江苏省宿迁市泗阳县2024--2025九年级上学期11月期中化学试题(答案)

化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27
一、选择题（每小题2分，共10题，计20分，每题只有一个选项符合题意）
1.嫦娥六号于2024年6月25日携带人类首份月球背面样品，精准着陆在内蒙古，实现了三大技术突破和一项世界第一，下列在嫦娥六号返回地球过程中属于化学变化的是（ ）
A.嫦娥六号在月球上点火起飞
B.由月球进入地球轨道
C.以31马赫的速度“打水漂”进入大气层
D.成功着陆
2.规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
A.量取液体 B.倾倒稀盐酸 C.过滤 D.加热液体
3.《本草纲日拾遗》中记载：“人参补气第一，三七补血第一。”三七素（）是传统中药三七的主要有效成分，下列有关三七素的叙述正确的是（ ）
A.三七素分子由四种元素组成
B.三七素的相对分子质量为
C.三七素中碳、氮元素的质量比为
D.三七素由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成
4.建构模型是化学学习的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）
A.地壳中元素含量 B.物质的分类
C.微观粒子与元素关系 D.原子结构
5.下列表示物质组成的微观示意图，表示由原子直接构成的物质的是（ ）
A. B. C. D.
6.宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
A.墙内开花墙外香——分子是不断运动的
B.温度升高，温度计的水银柱液面上升——汞原子体积变大
C.水通电产生氢气和氧气——化学反应中的分子可以再分
D.氢气和液氢都可以做燃料——构成物质的分子相同，化学性质也相同
7.化学符号是独特的化学语言，下列说法不正确的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①④⑤能表示宏观物质
B.表示阳离子的有②③
C.⑤中含有一个氧分子
D.⑥中数字“2”的含义是氧化铜中铜元素的化合价为价
8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A.在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B.质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素
C.试管可以直接加热，试管和烧杯都是玻璃仪器，所以烧杯也可以直接加热
D.原子是化学变化中的最小粒子，所以任何情况下原子都不能再分
9.归纳是化学学习过程中常用的方法，下列归纳中不正确的是（ ）
A.化合物：氧化镁、水、二氧化碳 B.单质：氢气、液氧、铁粉
C.纯净物：蒸馏水、氯化钠、镁 D混合物：白酒、冰水、空气
10.人类的日常生活和工农业生产处处离不开溶液。下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A.均一的、稳定的液体一定是溶液
B.不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定改变
C.饱和氯化钠溶液不能再溶解任何溶质
D.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液
二、填空简答题（共2小题，每空1分，计21分）
11.世界第一台在轨运行的空间冷原子钟由中国科学家研制，三千万年误差小于1秒，制作该冷原子钟应用了铷原子。图为铷元素在周期表中信息及铷原子结构示意图。
（1）图中_______，铷元素位于元素周期表的第_______周期，铷离子的离子符号为_______。
（2）以下与铷元素化学性质相似的是_______
a. b. c. d.
（3）铷元素与钾元素属于不同元素最本质的区别是______。
12.以“绿色、智慧、活力、共享”为办赛理念的成都大运会，智慧元素、科技元素在赛场内外随处可见。
Ⅰ.大运场馆的建设材料、比赛用到的各种物品器具无不包含着丰富多彩的化学元素，请回答下列问题：
（1）饮用电解质饮料可以帮助运动员快速补充能量，将水、柠檬片、氯化钠和蔗糖混合可得到自制电解质饮料，其中保持水化学性质的最小微粒是______（填化学符号，下同），氯化钠溶于水得到的阴离子为________。
（2）发令枪所用的“火药”成分是氯酸钾（）和红磷，经碰撞发出响声，同时产生白烟。氯酸钾中氯的化合价为_______。
（3）碳酸镁是备受举重运动员青睐的防滑剂，其化学式为_______。
（4）大运会期间提供氢能冷链物流车辆，为赛事相关人员提供餐食配送服务。实验室可通过电解水制取氢气，如图为电解水装置图，其反应符号表达式为_______，属于_______反应（填基本反应类型），与电源正极相连的电极上产生的气体为_______。打开处活塞，在石英玻璃管的尖嘴处点燃，观察到气体燃烧，发出_______火焰。电解水中不变的微观粒子是_______（填微观粒子名称）。
Ⅱ.部分大运场馆采用海绵城市的设计理念，周边地面以高渗水材料铺装，配合下沉式的渗水绿化带和场馆的坡面屋顶，将雨水汇聚起来，经过场馆最下方的储水器净化后成为场馆的绿化与清洁用水，场馆全年节水3000吨以上，耗水量降低。
（5）如图装置可将自然水净化为可直接饮用的水，主要原理与自来水的净化过程相似，被称作“生命吸管”。
①双层纺织网的作用相当于实验室的_______操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_______，某同学进行该操作后所得液体仍然浑浊，可能原因是_________（写一条即可）。
②碘树脂、活性炭复合滤芯中有活性炭、碘树脂等。活性炭的主要作用是________，主要利用的是其_______性质（填“物理”或“化学”）；碘树脂主要起杀菌消毒的作用，该过程属于_______变化（填“物理”或“化学”）。
③离子交换树脂中阳离子交换柱的交换过程如图所示（图中阴离子未画出，交换后的水仍然呈电中性）。1个可以交换出_______个。
三、实验探究题（共1小题，每空1分，计12分）
13.溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有很重要的意义。甲、乙、丙三位同学分别进行了以下有关溶液的实验探究：
（1）甲同学进行了“物质溶解时温度变化”的探究实验。他取三支相同的试管，分别注入水，测得水的初温为，再分别向三支试管中加入氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵固体各，充分振荡。测得其中一种物质水溶液的温度变化情况如图一所示。该曲线图描述的物质是_______。
（2）乙同学从冰箱中取出含有蔗糖晶体的溶液，放置一段时间后，晶体慢慢消失，形成溶液。如图二所示，一定处于饱和状态的是_________，其中溶质质量分数较大的溶液是_______（填字母）。
（3）丙同学为监测某厂排放的污水中银离子的含量，需配制50克质量分数的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程：
①写出标号仪器的名称：_______，______。
②过程，a.计算，操作中应称量的质量是______；需量取水的体积为_________（水的密度为），量筒的规格应为______（填“”、“”或“”）。
b.称量：若称量时错把氯化钠放到了右盘（1g以下月游码），其他过程没有误差，则实际配制的溶液的溶质质量分数是______（保留百分数后一位小数）。
c.溶解：过程中，使用玻璃棒搅拌的目的是__________。
d.装瓶：将配制好的溶液装入__________中（填“广口瓶”、“细口瓶”或“锥形瓶”）。
③反思：在配制过程中，导致氯化钠溶液溶质质量分数偏小的可能原因有_________（填字母）。
A.用量筒量取水时俯视读数 B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.氯化钠固体中含有杂质 D.配好的溶液装瓶时不小心洒出
四、推理、计算题（共2小题，每空1分，第15（2）3分，计7分）
14.有、、三种元素，元素组成的单质之一是地球上最硬的物质；元素的二价阴离子核外电子层结构与氖原子相同；元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答
（1）元素的名称是_______；
（2）两种元素形成的离子，我们用符号______表示；
（3）元素的单质与元素的单质反应的符号表达式为__________。
15.我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图，回答下列问题。
（1）丙中含有氢元素的质量为_______。
（2）现将溶质质量分数为的丙溶液，加水稀释成溶质质量分数为的溶液，需要加入水的质量为多少？
化学卷参考答案
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C C B C B D D
二、填空简答题（共2小题，每空1分，计21分）
11.（1）1 五
（2）
（3）原子核内质子数不同
12.（1）
（2） （3）
（4） 分解 氧气/ 淡蓝色 氢原子、氧原子
（5）①过滤 玻璃棒 滤纸破损/仪器不干净/液面高于滤纸等（合理即可）
②吸附色素和异味 物理 化学
③2
三、实验探究题（共1小题，每空1分，计12分）
13.（1）氢氧化钠 （2）
（3）①药匙 量筒
②a. （不带单位不得分）
b. 搅拌、加速溶解
c.细口瓶
③
四、推理、计算题（共2小题，计7分）
14.（1）碳元素 （2） （3）
15.（1）8
（2）解：需要加入水的质量为
------------2分
-----------1分
答：需要加水质量为