2.1 第1课时 群落的物种组成及种间关系 人教版（2019)选择性必修2 (课件+课时分层作业+答案3份打包)

(共94张PPT)
第1课时　群落的物种组成及种间关系
第2章　群落及其演替
第1节　群落的结构
1．说出群落水平研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新问题。
2．分析群落内的物种组成、种间关系等，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。
课标要求
知识点1　群落的物种组成
1．群落水平上研究的问题
(1)群落的概念
在相同____聚集在一定______各种________的集合，叫作生物群落，简称群落。
时间
地域中
生物种群
(2)研究的问题
(3)研究基础：____。
物种
种间
空间
种群
(P22“科学方法”)研究群落的时候为什么要研究群落的范围和边界？
提示：群落都分布在特定地段或特定的生境上，不同群落的生境和分布范围不同，有些群落有明显的边界。群落都具有一定的分布范围和边界特征。
2．群落的物种组成
(1)作用：是区别________的重要特征，也是决定________最重要的因素。
(2)衡量指标：物种丰富度，即____________________。
(3)规律：不同群落的丰富度____，越靠近热带地区，单位面积内的物种______。
(4)优势种：在群落中数量很多，对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。
(5)特点：群落中的________不是固定不变的。随着__________的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中____。
不同群落
群落性质
一个群落中的物种数目
不同
越丰富
物种组成
时间和环境
消失
群落出现动态变化的根本原因是什么？
提示：生物与环境的相互作用。
基于对群落的物种组成的认识，判断下列表述是否正确。
1．鄱阳湖中的所有动物、植物及微生物构成群落。 (　　)
2．不同群落中物种丰富度不同，一般来说，越靠近热带地区，物种丰富度越高。 (　　)
3．决定群落性质最重要的因素是物种组成。 (　　)
4．武夷山常绿阔叶林中的木荷、芒萁等种群占优势。 (　　)
提示：1．×　鄱阳湖中的所有生物构成群落。
2．√　3．√
4．×　武夷山常绿阔叶林中的芒萁种群不占优势。
内蒙古锡林郭勒盟草原是放牧草原，羊草和针茅是优势植被，一定强度的放牧会加速羊草草地(羊草为优势种)向针茅草地转变；亚洲小车蝗是该草原的优势种蝗虫，其大量繁殖会严重破坏草原生态和畜牧业生产，威胁我国北方生态屏障。
1．羊草是锡林郭勒盟草原的优势种，一个群落的优势种是固定不变的吗？一个群落中数量多的物种是否就是优势种？
提示：不是，随着时间和环境的变化，原来占优势的物种可能逐渐失去优势。优势种不仅数量很多，而且对群落中其他的物种影响很大，有些物种虽然数量多，但对其他物种的影响不大，就不是优势种。
2．不同群落的丰富度往往差异较大，同一群落的丰富度也不断地动态变化，影响群落丰富度的主要因素有__________(分类列2点)。
提示：非生物因素(气候、土壤等)、优势种、种间关系(种间竞争等)
[对点练习]
1．下列关于物种丰富度的叙述，错误的是(　　)
A．不同群落的物种丰富度一般是不同的
B．一般从赤道到北极，群落的物种丰富度逐渐降低
C．物种丰富度越高的群落，其结构越复杂
D．种群中个体数量增多是群落中物种丰富度增大的重要原因
√
D　[不同群落的物种丰富度一般是不同的，A正确；从赤道到北极，群落的物种数目由于气候变化而减少，物种丰富度逐渐降低，B正确；一般而言，丰富度越高的群落，其物种数目越多，结构越复杂，C正确；物种丰富度是指一个群落中的物种数目，种群中个体数量增多是种群密度增大的表现，但并不意味着群落中物种丰富度增大，D错误。]
2．科技人员选取某地同一自然条件下
三处不同类型的茶园，进行物种丰富度
的调查，结果如图所示。据图判断下列
叙述正确的是(　　)
A．纯茶园中物种丰富度变化较小，说明纯茶园中的物种种类没有变化
B．杉茶间作园和梨茶间作园的物种丰富度较高，说明各种生物的种群密度较大
C．杉茶间作园和梨茶间作园的物种丰富度最高的时间不同
D．人类生产活动对茶园里的物种数目的变化影响较小
√
C　[纯茶园中物种丰富度变化较小，说明纯茶园中的物种种类变化较小，A错误；丰富度高不能说明种群密度大，只能说明物种种类多，B错误；根据题图分析可知，杉茶间作园和梨茶间作园的物种丰富度最高的时间不同，C正确；人类生产活动对茶园里的物种数目的变化影响较大，D错误。]
知识点2　种间关系
1．原始合作(互惠)
独立生活
2．互利共生
3．捕食
相互依存
彼此有利
为食
4．寄生
5．种间竞争
体液
危害
有限
空间
资源
(P25“思考·讨论”)资料2的实验说明捕食、种间竞争在群落中的相互关系是__________________________________________________________________________________________________________。
提示：捕食会影响自然群落中不同物种间的竞争的强弱，进而调节物种的种群密度
如图a、b为甲、乙两种存在种间竞争的生物数量坐标图，根据种间竞争的概念思考下列问题。
(1)若两种生物的生存能力不同，则两种群数量变化如图________。
(2)若两种生物的生存能力相当，则两种群数量变化如图________。
提示：(1)a　(2)b
基于对几种种间关系相关概念的理解，判断下列表述是否正确。
1．“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是种间竞争。 (　　)
2．原始合作对双方都有利，且双方形成相互依赖的关系。 (　　)
3．蝉吸食树的汁液，蝗虫啃食植物叶片都属于捕食关系。 (　　)
4．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系。 (　　)
提示：1．√
2．×　对双方都有利，且双方形成相互依赖的关系的种间关系是互利共生。
3．×　蝉吸食树的汁液属于寄生，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系。
4．√
材料1　某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
材料2　某生物群落中的植物以多年生草本植物为主，还生长着少量的灌木，没有乔木生长；动物具有挖洞或快速奔跑的特点，生活着两种植食性动物A、B，肉食性动物C，C以A为食，不同物种的种群数量与时间的关系如图所示。
1．青蛙与稻飞虱、水稻与病毒、水稻与稻飞虱分别为何种种间关系？
提示：青蛙与稻飞虱为捕食关系，水稻与病毒为寄生关系，水稻与稻飞虱为寄生关系。
2．稻飞虱和植物病毒V是不是寄生关系？请说明理由。
提示：不是。稻飞虱是植物病毒V的传播媒介，植物病毒V对稻飞虱没有危害。
3．该生物群落中，A与B的种间关系是什么？写出判断依据。
提示：种间竞争。A和B都是植食性动物，具有共同的生活资源与空间。
4．t0～t1的后期，A的种群数量增长减慢，最终停止增长，从种内和种间关系的角度分析原因。
提示：资源空间有限，种内竞争加剧，同时A与B的竞争和C对A的捕食，也都会抑制A种群数量的增长，所以A种群数量停止增长。
[深化归纳]
群落中五种种间关系的分析与比较
种间关系 数量变化坐标图 特点 举例
捕食 数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化 羊与草；狼与兔；青蛙与昆虫
种间关系 数量变化坐标图 特点 举例
种间竞争
数量上呈现出“你死我活”的同步性变化。两种生物生存能力不同，如图甲；生存能力相当，如图乙 牛与羊；农作物与杂草；大草履虫与双小核草履虫
种间关系 数量变化坐标图 特点 举例
寄生 如果分开，则寄生生物难以单独生存，而宿主会生活得更好 蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌
互利共生 数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化 大豆与根瘤菌
种间关系 数量变化坐标图 特点 举例
原始合作 两种生物生活在一起，各有所得，但二者并不存在依赖关系。即使离开这种协作关系，二者均能独立生存 如螺、牡蛎与其外壳上生长着的苔藓植物，前者以后者为伪装，防止天敌袭击，而后者借助前者的蠕动更换生活环境以获得营养物质
特别提醒　几种生物种间关系的辨析
(1)“大鱼吃小鱼”描述的不一定是捕食关系。若发生在同种鱼之间，则属于种内竞争；若发生在不同物种的鱼之间，则属于捕食；这两种关系均有利于种群的生存和繁衍。
(2)要正确区别种间竞争和捕食的关系。种间竞争是不同种生物为了争夺资源、空间等生存条件而发生的竞争，并不以直接获得食物为目的。捕食则是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。
[对点练习]
1．种间关系有多种形式，若用“＋”表示有利，“－”表示有害，“0”表示既无利又无害，则种间关系可以划分为如下表所示的类型，下列相关叙述错误的是(　　)
作用类型 类型1 类型2 类型3 类型4
种群1 － ＋ ＋ 0
种群2 － － ＋ 0
A．生活在同一环境中的大草履虫和双小核草履虫的关系属于类型1
B．马蛔虫和马的关系属于类型2，且马属于种群2
C．组成地衣的真菌和藻类、犀牛和为其啄食寄生虫的小鸟均属于类型3
D．野兔和蜜蜂的关系为类型4，这两个种群不会发生相互影响
√
D　[生活在同一环境中的大草履虫和双小核草履虫是种间竞争关系，争夺资源对两个种群均不利，属于类型1，A正确；马蛔虫和马的关系为寄生，属于类型2，且马蛔虫对马不利，马属于种群2，B正确；组成地衣的真菌和藻类是互利共生关系，犀牛和为其啄食寄生虫的小鸟是原始合作的关系，对两个种群均有利，均属于类型3，C正确；野兔和蜜蜂的关系既无利又无害，但并不是不会发生相互影响，如蜜蜂为植物授粉，野兔以植物为食，两个种群间可以间接地相互影响，D错误。]
2．如图Ⅰ中①②③④所示的是几种生物关系，甲、乙代表两种生物，丙代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图Ⅱ中⑤⑥⑦表示两种生物之间的关系。下列相关叙述不正确的是(　　)
A．图Ⅰ中①～④表示的生物关系分别是互利共生、种内竞争、捕食和种间竞争
B．图Ⅰ的③中甲的数量大量减少后，乙的数量一直增加
C．图Ⅱ中的⑤⑥⑦分别对应图Ⅰ中的①③④
D．在一个生态系统中，两种生物可能同时存在图Ⅱ中⑥⑦所示关系
√
B　[根据图Ⅰ中几种生物关系的模式图可判断①～④ 分别表示互利共生、种内竞争、捕食和种间竞争，A正确；图Ⅰ的③中甲与乙是捕食关系，当甲的数量大量减少后，乙的数量因受环境条件的限制不会一直增加，B错误；图Ⅱ中的⑤⑥⑦分别表示互利共生、捕食和种间竞争，分别对应图Ⅰ中的①③④，C正确；在食物网中，两种生物可能既存在捕食关系也存在种间竞争关系，D正确。]
方法技巧　巧辨三种种间关系曲线
(1)互利共生曲线：数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化。
(2)捕食关系曲线：数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化(不会导致某种生物灭绝)。坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定：①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多；②从变化趋势看，先达到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。
(3)种间竞争关系曲线：数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，一种生物数量增加，另一种生物数量下降，甚至降为零。
知识点3　研究土壤中小动物类群的丰富度
1．实验原理
(1)许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用______进行调查。在进行这类研究时，常用______取样的方法进行采集、调查。
(2)土壤小动物具有趋湿、避光、避高温的习性。
样方法
取样器
2．常用的统计物种相对数量的方法：一是________法；二是________法。
3．探究步骤

记名计算
目测估计

诱虫器取虫
镊子或吸虫器取虫
4．探究结论
组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的__________是不同的。一般来说，环境条件优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构越复杂。
物种丰富度
基于对土壤中小动物类群的丰富度调查实验的认识，判断下列表述是否正确。
1．调查土壤中小动物类群的丰富度用标记重捕法。 (　　)
2．采集取样的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中。 (　　)
3．记名计算法一般用于个体较大、种群数量有限的物种。 (　　)
4．利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源。 (　　)
提示：1．×　调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法。
2．√　3．√　4．√
探究一：土壤中小动物的采集和统计
1．据两种采集土壤中小动物的装置图回答问题。
(1)甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是什么？利用该装置采集主要利用了小动物的什么习性？
提示：甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通。甲装置主要是利用土壤小动物避光、避高温、趋湿的习性采集。
(2)乙装置采集的小动物保存的主要方法是什么？
提示：用乙装置采集的土壤小动物放入体积分数为70%的酒精溶液中，既可以杀死动物，也利于保存。
2．利用目测估计法可统计小动物的丰富度，此方法一般适用于什么样的群落？
提示：一般用于调查分布范围较大，种群个体较小的群落。
探究二：调查统计方法的比较
请将下列方法进行归类(填序号)：
①样方法　②抽样检测法　③取样器取样法　④标记重捕法　⑤记名计算法　⑥目测估计法
(1)用于调查种群密度的方法有________。
(2)用于调查土壤小动物丰富度的方法有________。
(3)用于统计群落丰富度的方法有________。
提示：(1)①②④　(2)③　(3)⑤⑥
[深化归纳]
1．研究土壤中小动物类群的丰富度时的注意事项
(1)取样时应注意随机取样，以免结果偏差较大。
(2)小动物类群因取样地段不同，可能差异较大。从不同的环境中采集的土壤样本要分开统计，并尽可能多地收集小动物。
(3)在装样的塑料袋上应标明取样的地点和时间等。
(4)用体积分数为70%的酒精杀死并保存标本，若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。
(5)体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子取出来，体型较小的则可以用吸虫器采集。
(6)仅仅统计群落中的物种数，不足以全面了解群落的结构，因此，在统计群落中物种数目的同时，还可统计物种在群落中的相对数量。
2．调查方法的比较
方法 适用范围 计数方法
样方法 植物和活动能力较弱、活动范围较小的动物和卵 随机选取若干个样方，计算每个样方的种群密度，再求所有样方种群密度的平均值就为种群密度的估计值
标记重捕法 活动能力较强、活动范围较大的动物 在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数占总捕获数的比例来估计该种群密度
方法 适用范围 计数方法
抽样检测法 生活在液体培养基中的微生物 将含待测生物的培养液滴在计数板上，用显微镜观察计数板上待测生物的数量，再以此为根据，估算培养液中待测生物的数量
取样器取样法 具有较强活动能力、身体微小的土壤小动物 用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度
[对点练习]
1．某生物兴趣小组对校园花圃土壤中小动物类群的丰富度进行调查，结果如下：
动物名称 不同土壤深度的动物数量(个)
0～5 cm 5～10 cm 10～15 cm
蚂蚁 3
鼠妇 6 1
马陆 4
待鉴定 1 2
种类数合计/类 3 2 2
个体数合计/个 11 4 2
关于兴趣小组的研究过程与结果分析，下列叙述错误的是(　　)
A．应在花圃中随机选取多个样点，分别用取样器取出土壤
B．取样时需拨开表层落叶，将取样器按入土中至取样器底部与土壤表面齐平
C．利用土壤小动物的趋光、趋热等特点进行采集，并用记名计算法进行统计
D．受有机质分布及运动受限程度等情况影响，土壤小动物多分布于浅层土壤处
√
C　[调查小动物丰富度采用取样器取样法，应随机选取多个样点，A正确；调查土壤小动物丰富度时，将地表土上的落叶轻轻拨开，用手来回旋转取样器，将其按入土中，按压取样器底至与地表几乎齐平，用花铲将取样器内的土壤连取样器一起挖出，将取样器中的土倒入塑料袋中，B正确；用诱虫器采集小动物时，利用了它们趋湿、避光和避高温的特点，C错误；表格显示土壤深度0～5 cm处的丰富度更高，受有机质分布及运动受限程度等情况影响，土壤小动物多分布于浅层土壤处，D正确。]
2．调查法是生态学常用的研究方法，下列关于调查实验的叙述，正确的是(　　)
A．调查某种植物的种群密度时，应选择该植物分布密集的地方取样
B．对酵母菌进行计数时可采用抽样检测的方法，利用细菌计数板进行计数
C．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，常采用样方法调查其丰富度
D．调查生活在隐蔽复杂环境中的动物，特别是猛禽和猛兽时，可用红外触发相机监测种群密度和种群数量
√
D　[调查某种植物的种群密度时，常用样方法，应做到随机取样，A错误；对酵母菌进行计数时可采用抽样检测的方法，利用血细胞计数板进行计数，细菌计数板一般计数个体较少的微生物，B错误；许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，常采用取样器取样法调查其丰富度，C错误；调查生活在隐蔽复杂环境中的动物，特别是猛禽和猛兽时，可用红外触发相机监测种群密度和种群数量，D正确。]
1．群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。
2．要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。
3．一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。
4．生物的种间关系主要有原始合作(互惠)、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。
课堂检测　素养测评
2
4
3
题号
1
5
√
1．群落是较高层次的系统，下列不属于群落水平上研究的问题是(　　)
A．在一片森林中哪些种群在数量上占优势
B．在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何
C．在一个湖泊中各个种群分别占据什么位置
D．在某灌木林中几种小动物之间的关系如何
B　[在一条河流中某种鱼的数量变化情况如何，是种群的数量变化问题，属于种群水平研究的问题，B符合题意。]
√
2
4
3
题号
1
5
2．下列有关种间关系或种内关系的表述，正确的是(　　)
A．寄生生物一定是动物，宿主可能是动物也可能是植物
B．种间竞争必然导致一种生物灭亡，另一种生物生活得更好
C．互利共生的两种生物一旦分开，两种生物都能独立生活
D．食物短缺时鲈鱼以幼小的鲈鱼为食，属于种内竞争
D　[病毒以及一些微生物也可以进行寄生生活，A错误；种间竞争的结果可能是一种生物的灭亡，也可能是一种生物处于劣势，一种生物处于优势，B错误；互利共生的生物分开后至少有一种不能独立生活，比如根瘤菌和豆科植物分开，根瘤菌无法独立生活，C错误；大鲈鱼吃小鲈鱼属于种内竞争，D正确。]
√
2
4
3
题号
1
5
3．下列有关物种丰富度的说法正确的是(　　)
A．丰富度是指单位面积或空间内生物个体数量的多少
B．越靠近热带地区，物种丰富度一定越高
C．不同季节，土壤中小动物的丰富度一般不同
D．在探究土壤中小动物类群的丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数
C　[物种丰富度是指一个群落中的物种数目，而不是个体数量的多少。]
2
4
3
题号
1
5
√
4．下列是某兴趣小组在“研究土壤中小动物类群的丰富度”活动中的一些操作，其中不合理的是(　　)
A．统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量
B．对于无法知道名称的小动物，不能直接忽略，要记录它们的特征
C．为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D．一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标记重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
2
4
3
题号
1
5
D　[统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量，A正确；对于无法知道名称的小动物，不可直接忽略，如果忽略会使丰富度变小，故要记录它们的特征，B正确；通过在白天和晚上，取同一地块的土样进行调查，从而可实现不同时间土壤中小动物丰富度的调查，C正确；土壤小动物一般身体微小，即便活动能力强，也不适于用标记重捕法进行调查，D错误。]
2
4
3
题号
1
5
5．如图表示在烧杯中加入一些稻草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图中A、B、C曲线所示。根据图示分析回答问题。
(1)枯草杆菌与草履虫之间构成________关系，两种草履虫之间又构成________关系。
捕食
种间竞争
2
4
3
题号
1
5
(2)A、B两条曲线分别表示_________________________的数量变化情况。
(3)曲线C在c～d段下降的原因是____________________________________________________________________。
(4)曲线A在a～b段下降的原因是_____________________________________________________________________。
枯草杆菌和双小核草履虫
双小核草履虫与大草履虫争夺
食物，前者占优势，适者生存，后者被淘汰
大草履虫加入后大量繁殖，因
大草履虫以枯草杆菌为食，导致枯草杆菌减少
2
4
3
题号
1
5
[解析]　(1)大草履虫和双小核草履虫是不同的两种生物，它们都以枯草杆菌为食，因此大草履虫和双小核草履虫是种间竞争关系，枯草杆菌与草履虫之间是捕食关系。(2)根据题意可知，曲线A为枯草杆菌在浸出液中的增减情况，曲线B为双小核草履虫在浸出液中的增减情况，曲线C为大草履虫在浸出液中的增减情况。(3)从曲线B和曲线C的变化情况可以看出，曲线C在c～d段下降的原因是双小核草履虫与大草履虫争夺食物，前者占优势，适者生存，后者被淘汰。(4)曲线A在a～b段下降的原因是大草履虫加入后大量繁殖，因大草履虫以枯草杆菌为食，导致枯草杆菌减少。
题号
课时分层作业(5)　群落的物种组成及种间关系
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
√
题组一　群落的物种组成
1．下列哪项不属于群落水平研究的问题(　　)
A．冷箭竹是四川卧龙自然保护区常见的优势种之一
B．东北虎是国家一级重点保护野生动物，可用红外相机拍照的方法调查种群密度
13
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
C．人类活动可以使群落的演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行
D．物种组成是区分不同群落的重要特征，丰富度相同，物种组成可能不同
B　[用红外相机拍照的方法调查东北虎的种群密度，这属于种群水平上研究的问题，B符合题意。]
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
2．下列关于物种丰富度的说法，正确的是(　　)
A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼的物种丰富度高于鲤鱼
B．甲池塘中鲫鱼的种群数量多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘
C．在我国，常绿阔叶林的物种丰富度通常比针叶林的大
D．不同的群落，物种丰富度是定值
√
13
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
C　[物种丰富度是指一个群落中的物种数目，而非种群密度的大小，A错误；甲池塘中鲫鱼和乙池塘中的鲫鱼是同一个物种，它们种群数量不同，只能说明它们的种群大小不同，不能说明甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘，B错误；在我国，常绿阔叶林所处的环境比较优越，通常情况下其物种丰富度比针叶林的大，C正确；不同的群落，物种丰富度一般是不同的，且同一群落的物种丰富度也会随着环境的变化而不断发生改变，D错误。]
题号
3
2
4
5
6
8
7
9
10
11
12
1
√
题组二　种间关系
3．高密度混养的大、小鲈鱼，蛔虫与人，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是(　　)
A．种内竞争、捕食、捕食　B．捕食、捕食、捕食
C．种内竞争、寄生、捕食　D．捕食、寄生、捕食
13
C　[大、小鲈鱼是同种生物，而由于资源和空间是有限的，大、小鲈鱼高密度混养属于种内竞争；蛔虫从人体内获取营养维持生活，故蛔虫与人属于寄生关系；蝗虫以草为食物，故蝗虫和草属于捕食关系，C正确。]
题号
4
2
3
5
6
8
7
9
10
11
12
1
√
13
4．两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活，这种种间关系称为原始合作。下列选项中生物之间的关系属于原始合作的是(　　)
A．犀牛鸟啄食犀牛身上的体外寄生虫，当食肉动物来临之际，又能为其报警
B．某些兰花生长在乔木的枝上，使自己更易获得阳光，也有利于根从潮湿的空气中吸收营养
C．以木材为食的白蚁必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的纤维酶将纤维素分解，产物供双方利用
D．蜂王、工蜂和雄蜂群聚生活，个体之间有明确的分工又通力合作，共同维护群体的生存
题号
4
2
3
5
6
8
7
9
10
11
12
1
13
A　[犀牛鸟和犀牛是各自独立的个体，犀牛鸟能啄食犀牛身上的寄生虫获取食物，对自身和犀牛都有利，同时还能为犀牛报警，分开后二者能够独立生存，属于原始合作，A正确；某些生长在乔木的枝上的兰花与乔木之间，不属于原始合作，B错误；白蚁离开鞭毛虫就不能分解纤维素，即不能生存，不属于原始合作，C错误；蜂王、工蜂和雄蜂属于同种生物，属于种内互助，不属于原始合作，D错误。]
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
1
√
13
5．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系的叙述中，不正确的是(　　)
A．敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系
B．鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系
C．鳄鱼与小鸟之间可能属于原始合作关系
D．小鸟与小虫属于种间竞争关系
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
1
13
D　[当敌害来临时，鳄鱼逃走，敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系，A正确；根据题干信息“鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫”可知，鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系，鳄鱼与小鸟之间可能属于原始合作关系，B、C正确；小鸟吃口腔内的小虫，则小鸟与小虫属于捕食关系，D错误。]
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
1
√
13
题组三　研究土壤中小动物类群的丰富度
6．关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”，下列有关说法正确的是(　　)
A．调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法
B．研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表
C．丰富度的统计方法通常有两种：样方法和抽样调查法
D．改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
1
13
B　[大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标记重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，A错误；研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表，B正确；丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法、目测估计法，C错误；不同生物活动的时间不一定相同，因此改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，D错误。]
题号
2
4
5
3
7
6
8
9
10
11
12
1
√
7．在“研究土壤中小动物类群丰富度”的实验中，某生物学小组设计的采集小动物的部分装置如图所示，下列有关说法正确的是(　　)
A．该装置利用了土壤动物的趋光性，光源吸引昆虫，灯罩防止昆虫逃跑
B．随机扫取表层土来采集土样，放置土样时
最好让土样充满漏斗
C．金属筛网的作用是阻止小动物向下移动，
可用纱布代替
D．广口瓶中可以加入体积分数为70%的酒精
13
题号
2
4
5
3
7
6
8
9
10
11
12
1
D　[该装置设计的原理是土壤小动物具有避光、趋湿、避高温的习性，灯罩可以保证更多的光线和热量集中到土壤样品上，A错误。土壤表层只分布了部分小动物，故不应只扫取土壤表层取样；放置土样时，为了使空气流通，土样尽量不要填满漏斗，B错误。小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，C错误。体积分数为70%的酒精可以用来保存收集到的小动物，D正确。]
13
题号
2
4
5
3
8
6
7
9
10
11
12
1
8．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起着重要作用。请回答下列问题：
(1)由于跳虫和甲螨活动能力__________，身体__________，所以不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择如图中的吸虫器________，理由是_____________________________________________________。
13
较强
微小
B　
该吸虫器中湿润的棉花模拟土壤湿润环境，利于
跳虫存活
题号
2
4
5
3
8
6
7
9
10
11
12
1
若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是_________________________________________________。
13
(3)在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是_____。
D
该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂
种间竞争
捕食
题号
2
4
5
3
8
6
7
9
10
11
12
1
[解析]　(1)土壤中跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2)跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，属于好氧生物，湿润的棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活，吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂。(3)跳虫与甲螨都以酵母菌为食，所以为种间竞争关系；线虫以酵母菌为食，它们之间为捕食关系。
13
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
√
9．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。譬如共同生活在某岛屿上的两种安乐蜥，通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。下列属于同域共存的是(　　)
A．同一草原上生活的非洲狮以斑鬣狗为食
B．豆科植物和根瘤菌共同生活，相互依存
C．高海拔地区田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食
D．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
13
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13
C　[同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗是捕食关系，A错误；豆科植物能为根瘤菌提供所需的有机物，而根瘤菌固定的氮可被豆科植物利用，二者之间是互利共生关系，B错误；田鼠和鼢鼠都生活在高海拔地区，选择在不同的时间取食，是同域共存，C正确；噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖，二者构成寄生关系，D错误。]
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
√
10．蚜虫可以吸食多花黑麦草的叶片、茎秆和幼穗的汁液，严重的会致使其枯死。多花黑麦草感染内生真菌后，内生真菌在叶和茎的细胞间生长，从中获得营养和保护，其代谢产物可以帮助多花黑麦草抵御蚜虫的采食，感染植物并无症状。研究多花黑麦草感染内生真菌后对两种蚜虫种群密度的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是(　　)
A．多花黑麦草和蚜虫的种间关系是寄生
B．通过样方法调查两种蚜虫的种群密度
C．内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性
D．内生真菌和多花黑麦草的种间关系是寄生
13
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13
D　[蚜虫可以吸食多花黑麦草的叶片、茎秆和幼穗的汁液，严重的会致使其枯死，可见二者的关系为寄生，A正确；蚜虫活动范围小，活动能力弱，故调查两种蚜虫的种群密度可采用样方法，B正确；实验数据显示，感染内生真菌的多花黑麦草能抵御蚜虫乙的采食，进而使蚜虫乙的种群数量下降，但对蚜虫甲的种群数量几乎无影响，可见，内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性，C正确；根据题干信息可知，内生真菌生长在植物叶和茎的细胞间，从植物中获得营养和保护，其代谢产物可以帮助多花黑麦草抵御蚜虫的采食，感染植物并无症状，说明内生真菌和多花黑麦草的种间关系是原始合作，D错误。]
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13
11．(不定项)某学校生物学兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，不同地块中获得的部分实验数据如下表所示(种群数量的单位为只)。下列有关分析合理的是(　　)
蚯蚓 马陆 蜘蛛 鼠妇 蜈蚣 线虫 蜗牛 …… 物种数
甲地 9 5 4 17 2 28 7 …… 47(种)
乙地 3 1 6 5 0 8 2 …… 38(种)
丙地 14 8 3 16 5 37 9 …… 54(种)
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13
A．甲地的线虫可能属于该地区土壤中的优势种群
B．在统计丰富度时，采用取样器取样法和样方法
C．实验利用了土壤小动物避光、趋热的特点
D．调查结果表明丙地的蜘蛛种群密度比乙地小
√
√
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13
AD　[据表可知，甲地的线虫数量较其他物种的数量多，所以可能是该地区土壤中的优势种群，A正确；在统计土壤中小动物类群丰富度时，不能用样方法，统计数目的方法有记名计算法和目测估计法，B错误；“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋暗、避高温、趋湿的特点，C错误；丙地的物种丰富度比乙地大，但丙地的蜘蛛的种群密度比乙地小，D正确。]
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
√
13
12．(不定项)生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为集团内双向捕食(如图所示)。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。下列说法错误的是(　　)
A．图示中天敌1和天敌2的种间关系为捕食和种间竞争
B．集团内双向捕食情况不受外界环境的影响
C．农业生产中增加捕食者种类能有效抑制害虫数量
D．通过调查植食性昆虫的种群密度，可以预测其种
群数量的变化趋势
√
√
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
BCD　[图示中天敌1和天敌2有共同的食物来源(植食性昆虫)且二者之间相互捕食，其种间关系为捕食和种间竞争，A正确；具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，集团内双向捕食情况也受外界环境的影响，B错误；由于捕食者之间可能存在双向捕食关系，农业生产中增加捕食者种类不一定能有效抑制害虫数量，C错误；通过调查植食性昆虫的年龄结构，可以预测其种群数量的变化趋势，D错误。]
13
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
13．环境条件的变化可能会改变种间关系并影响植物入侵的最终结果。科研工作者对入侵植物豚草和本地植物鬼针草施加不同浓度的酸雨模拟溶液探索酸雨对植物入侵的影响。
(1)研究者设置了如图1所示的混栽实验，施加不同浓度的模拟溶液(pH＝3、4、5、7)，培养一段时间后，记录植株在生长季结束时的株高。
13
该实验的自变量是__________________________________________________________。
混栽比例(豚草和鬼针草的比例)、不同浓度的酸
雨模拟溶液(pH)
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
(2)单栽组结果如下表所示：
13
分析数据可知，__________(填“豚草”或“鬼针草”)对高浓度酸雨的耐受能力更强。
种类 豚草株高/cm 鬼针草株高/cm
pH 3 4 5 7 3 4 5 7
株高 70.6 73.5 80.5 85.7 51.6 52.3 65.6 70.4
豚草
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
(3)混栽实验结果采用相对邻株效应指数(RNE)衡量该植物受到的生存压力，RNE越高意味着生存压力越大，结果如图2所示。
13
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
依据结果分析，在_________________________________________________的条件下，鬼针草的生存压力最大。
(4)综合以上研究，分析豚草在酸雨严重的地区更易成功入侵的原因：_______________________________________________________________________________________________________________。
13
pH＝3，豚草和鬼针草比例为3∶1(鬼针草比例为
0.25)
在酸雨严重的地区，豚草的耐受能力强于本地种；生存压力小(或RNE值低)，种间竞争具有明显优势，因此更容易入侵成功
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
1
[解析]　(1)分析图1可知，每个圆圈中的豚草和鬼针草的数量不同，且施加不同浓度的酸雨模拟溶液，所以该实验的自变量是混栽比例(豚草和鬼针草的比例)、不同浓度的酸雨模拟溶液(pH)，因变量是株高。(2)分析表格数据可知，在同一pH下，豚草株高普遍高于鬼针草株高，且随着pH降低，豚草株高仍然高于鬼针草株高，所以豚草对高浓度酸雨的耐受能力更强。(3)分析图2可知，RNE越高意味着生存压力越大，在pH＝3，豚草和鬼针草比例为3∶1(鬼针草比例为0.25)的条件下RNE最高，鬼针草的生存压力最大。(4)在酸雨严重的地区，豚草的耐受能力强于本地种；生存压力小(或RNE值低)，种间竞争具有明显优势，因此更容易入侵成功。
13课时分层作业(5)
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12
B C C A D B D C D AD BCD
8．(1)较强　微小　(2)B　该吸虫器中湿润的棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活　D　该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂　(3)种间竞争　捕食
13．(1)混栽比例(豚草和鬼针草的比例)、不同浓度的酸雨模拟溶液(pH)　(2)豚草　(3)pH＝3，豚草和鬼针草比例为3∶1(鬼针草比例为0.25)　(4)在酸雨严重的地区，豚草的耐受能力强于本地种；生存压力小(或RNE值低)，种间竞争具有明显优势，因此更容易入侵成功
1．B　[用红外相机拍照的方法调查东北虎的种群密度，这属于种群水平上研究的问题，B符合题意。]
2．C　[物种丰富度是指一个群落中的物种数目，而非种群密度的大小，A错误；甲池塘中鲫鱼和乙池塘中的鲫鱼是同一个物种，它们种群数量不同，只能说明它们的种群大小不同，不能说明甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘，B错误；在我国，常绿阔叶林所处的环境比较优越，通常情况下其物种丰富度比针叶林的大，C正确；不同的群落，物种丰富度一般是不同的，且同一群落的物种丰富度也会随着环境的变化而不断发生改变，D错误。]
3．C　[大、小鲈鱼是同种生物，而由于资源和空间是有限的，大、小鲈鱼高密度混养属于种内竞争；蛔虫从人体内获取营养维持生活，故蛔虫与人属于寄生关系；蝗虫以草为食物，故蝗虫和草属于捕食关系，C正确。]
4．A　[犀牛鸟和犀牛是各自独立的个体，犀牛鸟能啄食犀牛身上的寄生虫获取食物，对自身和犀牛都有利，同时还能为犀牛报警，分开后二者能够独立生存，属于原始合作，A正确；某些生长在乔木的枝上的兰花与乔木之间，不属于原始合作，B错误；白蚁离开鞭毛虫就不能分解纤维素，即不能生存，不属于原始合作，C错误；蜂王、工蜂和雄蜂属于同种生物，属于种内互助，不属于原始合作，D错误。]
5．D　[当敌害来临时，鳄鱼逃走，敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系，A正确；根据题干信息“鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫”可知，鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系，鳄鱼与小鸟之间可能属于原始合作关系，B、C正确；小鸟吃口腔内的小虫，则小鸟与小虫属于捕食关系，D错误。]
6．B　[大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标记重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，A错误；研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表，B正确；丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法、目测估计法，C错误；不同生物活动的时间不一定相同，因此改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，D错误。]
7．D　[该装置设计的原理是土壤小动物具有避光、趋湿、避高温的习性，灯罩可以保证更多的光线和热量集中到土壤样品上，A错误。土壤表层只分布了部分小动物，故不应只扫取土壤表层取样；放置土样时，为了使空气流通，土样尽量不要填满漏斗，B错误。小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的，C错误。体积分数为70%的酒精可以用来保存收集到的小动物，D正确。]
9．C　[同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗是捕食关系，A错误；豆科植物能为根瘤菌提供所需的有机物，而根瘤菌固定的氮可被豆科植物利用，二者之间是互利共生关系，B错误；田鼠和鼢鼠都生活在高海拔地区，选择在不同的时间取食，是同域共存，C正确；噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖，二者构成寄生关系，D错误。]
10．D　[蚜虫可以吸食多花黑麦草的叶片、茎秆和幼穗的汁液，严重的会致使其枯死，可见二者的关系为寄生，A正确；蚜虫活动范围小，活动能力弱，故调查两种蚜虫的种群密度可采用样方法，B正确；实验数据显示，感染内生真菌的多花黑麦草能抵御蚜虫乙的采食，进而使蚜虫乙的种群数量下降，但对蚜虫甲的种群数量几乎无影响，可见，内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性，C正确；根据题干信息可知，内生真菌生长在植物叶和茎的细胞间，从植物中获得营养和保护，其代谢产物可以帮助多花黑麦草抵御蚜虫的采食，感染植物并无症状，说明内生真菌和多花黑麦草的种间关系是原始合作，D错误。]
11．AD　[据表可知，甲地的线虫数量较其他物种的数量多，所以可能是该地区土壤中的优势种群，A正确；在统计土壤中小动物类群丰富度时，不能用样方法，统计数目的方法有记名计算法和目测估计法，B错误；“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋暗、避高温、趋湿的特点，C错误；丙地的物种丰富度比乙地大，但丙地的蜘蛛的种群密度比乙地小，D正确。]
12．BCD　[图示中天敌1和天敌2有共同的食物来源(植食性昆虫)且二者之间相互捕食，其种间关系为捕食和种间竞争，A正确；具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，集团内双向捕食情况也受外界环境的影响，B错误；由于捕食者之间可能存在双向捕食关系，农业生产中增加捕食者种类不一定能有效抑制害虫数量，C错误；通过调查植食性昆虫的年龄结构，可以预测其种群数量的变化趋势，D错误。]
13．(1)分析图1可知，每个圆圈中的豚草和鬼针草的数量不同，且施加不同浓度的酸雨模拟溶液，所以该实验的自变量是混栽比例(豚草和鬼针草的比例)、不同浓度的酸雨模拟溶液(pH)，因变量是株高。(2)分析表格数据可知，在同一pH下，豚草株高普遍高于鬼针草株高，且随着pH降低，豚草株高仍然高于鬼针草株高，所以豚草对高浓度酸雨的耐受能力更强。(3)分析图2可知，RNE越高意味着生存压力越大，在pH＝3，豚草和鬼针草比例为3∶1(鬼针草比例为0.25)的条件下RNE最高，鬼针草的生存压力最大。(4)在酸雨严重的地区，豚草的耐受能力强于本地种；生存压力小(或RNE值低)，种间竞争具有明显优势，因此更容易入侵成功。课时分层作业(5)　群落的物种组成及种间关系
题组一　群落的物种组成
1．下列哪项不属于群落水平研究的问题(　　)
A．冷箭竹是四川卧龙自然保护区常见的优势种之一
B．东北虎是国家一级重点保护野生动物，可用红外相机拍照的方法调查种群密度
C．人类活动可以使群落的演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行
D．物种组成是区分不同群落的重要特征，丰富度相同，物种组成可能不同
2．下列关于物种丰富度的说法，正确的是(　　)
A．一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼的物种丰富度高于鲤鱼
B．甲池塘中鲫鱼的种群数量多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘
C．在我国，常绿阔叶林的物种丰富度通常比针叶林的大
D．不同的群落，物种丰富度是定值
题组二　种间关系
3．高密度混养的大、小鲈鱼，蛔虫与人，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是(　　)
A．种内竞争、捕食、捕食　
B．捕食、捕食、捕食
C．种内竞争、寄生、捕食
D．捕食、寄生、捕食
4．两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活，这种种间关系称为原始合作。下列选项中生物之间的关系属于原始合作的是(　　)
A．犀牛鸟啄食犀牛身上的体外寄生虫，当食肉动物来临之际，又能为其报警
B．某些兰花生长在乔木的枝上，使自己更易获得阳光，也有利于根从潮湿的空气中吸收营养
C．以木材为食的白蚁必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的纤维酶将纤维素分解，产物供双方利用
D．蜂王、工蜂和雄蜂群聚生活，个体之间有明确的分工又通力合作，共同维护群体的生存
5．鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系的叙述中，不正确的是(　　)
A．敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系
B．鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系
C．鳄鱼与小鸟之间可能属于原始合作关系
D．小鸟与小虫属于种间竞争关系
题组三　研究土壤中小动物类群的丰富度
6．关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”，下列有关说法正确的是(　　)
A．调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法
B．研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表
C．丰富度的统计方法通常有两种：样方法和抽样调查法
D．改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数
7．在“研究土壤中小动物类群丰富度”的实验中，某生物学小组设计的采集小动物的部分装置如图所示，下列有关说法正确的是(　　)
A．该装置利用了土壤动物的趋光性，光源吸引昆虫，灯罩防止昆虫逃跑
B．随机扫取表层土来采集土样，放置土样时最好让土样充满漏斗
C．金属筛网的作用是阻止小动物向下移动，可用纱布代替
D．广口瓶中可以加入体积分数为70%的酒精
8．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起着重要作用。请回答下列问题：
(1)由于跳虫和甲螨活动能力__________，身体__________，所以不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择如图中的吸虫器________，理由是________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(3)在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是________，线虫与酵母菌之间的关系是________。
9．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。譬如共同生活在某岛屿上的两种安乐蜥，通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。下列属于同域共存的是(　　)
A．同一草原上生活的非洲狮以斑鬣狗为食
B．豆科植物和根瘤菌共同生活，相互依存
C．高海拔地区田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食
D．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
10．蚜虫可以吸食多花黑麦草的叶片、茎秆和幼穗的汁液，严重的会致使其枯死。多花黑麦草感染内生真菌后，内生真菌在叶和茎的细胞间生长，从中获得营养和保护，其代谢产物可以帮助多花黑麦草抵御蚜虫的采食，感染植物并无症状。研究多花黑麦草感染内生真菌后对两种蚜虫种群密度的影响，结果如图。下列相关叙述错误的是(　　)
A．多花黑麦草和蚜虫的种间关系是寄生
B．通过样方法调查两种蚜虫的种群密度
C．内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性
D．内生真菌和多花黑麦草的种间关系是寄生
11．(不定项)某学校生物学兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，不同地块中获得的部分实验数据如下表所示(种群数量的单位为只)。下列有关分析合理的是(　　)
蚯蚓 马陆 蜘蛛 鼠妇 蜈蚣 线虫 蜗牛 …… 物种数
甲地 9 5 4 17 2 28 7 …… 47(种)
乙地 3 1 6 5 0 8 2 …… 38(种)
丙地 14 8 3 16 5 37 9 …… 54(种)
A．甲地的线虫可能属于该地区土壤中的优势种群
B．在统计丰富度时，采用取样器取样法和样方法
C．实验利用了土壤小动物避光、趋热的特点
D．调查结果表明丙地的蜘蛛种群密度比乙地小
12．(不定项)生态学家发现，具有同种食物来源的两种捕食者之间，存在相互捕食对方的现象，称之为集团内双向捕食(如图所示)。这种现象广泛存在于多种类型的群落之中，并对群落中相关物种的种群动态和害虫的生物防治效果产生着很大影响。下列说法错误的是(　　)
A．图示中天敌1和天敌2的种间关系为捕食和种间竞争
B．集团内双向捕食情况不受外界环境的影响
C．农业生产中增加捕食者种类能有效抑制害虫数量
D．通过调查植食性昆虫的种群密度，可以预测其种群数量的变化趋势
13．环境条件的变化可能会改变种间关系并影响植物入侵的最终结果。科研工作者对入侵植物豚草和本地植物鬼针草施加不同浓度的酸雨模拟溶液探索酸雨对植物入侵的影响。
(1)研究者设置了如图1所示的混栽实验，施加不同浓度的模拟溶液(pH＝3、4、5、7)，培养一段时间后，记录植株在生长季结束时的株高。
该实验的自变量是____________________________________。
(2)单栽组结果如下表所示：
种类 豚草株高/cm 鬼针草株高/cm
pH 3 4 5 7 3 4 5 7
株高 70.6 73.5 80.5 85.7 51.6 52.3 65.6 70.4
分析数据可知，________________(填“豚草”或“鬼针草”)对高浓度酸雨的耐受能力更强。
(3)混栽实验结果采用相对邻株效应指数(RNE)衡量该植物受到的生存压力，RNE越高意味着生存压力越大，结果如图2所示。
依据结果分析，在________________________________的条件下，鬼针草的生存压力最大。
(4)综合以上研究，分析豚草在酸雨严重的地区更易成功入侵的原因：_________
____________________________________________________________________。