四川省内江市资中县球溪高级中学高2024-2025高一下学期3月月考生物试题（答案）

球溪高级中学高2027届第二学期3月考生物试卷
考试时间75分钟，满分100分
注意事项：
1.答题前填写好自已的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题(20个选择题，每题2分，共40分)
1.下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是()
A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C.等位基因指控制相对性状的基因
D.表型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表型一定相同
2.在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主
要涉及细胞的()
A.分裂与分化
B.分化与癌变
C,癌变与衰老
D.衰老与分裂
3.若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F均为淡棕色
马，F随机交配，E2中棕色马：淡棕色马：白色马-1：2：1。下列叙述正确的是
A,马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性
B.F,中出现棕色、淡棕色和白色是基因自由组合的结果
C.F,中的所有雌雄马自由交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8
D.E中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表型的比例相同
4.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定
律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是()
A.孟德尔发现的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
B.提出问题建立在豌豆纯合亲本杂交和F1,自交遗传实验的基础上
C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子”
D.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
5.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，下列关于此图的说法正确的是()
A.是次级卵母细胞，处于减数分裂Ⅱ后期
B.含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个
C.正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
D.分裂后形成的2个细胞，都具有生殖功能
试卷第1页，共7页
6.关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是()
A.每个四分体都包含一对同源染色体的4条染色单体
B.哺乳动物精子形成时，在减数第一次分裂过程中均存在四分体
C.形态大小相同的染色体一定是同源染色体
D.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生互换
7.下面两幅图均可表示细胞周期。关于细胞周期，叙述正确的是()
图1
图2
A.人的口腔上皮细胞具有细胞周期
B.图1中能表示一个完整细胞周期的是a+b段或b+c段
C.图2中，A→B为细胞周期中的分裂间期
D.图1的b为分裂期存在染色质螺旋化成染色体的变化
8.在细胞周期中，下列各项能周期性消失和出现的是()
A,核膜和核仁
B,中心体和纺锤体
C.细胞板和赤道板D.着丝粒和染色单体
9.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①、②所示烧杯中随机抓取一个小球
并记录字母组合：乙同学分别从下图①、③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组
合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述正确的是
DOdDo
dDD
2如b
O 0R
ddad
①dd①D
dabud
6 oR0
①
2
3
④
A.甲同学的实验模拟F,产生配子和受精作用
B.乙同学的实验模拟基因自由组合
C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2
D.从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种
10.某种小鼠的毛色受A'(黄色)、A(鼠色)、（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，
A对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型A'A'胚胎致死（不计入个体数）。
下列叙述错误的是
A.若A'a个体与A'A个体杂交，则F,有3种基因型
B.若A'a个体与Aa个体杂交，则F有3种表现型
C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F可同时出现鼠色个体与黑色个体
D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F,可同时出现黄色个体与鼠色个体
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