论
“正氧一、负氢二”可知，管 A 中产生的气体为氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的小木条检验；实验中
管 A、管 B 中都产生了气体，压强增大，则实验过程中中间的的长颈漏斗内的液面升高；
（2）A、水中加入 Na2SO4溶液能增强导电性，故选项说法正确；
B、由电解水实验结论“正氧一、负氢二”可知，管 B 中产生的气体较多，为氢气，则电极 N 与电源负极相
连，故选项说法错误；
C、该过程中有新物质生成，属于化学变化，则该过程中分子发生了改变，故选项说法错误；
D、水通电生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，该实验能验证水是由氢元素和氧元素
组成的，故选项说法错误；
故选：A；
高温
3 Fe+HOuuuuur（ ）铁与水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为 2 Fe3O4 ；
（4）实验过程中，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，说明该气体为氢气，吹泡器吹出的气泡不
断往上升，说明氢气的密度比空气的密度小，点燃氢气产生淡蓝色火焰。
四、分析与计算题：本大题共 1 小题，共 5 分。
21．（5 分）下图标签是学校实验室买回来的浓硫酸的简单说明。
（1）现利用该浓硫酸配制溶质质量分数为 9.8%的稀硫酸 500g，请计算所需浓硫酸的体积。(写出计算过程，
结果保留一位小数)
（2）若在量取浓硫酸时俯视该数，其他操作无误，对所配稀硫酸的溶质质量分数有什么影响 ？
【答案】（1）解：设所需浓硫酸的质量为 x。
500g 9.8% = x 98%
解得 x = 50g
50g
则所需浓硫酸体积为 27.2ml1.84g / ml
答：所需浓硫酸的体积为 27.2mL。（3 分）
（2）会导致所配稀硫酸的溶质质量分数小于 9.8%（2 分）
【解析】（1）计算过程见答案；
（2）在量取浓硫酸时俯视该数，其他操作无误，会导致实际量取的浓硫酸体积偏小，则浓硫酸质量偏小，
溶质质量
根据溶质质量分数= 100%，导致所配稀硫酸的溶质质量分数小于 9.8%。
溶质质量+溶剂质量