2025年贵州省铜仁市沿河土家族自治县思源实验学校中考模拟预测化学试题（答案）

沿河思源实验学校九年级第一次模拟考试
化 学
可能用到的相对原子质量：H: C:12 O:16
一、选择题：本题包括 7 个选择题，共 14 分。
1.贵州有着“山地公园省”的美誉。下列做法不符合新时代贵州发展理念的是（ ） A.回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘 B.加高烟囱减少向空气中排放废气量
C.提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋 D.合理化肥和农药以提高农作物产量
2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作不正确的是（ ）
A.稀释浓硫酸 B. 倾倒液体 C. 分离固体和液体 D. 铁丝在氧气中燃
3.化学与人们的生活息息相关，化学服务于生活。下列做法错误的是（ ） A.用甲醛水溶液浸泡食品延长保质期 B.用 75%的医用酒精消毒杀菌
C.用含 Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 D.用含 NaOH 的炉具清洁剂去除油污
4.醇基燃料是以醇类为主体配置的最有潜力的新型替代能源燃料，主要成分有甲醇（CH3 OH）。
下列有关甲醇说法正确的是（ ）
A.甲醇由 6 个原子构成 B.甲醇的相对分子质量为 22g
C．甲醇分子中碳、氢原子的个数比是 1：4 D.甲醇中氢元素的质量分数最大
5.推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是（ ）
A.离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是粒子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液
6.下列实验方案设计合理的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 分别加适量的水，用手触摸容器外壁
B 比较铜和银的活动性强弱 将铜丝、银丝依次插入足量的稀硫酸中
C 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的 BaCl2 溶液，过滤
D 配置质量分数为 6%的 NaCl 溶液 将 6g 氯化钠加入 100g 水中，搅拌至全部溶解
7.已知 CaCl2 溶液显中性。向 CaCl2 与盐酸混合溶液中逐滴滴加 Na2 CO3 溶液，边加边搅拌，
用 pH 计测得混合溶液 pH 的变化如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A.实验中，只有 Cl 的个数保持不变
B.CD 段表明 Na2 CO3溶液显碱性，Na2 CO3 属于碱
C.BC 段溶液的 pH 不变，说明无对应的化学反应
D.实验现象为先有产生气泡冒出，后有白色沉淀生成 二、非选择题（本题包括 7 个小题，共 46 分）
8.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，请用所学知识回答问题。
（1）空气是一种宝贵的自然资源。空气中能供给呼吸的物质是 。
（2）碳酸钙可用作补钙剂。在物质分类中碳酸钙属于 （选填“酸”“碱”或“盐”）。
（3）医用酒精的化学式为C2 H5 OH，由该化学式你能获得的信息有 。
（4）84 消毒液能起到消毒作用。喷洒 84 消毒液后，室内充满刺激性气味。这说明分子 。
（5）铁生锈是铁与 共同作用的结果，写出一条防止铁生锈的方法 。
9.阅读下面科普短文，回答问题。
过碳酸钠俗称固体双氧水，化学式为 2Na2 CO3 3H2 O2 ，常温为白色、无臭固体，遇高
温、潮湿易分解。
制备：在 20℃时，将 50%过氧化氢溶液、纯碱溶液和稳定剂充分混合，待反应结束后通 过抽滤、洗涤、干燥得到过碳酸钠。过碳酸钠在潮湿环境中不稳定，研究人员通过实验比较 了未添加稳定剂、添加氯化镁稳定剂、有机膦酸稳定剂对过碳酸钠湿度稳定性的影响，其结 果如图。（湿度稳定性数值越大，稳定性越强）
用途：很多除茶渍、咖啡渍的产品，其有效成分均为过碳酸钠，使用时将产品粉末倒 入盛有温水的杯子中，迅速产生大量气泡，静止片刻后即可清除茶垢。其原理为过碳酸钠遇 水生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢分解的过程中产物深入微小的缝隙，使茶垢分解、脱落。 过碳酸钠还可用于急救供氧、医疗杀菌消毒和纺织品洗涤漂白等方面。
（1）过碳酸钠的物理性质有 （填一 条即可）。
（2）过碳酸钠保存时需注意 。
（3）为验证过碳酸钠遇水产生的气体为氧气，其操 作是：收集气体， 。
（4）除茶垢时使用温水，可能的原因 是 。
（5）对比图中的三条曲线，得出的结论是：在 48 小时范围内， 。
10.基础实验与跨学科实践
（1）实验室制取O2 及性质实验
图① 图② 图③
Ⅰ.写出图①中仪器 a 的名称 。
Ⅱ.用高锰酸钾制取O2 ，应选择图①中的发生装置 （填字母），化学方程式
为 。
Ⅲ.如图②，收集一瓶O2 并进行性质实验，集气瓶中 NaOH 溶液的作用是 。 Ⅳ.实验室用 BD 装置来制取CO2 ，发生的化学反应方程式为 ，检验收集满
的方法是 。
（2）制作氧自救呼吸器
查阅资料：超氧化钾（KO2 ）为黄色固体，可分别与CO2 、H2 O 反应生成O2 和碳酸钾
和氢氧化钾两种白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。
动手实践：设计并制作氧自救呼吸器、如图③所示。请设计实验方案证明超氧化钾因 反应而基本失效 。
11.钛（Ti）被称为“航空金属”，工业上制金属钛常采用金属热还原法还原四氯化钛。将 钛铁矿（主要成分是钛酸亚铁，化学式为 FeTiO3 ）和炭粉混合加热进行氯化处理，并使生 成的 TiCl4 在高温下用熔融的镁在氩气中反应可得多孔的海绵钛，这种海绵钛经过粉碎、放
入真空电弧炉里熔炼，最后制成各种钛材。某企业将钛厂、氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业
链，其生产流程示意图如下，请据图回答问题。
（1）钛酸亚铁中钛元素的化合价为 。
（2）氯化过程中主要发生的反应为 2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2TiCl4 + 2X + 6CO ，则X的化
学式为 。
（3）由 TiCl4 制备 Ti 的反应属于置换反应，化学方程式为 ；该反应在氩气(Ar)
环境中进行的理由 。
（4）氯碱厂电解食盐水除生成 Cl2 外，还可能生成的一种气体是 (填名称)。
（5）如上述流程所示，将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链的好处是 。
12.氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。
（1）18 世纪，科学家利用铁和稀盐酸反应得到“易燃空气”，之后命名为氢气。
①该反应的化学方程式为 。
②发现氢气后，人们一直追求将氢气作为一种绿色能源，其理由是 。
（2）1969 年，科学家利用催化剂 TiO2 实现光分解水制氢气。
①该反应的化学方程式为 。
②氢气储运成本较高，原因之一是氢气易逸散而对储运容器密闭性的要求极高。从微观 粒子视角分析氢气易逸散的原因： 。
（3）2023 年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。
①步骤Ⅱ的反应属于 （填基本反应类型）。
②步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程属于 （填“物理”
或“化学”）变化。
③利用氨生产氢气的优点有 （写一个）。
（4）2023 年 3 月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图 所示。
①电解水过程可将电能转化为 能。
②固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩发
能源时氢分子间的间隔变
（选填“大”或“小”）。
13.中国是茶文化的发源地。实践小组的同学们对茶产生了浓厚的兴趣，并在老师的指导下， 对茶的饮用、冲泡、种植和储运等展开了项目化学习之旅。
任务一：饮茶
【信息检索】
①陆羽《茶经》云：“茶之为用，味至寒，为饮最宜。”
②茶中含有茶多酚、茶色素、维生素以及铁、锌、硒、氟等微量元素。
【小组交流】
（1）经常饮茶摄入适量的铁元素，能预防 。 任务二：泡茶
【学习实践】茶艺师展示了茶文化内涵与礼仪相结合的沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶茶艺， 同学们了解到泡茶主要过程如下：
【交流讨论】
（2）①洗茶时，倒入少量温水后，马上再把它倒掉。洗茶的目的是 。
②冲泡茶叶需高提水壶，水自高点下注，使茶叶在壶内翻滚散开，高冲的作用相当于实 验基本操作的 。
任务三：种茶
【查阅资料】茶树适宜生长在酸性土壤中，结合土壤状况，科学施肥不仅能够提高茶叶的产 量，还可以改善茶叶的品质。
【提出问题】家中花盆里的土壤是否适合种植茶树盆景？
【信息检索】茶树适宜在 pH 为 4.5~5.5 的土壤中生长。
【进行实验 1】
（3）取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按 1∶5 的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静 置，用 测得澄清液体的 pH 为 9。该土壤 （填“适宜”或“不适宜”）种植 茶树。
【教师指导】
①老师提供一包化肥，让施加一些，并告知它是或（NH4 )2 SO4 。
②BaSO4 为不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀。
【进行实验 2】
（4）为探究该包化肥是（NH4 )2 SO4 还是 NH4 Cl，小组同学设计如下方案并完成实验。
实验步骤 实验观象 实验结论
①取少量化肥、加入少量熟石灰粉末，混合，研 磨 含有 NH4
②另取少量化肥于试管中，加足量蒸馏水充分溶 解，滴入几滴稀盐酸后，再向其中滴加几滴氯化 钡溶液 含有SO42
【反思评价】
（5）该包化肥为（NH4 )2 SO4 ，步骤②中发生复分解反应的化学方程式为 。
任务四：储运
【交流讨论】
（6）茶叶在储存运输中挤压受损，容易受氧气、温度、湿度、光线和环境异味的影响而变 质。所以茶叶需要在纸板或铁质包装盒中 保存。
14.氢氧燃料电池已被广泛应用于新能源公交车的驱动电源，若完全燃烧 2g 氢气，至少需要 氧气的质量是多少？
答案