辽宁省实验中学2024-2025高二上学期期中考试生物试卷（有答案）
辽宁省实验中学2024—2025学年度上学期期中阶段测试
考试时间：75分钟 试题满分：100分
一、单选题：共15 小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求
1．下列有关内环境的说法，正确的是（ ）
A．血浆渗透压增大会引起组织水肿
B．淋巴液大部分流入血浆，少部分渗入细胞间隙形成组织液
C．淋巴液可能直接来自组织液或细胞内液
D．与血浆相比，淋巴液中含有更多的蛋白质
2．在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如大口呼吸、大量产热、出汗等。下列相关叙述正确的是（ ）
A．大量产热会使体温急剧升高 B．产生的乳酸使pH 显著下降
C．大量出汗一定使血浆渗透压降低 D．产生的CO 参与内环境的稳态调节
3．交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关叙述正确的是（ ）
A．交感神经活动占优势时，胃肠蠕动和消化液分泌活动加强
B．副交感神经活动占优势时，心跳加快，支气管扩张
C．交感神经和副交感神经都属于能支配内脏器官的传出神经
D．交感神经和副交感神经都是由脑发出的不受意识控制的神经
4．下列有关大脑皮层结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动
B．条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与
C．人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，它们相互独立
D．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘
5．神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用，下列叙述错误的是（ ）
A．组胺、NO都可作为体液因子起调节作用
B．神经调节的作用范围比体液调节广泛
C．不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节
D．内分泌腺产生的激素可以影响神经系统的发育和功能
6．下列关于生长激素、性激素的共同点，叙述错误的是（ ）
A．需借助体液运输 B．发挥作用后立即失活
C．受体位于靶细胞膜表面 D．是调节生命活动的信息分子
7．浙江大学临床转化研究团队对一名高位截瘫患者（出现四肢功能丧失，感觉丧失等症状）进行了“脑机接口”手术，首次成功实现了侵入式“脑机接口”通过意念控制机械臂书写汉字。下列叙述正确的是（ ）
A．该案例说明“脑机接口”可帮助修复人的自主神经系统功能
B．通过意念控制机械臂书写汉字的过程，仅涉及到化学信号的传导
C．通过意念控制机械臂书写汉字的过程，需要大脑皮层的参与，属于条件反射
D．通过意念控制机械臂书写汉字的过程，神经冲动以电信号的方式传导
8．生物学是一门以实验为基础的科学，众多的原理和结论的得出都来自于实验，在激素的发现与探究历程中科学家们也设计了许多巧妙的实验。下列叙述正确的是（ ）
A．给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素，应用的是“减法原理”
B．结扎狗的胰管，使胰腺萎缩，用萎缩的胰腺提取液可治疗狗的糖尿病
C．斯他林和贝利斯刮下小肠黏膜并制成提取液是为了排除化学物质对胰液分泌的影响
D．沃泰默通过实验发现，在盐酸作用下，胰腺细胞分泌促胰液素，进而促进胰液分泌
9．下图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述错误的是（ ）
A．由于有单侧光照，所以①中的生长素浓度高于②
B．虽然也有单侧光照，但③、④中的生长素浓度相等
C．乙和丙对照能证明生长素极性运输的方向是从形态学上端到形态学下端
D．如果①和②中能检测到生长素，则说明胚芽鞘尖端可以产生生长素
10．下列有关生长素发现历程的说法正确的是（ ）
A．达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部
B．鲍森 詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部
C．拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长跟某种化学物质在单侧光照射下分布不均匀有关
D．温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关，并将其命名为生长素
11．下图表示人体内“脑—脾神经轴”的调节机制。下列相关叙述正确的是（ ）
A．由图可知，“脑—脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用
B．若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降，可影响抗体生成
C．由图可知，神经调节可以影响机体免疫力
D．图中的去甲肾上腺素作为激素、乙酰胆碱作为神经递质进行传递信息
12．梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生）进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是（ ）
组别 抗利尿激素浓度/（ng·L-1） 醛固酮浓度/（ng·L-1）
正常对照组 19.83 98.40
急性发病组 24.93 122.82
A．内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
B．发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高
C．醛固酮由肾上腺皮质分泌，促进肾小管和集合管重吸收钠离子
D．急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食
13．卡介苗通常用于儿童免疫接种，能预防致命的结核病，在中国是新生儿的“出生第一针”。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活菌苗。下列说法正确的是（ ）
A．卡介苗进入机体后可被体内的某些细胞摄取
B．注射卡介苗后产生的记忆T细胞可对含有结核杆菌的靶细胞进行攻击
C．疫苗能激发机体产生免疫反应，属于免疫活性物质
D．接种疫苗后，人体可能高烧不退，在高温持续期，人体产热量大于散热量
14．成年人排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，膀胱逼尿肌接受兴奋后收缩，产生排尿反射，逼尿肌收缩时，又刺激感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空。下列叙述错误的是（ ）
A．成年人能根据环境情况适时排尿，体现了神经系统的分级调节
B．人体排尿的低级中枢在脊髓，膀胱充盈时，无大脑皮层的调控，依然可以排尿完全
C．神经元的周围有神经胶质细胞，神经胶质细胞具有支持、保护、营养、修复等功能
D．由题意可知排尿反射的过程中，存在着反馈调节
15．植物根系结构（包括主根与侧根）具有高度可塑性，侧根分支对有效利用土壤养分具有重要意义。科研人员对NH4+影响侧根分支的机理进行研究，将三组拟南芥幼苗（如图1）分别培养在不同培养基中，处理及结果如图2所示。已知侧根发育受生长素（IAA）的调控，下列相关分析错误的是（ ）
A．IAA有促进细胞伸长生长、诱导细胞分化的作用
B．比较Ⅰ、Ⅱ组实验及结果，说明NH4+有利于侧根分支
C．比较Ⅱ、Ⅲ组实验及结果，说明IAA能促进侧根分支
D．Ⅲ组侧根分支较少可能是因为IAA增多抑制了侧根的生长
二、不定项选择题：每题3分，共15分。每小题四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
16．心肌细胞与神经细胞类似，均具有生物电现象。两者静息电位的形成机制相似，但动作电位明显不同，心肌细胞的动作电位分为0~4五个时期，其膜电位变化及形成机制如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A．若适当增大细胞外溶液的K+浓度，静息电位的绝对值将变小
B．神经递质作用于心肌后，一定引起Na+通道介导的Na+内流，出现0期
C．2期的形成与K+外流和Ca2+进入细胞有关
D．4期中，Ca2+通过Na+-Ca2+交换逆浓度排出细胞的直接动力来自ATP
17．芬太尼作为一种强效止痛药在临床上被广泛应用，其止痛机制详见图。下列相关叙述正确的是（ ）
注：“+”表示促进。
A．痛觉形成过程中感受刺激的部位是大脑皮层中的感受器
B．图中神经递质作用于突触后膜后，膜外的电位变化是由负到正
C．推测芬太尼能抑制Ca +内流，导致细胞释放的神经递质减少，从而止痛
D．K+外流与Na 内流都是通过通道蛋白的协助扩散
18．毒性弥漫性甲状腺肿，又称Graves病，是造成甲状腺功能亢进的常见病因之一，该病发生的机制如下图所示，物质A表示TSH。下列相关叙述正确的是（ ）
A．物质B是甲状腺细胞分泌的甲状腺激素
B．该病发病机理为患者体内产生了甲状腺激素受体的抗体
C．浆细胞产生的抗体与受体C结合能够抑制甲状腺细胞分泌物质B
D．从免疫学角度来看，毒性弥漫性甲状腺肿是一种自身免疫病
19．研究人员把生理状况相同的水稻的根用不同强度的单侧光照射相同时间后，生长状况如图1所示，黑暗、弱光、强光条件下测得的α分别为0°、17.5°、35.5°。已知光照不会影响生长素的合成，研究人员测定不同处理后根尖向光侧和背光侧的生长素含量，结果如图2所示。以下分析正确的是（ ）
A．与弱光相比，强光对生长素在根尖的分布影响程度更大
B．由图1结果可知，若逐渐增加单侧光光照强度，α角的数值也会逐渐增加
C．由图2结果可知，水稻根向光侧生长素含量变化并不仅仅与生长素运输有关
D．水稻根在单侧光下的生长状况可能与生长素对根有低浓度促进和高浓度抑制有关
20．伤寒沙门氏菌的抗原（LPS）直接与B细胞结合就能激活B细胞，但不产生记忆细胞。研发疫苗过程中，常利用多肽模拟LPS，相似程度越高，与抗 LPS 抗体结合的能力越强。为初步鉴定多肽A、B与LPS抗原特征的相似程度，研究人员利用抗LPS 抗体进行检测，部分实验步骤及结果如图。下列说法合理的是（ ）
A．胸腺是B细胞和T细胞成熟与集中分布的部位
B．再次感染伤寒沙门氏菌后，人体产生的反应更快、抗体水平更高
C．步骤c中LPS 与抗体的复合物会被消洗掉，多肽与抗体的复合物不会被消洗掉
D．据图2可知，多肽A与LPS的抗原特征更相似
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21．下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题：
(1)若图甲代表缩手反射的反射弧，则图①表示 ，虚线方框围成的结构位于 内。
(2)若在图甲中的④处给予适宜刺激，电流表A、B指针的偏转情况分别是：A： ；B （选填“偏转一次”、“偏转两次”或“不偏转”）
(3)图乙中，当神经纤维处于静息状态时，膜电位表现为 ，当钠离子内流时，产生兴奋。已知细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”，临床上血钙含量偏高，钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流 （选填“增多”或“减少”），降低了神经细胞的兴奋性，导致肌细胞无法兴奋并收缩表现出肌无力。
(4)若图丙中释放的③可以促进Cl-进入细胞，则会引起下一个神经细胞 （选填“兴奋”或“抑制”）。若在图丙所示的⑤结构中给予某种药物，再刺激图甲中①，发现电流表B指针不偏转，但发现图丙⑤中的神经递质的量与给予药物之前的反应相同，说明该药物是抑制了 （用图丙中的标号表示）的功能。
22．胰岛素由胰岛B细胞分泌，其分泌过程受多种因子调节。在胰岛 B细胞的细胞膜上有Ca 通道，胰岛 B细胞兴奋后，Ca 通道开放导致（Ca 内流。下图是部分因子调节胰岛B细胞分泌胰岛素的示意图，其中GIP 是来自小肠的激素，GLUT2 是胰岛B细胞膜表面的葡萄糖载体。请回答下列问题：
注：+表示促进，-表示抑制
(1)与血糖平衡调节相关激素有胰岛素、 （答出2个）。
(2)剧烈运动时，血糖的消耗较快。此时 （“交感神经”“迷走神经”）兴奋，胰岛素的分泌量减少，防止运动过程中出现低血糖。
(3)GIP 是小肠黏膜受到食物刺激后分泌的一类多肽化合物。实验表明，口服葡萄糖与静脉注射等量葡萄糖相比，前者所引起的胰岛素的分泌量高，原因是 。
(4)通过GLUT2载体运输葡萄糖时不消耗ATP，因此，一般情况下，胰岛B细胞内的葡萄糖浓度与胞外葡萄糖浓度 （“呈正相关”“呈负相关”“无关”）。GLUT2受损后可能引起某种类型的糖尿病，机理是GLUT2受损后，胰岛 B细胞内葡萄糖减少，葡萄糖氧化分解减弱，进而导致 ， ，囊泡与细胞膜融合减少，胰岛素的分泌减弱，血糖浓度上升。
23．高山姬鼠是栖息于横断山区的重要小型哺乳动物，为了解高山姬鼠在横断山区的低温胁迫下的适应性生存策略，科研人员开展相关研究。
(1)选取12 只非繁殖期的成年个体，随机分为两组，分别处于25℃和5℃环境下正常饲喂28天，进行相关指标检测，结果如下：
平均体重（g） 平均体脂（g） 平均摄食量（g）
0天 28天 28 天 0天 28天
对照组 36．0 36．1 5．9 6．1 6．0
实验组 37．0 30．2 3．1 5．8 8．1
①根据实验结果分析，高山姬鼠通过降低体重、 、 适应低温环境。②与对照组相比，高山姬鼠在低温胁迫下， 感受器兴奋，引起下丘脑通过 轴，最终促进甲状腺激素的分泌，导致 增强，引起机体产热量的增加。但甲状腺激素的含量并未持续增多，原因是该激素的分泌存在 调节机制。
(2)研究发现脂肪细胞合成分泌一种激素——瘦素，作用于下丘脑，影响下丘脑合成神经肽。科研小组查阅了瘦素含量与体脂重量的关系（图1），同时检测了实验鼠的下丘脑神经肽基因的表达量（图2，注：NPY、AgRP基因指导合成促进食欲的神经肽，POMC、CART基因指导合成抑制食欲的神经肽），结果如下：
结合图1可知，在低温胁迫下，高山姬鼠体内瘦素的含量 （增加/不变/减少）；结合图2可推测出瘦素抑制下丘脑 基因指导合成神经肽。
(3)综上分析，高山姬鼠通过 调节，维持了内环境的稳态，最终适应了低温环境。
24．病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程如图所示。回答下列问题：
(1)病毒侵入人体后，其表面的某些蛋白质可作为 刺激机体产生免疫反应。机体清除体内的病毒，体现了 功能。
(2)肝巨噬细胞属于抗原呈递细胞，抗原呈递细胞包括巨噬细胞、 （答出2点）等。细胞2是 ，能分泌 。
(3)在体液免疫的过程中，细胞3可来自细胞1和 的分裂和分化。
(4)细胞4是 ，其活化过程需要识别 ，同时需要 的参与。
25．请回答与生长素有关的下列问题：
（1）生长素不直接参与细胞代谢，而是给植物细胞传递一种调节代谢的 。研究表明，生长素主要是在幼嫩的芽、叶和 等部位由 （填一种化合物）经过一系列反应转变而成。
（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，某研究性学习小组进行了有关实验，结果见下表。请分析回答：
实验组别侧芽生长量/cm 处理时间/d 12 24 36 48
蒸馏水 1.0 1.8 2.3 2.5
浓度I 1.5 2.3 3.2 4.4
浓度II 2.0 3.5 5.0 5.6
浓度III 0.8 1.0 1.4 1.8
①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是 （填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是用浓度 的生长素类似物溶液处理侧芽 d。
②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间的大小关系可能成立的有 。
a.I<Ⅱ<Ⅲ b.IⅢ
a.增加 b.减少 c.不变
答案
1．C
2．D
3．C
4．C
5．B
6．C
7．D
8．B
9．A
10．B
11．C
12．B
13．A
14．B
15．D
16．AC
17．CD
18．AD
19．ACD
20．D
21．(1) 感受器 脊髓（或中枢神经系统）
(2) 不偏转 偏转一次
(3) 外正内负 减少
(4) 抑制 ⑥
22．(1)胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素
(2)交感神经
(3)口服葡萄糖刺激小肠黏膜产生GIP，GIP 促进胰岛素的分泌（2分，答出GIP 即可）
(4) 呈正相关 ATP/ADP 比值降低 Ca +进入细胞减少
23．(1) 减轻体脂 增加摄食量 冷觉 下丘脑-垂体-甲状腺 细胞代谢（细胞呼吸） （负）反馈
(2) 减少 NPY 和 AgRP
(3)神经调节和体液调节
24．(1) 抗原 免疫防御
(2) 树突状细胞和B细胞 辅助性T细胞 细胞因子
(3)记忆B细胞
(4) 细胞毒性 T 细胞 被病毒感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生的变化 细胞因子
25． 信息 发育中的种子 色氨酸 抑制 II 48 a、c a、b、c
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