2022-2023福建省龙岩市漳平市七年级（下）期末历史试卷（含解析）

2022-2023学年福建省龙岩市漳平市七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共28小题，共56.0分）
1. 唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是（　　）
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 黄河
2. 在重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中，出土了5枚“开元通宝”钱币（图）。该钱币铸造于（）
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 唐朝
3. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象（　　）
A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果
C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面
4. 鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡（　　）
A. 推动了朝鲜民族汉化 B. 促进了中日文化交流
C. 促进了中华民族交融 D. 缓和了中日民族矛盾
5. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是（）
A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 唐太宗时，将文成公主嫁给松费干
C. 安史之乱使唐朝国势由盛转衰 D. 唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经
6. 北宋初期，宋太祖把原来由武人任职的地方高级长官逐渐改由文官担任，宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（）
A. 无为而治 B. 外重内轻 C. 君弱臣强 D. 重文轻武
7. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（　　）
A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 阎立本的《步辇图》
C. 《史记》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》
8. “榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在（）
A. 使民族间长期争战不休 B. 使民族间完全消除隔阂
C. 促进了民族交流与融合 D. 消除了民族间经济差距
9. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（　　）
1.收复建康
2.取得郾城大捷
3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
4.“撼山易，撼岳家军难！”
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 陆秀夫抗元
10. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见，宋代制瓷业（　　）
A. 私营作坊为主 B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超
11. 铁木真，蒙古族的杰出首领，被蒙古族尊为“成吉思汗”，被后人誉为“一代天骄”。他获得这些殊荣的历史依据是（　　）
A. 率领蒙古民族，游牧蒙古草原 B. 统一蒙古各部，建立蒙古政权
C. 实行汉化政策，重视农业生产 D. 建立元朝政权，完成全国统一
12. 如图为中国古代某朝代疆域图（局部），图中的行政制度出现于（　　）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝
13. 宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时（　　）
A. 科学技术进步 B. 娱乐方式多样 C. 商品经济繁荣 D. 经济重心南移
14. 李清照的作品在北宋灭亡以后充满了血和泪，通过对个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难；辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切优虑，全部寄重于词作之中。这都反映了宋词（　　）
A. 风格千变万化 B. 形式便于歌唱 C. 艺术价值较高 D. 反映社会现实
15. 《元史 地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝（　　）
A. 驿站分布广泛，加强了各地联系 B. 丝绸之路畅通，便利贸易往来
C. 鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D. 实行开放政策，强化边疆管理
16. 明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（　　）
A. 提高效率 B. 强化皇权 C. 控制军权 D. 制约地方
17. 1416年，郑和完成第4次下西洋任务后，出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。这些史事表明郑和下西洋（）
A. 开辟了海上丝绸之路 B. 增进了中外友好往来
C. 促进了明朝经济发展 D. 解除了东南沿海倭患
18. 如图所示读书摘要反映了中国古代科技发展的主要特点是（　　）
读书摘要
《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等生产技术。
《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术。
《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验。
A. 注重理论创新 B. 注重经验总结 C. 注重实验分析 D. 全面领先世界
19. 明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系。这体现了长城是（　　）
A. 劳动人民的智慧结晶 B. 地区交流的重要通道
C. 完备的军事防御体系 D. 商品贸易的主要场所
20. 明朝末年，政治腐败日益严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。这叙述了明末农民起义发生的（　　）
A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响
21. 清朝时期，乾隆皇帝在新疆设立了最高军政长官，下辖军事、民政两套系统，有力巩固了新疆的统一局面。当时新疆最高军政长官是（　　）
A. 西域都护 B. 渤海郡王 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军
22. 明中叶以后，江南地区的盛泽镇鼎盛时期拥有人家万户，其中机工、曳花有数千人，炼坊、染坊等的雇佣工人又有近千人，几乎可以说至少有一半人家以此为生。这说明江南地区（　　）
A. 对外贸易发达 B. 出现资本主义萌芽 C. 人民生活水平提高 D. 自然经济已经解体
23. 清朝前期，农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制，人们大量开垦荒地，种植玉米、甘薯等高产农作物。这（　　）
A. 源于新航路的开辟 B. 彻底解决温饱问题 C. 促进农业经济发展 D. 导致经济重心南移
24. 清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。雍正帝因此将其革职，又派人查他的诗集，以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映清朝前期（　　）
A. 大兴文字狱 B. 八股取士
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 焚书坑儒
25. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（　　）
A. 君主专制 B. 经济发展 C. 思想控制 D. 边疆管理
26. 1757年，清廷下令关闭沿海其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，严格限制对外贸易，对出海贸易的商船装载货物重量、往返时间、船员数量等都有严格的规定。这反映了当时清朝（　　）
A. 官场腐败 B. 文化专制 C. 重视农业 D. 闭关锁国
27. 明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象。下列章回目录选自《红楼梦》的是（　　）
A. 孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树 B. 梁山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李俊
C. 诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议 D. 王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音
28. 谚语是我国传统文化的组成部分，“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”反映了（　　）
A. 饮食文化丰富生活 B. 农历节气指导农耕 C. 祭祀礼仪追思先祖 D. 种植技术推陈出新
二、材料解析题（本大题共4小题，共44.0分）
29. 阅读材料，完成下列要求。
材料：唐代进士科的考试着重于文学写作，也要考帖经（注：儒家经典基础知识测验）。唐玄宗统治时期，采取“作诗赎帖”的通融办法，允许考生不考帖经，而以作诗代替。这样一来，更加提高了诗词在科考中的地位。唐诗在中国诗歌发展道路上达到了空前的成熟和繁荣。
——摘编自阴法鲁《中国古代文化史》
(1) 根据材料，指出允许“考生不考帖经，而以作诗代替”做法的是哪一个皇帝？
(2) 小历同学认为，唐代科举考试“作诗赎帖”的做法，推动了唐诗的成熟和繁荣。你是否同意这一观点？结合所学知识，简要说明理由。
30. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：研究唐朝与吐蕃民族关系的史料
①唐蕃会盟碑 ②（王小冉著）《唐、吐蕃、大食政治关系史》
材料二：宣政院官属得自选用，与中书省、枢密院、御史台并为元朝四个独立的任官系统。宣政院的官员，僧俗并用，是元朝设立的一个特殊机构。它既是管理全国佛教僧徒的事务机关，又是直接统领吐蕃（藏族地区）的政务和军事。
——《中国历代中央机构大全》
材料三：清朝前期对西藏地区管辖简表
帝王 措施
顺治帝 册封达赖五世为“达赖喇嘛”
康熙帝 册封班禅五世为“班禅额尔德尼”
雍正帝 设置驻藏大臣，监督西藏政务
乾隆帝 颁布《钦定藏内善后章程》，进一步加强驻藏大臣的地位和职权
在承德避暑山庄北面修须弥福寿庙供六世班禅居住
(1) 材料一中，属于实物史料的是 ______ ，属于文献史料的是 ______ 。
(2) 根据材料二，指出宣政院的官员构成特点，并归纳宣政院的职能。
(3) 根据材料三，概括清朝前期对西藏地区的管辖方式。
(4) 根据三则材料，提炼一个主题。
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：至唐，直的犁辕改进为曲的犁辕，既调节了耕地的深浅，亦省力，提高了耕作效率。从使用状态看，犁耕样式经历了二牛抬杠式、二牛三人耦犁式、二牛一人犁式，直至唐代，一牛耕作开始定形化。这种新犁是我国古代农具改革的重大突破。
——摘编自钱小康《犁》
材料二：作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻。……宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高。从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1) 根据材料一，写出唐代创新推广的农业生产工具。并分析农具对古代农业发展的作用。
(2) 根据材料二，概括宋代南方农业经济进步的原因。
(3) 综合两则材料，并结合所学知识，总结古代推动农业发展的因素。
32. 阅读材料，完成下列要求。
材料：中国古代科技发明比较表（部分）
科技发明 发明时间 贡献
活字印刷术 北宋 是印刷史上一次伟大的技术革命，为书籍的传抄提供了更加便利的条件，为书籍及时有效的传播提供了便利的条件。印刷术传到欧洲后，为欧洲的科学从中世纪漫长黑夜之后突飞猛进发展以及文艺复兴运动的出现提供了一个重要的物质条件。
指南针 北宋 对航海等探索大陆的行为影响很大，这令贸易，探险等的范围得到了极大的扩充，对军事，经济，航海意义重大，推动近代的地理大发现。
火药 唐朝 火药和火药武器传入欧洲，火药动摇了西欧的封建统治，昔日靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落了。也令战争模式得以发生质的改变，由以前的冷兵器时代变为了热兵器时代。是欧洲文艺复兴，宗教改革的重要支柱之一。
(1) 根据材料，指出促进世界航海技术发展的发明。
(2) 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】根据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”与诗句描绘相关的中国古代工程是隋朝大运河。结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2700多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对中国以后经济的发展有重大意义。C符合题意。
本题主要考查了大运河相关知识，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉。
本题主要考查了大运河相关知识，识记大运河开通的历史意义。
2.【答案】D
【解析】开元通宝是唐代铸造的一种铜质货币，钱币在唐代始有“通宝“。故该钱币铸造于唐朝。
本题考查唐朝货币，知道开元通宝是唐代铸造的一种铜质货币。
本题考查唐朝货币，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】C
【解析】根据“唐代社会涌现出一批天下闻名的女性人物”可知，唐代的女性地位高，根据“既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿”可知，唐代的社会风气的开放，C符合题意；材料中没有涉及科举考试选拔出来的人才，故排除A项；材料未体现体现了民族交融的成果，故排除B项；确立了重文轻武的局面是在宋朝时的现象，不符合题意，故排除D 项。
本题考查唐朝的社会风气。唐朝社会风气是开放的。
掌握唐朝社会风气的特点。
4.【答案】B
【解析】据“鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等”可知，鉴真东渡，不仅传播了佛教文化，而且带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等，促进了中日文化交流，B项正确；鉴真东渡日本，而非朝鲜，排除A项；题干是鉴真东渡日本，而非中华民族交融，排除C项；唐朝时期中日友好，而非民族矛盾尖锐，排除D项。
故选：B。
本题主要考查鉴真东渡的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记鉴真东渡的相关史实。
5.【答案】C
【解析】根据所学可知，安史之乱使唐朝国势由盛转衰，这是对安史之乱这一历史史实的危害的评价和认识，属于历史观点，故C符合题意；618年，李渊建立唐朝，定都长安，这是对唐朝建立的陈述，是史实，故A不符合题意；唐太宗时，将文成公主嫁给松费干，这是对唐和吐蕃和亲的陈述，是史实，故B不符合题意；唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经，这是对鉴真东渡的陈述，是史实，故D不符合题意。
故选：C。
本题考查安史之乱的相关知识。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
6.【答案】D
【解析】根据所学知识，为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后来的宋太宗继续采用抑制武将，提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现的是北宋的重文轻武的特点，D正确；无为而治、外重内轻、君弱臣强都不是题干体现的北宋的政治特点，排除ABC。
故选：D。
本题考查宋代的重文轻武，知道为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋代实行重文轻武政策。
本题考查宋代的重文轻武，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
7.【答案】D
【解析】A.《岳飞抗金》历史剧属于后人编写的文学作品，不属于第一手史料，排除。
B.阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣禄东赞的情景，是绘画作品，属于第二手史料，排除。
C.《史记》译注本为后人为《史记》做的注，属于第二手史料，排除。
D.据所学可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，包括遗址遗迹、出土文物、当事人所记录的笔记、著作等，“出土的壁画《契丹人引马图》”是出土文物，属于第一手史料。
故选：D。
本题考查历史研究的依据相关知识，分清一手史料、二手史料的含义即可得出答案。
一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，掌握其含义多加训练，做到融会贯通、灵活应答。
8.【答案】C
【解析】由材料“北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行”可知，榷场的存在使北宋与辽、西夏在经济上交往密切，这促进了民族交流与融合。
本题考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识，关键信息是“北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行”。
注意对材料的解读，掌握宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。
9.【答案】B
【解析】A.汉武帝时期，派卫青北击匈奴，收复河朔、河套地区，排除。
B.根据所学可知，在宋金战争中，岳飞成就巨大，它收复建康，取得郾城大捷，他的军队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，符合题意。
文天祥抗元、陆秀夫抗元虽以失败告终，但气节可嘉，这与“岳家军”、“郾城大捷”无关，排除CD项。
故选：B。
本题考查岳飞抗金，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆岳飞抗金时间、经过、结果，正确评价岳飞，做到融会贯通、灵活应答。
10.【答案】D
【解析】景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞说明宋代制瓷业工艺水平高超。
故选：D。
本题考查宋代的经济发展，知道景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞说明宋代制瓷业工艺水平高超。
本题考查宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】B
【解析】成吉思汗的主要功绩是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。
故选：B。
本题考查成吉思汗的主要历史功绩。统一蒙古，建立蒙古政权，这是他的主要历史功绩。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一的相关知识。
12.【答案】C
【解析】观察题干代疆域图（局部）可知，图中的行政制度是行省制度，出现于元朝。由于元朝疆域广大，为了有效实行控制地方，除河北、山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查元朝的行省制度的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的行省制度的相关史实。
13.【答案】B
【解析】随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”。宋代称春节为元旦，最受重视。元旦前几天，人们就洒扫庭户，准备过节，除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神送佛，挂年画，贴“桃符”，合家围炉而坐，饮酒唱歌，直到天明，称为“守岁”。元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。大街上搭彩棚，摆满各色货物，歌馆、舞场挤满了人，连妇女也出来游乐。宋代，常有民众在清明等节日放风筝，还出现了“圆社”等专业球类社团。这说明当时娱乐方式多样。
本题主要考查宋代社会生活。宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代社会生活的相关知识。
14.【答案】D
【解析】李清照生活在两宋之交，号易安居士，齐州章丘人。是中国古代罕见的才女，被誉为“词家一大宗”。她的词风委婉、细腻、清秀。作品以北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反映了当时战乱带来的灾难。南宋的辛弃疾，继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切优虑，全部寄重于词作之中。这都反映了宋词反映社会现实。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查李清照的作品、宋词的特点的相关史实。词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记李清照的作品、宋词的特点的相关史实。
15.【答案】A
【解析】根据题干材料“《元史.地理志》记载：‘元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。’”，结合所学知识可知，元代统一以后，疆域十分辽阔，为了加强各地之间政治、经济、文化联系，元大力发展交通运输业，建立了四通八达的驿道、驿站体系，所以A符合题意；题干材料没有提及丝绸之路，所以B不符合题意；题干材料主要体现元朝驿站分布广泛，没有体现驿站最远达欧洲，所以C不符题意；题干材料主要体现元朝驿站分布广泛，实行开放政策，强化边疆管理不是题干材料直接所体现的，所以D不符合题意。
本题考查元朝的交通。题干关键信息“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”。
解答本题要把握元朝的交通的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
16.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，明太祖废除宰相，权分六部，加强皇权；君主专制背景下，提高效率、控制军权、制约地方只是表面现象，排除。
本题考查明朝君主专制演进情况。依据材料“我朝罢相，设五府、六部、都察院、大理寺等衙门，分理天下庶务”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查中国古代君主专制演进情况，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力，难度适中。
17.【答案】B
【解析】由“1416年，郑和完成第4次下西洋任务后，出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况”可以看出，郑和下西洋，增进了中国与亚洲、非洲国家的友谊，出现了亚洲、非洲17个国家和地区派遣使节来华的盛况。因此材料体现的是郑和下西洋增进了中外友好往来。
故选：B。
本题考查郑和下西洋。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展。
本题以郑和下西洋为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
18.【答案】B
【解析】根据题干“《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等生产技术”“《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业生产技术”“《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验”可知，《齐民要术》《天工开物》《农政全书》这三部著作的描述中均有“总结”二字，说明中国古代科技发展的主要特点是注重经验总结，B项正确；读书摘要中三部著作没有提到理论创新，排除A项；读书摘要中只有贾思勰在《齐民要术》中提出要遵循自然规律的主张，《天工开物》《农政全书》没有提到实验分析和遵循自然规律，排除C项；读书摘要中三部著作中都没有体现全面领先世界的内容，排除D项。
故选：B。
本题主要考查中国古代的《齐民要术》《天工开物》《农政全书》的共同特点的相关史实，解题的关键是正确识读题干读书摘要的内容。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记中国古代科技发展的主要特点的相关史实。
19.【答案】A
【解析】由材料“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”可知，这体现了长城是劳动人民的智慧结晶。题干未体现长城是地区交流的重要通道，B排除；完备的军事防御体系与题干“明代长城的修建因地制宜，就地取材，挖壕筑墙省工省料，以一道或多道绵延伸展的墙体为干线，构建了多层次、纵深的防御体系”不符，排除C；D选项在材料中没有体现，排除。
故选：A。
本题考查明长城的相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记明长城的相关史实。
20.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，题干描述的是明末农民起义发生的原因。明朝末年，政治腐败日益严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。当时陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故，终于导致了明末农民起义的发生。
故选：A。
本题主要考查李自成起义的相关史实。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明朝的衰弱与灭亡。
21.【答案】D
【解析】清朝乾隆帝平定准部和回部之乱后设立的新疆地区名义上的最高军政长官是伊犁将军。在平定大小和卓叛乱后清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清朝军队驻扎在新疆各地，加强对西北地区的管辖。公元前60年西汉设置西域都护管辖西域，其最高军政长官名称为西域都护。伊犁将军是清朝设立的。
故选：D。
本题考查了伊犁将军。乾隆帝时，回部上层贵族大和卓与小和卓，发动反清叛乱，建立割据政权。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记乾隆帝平定大小和卓叛乱设立伊犁将军管辖新疆。
22.【答案】B
【解析】材料“其中机工、曳花有数千人，炼坊、染坊等的雇佣工人又有近千人，几乎可以说至少有一半人家以此为生”主要考查了明朝中后期江南地区经济发展，手工业规模变大，出现了雇佣关系的生产，与对外贸易无关，排除A项；资本主义萌芽实质是资本主义性质的雇佣与被雇佣的人身关系的出现。材料“明中叶以后，江南地区”“机工、曳花有数千人”“雇佣工人又有近千人”可分析得出明中叶以后江南地区出现资本主义萌芽。B项正确；材料无关人民生活水平，排除C项；鸦片战争以后，我国自然经济开始解体，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了明朝中后期资本主义萌芽的出现，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记明朝中后期资本主义萌芽的出现。
23.【答案】C
【解析】清朝前期社会经济发展。农业方面，大力推行垦荒政策，耕地面积不断扩大；对黄河、淮河等大河及大运河进行治理；改进种植技术，农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制；改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，粮食产量大幅度提高；经济作物的种植有较大发展，品种增加，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材、花卉。水果等作物的种植面积不断扩大。清朝前期，农业上普遍采用了轮作、复种、多熟等农作制，人们大量开垦荒地，种植玉米、甘薯等高产农作物。这促进了农业经济发展。
本题主要考查清朝前期农业经济发展的相关史实。重点掌握清朝前期社会经济的发展表现及原因的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记清朝前期农业经济发展的相关史实。
24.【答案】A
【解析】雍正八年，徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”字，雍正看见之后，马上把徐骏革职。后来再派人一查，在徐骏的诗集里找岀了“清风不识字，何故乱翻书”这样的诗句，于是雍正认为这是存心诽谤。按大不敬斩立决。反映的是清朝的文字狱。文字狱造成社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢有独立的见解，从而禁锢了思想，阻碍了社会进步。
本题考查清朝的文字狱。文字狱造成社会恐怖，摧残了人才。
掌握清朝的文字狱的表现和危害。
25.【答案】A
【解析】据图片并结合所学知识可知，为加强君主专制，宋朝采取分化事权的办法，削弱相权；明朝废除丞相制度，撤销中书省，权分六部；清朝设立军机处。BCD不符合题意，排除。
故选：A。
本题考查北宋的政治、明清时期强化皇权的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查北宋的政治、明清时期强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
26.【答案】D
【解析】据题干“1757年，清廷下令关闭沿海其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，严格限制对外贸易，对出海贸易的商船装载货物重量、往返时间、船员数量等都有严格的规定”可知，这反映了清朝实行闭关锁国政策，1757年，清政府下令关闭其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理对外贸易。
故选：D。
本题考查闭关锁国政策，知道清朝前期实行闭关锁国，严格限制对外贸易。
本题考查闭关锁国政策，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
27.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查《红楼梦》，要求识记基础史实。
【解答】
A.“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”选自《西游记》，故A错误。
B.“梁山泊吴用举戴宗，揭阳岭宋江逢李俊”选自《水浒传》，故B错误。
C.“诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议”选自《三国演义》，故C错误。
D.“王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音”选自《红楼梦》。《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，故D正确。
故选D。
28.【答案】B
【解析】“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”的意思是：在清明这个节气前后下雨，麦子豌豆会大丰收。由此可知，“雨洒清明节，麦子豌豆满地结“反映了农历节气指导农耕，故B符合题意；饮食文化丰富生活、祭祀礼仪追思先祖、种植技术推陈出新在题干谚语中不能体现，排除ACD。
故选：B。
本题考查农历节气。题干关键信息“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”。
解答本题要把握农历节气的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
29.【答案】【小题1】唐玄宗（李隆基）。
【小题2】判断：同意。
理由：唐玄宗统治时期，进士科考试“作诗赎帖”的办法，提高了诗歌在科考中的地位，推动了应试者的诗歌创作热情，提升了诗歌创作的水平，是唐诗在中国诗歌发展道路上达到空前成熟和繁荣的重要原因。
判断：不同意。
理由：唐诗的发展，除了科举考试“作诗赎帖”的推动之外，还与诗歌自身的发展规律有关，更主要的是唐代政治稳定、经济繁荣、社会安定等多种因素共同作用的结果。
【解析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了唐玄宗完善科举制的的史实、对科举制度推动了唐诗的成熟和繁荣的认识等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐玄宗完善科举制的的史实、对科举制度推动了唐诗的成熟和繁荣的认识等知识。
30.【答案】【小题1】①
【小题2】②
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）结合所学知识可知，文献史料是记载在某载体上用来研究或讨论历史的根据。实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等。故①属于实物史料；②属于文献史料。
（2）据材料二“宣政院的官员，僧俗并用，是元朝设立的一个特殊机构。”可知，宣政院的官员构成特点是僧俗并用，据材料“它既是管理全国佛教僧徒的事务机关，又是直接统领吐蕃（藏族地区）的政务和军事”可知，宣政院的职能是管理全国佛教僧徒，直接统领吐蕃（藏族地区）的政务和军事。
（3）根据材料“册封达赖五世为‘达赖喇嘛’”“册封班禅五世为‘班禅额尔德尼’”概括可知，清朝前期对西藏地区的管辖方式是册封宗教领袖；根据材料“设置驻藏大臣，监督西藏政务”概括可知，清朝前期对西藏地区的管辖方式是设置管理机构；根据材料“颁布《钦定藏内善后章程》，进一步加强驻藏大臣的地位和职权”概括可知，清朝前期对西藏地区的管辖方式是制定法律；根据材料“在承德避暑山庄北面修须弥福寿庙供六世班禅居住”概括可知，清朝前期对西藏地区的管辖方式是修建寺庙。
（4）根据三则材料可知，三则文字和图片材料反映的是中央政权和边疆西藏地区的关系，故可提炼一个主题为民族交融促进了统一多民族国家的巩固和发展等。
故答案为：
（1）实物史料：①；文献史料：②。
（2）僧俗并用；管理全国佛教僧徒的事务，统领吐蕃（藏族地区）的政务和军事。
（3）册封宗教领袖；设置管理机构；制定法律；修建寺庙。
（4）民族交融促进了统一多民族国家的巩固和发展。（围绕民族关系。言之成理即可）
本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了史料的分类、宣政院的官员构成特点、宣政院的职能、清朝前期对西藏地区的管辖方式等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记史料的分类、宣政院的官员构成特点、宣政院的职能、清朝前期对西藏地区的管辖方式等知识。
31.【答案】【小题1】曲辕犁。作用：调节了耕地的深浅，省力，提高了耕作效率。
【小题2】原因：引进农作物推广种植；北方移民迁入南方增加劳动力；政府重视农业技术的总结推广；政府重视农业资源的开发和农业技术的提高。
【小题3】生产工具的革新或先进的生产工具；水利工程的修建；统治者的政策支持；人口的迁徙；安定的社会环境；人民的努力；生产技术的提高等。
【解析】本题主要考查唐宋农业经济的发展。第一问，需要考生掌握曲辕犁及其作用；第二问，提炼概括材料信息分析作答；第三问，需要考生掌握中国古代推动农业发展的基本因素。
本题主要考查唐宋农业经济的发展，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
32.【答案】【小题1】指南针。
【小题2】观点1：先进的科学技术推动了人类社会的发展。
论述：北宋毕昇发明活字印刷术，先后传入朝鲜、日本和东南亚及欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响。战国时做成了指南工具“司南”，宋代制成罗盘，北宋末年在中国的海船上开始使用指南针，并传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。唐朝中国人发明了火药并开始运用到军事领域，在宋元时期火药武器广泛用于战争，后来由经阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
综上所述，宋元时期我国科技成就领先于世界，极大地推动了世界历史的进步，影响深远。
观点2：中国的科技发明推动了世界文明的发展。
论述：中国古代劳动人民在生活实践中发明了造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，宋元时期，印刷术传入朝鲜、日本及东南亚地区，又沿丝绸之路传入西亚和欧洲，大大促进了文化的传播，对世界文明发展产生深远的影响。北宋时期发明指南针并开始用于航海，南宋时期指南针广泛应用于航海，阿拉伯人又将指南针传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为世界地理大发现提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。
综上所述，宋元时期我国科技成就传到欧洲后，对欧洲文化传播、世界航海事业的发展发挥了重要作用，极大推动了世界文明的发展。
【解析】本题主要考查中国古代科技发展及其影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代科技发展及其影响，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
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