湖南省邵阳市2023年初中学业水平考试化学试题卷
湖南省邵阳市2023年初中学业水平考试化学试题卷
一、选择题:本大题共20个小题,第1~10小题每小题2分,计20分;第11~20小题每小题3分,计30分,共50分,每小题仅有一个正确答案.
1.(2023·邵阳)2023年4月,淄博烧烤在全国走红.下列是制作烤肉的部分过程,其中发生化学变化的是( )
A.清洗肉块 B.将肉切片
C.用铁签串成肉串 D.点燃木炭烧烤
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清洗肉块的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;
B、将肉切片的过程中只有形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;
C、用铁签串成肉串的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;
D、点燃木炭烧烤的过程中有新物质生成,属于化学变化,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】有新物质生成的变化属于化学变化。
2.(2023·邵阳)邵阳市新宁县有着“百里脐橙连崀山”的美景.果农合理施用氮肥,脐橙树叶色浓绿,下列属于氮肥的是( )
A. B. C. D.KCl
【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A 、只含氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,故A符合题意;
B、 只含氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故B不符合题意;
C、 只含氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素,属于磷肥,故C不符合题意;
D、KCl只含氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥。
3.(2023·邵阳)下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味 B.稀释浓硫酸
C.点燃酒精灯 D.测溶液酸碱度
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,故A正确;
B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,图示操作错误,故B错误;
C、为了防止发生火灾,禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,故C错误;
D、测定pH的正确操作为:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故D错误;
故答案为:A。
【分析】A、闻气体的气味时,用“扇闻法”;
B、稀释浓硫酸时将浓硫酸注入水中;
C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯;
D、不能将pH试纸放进溶液中测量溶液酸碱度。
4.(2023·邵阳)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是( )
A.厕所清洁剂(1~2) B.橘子汁(3~4)
C.西瓜汁(5~6) D.炉具清洁剂(12~13)
【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】呈碱性的溶液pH>7,根据pH数据可知,厕所清洁剂、橘子汁、西瓜汁均呈酸性,炉具清洁剂呈碱性,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】pH>7的溶液呈碱性。
5.(2023·邵阳)下列物质的用途错误的是( )
A.氧气常用于人工降雨
B.金刚石可用于裁玻璃
C.稀有气体可用于制作电光源
D.小苏打可用作焙制糕点的发酵粉
【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、氧气常用于医疗急救,用于人工降雨的是干冰,故A错误;
B、金刚石是自然界存在嘴硬的物质,可用于裁玻璃,故B正确;
C、稀有气体通电发出不同颜色的光,可用于制作电光源,故C正确;
D、小苏打受热分解产生二氧化碳,可用作焙制糕点,故D正确;
故答案为:A。
【分析】根据常见物质的性质和用途分析。
6.(2023·邵阳)为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献的中国化学家是( )
A.张青莲 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.袁隆平
【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】侯德榜发明侯氏制碱法,为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】侯德榜发明了侯氏制碱法。
7.(2023·邵阳)我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量,还要注意合理的搭配,以保证各种营养素的均衡摄入.某同学的早餐是馒头、牛奶、鸡蛋、苹果.其中馒头中富含的营养素是( )
A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质
【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】馒头由面粉制成,面粉富含淀粉,淀粉属于糖类,故C符合题意;
故答案为:C。
【分析】面粉富含淀粉,淀粉属于糖类。
8.(2023·邵阳)水是一切生命体生存必需的物质,我们要爱护水资源.下列是我国“国家节水标志”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图示标志为易燃气体标志,故A不符合题意;
B、图示标志为PVC循环使用标志,故B不符合题意;
C、图示标志为节约用水标志,故C符合题意;
D、图示标志为爆炸品标志,故D不符合题意;
故答案为:C。
【分析】图示标志依次为:易燃气体标志、PVC循环使用标志、节约用水标志、爆炸品标志。
9.(2023·邵阳)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染.乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为,试推测X的化学式是( )
A. B. C.CO D.
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 中,反应前有2个碳原子,6个氢原子,7个氧原子,反应后由2个碳原子,4个氧原子,3个X中含有6个氢原子和3个氧原子,则X为 ,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据质量守恒定律确定X的化学式。
10.(2023·邵阳)中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站.硅太阳能电池主要材料是高纯硅,右图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图,下列关于硅的说法错误的是( )
A.x的数值为4
B.硅元素属于非金属元素
C.硅元素的相对原子质量为28.09g
D.硅元素位于元素周期表的第三周期
【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、原子中,质子数=核外电子数,则14=2+8+x,解得x=4,故A正确;
B、硅为石字旁,属于非金属元素,故B正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,汉字下面的数字表示相对原子质量,则硅元素的相对原子质量为28.09,故C错误;
D、硅原子核外有3个电子层,电子层数等于周期数,则硅元素位于元素周期表的第三周期,故D正确;
故答案为:C。
【分析】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,原子的最外层电子数等于主族序数,电子层数等于周期数。
11.(2023·邵阳)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠
【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,故A不符合题意;
B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故B符合题意;
C、生石灰溶于水放热,温度升高,故C不符合题意;
D、氯化钠溶于水温度无明显变化,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】冰袋中的物质溶于水应吸热,使温度降低。
12.(2023·邵阳)下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故A不符合题意;
B、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故B不符合题意;
C、该物质由、和三种物质构成,属于混合物,故C符合题意;
D、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故D不符合题意;
故答案为:C。
【分析】混合物由两种或两种以上的物质组成。
13.(2023·邵阳)2022年诺贝尔化学奖授予了对“点击化学和生物正交化学”作出贡献的三位科学家.硫酰氟()是“点击化学”中常用的无机试剂之一.下列关于硫酰氟的说法正确的是( )
A.硫酰氟是单质
B.硫酰氟中硫元素的质量分数约为31.4%
C.硫酰氟中硫、氟两种元素的质量比为1∶2
D.硫酰氟由1个硫原子、1个氧分子和2个氟原子构成
【答案】B
【知识点】物质的元素组成;物质的构成和含量分析;化学式的相关计算
【解析】【解答】A、硫酰氟是由S、O、F三种元素构成的纯净物,属于化合物,故A错误;
B、硫酰氟中硫元素的质量分数为,故B正确;
C、硫酰氟中硫、氟两种元素的质量比为16:19,故C错误;
D、硫酰氟由硫酰氟分子构成,一个硫酰氟分子由1个硫原子、1个氧分子和2个氟原子构成,故D错误;
故答案为:B。
【分析】A、硫酰氟属于化合物;
B、硫元素的质量分数=;
C、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;
D、硫酰氟由分子构成。
14.(2023·邵阳)化学与生产、生活密切相关,下列说法均正确的是( )
A.化学与环保 B.化学与能源
①废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,而且可以减少对环境的污染 ②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应 ①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源 ②可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源
C.化学与健康 D.化学与安全
①人体缺铁会引起缺铁性贫血 ②甲醛水溶液大量用于肉类食品的防腐 ①室内起火立即打开门窗通风 ②炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①废旧金属的回收利用可以节约金属资源,也能减少环境污染,有利于保护环境;②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,可以减少二氧化碳的排放,有利于减缓温室效应,故A正确;
B、化石燃料是有限的,故B错误;
C、甲醛有毒,不能用甲醛浸泡肉类防腐,故C错误;
D、①室内起火立即打开门窗通风会导致燃烧更旺,②油的密度小于水的密度,炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭,不但不能灭火,反而能使火灾蔓延,应用锅盖盖灭,故D错误;
故答案为:A。
【分析】A、废旧金属的回收利用可以节约资源,有利于减少污染;植物光合作用以二氧化碳为原料;
B、化石燃料是有限的;
C、甲醛有毒;
D、①室内起火立即打开门窗通风会增大空气流速,加速燃烧;②油锅中的油不慎着火应用锅盖盖灭。
15.(2023·邵阳)下列化学方程式书写正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、氧气也是气体,因此二氧化硫无需标注气体符号,正确的化学方程式为: ,故A错误;
B、氧气是气体,应标注气体符号,且该方程式没有配平,正确的化学方程式为: ,故B错误;
C、该方程式缺少反应条件,且铁的化学式书写错误,正确的化学方程式为: ,故C错误;
D、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙是沉淀,该反应的化学方程式为: ,故D正确;
故答案为:D。
【分析】A、反应物氧气也是气体;
B、该方程式没有配平,氧气后边缺少气体符号;
C、缺少反应条件,铁的化学式错误;
D、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
16.(2023·邵阳)化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的.下列实验得出的结论错误的是( )
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2
【答案】D
【知识点】电解水实验;分子的定义与分子的特性;探究二氧化碳的性质;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,碱性溶液能使酚酞变红,因此酚酞变红说明氨水呈碱性,故A正确;
B、铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,对比说明燃烧的条件之一为温度要达到着火点,同时说明白磷的着火点低于红磷;再将铜片上的白磷和水中的白磷相比,对比说明燃烧需要与氧气接触,故B正确;
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度大于空气,同时蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故C正确;
D、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故D错误;
故答案为:D。
【分析】A、碱性溶液能使酚酞变红,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中;
B、燃烧的条件:①有可燃物,②可燃物与氧气接触,③温度达到可燃物的着火点;
C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;
D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。
17.(2023·邵阳)推理是化学学习中常用的思维方式.下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液
C.有机物都含碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
【答案】D
【知识点】物质的微粒性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;有机物与无机物的区别;纯净物和混合物
【解析】【解答】A、离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子带正电,电子带负电,故A错误;
B、溶液是均一、稳定的混合物,因此均一、稳定的液体不一定是溶液,如水属于纯净物,不是溶液,故B错误;
C、有机物都含碳元素,但含碳元素的物质不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐含有碳元素,但属于无机物,故C错误;
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,因此不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故D正确;
故答案为:D。
【分析】A、质子、电子也带电;
B、溶液是均一稳定的混合物;
C、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐含有碳元素,但属于无机物;
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物。
18.(2023·邵阳)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
选项 物质 杂质 除杂试剂和方法
A KCl 加入适量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
B Ag粉 Fe粉 加入适量的溶液,过滤
C CO 通过足量的NaOH溶液后干燥
D NaOH溶液 加入适量的稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水,因此加入适量的水溶解,过滤,洗涤,干燥可除去二氧化锰中的氯化钾,故A正确;
B、铁粉与溶液不反应,不能除杂,故B错误;
C、二氧化碳与氢氧化钠反应,CO不与氢氧化钠反应,因此通过足量的NaOH溶液后干燥将原物质除去,故C错误;
D、NaOH溶液和 都能与稀盐酸反应,不符合除杂原则,故D错误;
故答案为:A。
【分析】除杂至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
19.(2023·邵阳)有关下列图像的描述,错误的是( )
A.图①表示向NaOH溶液中不断加水
B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧
C.图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液
D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
【答案】D
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律;常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A、向NaOH溶液中不断加水,溶液的pH逐渐减小,但pH始终大于7,故A正确;
B、红磷燃烧放热,容器中的气体受热膨胀,压强增大,但由于氧气被消耗,最终压强小于反应前的压强,故B正确;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,先与HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳,HCl消耗完后,再与反应生成碳酸钙和氯化钠,故C正确;
D、向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量,最终生成的氢气质量相同,故D错误;
故答案为:D。
【分析】A、NaOH溶液中不断加水,溶液的碱性逐渐变弱;
B、红磷燃烧消耗容器内的氧气,同时放热;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,先与盐酸反应;
D、稀盐酸的质量和质量分数相等,则最终生成的氢气质量相同。
20.(2023·邵阳)某化学检验员在分析醋酸()溶液中溶质的含量时,测得溶液中氢元素的质量分数为10%,则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是( )
A.75% B.25% C.18.5% D.9.8%
【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】醋酸和水中氢元素和氧元素的质量比都为1:8,测得溶液中氢元素的质量分数为10%,则溶液中氧元素的质量分数为80%,从而可得碳元素的质量分数为1-10%-80%=10%,醋酸中碳元素的质量分数为,则醋酸的质量分数为,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】醋酸中氢元素和氧元素的质量比为1:8,水中氢原子和氧元素的质量比也是1:8。
二、填空题:本大题共4个小题,每空2分,共28分.
21.(2023·邵阳)用适当的化学用语填空.
(1)氢元素 ;
(2)镁离子 ;
(3)空气中含量最多的气体 ;
(4)氯化钠中钠元素的化合价 .
【答案】(1)H
(2)Mg2+
(3)N2
(4)
【知识点】空气的组成;化学式的书写及意义
【解析】【解答】(1)氢元素的元素符号为H,故答案为:H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,镁离子的符号为: Mg2+,故答案为: Mg2+;
(3)空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%,因此空气中含量最多的气体是N2,故答案为:N2;
(4)氯化钠中钠元素为+1价,化合价的表示方法:在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则氯化钠中钠元素的化合价表示为: ,故答案为: 。
【分析】(1)氢元素的元素符号为H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;
(3)空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%;
(4)化合价的表示方法:在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。
22.(2023·邵阳)宁宁同学热爱劳动,经常在家整理房间、打扫卫生、做饭和洗碗等.
(1)宁宁在整理书房时,擦拭了书桌上的台灯.右图台灯标示的各部件中,用有机合成材料制成的是 (填序号);
(2)宁宁炒完菜后,为了防止铁锅生锈,把铁锅洗净烘干.铁生锈实际上是铁与空气中的 发生化学反应;
(3)宁宁饭后利用洗洁精的 作用将餐具油污洗掉;
(4)宁宁想净化生活用水,你认为他会使用的方法有 (填一种即可).
【答案】(1)⑤
(2)氧气和水或O2和H2O
(3)乳化
(4)蒸馏(合理即可)
【知识点】水的净化;乳化现象与乳化作用;金属锈蚀的条件及其防护;塑料的使用与发展
【解析】【解答】(1)塑料、合成纤维和合成橡胶为三大合成材料,因此台灯标示的各部件中,用有机合成材料制成的是塑料灯座,故答案为:⑤;
(2)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水发生的化学反应,故答案为: 氧气和水或O2和H2O ;
(3)洗洁精具有乳化功能,利用洗洁精的乳化作用将餐具油污洗掉,故答案为:乳化;
(4)加热煮沸、蒸馏可以净化生活用水,故答案为:蒸馏(合理即可)。
【分析】(1)有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶;
(2)铁与氧气、水同时接触时生锈;
(3)洗洁精具有乳化功能;
(4)加热煮沸可净化生活用水。
23.(2023·邵阳)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示.回答下列问题:
(1)℃时,丙物质的溶解度是 g;
(2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是 .
(3)甲中混有少量乙,可用 的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲.
【答案】(1)20
(2)降低温度或增加溶质或蒸发溶剂
(3)降温结晶
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)由图可知,℃时,丙物质的溶解度为20g,故答案为:20;
(2)乙的溶解度随温度升高增大,可采用降低温度或增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,故答案为:降低温度或增加溶质或蒸发溶剂;
(3)甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,因此可用降温结晶的方法提纯甲,故答案为:降温结晶。
【分析】(1)根据溶解度曲线确定℃时,丙物质的溶解度;
(2)加入溶质或蒸发溶剂等均能将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液;
(3)甲的溶解度随温度变化大于乙。
24.(2023·邵阳)已知A~H为初中化学常见的8种物质,已知A是无色无味的气体,且能使澄清石灰水变浑浊,C的溶液为蓝色;从物质类别来看,A和B属于同一类别,C和D属于同一类别,F和G属于同一类别,他们的相互关系如右图所示.(物质类别是指:单质、氧化物、酸、碱、盐;“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应;反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)物质A的化学式 ;
(2)B→C反应所属的基本反应类型是 ;
(3)D→E反应的化学方程式 .
【答案】(1)CO2
(2)复分解反应
(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
【知识点】反应类型的判定;物质的鉴别、推断;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)由分析可知,物质A为二氧化碳,其化学式为CO2,故答案为:CO2;
(2)B→C是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应为两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故答案为:复分解反应;
(3)由分析可知,D为氯化钡,E是盐酸,则D→E为氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应的化学方程式为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,故答案为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 。
【分析】A是无色无味的气体,且能使澄清石灰水变浑浊,则A为二氧化碳,C的溶液为蓝色,则C可以是硫酸铜;A和B属于同一类别,B能转化成硫酸铜,则B是氧化铜;C和D属于同一类别,D能和硫酸铜反应,则D可以是氯化钡;氯化钡和E能相互转化,则E是盐酸;盐酸转化成的H能和氧化铜反应,则H是氢气;F和G属于同一类别,都能和二氧化碳反应,盐酸和F能反应,F能转化成G,则F是氢氧化钙,G是氢氧化钠。
三、实验探究题:本大题共2个小题,每空2分,共16分.
25.(2023·邵阳)根据下列装置图回答问题.
(1)B装置中仪器①的名称是 ;
(2)实验室常用A、C装置制取二氧化碳,其反应原理是 (用化学方程式表示);
(3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在装入药品前应先检查装置的 ;若需收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母).
【答案】(1)试管
(2)
(3)气密性;D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)根据仪器构造可知,仪器①为试管,故答案为:试管;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为: ,故答案为: ;
(3)在装入药品前应先检查装置的气密性;氧气可用向上排空气法或排水法收集,其中排水法收集的氧气较纯净,故答案为:气密性;D。
【分析】(1)根据仪器构造书写仪器名称;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制备二氧化碳;
(3)装入药品前应先检查装置的气密性;收集较纯净的氧气应用排水法收集。
26.(2023·邵阳)化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究.
(1)【探究一】要证明溶液对分解具有催化作用,除需证明溶液能改变分解的速率外,还需证明在化学反应前后的质量和 不变;
(2)为探究在化学反应前后的质量是否发生改变,实验小组同学设计了如下实验:将含溶质质量为ag的溶液加入到一定量的溶液中,取充分反应后的全部溶液继续进行实验,流程如下图(实验过程中的损耗忽略不计).
①蓝色沉淀灼烧时发生分解反应,只生成黑色固体和水,写出该反应的化学方程式 ;
②若在化学反应前后质量未改变,则该实验需满足的定量关系为:a= (用m、n表示).
(3)【探究二】
为进一步探究溶液中起催化作用的是哪种微观粒子,实验小组同学设计了如下图所示的对比实验.
若观察到 (填实验现象),则说明溶液中起催化作用的是.
【答案】(1)化学性质
(2);
(3)甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】(1)要证明溶液对分解具有催化作用,除需证明溶液能改变分解的速率外,还需证明在化学反应前后的质量和化学性质不变,故答案为:化学性质;
(2)①该蓝色沉淀为氢氧化铜,灼烧氢氧化铜分解生成氧化铜和水,该反应的化学方程式为: ,故答案为: ;
②mg固体为氧化铜,ng固体为硫酸钡,ng硫酸钡中含有硫酸根质量为ng×,mg氧化铜中铜元素质量为mg×,若CuSO4在化学变化前后质量未改变,则ag=2×(),则a= ,故答案为: ;
(3) 只有甲中加入了,要说明溶液中起催化作用的是,观察到的现象应为甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象,故答案为:甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象。
【分析】(1)催化剂在反应前后质量和化学性质不变;
(2)①氢氧化铜分解生成氧化铜和水;
②根据题干数据计算;
(3)甲中含有 ,有催化作用 。
四、计算题:本大题共6分.
27.(2023·邵阳)某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性.
试计算:
(1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量是 g;
(2)这一定量石油产品中含的质量是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1g)
【答案】(1)8
(2)解:设这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是x,
H2SO4+ 2NaOH =Na2SO4 +2H2O
98 80
x 8g
解得x=9.8g
答:这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是9.8g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;中和反应及其应用
【解析】【解答】(1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量为40g×20%=8g,故答案为:8;
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算;
(2)根据2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O计算。
湖南省邵阳市2023年初中学业水平考试化学试题卷
一、选择题:本大题共20个小题,第1~10小题每小题2分,计20分;第11~20小题每小题3分,计30分,共50分,每小题仅有一个正确答案.
1.(2023·邵阳)2023年4月,淄博烧烤在全国走红.下列是制作烤肉的部分过程,其中发生化学变化的是( )
A.清洗肉块 B.将肉切片
C.用铁签串成肉串 D.点燃木炭烧烤
2.(2023·邵阳)邵阳市新宁县有着“百里脐橙连崀山”的美景.果农合理施用氮肥,脐橙树叶色浓绿,下列属于氮肥的是( )
A. B. C. D.KCl
3.(2023·邵阳)下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味 B.稀释浓硫酸
C.点燃酒精灯 D.测溶液酸碱度
4.(2023·邵阳)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是( )
A.厕所清洁剂(1~2) B.橘子汁(3~4)
C.西瓜汁(5~6) D.炉具清洁剂(12~13)
5.(2023·邵阳)下列物质的用途错误的是( )
A.氧气常用于人工降雨
B.金刚石可用于裁玻璃
C.稀有气体可用于制作电光源
D.小苏打可用作焙制糕点的发酵粉
6.(2023·邵阳)为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献的中国化学家是( )
A.张青莲 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.袁隆平
7.(2023·邵阳)我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量,还要注意合理的搭配,以保证各种营养素的均衡摄入.某同学的早餐是馒头、牛奶、鸡蛋、苹果.其中馒头中富含的营养素是( )
A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.蛋白质
8.(2023·邵阳)水是一切生命体生存必需的物质,我们要爱护水资源.下列是我国“国家节水标志”的是( )
A. B.
C. D.
9.(2023·邵阳)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染.乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为,试推测X的化学式是( )
A. B. C.CO D.
10.(2023·邵阳)中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站.硅太阳能电池主要材料是高纯硅,右图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图,下列关于硅的说法错误的是( )
A.x的数值为4
B.硅元素属于非金属元素
C.硅元素的相对原子质量为28.09g
D.硅元素位于元素周期表的第三周期
11.(2023·邵阳)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠
12.(2023·邵阳)下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
13.(2023·邵阳)2022年诺贝尔化学奖授予了对“点击化学和生物正交化学”作出贡献的三位科学家.硫酰氟()是“点击化学”中常用的无机试剂之一.下列关于硫酰氟的说法正确的是( )
A.硫酰氟是单质
B.硫酰氟中硫元素的质量分数约为31.4%
C.硫酰氟中硫、氟两种元素的质量比为1∶2
D.硫酰氟由1个硫原子、1个氧分子和2个氟原子构成
14.(2023·邵阳)化学与生产、生活密切相关,下列说法均正确的是( )
A.化学与环保 B.化学与能源
①废旧金属的回收利用不仅可以节约金属资源,而且可以减少对环境的污染 ②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于减缓温室效应 ①太阳能、风能和地热能是人们正在利用和开发的清洁能源 ②可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源
C.化学与健康 D.化学与安全
①人体缺铁会引起缺铁性贫血 ②甲醛水溶液大量用于肉类食品的防腐 ①室内起火立即打开门窗通风 ②炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭
A.A B.B C.C D.D
15.(2023·邵阳)下列化学方程式书写正确的是( )
A.
B.
C.
D.
16.(2023·邵阳)化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的.下列实验得出的结论错误的是( )
A.①既可探究分子运动现象,又可说明氨水呈碱性
B.②既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷的低
C.③既可探究的密度比空气大,又可说明不能燃烧也不支持燃烧
D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的,又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2
17.(2023·邵阳)推理是化学学习中常用的思维方式.下列推理正确的是( )
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液
C.有机物都含碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
18.(2023·邵阳)除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂和方法均正确的是( )
选项 物质 杂质 除杂试剂和方法
A KCl 加入适量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
B Ag粉 Fe粉 加入适量的溶液,过滤
C CO 通过足量的NaOH溶液后干燥
D NaOH溶液 加入适量的稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
19.(2023·邵阳)有关下列图像的描述,错误的是( )
A.图①表示向NaOH溶液中不断加水
B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧
C.图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液
D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量
20.(2023·邵阳)某化学检验员在分析醋酸()溶液中溶质的含量时,测得溶液中氢元素的质量分数为10%,则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是( )
A.75% B.25% C.18.5% D.9.8%
二、填空题:本大题共4个小题,每空2分,共28分.
21.(2023·邵阳)用适当的化学用语填空.
(1)氢元素 ;
(2)镁离子 ;
(3)空气中含量最多的气体 ;
(4)氯化钠中钠元素的化合价 .
22.(2023·邵阳)宁宁同学热爱劳动,经常在家整理房间、打扫卫生、做饭和洗碗等.
(1)宁宁在整理书房时,擦拭了书桌上的台灯.右图台灯标示的各部件中,用有机合成材料制成的是 (填序号);
(2)宁宁炒完菜后,为了防止铁锅生锈,把铁锅洗净烘干.铁生锈实际上是铁与空气中的 发生化学反应;
(3)宁宁饭后利用洗洁精的 作用将餐具油污洗掉;
(4)宁宁想净化生活用水,你认为他会使用的方法有 (填一种即可).
23.(2023·邵阳)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示.回答下列问题:
(1)℃时,丙物质的溶解度是 g;
(2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是 .
(3)甲中混有少量乙,可用 的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)提纯甲.
24.(2023·邵阳)已知A~H为初中化学常见的8种物质,已知A是无色无味的气体,且能使澄清石灰水变浑浊,C的溶液为蓝色;从物质类别来看,A和B属于同一类别,C和D属于同一类别,F和G属于同一类别,他们的相互关系如右图所示.(物质类别是指:单质、氧化物、酸、碱、盐;“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应;反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)物质A的化学式 ;
(2)B→C反应所属的基本反应类型是 ;
(3)D→E反应的化学方程式 .
三、实验探究题:本大题共2个小题,每空2分,共16分.
25.(2023·邵阳)根据下列装置图回答问题.
(1)B装置中仪器①的名称是 ;
(2)实验室常用A、C装置制取二氧化碳,其反应原理是 (用化学方程式表示);
(3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在装入药品前应先检查装置的 ;若需收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母).
26.(2023·邵阳)化学实验小组同学针对教材中提出的“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”进行相关探究.
(1)【探究一】要证明溶液对分解具有催化作用,除需证明溶液能改变分解的速率外,还需证明在化学反应前后的质量和 不变;
(2)为探究在化学反应前后的质量是否发生改变,实验小组同学设计了如下实验:将含溶质质量为ag的溶液加入到一定量的溶液中,取充分反应后的全部溶液继续进行实验,流程如下图(实验过程中的损耗忽略不计).
①蓝色沉淀灼烧时发生分解反应,只生成黑色固体和水,写出该反应的化学方程式 ;
②若在化学反应前后质量未改变,则该实验需满足的定量关系为:a= (用m、n表示).
(3)【探究二】
为进一步探究溶液中起催化作用的是哪种微观粒子,实验小组同学设计了如下图所示的对比实验.
若观察到 (填实验现象),则说明溶液中起催化作用的是.
四、计算题:本大题共6分.
27.(2023·邵阳)某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性.
试计算:
(1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量是 g;
(2)这一定量石油产品中含的质量是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1g)
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清洗肉块的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;
B、将肉切片的过程中只有形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;
C、用铁签串成肉串的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;
D、点燃木炭烧烤的过程中有新物质生成,属于化学变化,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】有新物质生成的变化属于化学变化。
2.【答案】A
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A 、只含氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素,属于氮肥,故A符合题意;
B、 只含氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故B不符合题意;
C、 只含氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素,属于磷肥,故C不符合题意;
D、KCl只含氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素,属于钾肥,故D不符合题意;
故答案为:A。
【分析】只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥。
3.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,故A正确;
B、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,图示操作错误,故B错误;
C、为了防止发生火灾,禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,故C错误;
D、测定pH的正确操作为:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故D错误;
故答案为:A。
【分析】A、闻气体的气味时,用“扇闻法”;
B、稀释浓硫酸时将浓硫酸注入水中;
C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯;
D、不能将pH试纸放进溶液中测量溶液酸碱度。
4.【答案】D
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】呈碱性的溶液pH>7,根据pH数据可知,厕所清洁剂、橘子汁、西瓜汁均呈酸性,炉具清洁剂呈碱性,故D符合题意;
故答案为:D。
【分析】pH>7的溶液呈碱性。
5.【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途;碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、氧气常用于医疗急救,用于人工降雨的是干冰,故A错误;
B、金刚石是自然界存在嘴硬的物质,可用于裁玻璃,故B正确;
C、稀有气体通电发出不同颜色的光,可用于制作电光源,故C正确;
D、小苏打受热分解产生二氧化碳,可用作焙制糕点,故D正确;
故答案为:A。
【分析】根据常见物质的性质和用途分析。
6.【答案】B
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】侯德榜发明侯氏制碱法,为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】侯德榜发明了侯氏制碱法。
7.【答案】C
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】馒头由面粉制成,面粉富含淀粉,淀粉属于糖类,故C符合题意;
故答案为:C。
【分析】面粉富含淀粉,淀粉属于糖类。
8.【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图示标志为易燃气体标志,故A不符合题意;
B、图示标志为PVC循环使用标志,故B不符合题意;
C、图示标志为节约用水标志,故C符合题意;
D、图示标志为爆炸品标志,故D不符合题意;
故答案为:C。
【分析】图示标志依次为:易燃气体标志、PVC循环使用标志、节约用水标志、爆炸品标志。
9.【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】 中,反应前有2个碳原子,6个氢原子,7个氧原子,反应后由2个碳原子,4个氧原子,3个X中含有6个氢原子和3个氧原子,则X为 ,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】根据质量守恒定律确定X的化学式。
10.【答案】C
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、原子中,质子数=核外电子数,则14=2+8+x,解得x=4,故A正确;
B、硅为石字旁,属于非金属元素,故B正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,汉字下面的数字表示相对原子质量,则硅元素的相对原子质量为28.09,故C错误;
D、硅原子核外有3个电子层,电子层数等于周期数,则硅元素位于元素周期表的第三周期,故D正确;
故答案为:C。
【分析】元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,原子的最外层电子数等于主族序数,电子层数等于周期数。
11.【答案】B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【解答】A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,故A不符合题意;
B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故B符合题意;
C、生石灰溶于水放热,温度升高,故C不符合题意;
D、氯化钠溶于水温度无明显变化,故D不符合题意;
故答案为:B。
【分析】冰袋中的物质溶于水应吸热,使温度降低。
12.【答案】B
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】A、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故A不符合题意;
B、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故B不符合题意;
C、该物质由、和三种物质构成,属于混合物,故C符合题意;
D、该物质由一种物质构成,属于纯净物,故D不符合题意;
故答案为:C。
【分析】混合物由两种或两种以上的物质组成。
13.【答案】B
【知识点】物质的元素组成;物质的构成和含量分析;化学式的相关计算
【解析】【解答】A、硫酰氟是由S、O、F三种元素构成的纯净物,属于化合物,故A错误;
B、硫酰氟中硫元素的质量分数为,故B正确;
C、硫酰氟中硫、氟两种元素的质量比为16:19,故C错误;
D、硫酰氟由硫酰氟分子构成,一个硫酰氟分子由1个硫原子、1个氧分子和2个氟原子构成,故D错误;
故答案为:B。
【分析】A、硫酰氟属于化合物;
B、硫元素的质量分数=;
C、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;
D、硫酰氟由分子构成。
14.【答案】A
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①废旧金属的回收利用可以节约金属资源,也能减少环境污染,有利于保护环境;②大力植树造林,严禁乱砍滥伐,可以减少二氧化碳的排放,有利于减缓温室效应,故A正确;
B、化石燃料是有限的,故B错误;
C、甲醛有毒,不能用甲醛浸泡肉类防腐,故C错误;
D、①室内起火立即打开门窗通风会导致燃烧更旺,②油的密度小于水的密度,炒菜时油锅中的油不慎着火,用水扑灭,不但不能灭火,反而能使火灾蔓延,应用锅盖盖灭,故D错误;
故答案为:A。
【分析】A、废旧金属的回收利用可以节约资源,有利于减少污染;植物光合作用以二氧化碳为原料;
B、化石燃料是有限的;
C、甲醛有毒;
D、①室内起火立即打开门窗通风会增大空气流速,加速燃烧;②油锅中的油不慎着火应用锅盖盖灭。
15.【答案】B
【知识点】化学方程式的书写与配平
【解析】【解答】A、氧气也是气体,因此二氧化硫无需标注气体符号,正确的化学方程式为: ,故A错误;
B、氧气是气体,应标注气体符号,且该方程式没有配平,正确的化学方程式为: ,故B错误;
C、该方程式缺少反应条件,且铁的化学式书写错误,正确的化学方程式为: ,故C错误;
D、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙是沉淀,该反应的化学方程式为: ,故D正确;
故答案为:D。
【分析】A、反应物氧气也是气体;
B、该方程式没有配平,氧气后边缺少气体符号;
C、缺少反应条件,铁的化学式错误;
D、氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。
16.【答案】D
【知识点】电解水实验;分子的定义与分子的特性;探究二氧化碳的性质;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】A、烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,碱性溶液能使酚酞变红,因此酚酞变红说明氨水呈碱性,故A正确;
B、铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,对比说明燃烧的条件之一为温度要达到着火点,同时说明白磷的着火点低于红磷;再将铜片上的白磷和水中的白磷相比,对比说明燃烧需要与氧气接触,故B正确;
C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳密度大于空气,同时蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故C正确;
D、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故D错误;
故答案为:D。
【分析】A、碱性溶液能使酚酞变红,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中;
B、燃烧的条件:①有可燃物,②可燃物与氧气接触,③温度达到可燃物的着火点;
C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;
D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。
17.【答案】D
【知识点】物质的微粒性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;有机物与无机物的区别;纯净物和混合物
【解析】【解答】A、离子是带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,如质子带正电,电子带负电,故A错误;
B、溶液是均一、稳定的混合物,因此均一、稳定的液体不一定是溶液,如水属于纯净物,不是溶液,故B错误;
C、有机物都含碳元素,但含碳元素的物质不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐含有碳元素,但属于无机物,故C错误;
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,因此不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故D正确;
故答案为:D。
【分析】A、质子、电子也带电;
B、溶液是均一稳定的混合物;
C、一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐含有碳元素,但属于无机物;
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物。
18.【答案】A
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水,因此加入适量的水溶解,过滤,洗涤,干燥可除去二氧化锰中的氯化钾,故A正确;
B、铁粉与溶液不反应,不能除杂,故B错误;
C、二氧化碳与氢氧化钠反应,CO不与氢氧化钠反应,因此通过足量的NaOH溶液后干燥将原物质除去,故C错误;
D、NaOH溶液和 都能与稀盐酸反应,不符合除杂原则,故D错误;
故答案为:A。
【分析】除杂至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
19.【答案】D
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律;常见化学反应中的质量关系
【解析】【解答】A、向NaOH溶液中不断加水,溶液的pH逐渐减小,但pH始终大于7,故A正确;
B、红磷燃烧放热,容器中的气体受热膨胀,压强增大,但由于氧气被消耗,最终压强小于反应前的压强,故B正确;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,先与HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳,HCl消耗完后,再与反应生成碳酸钙和氯化钠,故C正确;
D、向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量,最终生成的氢气质量相同,故D错误;
故答案为:D。
【分析】A、NaOH溶液中不断加水,溶液的碱性逐渐变弱;
B、红磷燃烧消耗容器内的氧气,同时放热;
C、向HCl和混合溶液中不断加入溶液,先与盐酸反应;
D、稀盐酸的质量和质量分数相等,则最终生成的氢气质量相同。
20.【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】醋酸和水中氢元素和氧元素的质量比都为1:8,测得溶液中氢元素的质量分数为10%,则溶液中氧元素的质量分数为80%,从而可得碳元素的质量分数为1-10%-80%=10%,醋酸中碳元素的质量分数为,则醋酸的质量分数为,故B符合题意;
故答案为:B。
【分析】醋酸中氢元素和氧元素的质量比为1:8,水中氢原子和氧元素的质量比也是1:8。
21.【答案】(1)H
(2)Mg2+
(3)N2
(4)
【知识点】空气的组成;化学式的书写及意义
【解析】【解答】(1)氢元素的元素符号为H,故答案为:H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,镁离子的符号为: Mg2+,故答案为: Mg2+;
(3)空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%,因此空气中含量最多的气体是N2,故答案为:N2;
(4)氯化钠中钠元素为+1价,化合价的表示方法:在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则氯化钠中钠元素的化合价表示为: ,故答案为: 。
【分析】(1)氢元素的元素符号为H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;
(3)空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%;
(4)化合价的表示方法:在该元素符号的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。
22.【答案】(1)⑤
(2)氧气和水或O2和H2O
(3)乳化
(4)蒸馏(合理即可)
【知识点】水的净化;乳化现象与乳化作用;金属锈蚀的条件及其防护;塑料的使用与发展
【解析】【解答】(1)塑料、合成纤维和合成橡胶为三大合成材料,因此台灯标示的各部件中,用有机合成材料制成的是塑料灯座,故答案为:⑤;
(2)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水发生的化学反应,故答案为: 氧气和水或O2和H2O ;
(3)洗洁精具有乳化功能,利用洗洁精的乳化作用将餐具油污洗掉,故答案为:乳化;
(4)加热煮沸、蒸馏可以净化生活用水,故答案为:蒸馏(合理即可)。
【分析】(1)有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶;
(2)铁与氧气、水同时接触时生锈;
(3)洗洁精具有乳化功能;
(4)加热煮沸可净化生活用水。
23.【答案】(1)20
(2)降低温度或增加溶质或蒸发溶剂
(3)降温结晶
【知识点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度的概念;固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)由图可知,℃时,丙物质的溶解度为20g,故答案为:20;
(2)乙的溶解度随温度升高增大,可采用降低温度或增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,故答案为:降低温度或增加溶质或蒸发溶剂;
(3)甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,因此可用降温结晶的方法提纯甲,故答案为:降温结晶。
【分析】(1)根据溶解度曲线确定℃时,丙物质的溶解度;
(2)加入溶质或蒸发溶剂等均能将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液;
(3)甲的溶解度随温度变化大于乙。
24.【答案】(1)CO2
(2)复分解反应
(3)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
【知识点】反应类型的判定;物质的鉴别、推断;物质的相互转化和制备
【解析】【解答】(1)由分析可知,物质A为二氧化碳,其化学式为CO2,故答案为:CO2;
(2)B→C是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应为两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故答案为:复分解反应;
(3)由分析可知,D为氯化钡,E是盐酸,则D→E为氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,反应的化学方程式为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,故答案为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 。
【分析】A是无色无味的气体,且能使澄清石灰水变浑浊,则A为二氧化碳,C的溶液为蓝色,则C可以是硫酸铜;A和B属于同一类别,B能转化成硫酸铜,则B是氧化铜;C和D属于同一类别,D能和硫酸铜反应,则D可以是氯化钡;氯化钡和E能相互转化,则E是盐酸;盐酸转化成的H能和氧化铜反应,则H是氢气;F和G属于同一类别,都能和二氧化碳反应,盐酸和F能反应,F能转化成G,则F是氢氧化钙,G是氢氧化钠。
25.【答案】(1)试管
(2)
(3)气密性;D
【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;氧气的收集方法;二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)根据仪器构造可知,仪器①为试管,故答案为:试管;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为: ,故答案为: ;
(3)在装入药品前应先检查装置的气密性;氧气可用向上排空气法或排水法收集,其中排水法收集的氧气较纯净,故答案为:气密性;D。
【分析】(1)根据仪器构造书写仪器名称;
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制备二氧化碳;
(3)装入药品前应先检查装置的气密性;收集较纯净的氧气应用排水法收集。
26.【答案】(1)化学性质
(2);
(3)甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】(1)要证明溶液对分解具有催化作用,除需证明溶液能改变分解的速率外,还需证明在化学反应前后的质量和化学性质不变,故答案为:化学性质;
(2)①该蓝色沉淀为氢氧化铜,灼烧氢氧化铜分解生成氧化铜和水,该反应的化学方程式为: ,故答案为: ;
②mg固体为氧化铜,ng固体为硫酸钡,ng硫酸钡中含有硫酸根质量为ng×,mg氧化铜中铜元素质量为mg×,若CuSO4在化学变化前后质量未改变,则ag=2×(),则a= ,故答案为: ;
(3) 只有甲中加入了,要说明溶液中起催化作用的是,观察到的现象应为甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象,故答案为:甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明显现象。
【分析】(1)催化剂在反应前后质量和化学性质不变;
(2)①氢氧化铜分解生成氧化铜和水;
②根据题干数据计算;
(3)甲中含有 ,有催化作用 。
27.【答案】(1)8
(2)解:设这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是x,
H2SO4+ 2NaOH =Na2SO4 +2H2O
98 80
x 8g
解得x=9.8g
答:这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是9.8g
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;中和反应及其应用
【解析】【解答】(1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量为40g×20%=8g,故答案为:8;
【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数计算;
(2)根据2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O计算。
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