1.1.2 调查周边环境中的生物同步练习（答案）

1.1.2 调查周边环境中的生物
【知识归纳】
一、科学方法——调查
1．基本要求：
(1)调查前：明确调查 目的和对象 ，制订调查 方案 。
(2)调查中： 如实 记录。
(3)调查后：对调查结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行 统计 。
◇知识拓展◇
1．对调查的结果要求比较准确或调查范围较小时，一般采用全面调查的方法。
2．当调查范围较大，需调查的对象太多时，只能从整体中选取一部分作为样本进行抽样调查。
二、生物的归类
2．归类方法：
归类方法 举例
① 形态结构特点 动物 鱼、龟、鸟、牛、马
植物 海带、紫菜、小麦、玉米、柳树
其他 生物 细菌(如大肠杆菌)、真菌(如 酵母菌)、病毒(如乙肝病毒)
② 生活环境 陆生生物 水杉、松、月季
水生生物 水绵、鱼、鲸、河豚
③ 用途 家禽 鸡、鸭、鹅
家畜 猪、羊、牛
宠物 狗、猫
作物 小麦、玉米、水稻
【同步练习】
1．中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1 411 778 724人。人口普查所用到的方法是(　　)
A．观察法　　　　　　B．实验法
C．调查法　　　　　　D．资料分析法
2．下列选项中，不适合用调查的方法来研究的是(　　)
A．颐和园的主要绿化树种
B．人体的血液循环途径
C．校园内常见的动植物的种类
D．本校近视眼的发生率
3．(扬州期末)下面是某同学设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是(　　)
A．对市内所有的初中生进行调查
B．选取市内部分农村中学的学生进行调查
C．选取市内部分城市中学的学生进行调查
D．选取市内部分农村和城市中学的学生进行调查
4．(三门峡期末)某小组要对本班同学“零花钱的使用情况”进行调查，采取的措施不当的是(　　)
A．调查前制订调查方案
B．只调查平时爱买零食的学生
C．设计调查问卷获取数据
D．用数学方法进行统计和分析
5．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子等生物归为一类，而将松、柏、牛、玫瑰、山羊等生物归为一类，则归类的标准是(　　)
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的数量 D．生物的生活环境
6．(唐山期末)小麦和水稻是粮食作物，山茶花和兰花是观赏植物，甘草和田七是药用植物，这是根据生物的 进行分类的(　　)
A．生理功能　　　　B．生物数量
C．用途　　　　　　D．生活环境
7．(新乡期末)调查是科学探究常用的方法之一，下列做法正确的是(　　)
A.　　　　B.
C.　　　　　　　D.
8．以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，下列排列正确的是(　　)
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A．①②③④⑤ 　　　　　　B．②①③⑤④
C．②⑤③①④ 　　　　　　D．②⑤④①③
9．[2022·九江期中]为了分析青少年肥胖原因，某兴趣小组计划在全校范围内调查同学们的饮食及运动状况，以下所采取的措施不科学的是(　　)
A．调查前制订合理的调查方案
B．只调查体重过重或肥胖的同学
C．利用调查问卷的形式获得数据
D．用数学方法对数据进行统计和分析
10．下面是一名作家到农村体验生活后写的一段文字，请大家根据文段回答问题。
河流像一条玉带，缠绕着草原。河流的水很清很清，清得连在水里游动的小鱼、小虾、水底的石子都看得一清二楚。它像一面镜子，照着四季的美景。暮色将至，夕阳就要回家了，村边的大山显现出它巍峨的身影，牛群在嗷嗷声中走进牛舍，小羊宝宝在羊妈妈的看护下逐个回到了羊圈，牧犬警惕地守护着羊群，偶尔会汪汪地
叫上几声。今天全村人都已经把大豆、玉米等庄稼收获完毕。为了庆祝丰收节，村民们都聚在一起，为晚上的篝火晚会准备着。他们架烤肉架，搭篝火柴，摆弄丰盛的食物，忙碌着，幸福着。
(1)文中“小羊宝宝在羊妈妈的看护下”说明生物具有 的特征。
(2)如果对这个村庄的生物种类进行调查，因为范围太大，只能选取一部分调查对象作为 。
(3)按照 ，将生物可分为作物、家禽、家畜、宠物等。文段中属于家畜的是 ，属于宠物的是 。
11．[态度责任]读下面资料，回答问题。
某研究机构对某自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在保护区选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄的照片，这次调查发现了哺乳动物5目10科15种，其中食肉目有9种；鸟类7目19科5种，其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表：
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下保护区内所有的鸟类和哺乳类？ 。
(2)本次调查统计的鸟的种类在 (填植被类型)中最多。
(3)通过调查，可以了解自然保护区内动物的 、特征和分布，但进行调查时，首先要制订周密的调查 ，在调查中要注意做好调查 。
参考答案
1．中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示：大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1 411 778 724人。人口普查所用到的方法是(　C　)
A．观察法　　　　　　B．实验法
C．调查法　　　　　　D．资料分析法
2．下列选项中，不适合用调查的方法来研究的是(　B　)
A．颐和园的主要绿化树种
B．人体的血液循环途径
C．校园内常见的动植物的种类
D．本校近视眼的发生率
3．(扬州期末)下面是某同学设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是(　D　)
A．对市内所有的初中生进行调查
B．选取市内部分农村中学的学生进行调查
C．选取市内部分城市中学的学生进行调查
D．选取市内部分农村和城市中学的学生进行调查
4．(三门峡期末)某小组要对本班同学“零花钱的使用情况”进行调查，采取的措施不当的是(　B　)
A．调查前制订调查方案
B．只调查平时爱买零食的学生
C．设计调查问卷获取数据
D．用数学方法进行统计和分析
5．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子等生物归为一类，而将松、柏、牛、玫瑰、山羊等生物归为一类，则归类的标准是(　D　)
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的数量 D．生物的生活环境
6．(唐山期末)小麦和水稻是粮食作物，山茶花和兰花是观赏植物，甘草和田七是药用植物，这是根据生物的 进行分类的(　C　)
A．生理功能　　　　B．生物数量
C．用途　　　　　　D．生活环境
7．(新乡期末)调查是科学探究常用的方法之一，下列做法正确的是(　D　)
A.　　　　B.
C.　　　　　　　D.
8．以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，下列排列正确的是(　C　)
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A．①②③④⑤ 　　　　　　B．②①③⑤④
C．②⑤③①④ 　　　　　　D．②⑤④①③
9．[2022·九江期中]为了分析青少年肥胖原因，某兴趣小组计划在全校范围内调查同学们的饮食及运动状况，以下所采取的措施不科学的是(　B　)
A．调查前制订合理的调查方案
B．只调查体重过重或肥胖的同学
C．利用调查问卷的形式获得数据
D．用数学方法对数据进行统计和分析
10．下面是一名作家到农村体验生活后写的一段文字，请大家根据文段回答问题。
河流像一条玉带，缠绕着草原。河流的水很清很清，清得连在水里游动的小鱼、小虾、水底的石子都看得一清二楚。它像一面镜子，照着四季的美景。暮色将至，夕阳就要回家了，村边的大山显现出它巍峨的身影，牛群在嗷嗷声中走进牛舍，小羊宝宝在羊妈妈的看护下逐个回到了羊圈，牧犬警惕地守护着羊群，偶尔会汪汪地
叫上几声。今天全村人都已经把大豆、玉米等庄稼收获完毕。为了庆祝丰收节，村民们都聚在一起，为晚上的篝火晚会准备着。他们架烤肉架，搭篝火柴，摆弄丰盛的食物，忙碌着，幸福着。
(1)文中“小羊宝宝在羊妈妈的看护下”说明生物具有 繁殖 的特征。
(2)如果对这个村庄的生物种类进行调查，因为范围太大，只能选取一部分调查对象作为 样本 。
(3)按照 用途 ，将生物可分为作物、家禽、家畜、宠物等。文段中属于家畜的是 牛、羊 ，属于宠物的是 牧犬 。
11．[态度责任]读下面资料，回答问题。
某研究机构对某自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在保护区选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄的照片，这次调查发现了哺乳动物5目10科15种，其中食肉目有9种；鸟类7目19科5种，其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表：
植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛
鸟类物种数 39 29 14 32
哺乳类物种数 12 11 9 11
(1)本次调查能否记录下保护区内所有的鸟类和哺乳类？ 不能 。
(2)本次调查统计的鸟的种类在 阔叶林 (填植被类型)中最多。
(3)通过调查，可以了解自然保护区内动物的 种类 、特征和分布，但进行调查时，首先要制订周密的调查 方案 ，在调查中要注意做好调查 记录 。