辽宁省盘锦市第一完全中学2024-2025九年级上学期期中考试化学试题(答案)

辽宁省盘锦市第一完全中学2024-2025九年级上学期期中考试化学试题(答案)

盘锦市第一完全中学2024-2025学年九年级上学期期中考试
化学试卷
满分50分 时间50分钟
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共10分)
1. 下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A 稀有气体作电光源 B. 用镁粉制作照明弹
C. 石墨用作电池电极 D. 用干冰进行人工降雨
2. 下列关于实验现象的描述,正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧发白光,生成无色无气味的二氧化碳气体,放热
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C. 将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D. 一氧化碳还原氧化铜时看到红色物质生成
3. 空气和水是人类宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A. 二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源
B. 空气中氮气的质量分数约为78%
C. 河水经沉淀、过滤、吸附处理后可以完全除去水中的杂质
D. 蒸馏既可以净化水,也可以降低水的硬度
4. 正确的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是
A 液体加热 B. 读取液体体积
C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯
5. 考生答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸。下列关于丙烯酸的说法正确的是
A. 丙烯酸属于氧化物
B. 丙烯酸中氧元素的质量分数为50%
C. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
D. 丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
6. 2024年5月3日,我国嫦娥六号月球探测器发射升空,开启了世界首次月球背面采样返回之旅。此前科研团队对嫦娥五号带回的月壤和月岩进行分析,发现月球表面土壤中有丰富的钛铁矿,其主要成分为钛酸亚铁,钛元素的部分信息如图,下面说法正确的是
A. 钛元素属于非金属元素
B. 钛原子的核外电子数是22
C. 中Ti化合价为
D. 钛元素的相对原子质量为47.87g
7. 一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是
A. 反应中乙和丁的质量比为5:2
B. 乙一定是化合物
C. 丙物质可能是该反应的催化剂
D. 该反应是化合反应
8. “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是
选项 事实 解释
A 稀有气体化学性质很不活泼 最外电子层是一种相对稳定结构
B 二氧化碳无毒,一氧化碳有毒 分子构成不同
C 夏天汽车轮胎爆炸 轮胎内气体分子变大
D 金刚石坚硬、石墨质软 碳原子排列方式不同
A. A B. B C. C D. D
9. 我国的四大发明之一黑火药是由硫黄、木炭粉和硝酸钾混合制作而成,其反应原理为S+2KNO3+3C=3CO2↑+K2S+X,下列说法合理的是
A. X的化学式为NO
B. 氮元素的化合价由+5降为+2
C. 参加反应的三种物质的质量比为16:101:18
D. 该反应涉及的元素种类有4种
10. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理不正确的是
A. 某物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
B. 点燃可燃性气体之前需要验纯,所以点燃氢气之前也需要验纯
C. 单质是由同种元素组成的,因此同种元素组成的纯净物一定是单质
D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,但保持物质化学性质的粒子不一定是分子
二、非选择题(每空1分,共40分)
11. 阅读下面的科普短文。回答相关问题。
氨是一种重要的化学物质,可用于制造硝酸和氮肥。氨主要来自于人工合成,1909年,弗里茨·哈伯成功地利用氮气和氢气合成出氨。工业合成氨的流程如图1所示。
为了找到合成氨反应合适催化剂,人们做了6500多次实验,发现铁触媒效果较好,在高温、高压条件下,在铁触媒作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨,当容器中氨的含量不再发生变化时(平衡时),测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。
1913年第一座合成氨工厂建立。如今球合成氨年产量超千万吨。其中大约85%的氨用于生产氮肥,缓解了地球上有限的耕地资源与庞大的粮食需求之间的矛盾。
(1)工业上可用分离______的方法获得合成氨的原料。
(2)氨气易液化,液化过程中,从微观角度分析发生的变化是______。
(3)请写出工业合成氨的化学方程式为______。该反应所属的基本反应类型是______。
(4)从“合成塔”中出来的气体是______(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)按下列条件进行合成氨反应,平衡时氨的含量最高的是______(填字母)
A. 200大气压、 B. 200大气压、
C. 400大气压、 D. 400大气压、
12. 实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.探究物质的制备
根据下列装置图,回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①______。
(2)制取氧气在装入药品前必须进行的一步操作是______;在实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择A装置,还需改进的是______,反应的化学方程式为______。
(3)可用装置E收集氧气,需等到______时才能将导管伸入集气瓶中,若用F装置收集氧气,则气体从______(填“a”或“b”)导管进入。
(4)实验室用装置B制取48g氧气,则需要H2O2的质量为______g。
(5)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______。实验结束后,一位同学发现铁丝燃烧的集气瓶底炸裂了,可能的原因是______。
(6)二氧化碳是一种能溶于水,且密度比空气大的气体,实验室里用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。实验室制取二氧化碳可选择的装置组合是______。
Ⅱ.探究物质的组成
某小组的同学进行了如下实验:
(7)与b管相连接的是电源的______(填“正”或“负”)极,检验a管中的气体的方法是______。
(8)用化学反应方程式表示该装置中发生的化学变化______。
(9)该实验能证明“水由氢元素、氧元素组成”的依据是______。
13. 实现2030年碳达峰、2060年碳中和,是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某化学兴趣小组的同学开启了“低碳行动”项目化学习探究之旅。
任务一:认识二氧化碳
(1)二氧化碳气体的大量排放,会带来的环境问题是______。
(2)下列有关二氧化碳用途的说法正确的是______(填字母序号)。
A. 作燃料 B. 生产汽水 C. 冶炼金属 D. 气体肥料
任务二:实验室模拟吸收二氧化碳的原理
小组同学利用如图1装置测量了反应前后圆底烧瓶内压强的变化。
步骤1:某同学检验了图1装置的气密性,得到如右侧图像,说明装置气密性良好。
步骤2:两瓶250mL的烧瓶内收集满气体,注射器内各装有85mL的水和澄清石灰水,连接好装置和压强传感器。打开活塞1和活塞2,同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞1,一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。
(3)步骤1中该同学进行气密性检查的操作是:打开活塞1和活塞2,______(填“推”或“拉”)注射器活塞一段距离后停止。
(4)图2中,表示注入的是澄清石灰水的是曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(5)图2中,AB段压强上升的原因是______。
任务三:寻找捕集、利用二氧化碳的新途径
搜集资料】
①目前,捕集技术的关键是将从排放物中分离出来。物理吸收法中的一种方法是用活性炭、沸石等对进行吸附性吸收。
②将二氧化碳转换为化工原料乙烯,是我国科学研究的又一重大突破,其反应前后分子种类变化的微观示意图如图:
(6)活性炭、沸石等可作吸附剂吸收,则它们可能具备的结构特点是______。
(7)将二氧化碳转换为化工原料乙烯的化学方程式为______。若甲和乙全部转化成丙和丁,生成物中氢元素的质量为12g,则捕获的甲物质质量为______g。
任务四:制定低碳行动方案
(8)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。请写出日常生活中符合该理念的做法:______(写出一种即可)。
14. 过氧化氢溶液(俗称双氧水)常温下是一种无色液体,实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。
实验1:验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)过氧化氢分解的化学方程式为______。
(2)Ⅳ中过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______;称得的固体质量为______g。
(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是______。
实验2:探究影响过氧化氢分解速率的因素
实验数据如表:
实验序号 溶液的浓度/% 溶液的体积/mL 温度/℃ 二氧化锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应时间/s
① 20% 2 85 0.1 20 3.8
② 20% 2 55 0.1 20 10.5
③ 15% 2 20 0.1 20 21.6
④ 15% 2 55 0.1 20 t
⑤ 15% 2 20 0.2 20 2.8
⑥ 5% 2 20 0.2 20 7.4
(4)能说明过氧化氢分解速率与温度有关的实验是①和______(填实验序号)。
(5)对比实验⑤和⑥可得出的结论是______。
(6)根据上述实验数据反映出来的规律,表中数据t的合理范围是:______(7)某化学兴趣小组设计如图所示的对比实验来比较、CuO对过氧化氢分解的催化效果。所用实验装置如图所示。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图所示。
①实验中U型管内红墨水液面出现左低右高的现象可知该实验______(选填“放热”或“吸热”);
②通过图像2可得出的结论是______。(答一点即可)
③由氧化铜催化的反应,时间段反应速率逐渐变慢,原因可能是______。
盘锦市第一完全中学2024-2025学年九年级上学期期中考试
化学试卷 参考答案
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题1分,共10分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
二、非选择题(每空1分,共40分)
【11题答案】
【答案】(1)液态空气
(2)氨分子间隔变小 (3) ①. ②. 化合反应
(4)混合物 (5)C
【12题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. 检查装置的气密性 ②. 在试管口放一团棉花 ③.
(3) ①. 导管口有连续均匀气泡冒出 ②. b
(4)102 (5) ①. ②. 集气瓶底没放少量的水##集气瓶底没放一层细沙
(6)BC (7) ①. 负 ②. 把燃着的小木条放在a管尖嘴处,打开活塞,小木条燃烧的更旺,该气体是氧气
(8)
(9)化学反应前后,元素种类不变 ##质量守恒定律
【13题答案】
【答案】(1)温室效应 (2)BD
(3)拉 (4)Ⅱ
(5)注射器里的液体全部注入烧瓶中,造成烧瓶内的气体被压缩,压强迅速增大
(6)疏松多孔 (7) ①. ②. 88
(8)乘坐公共交通工具,减少私家车的出行
【14题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 漏斗 ②. 0.1
(3)I中带火星的木条不复燃,而Ⅲ中带火星的木条复燃
(4)② (5)在其他条件相同时,过氧化氢溶液浓度越大,分解速率越快
(6) ①. 10.5 ②. 21.6
(7) ①. 放热 ②. 在其他条件相同时,二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果比氧化铜好 ##催化剂不能改变产物的最终质量(合理即可) ③. 随着反应的进行,过氧化氢溶液浓度逐渐降低,反应速率减慢

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。