山东庆云县崔口镇初级中学2022-2023七年级下学期历史3月测试题（答案）

2022-2023学年七年级下学期历史3月测试题
选择题（每题2分，共50分，将正确答案填涂在答案卷的方格内）
1.“结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是 (　　)
A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.隋唐时期 D.五代十国时期
2.下图是隋朝重大历史事件时间轴，期中③发生的重大历史事件是(　 )
A．隋朝建立 B．隋朝统一全国 C．隋朝开始开凿大运河 D．隋朝灭亡
3.对比分析是学习历史的重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（　　）
① 都结束了长期分裂的局面，实现统一 ② 存在时间都很短暂，经历二世而亡
③ 都修筑了大型工程 ④ 都开创了影响深远的政治制度
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
4．公元618年，李渊称帝，建立唐朝，随后平定了全国。唐朝的都城在今天是哪个城市（ ）
A．西安 B．洛阳 C．上海 D．北京
5.如表为中国古代一位历史人物年谱（部分），对此历史人物的补充说明正确的是（　　）
公元626年 公元630年 公元641年 公元649年
即皇帝位 征突厥，俘颉利可汗，后被尊为“天可汗” 遣文成公主远嫁吐蕃 崩，葬昭陵
A.建隋朝，灭南陈，结束长期分裂局面
B.创科举，开运河，加强南北经济联系
C.轻徭薄赋，虚心纳谏，成就贞观之治
D.励精图治，整顿吏治，铸就开元盛世
6.他为人行止端方，耿直倔强，敢于直言不讳，当面向李世民进谏，态度之强硬，言辞之激烈，论点之尖锐，堪称“唐朝第一谏臣”。这里的“他”是( )
A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D. 姚崇
7．唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）
A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
C．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
8.下列有关武则天的叙述，不正确的一项是（ ）
A．她重用人才，发展生产，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”
B．她是我国历史上唯一的女皇帝
C．她励精图治，使唐朝进入全盛时期
D．她继续实行唐太宗发展生产的政策
9.下列各项中，不属于唐玄宗在位期间实行的改革措施的是( ）
A.重视发展生产，创立殿试 B.整顿吏治，裁减冗员
C.发展经济，改革税制 D.注重文教，编修经籍
10.中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等治世局面，判断某一时期是否为“治世”，最根本的标准在于这一时期( ）
A.统治者是否不拘一格选拔人才 B.是否有开明君主出现
C.统治者是否吸取前朝灭亡教训 D. 老百姓是否安居乐业
11．下列对科举制度的表述正确的是（ ）
①科举制度重视考察人才的学识 ②科举制度开创于唐朝
③科举制度促进了唐诗的繁荣发展 ④科举制度扩大了官吏选拔的范围
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.有记载描述唐朝的生产工具时说，“如纺车，经细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。它描述的是下列哪一生产工具？（ ）
A B C D
13．“穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公，穿越到了唐代长安，你可能看到的是（ ）
①一起欣赏京剧的年轻人 ②外国人购买“唐三彩”
③欣赏颜真卿的书法作品 ④使用“交子”的商人
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14.史料记载，唐武宗会昌三年，长安城失火，焚毁了多家店铺。 结合《盛唐气象》一课中所学知识，可知失火的地点应该是长安城中的( )
A.宫城 B. 皇城 C.市 D.坊
15.初唐画家阎立本擅长人物画，他画的人物形态各异、形神兼备。其中，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。这幅画有助于我们了解的历史是（ ）
A．张骞出使西域 B．北方出现民族大交融的高潮
C．文成公主入藏 D．唐朝册封南诏首领为云南王
16．我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面表格内容能充分说明哪一区域自古以来就是我国领土不可分割的一部分（　　）
时期 机构
西汉 西域都护
唐朝 安西都护府、北庭都护府
A.西藏 B．内蒙古 C．新疆 D．南海
17．唐朝著名的诗人有很多。有位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”，他是(　　)
A．王维 B．李白 C．杜甫 D．白居易
人们常用“曹衣出水，吴带当风”指北齐画家曹仲达和唐代画家吴道子开创的绘画风格。下列属于画家吴道子的作品的是（ ）
A. B. C. D.
19.唐三彩闻名中外，其造型精美、色彩亮丽，受到了很多国家和地区的模仿，比如在唐朝同时期出现了“新罗三彩”“波斯三彩”“奈良三彩”等。这种现象说明唐朝（ ）
A．中外交流频繁 B．文化易于模仿 C．民族关系和睦 D．陶瓷业较发达
20.《日本书纪》：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”日本派遣到中国的使节，当时被称为（　　）
A.高僧 B.遣唐使 C.参赞 D.市舶使
21．在返日留唐学生的策动下，日本发生著名的大化改新。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们吟诵唐诗，雅好唐乐，发展“唐绘”，行唐礼，着唐服。同期的朝鲜和后来的越南，均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”。对此最全面的解读是（ ）
A．中国是朝鲜的宗主国 B．唐文化从多方面影响着日本
C．唐文化对周边国家影响深远 D．大化改新使日本进入了封建社会
22．中印是山水相连的邻居，2021年是中国与印度建交71周年。假如你生活在7世纪中后期的唐朝，可通过阅读下列哪本著作来了解印度半岛的情况（　　）
A．《汉书 张骞传》 B．《徐霞客游记》
C．《马可 波罗行纪》 D．《大唐西域记》
23．《旧唐书·郭子仪传》记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾……为人烟断绝，千里萧条。"由此可见，安史之乱（ ）
A.对社会经济造成极大破坏 B.削弱了封建集权
C.失去对少数民族的控制 D.促进了人口大量南迁
24.关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词：“起义军攻入长安”、“给唐朝统治以致命的打击”。据此判断，该同学学习的是（ ）
A.后梁政权的建立 B.黄巢起义
C.唐朝的灭亡 D.藩镇割据局面的形成
25．时空观念是历史学科的核心素养之一，以下示意图中，①指的是哪一历史时期（ ）
A.三国 B．南北朝 C．五代十国 D．元朝
二 .非选择题（26题15分，27题18分，28题17分，共计50分）
26．（15分）隋朝的统一，开创了隋唐时期300多年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列材料，回答问题。
【隋朝兴亡】
材料一：公元6世纪80年代，在结束了南北朝的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
（1）隋朝走向繁荣开放主要与哪位皇帝有关？ （2分）
材料二：炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。
（2）材料二中列举了隋炀帝哪些压迫农民的史实？ （不要抄原文）（2分）
【人才选拔】
材料三：《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”
（3）材料三中的“这一制度”指什么？这种选官制度正式确立的标志是什么？ （4分）
【伟大工程】
材料四：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 ——唐·胡曾《汴水》
(4)上图描述的是我国古代的哪一水利工程 写出这一工程两端A和B的名称。此河开通后有什么积极作用？（5分）
(5)材料四中提到的隋亡的观点你同意吗？说明理由。（2分）
27.（18分）“长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。
【盛唐繁华】
材料一：
（1）设计展馆，把材料一中的图片放在不同的展馆（只写图片序号 6分）
农业馆： 手工业馆： 文化馆： 商业馆： 民族关系馆：
对外关系馆：
（2）材料一反映了隋唐时期的时代特点是什么？（1分）
【盛世局面】
材料二：唐太宗说：“为政之要，唯在得人。。。。。。”
材料三： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
（3）材料二体现了唐太宗的什么执政理念？请举一例说明他是如何践行这一理念的。材料三描写了中国古代哪一盛世局面？当时的皇帝是谁？（4分）
【民族交融】
材料四：唐朝的民族政策，……加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。——摘自《中华民族精神研究》 材料五：如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》
（4）结合所学知识回答“唐朝皇室与少数民族吐蕃族联姻”的历史事件有什么影响？材料五表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？以上内容体现了唐朝实行的是什么样的民族政策？（3分）
【盛唐风貌】
左图为“唐戴帷帽女子骑马雕塑”，作品在一定程度上反映了唐朝时期的社会精神风貌，表现了当时 A 的社会风气，这也为诗歌的创作提供了宽松的氛围，著名诗人李白被誉为“ B ”，他的诗歌颂了祖国壮美的山河。
(5)将材料中A、B两处的内容补充完整。（2分）
(6)根据以上材料和所学知识，谈谈唐朝的繁荣对我们今天实现“中国梦”有何启示？（2分）
28.（17分）某校历史兴趣小组开展以“唐朝的对外交往”为主题的研学活动，以下是他们的研究过程。
第一步：了解唐朝对外交往的现象
材料一
鉴真盲目航东海。一片精诚照太清。舍己为人传道艺。唐风洋溢奈良城。—郭沫若
（1）材料一分别反映了什么历史事件？选择其一，写出该事件的影响。（3分）
第二步：搜集唐朝对外交往的史料
材料二
陶黄釉大食（古代阿拉伯）人俑，出土于唐朝墓葬，现藏于故宫博物馆。A 《桂苑笔耕集》，唐朝末年新罗文人崔致远的个人诗集，对韩国文学界影响深远。B 东罗马金币，其上刻有东罗马国王像和女神像，出土于陕西咸阳一处唐朝墓葬。C 《新唐书》，北宋欧阳修等人合著的一部纪传体史书，属“二十四史”之一。D
(2)以上四则史料分别属于史料类别中的哪一类？（写出字母即可）若要深入研究唐朝对外交往的相关历史，你会优先选择哪一类史料并说明理由。（6分）
实物史料：________文献史料：________推荐：________理由：________
第三步：总结唐朝对外交往的特征
材料三
序号 史实
① 主要外国使团入唐次数：阿拉伯帝国37次、越南24次、新罗26次、波斯26次、日本13次、天竺25次、东罗马7次、粟特的安国17次、粟特的石国21次、粟特的曹国8次、高丽7次、斯里兰卡5次。
② 日本政府任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理等人为国博士，于646年至718年，基本完成了政治改革，建立了古代天皇制国家，确立了中央集权制。
③ 唐太宗时增订完成了十部乐，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、天竺乐、高句丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器，在长安有着压倒传统乐舞的优势。
（3）依据材料三，归纳唐朝时中外交流的特点。（至少两点）并任选其中一个特点，运用材料三中的相关史实（至少选择一项史实），进行说明。（4分）
说明示例：根据史实①中阿拉伯帝国、新罗、波斯、天竺、东罗马等国派使团入唐，可以说明唐朝时与之交往的国家多。
材料四 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。 ——选自《中国文化通史》隋唐五代卷
(4)依据材料四并结合所学，概括促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。（至少两点）（2分）
第四步：交流共享，谈唐朝对外交往的启示
(5)唐朝以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢弘的气度。你认为唐朝的对外交往对当今的对外开放有什么启示？（2分）
答案
一．选择题（每题2分，共50分，将正确答案填涂在答案卷的方格内）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
C C B A C B C C A D C C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C C C D A B C D A B C
二 .非选择题（26题15分，27题18分，28题17分，共计50分）
26（15分）（1）隋文帝（2分）
(2)史实：建东都洛阳、开凿大运河（2分）
(3)科举制（2分） 标志：隋炀帝创立进士科（2分）
(4)隋朝大运河（1分） A涿郡B余杭 （2分） 积极作用：加强了南北地区政治、经济、文化的交流（2分）
(5)不同意 隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的残暴统治（2分）
27（17分）（1）农业馆：图四 手工馆：图三 文化馆：图一 商业馆：图六民族关系馆：图五 对外关系馆：图二（6分）
繁荣与开放的时代（1分）
（3）广纳贤才，知人善任。房玄龄、杜如晦等 开元盛世 唐玄宗（4分）
（4）促进吐蕃经济和社会的发展（1分） 和亲、会盟（任写一种即可得1分） 开明的民族政策 （1分）
（5）开放 诗仙（2分）
（6）重视经济的发展；正确处理民族关系；要关注民生；积极开展对外交往等（2分）
28（17分）(1)鉴真东渡和玄奘西行；鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘主持译经工作，为我国佛教的发展做出重大贡献；由他口述写成的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。（任写一点即可得分）（3分）
(2)AC；BD；实物史料；实物史料是第一手史料，是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。（6分）
(3)特点：与唐朝交往的国家多，交往频繁。唐朝鼓励中外交往。周边国家主动学习唐朝先进的文化。唐朝广泛吸取外部文化来补充和发展自身文化。唐朝的对外交往具有双向性。(任写两点即可得2分)
史实：唐朝时，阿拉伯帝国、天竺、波斯、日本等多国多次纷纷遣使来唐，不仅遣使来唐的国家多，而且次数也很多。（言之有理即可得2分）
(4)唐朝经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，唐政府采取对外开放的政策，杰出人物的贡献，海陆交通发达等。（2分）
(5)开放国兴，闭关国衰；坚持对外开放基本国策，学习他人先进技术等。（2分）
5