海南省陵水县2022- 2023九年级上学期期末化学试题

海南省陵水县2022- 2023学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
1．（2022·常州）中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是（　　）
A．清风徐来 B．水落石出 C．伐薪烧炭 D．愚公移山
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清风徐来过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、水落石出过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、伐薪烧炭中涉及到燃烧，燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；
D、愚公移山过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．（2022九上·海南期末）目前，新冠肺炎定为乙类传染病，出门戴口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（　　）
A．过滤 B．蒸发 C．溶解 D．结晶
【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】口罩能有效阻隔病毒传播，是因为能将飞沫与空气分离，利用的是过滤的原理。
故答案为：A。
【分析】根据过滤操作的原理分析。
3．（2022·海南）海南热带水果种类繁多，品质优良。成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，原因是（　　）
A．分子在不断运动 B．分子的质量很小
C．分子的体积很小 D．分子之间有间隔
【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，是因为分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到香味。
故答案为：A。
【分析】根据分子在不断运动分析。
4．（2022九上·海南期末）海南岛存在大面积的富硒土壤，适合培育富硒大米，具有很高的市场价值。其中的“硒”指的是（　　）
A．原子 B．分子 C．单质 D．元素
【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质是由元素组成。海南岛存在大面积的富硒土壤，适合培育富硒大米，具有很高的市场价值。其中的“硒”指的是元素。
故答案为：D。
【分析】宏观上，物质是由元素组成。
5．（2022·锦州）下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯
B．取用固体粉末
C．加热液体
D．量取液体
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，否则会引发火灾，此操作不符合题意；
B、取用固体药品的方法是“一横二送三慢立”，即试管横放，用纸槽或钥匙将药品送至试管底部，慢慢立起试管，此操作符合题意；
C、加热液体时用酒精灯外焰加热，试管外壁干燥，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在离试管口三分之一处，操作中试管内液体体积超过试管容积的三分之一，此操作不符合题意；
D、量取液体读数时，视线应与液体凹液面最低处保持水平，不能仰视，不能俯视，操作中俯视液体凹液面最低处，使得量取的液体体积偏少，操作不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯需用火柴点燃分析；
B、根据粉末状药品取用按“一横二送三直立”操作分析；
C、根据加热试管内液体用量分析；
D、根据量筒平视凹液面最低处读数分析。
6．（2022·苏州）下列有关化学用语表示正确的是（　　）
A．硅元素：Si B．氧化铝：AlO
C．2个镁离子：2Mg+2 D．60个碳原子：C60
【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、根据元素符号若含有两个字母，则第二个字母应小写，硅元素的符号表示为：，选项符合题意；
B、根据化学式书写原则，正价在左，负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，氧化铝中铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，故氧化铝的化学式是：，选项不符合题意；
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个镁离子表示为：，选项不符合题意；
D、元素符号前的数字表示该原子的个数，故60个碳原子表示为：，选项不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A.硅元素的符号为Si；
B.氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3；
C.离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；
D.用元素符号来表示原子，表示多个原子就在元素符号加上相应的数字。
7．（2022九上·海南期末）金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。下图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法错误的是（　　）
A．钛元素的相对原子质量为47.87 B．钛属于金属元素
C．钛离子Ti3+中含有19个电子 D．钛原子的中子数为22
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量。由元素周期表示意图可知，钛元素的相对原子质量为47.87，故正确，不符合题意；
B. 元素周期表中的一格中，中间的汉字表示元素名称；钛是“钅”字旁的，所以钛属于金属元素，故正确，不符合题意；
C. 元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=核电荷数，钛原子核电荷数=22，钛原子质子数=电子数=核电荷数=22，所以钛离子Ti3+失去三个电子，含有19个电子，故正确，不符合题意；
D. 钛原子的质子数=核电荷数=22，相对原子质量≈中子数+质子数，所以钛原子的中子数约等于26，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量。
B、元素周期表中的一格中，中间的汉字表示元素名称。
根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
C、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=核电荷数=质子数=电子数。
D、相对原子质量≈中子数+质子数。
8．（2022·贺州）2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是（　　）
A．燃放烟花 B．人工降雨 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；
B. 人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，故符合题意；
C. 焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，故不符合题意；
D. 汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；
答案为：B。
【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。
二氧化碳不计入空气污染指数。
9．（2022·广东）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】酒精易燃烧，常温下为液体，属于易燃液体，不具有腐蚀性、毒性，也不易发生爆炸，
故答案为：D。
【分析】根据酒精为易燃液体及各图标名称分析。
10．（2022九上·海南期末）中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（　　）
A．甘草酮中氧元素的质量分数最小
B．甘草酮中氢、氧元素的质量比是1：1
C．甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 甘草酮中碳元素的质量分数为：，氢元素的质量分数为：，氧元素的质量分数为：，甘草酮中氢元素的质量分数最小，故A不符合题意；
B. 甘草酮中氢、氧元素的质量比：(1×22)：(16×6)=11：48，故B不符合题意；
C. 物质由元素组成，甘草酮(C22H22O6)由碳、氢、氧三种元素组成，故C符合题意；
D. 甘草酮由甘草酮分子构成，一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、在化合物中，元素的质量分数=。
B、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
C、物质由元素组成，化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
D、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。
11．（2022九上·海南期末）在一个密闭容器中放入物质 X、Y、Z、W 发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（　　）
物质 X Y Z W
反应前的质量/g 20 5 2 37
反应后的质量/g 待测 35 2 12
A．此反应为分解反应 B．待测物质的值为15
C．参加反应的W的质量为25g D．物质Z可能是该反应的催化剂
【答案】A
【知识点】分解反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学反应前后物质总质量不变，所以待测物质的质量=20g+5g+2g+37g-35g-2g-12g=15g，反应前后各物质的质量变化为：物质X减少20g-15g=5g，X为反应物；物质Y增加35g-5g=30g，Y为生成物；物质Z的质量没变；物质W减少37g-12g=25g，W为反应物。
A、根据以上分析，此反应为X与W反应生成Y，是由两种物质生成一种物质的反应，基本反应类型为化合反应，故错误，符合题意；
B、根据分析，待测物质的质量为15g，待测物质的值为15，故正确，不符合题意；
C、参加反应的W的质量为：37g-12g=25g，故正确，不符合题意；
D、物质Z的质量没变，可能是该反应的催化剂，也可能是与该反应无关的杂质，故正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据化学反应中，反应物的质量不断减少，生成物的质量不断增加，结合分解反应飞推断分析。
根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，催化剂的特点分析。
12．（2022九上·海南期末）下列混合气体，点燃不会发生爆炸的是（　　）
A．CH4和空气 B．H2和空气 C．CO2和空气 D．CO和空气
【答案】C
【知识点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A. 甲烷属于可燃性气体，空气中的氧气具有助燃性，点燃二者的混合物能发生爆炸（在爆炸极限之内），故A不符合题意；
B. 氢气具有可燃性，空气中的氧气具有助燃性，所以点燃二者的混合物，可能爆炸，故B不符合题意；
C. 二氧化碳不属于可燃性气体，缺乏可燃性气体，不能发生爆炸，故C符合题意；
D. 一氧化碳属于可燃性气体，空气中的氧气具有助燃性，点燃二者的混合物能发生爆炸（在爆炸极限之内），故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】可燃性气体与空气混合，遇到明火有爆炸危险。
13．（2022九上·海南期末）一定量的乙醇(C2H6O)在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比不可能为（　　）
A．1：1：3 B．1：3：6 C．2：2：6 D．2：1：6
【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为1：1：3时，生成物中碳、氢原子的个数比=，符合质量守恒定律，故不符合题意；
B、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为1：3：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，符合质量守恒定律，故不符合题意；
C、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为2：2：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，符合质量守恒定律，故不符合题意；
D、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为2：1：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，不符合质量守恒定律，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变分析。
14．（2022九上·吴江月考）实验室制备并收集二氧化碳，按下表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）
实验编号 药品
Ⅰ 块状大理石、10%、 H2SO4溶液
Ⅱ 块状大理石、7%、HCl溶液
Ⅲ 大理石粉末、7%、HCl溶液
A．实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲
B．实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小
C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度
D．实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的
【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制法；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，且大理石是粉末状的，反应的速率最快，所以实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲，故正确，不符合题意；
B. Ⅱ和Ⅲ中选择酸都是7% HCl溶液，Ⅱ中是块状大理石，Ⅲ中是大理石粉末，实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小，故正确，不符合题意；
C. 实验Ⅰ和Ⅱ中所用酸的种类不同，没有可比性，故错误，符合题意；
D. 由图象可知，实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的，故正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
根据控制变量法，反应物浓度越高，反应速度越快；反应物接触面积越大，反应速度越快分析。
二、填空题
15．（2022九上·海南期末）请从下列物质中选择填空(填序号)：①活性炭 ②氧气 ③铜 ④天然气
（1）可用于供给呼吸的是　 　；
（2）可用作燃料的是　 　；
（3）可用于制作导线的是　 　；
（4）可用于去除冰箱异味的是　 　。
【答案】（1）②
（2）④
（3）③
（4）①
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）氧气可以供给呼吸，
故答案为：②。
（2）天然气具有可燃性，故天然气可用作燃料，
故答案为：④。
（3）铜具有导电性，故可用于制作导线，
故答案为：③。
（4）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，故可用于去除冰箱异味，
故答案为：①。
【分析】根据物质的性质、用途分析。
16．（2022九上·海南期末）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。
（1）该化学反应前后发生改变的粒子是　 　(填“分子”或“原子”)；
（2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是　 　；
（3）参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是　 　；
（4）由此得出化学反应的实质是　 　。
【答案】（1）分子
（2）水分子或H2O
（3）2：1
（4）反应物的分子分成原子，原子又重新组合
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）此图说明该化学反应前后发生改变的粒子是分子。
（2）丁是水，水是由水分子构成的，所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
（3）该反应是硫化氢和氧气反应生成硫单质和水，化学方程式配平后为：，所以参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2：1。
（4）化学反应的实质是反应物的分子分成原子，原子又重新组合成新分子。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
17．（2022九上·海南期末）化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：
（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为　 　。
（2）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺，其原因是____。
A．火柴梗着火点低 B．火柴梗跟氧气的接触面积小
C．空气中氧气不足 D．火柴梗温度不易达到着火点
（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点　 　(填“高”或“低”)，火柴划燃后会产生白烟，白烟的主要成分的化学式是　 　。
【答案】（1）Sb2S3
（2）D
（3）高；P2O5
【知识点】化学式的书写及意义；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）由三硫化二锑的名称可写出化学式为Sb2S3。
（2）A、两种放置情况下的着火点相同，不正确；
B、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，不正确；
C、空气中的氧气充足，不正确；
D、火柴梗竖直向上时，火焰上方空气受热膨胀上升，火柴梗不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，正确。
故答案为：D。
（3）可燃物燃烧有三个必须同时具备的条件：可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，火柴盒侧面用红磷而不用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点高，不易点燃，比较安全；磷燃烧生成五氧化二磷固体，白烟是五氧化二磷的固体小颗粒形成的，五氧化二磷的化学式为P2O5。
【分析】（1）根据物质的名称，先读的后写，后读的先写。
（2）根据两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，受热情况分析。
（3）根据可燃物燃烧有三个必须同时具备的条件分析。
18．（2022九上·海南期末）火与人类的生产、生活有着密切的关系。
（1）炒菜时会发生油锅着火的情况，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　。
（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），请写出其燃烧的化学方程式：　 　。
【答案】（1）隔绝空气（或氧气）
（2）
【知识点】灭火的原理和方法；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）炒菜时会发生油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气或氧气，破除燃烧的条件之一即可；
（2）已知反应物为丙烷（C3H8），燃烧与氧气反应生成二氧化碳和水，故其燃烧的化学方程式：。
【分析】（1）根据灭火原理分析。
（2）丙烷燃烧与氧气反应生成二氧化碳和水。
19．（2021·海南）水是生命之源，保护水资源人人有责。
（1）生活中常用什么方法降低水的硬度？　 　
（2）生活中你是如何节约用水的？　 　(写出一条即可)
【答案】（1）加热煮沸
（2）一水多用
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（2）生活中节约用水尽量一水多用（如：用淘米水浇花、冲厕所等）。
【分析】（1）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
（2）爱护水资源的具体措施有：一、尽量减少对水资源的污染；二、尽量循环利用水资源等。
三、简答题
20．（2022九上·海南期末）提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息…，似乎二氧化碳只是一种有害的物质。其实正是有了温室效应全球平均地表温度才能维持在适合为人类生存的15℃。请你另举两例二氧化碳有益于人类的用途　 　。
【答案】二氧化碳可用于灭火；二氧化碳可作工业原料
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途
【解析】【解答】二氧化碳的用途有：二氧化碳可用于灭火；二氧化碳可作工业原料（合理即可）。
【分析】根据二氧化碳的性质、用途分析。
四、综合题
21．（2022九上·海南期末）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
（1）写出图中标字母的仪器名称：a　 　。
（2）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为　 　，若用C装置(不装水)收集二氧化碳，气体应从　 　(填“m”或“n”)端通入。
【答案】（1）铁架台
（2）；n
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）图中标字母的仪器名称：a是铁架台。
（2）稀盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳，则实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为，若用C装置(不装水)收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，从长管通入，则气体应从n端通入。
【分析】稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
根据二氧化碳的性质分析。
22．（2022九上·海南期末）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小丽发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2外，CuO、Fe2O3也是可以做KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
① KClO3 580
② KClO3、MnO2(质量比1：1) 350
③ KClO3、CuO(质量比1：1) 370
④ KClO3、Fe2O3(质量比1：1) 390
（1）【分析数据、得出结论】
由实验　 　与实验③④对比，证明猜想合理。
（2）实验所用三种金属氧化物，催化效果最好的是　 　。
（3）【反思】
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和　 　不变；
（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。　 　。
【答案】（1）①
（2）二氧化锰或MnO2
（3）化学性质
（4）取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】（1）根据催化剂能改变化学反应速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2外，CuO、Fe2O3也是可以做KClO3分解的催化剂，可选择实验①与实验③④对比，证明猜想合理，故填：①。
（2）分解时温度最低的，催化效果最好，故填：二氧化锰(或MnO2)。
（3）催化剂是在化学反应里能改变气体物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质，所以若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变，故填：化学性质。
（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，控制变量为颗粒大小，其他因素都相同，所以请设计实验方案为：取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度，故填：取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度。
【分析】根据催化剂的特点分析。
五、计算题
23．（2022九上·海南期末）芯片是半导体元件产品的统称，高纯度的单晶硅是重要的半导体材料，工业上用硅石(SiO2)和焦炭反应制得硅。
（1）生产原理：。补齐上述化学方程式　 　；
（2）现有180kg的SiO2，理论上可生产硅的质量为多少？
【答案】（1）2CO↑
（2）解：设理论上可生产硅的质量为x。
解得，x=84kg
答：理论上可生产硅84kg。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，反应前有两个氧原子、一个硅原子、两个碳原子，反应后有一个硅原子，所以还应该生成2CO。
【分析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数量不变分析。
（2）先设未知数，正确写出化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化硅的质量，未知量是生成硅的质量；列比例式计算。
海南省陵水县2022- 2023学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
1．（2022·常州）中华文学源远流长。下列词语蕴含化学变化的是（　　）
A．清风徐来 B．水落石出 C．伐薪烧炭 D．愚公移山
2．（2022九上·海南期末）目前，新冠肺炎定为乙类传染病，出门戴口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（　　）
A．过滤 B．蒸发 C．溶解 D．结晶
3．（2022·海南）海南热带水果种类繁多，品质优良。成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，原因是（　　）
A．分子在不断运动 B．分子的质量很小
C．分子的体积很小 D．分子之间有间隔
4．（2022九上·海南期末）海南岛存在大面积的富硒土壤，适合培育富硒大米，具有很高的市场价值。其中的“硒”指的是（　　）
A．原子 B．分子 C．单质 D．元素
5．（2022·锦州）下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯
B．取用固体粉末
C．加热液体
D．量取液体
6．（2022·苏州）下列有关化学用语表示正确的是（　　）
A．硅元素：Si B．氧化铝：AlO
C．2个镁离子：2Mg+2 D．60个碳原子：C60
7．（2022九上·海南期末）金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。下图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法错误的是（　　）
A．钛元素的相对原子质量为47.87 B．钛属于金属元素
C．钛离子Ti3+中含有19个电子 D．钛原子的中子数为22
8．（2022·贺州）2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是（　　）
A．燃放烟花 B．人工降雨 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气
9．（2022·广东）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2022九上·海南期末）中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（　　）
A．甘草酮中氧元素的质量分数最小
B．甘草酮中氢、氧元素的质量比是1：1
C．甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成
11．（2022九上·海南期末）在一个密闭容器中放入物质 X、Y、Z、W 发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（　　）
物质 X Y Z W
反应前的质量/g 20 5 2 37
反应后的质量/g 待测 35 2 12
A．此反应为分解反应 B．待测物质的值为15
C．参加反应的W的质量为25g D．物质Z可能是该反应的催化剂
12．（2022九上·海南期末）下列混合气体，点燃不会发生爆炸的是（　　）
A．CH4和空气 B．H2和空气 C．CO2和空气 D．CO和空气
13．（2022九上·海南期末）一定量的乙醇(C2H6O)在氧气中不充分燃烧，生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比不可能为（　　）
A．1：1：3 B．1：3：6 C．2：2：6 D．2：1：6
14．（2022九上·吴江月考）实验室制备并收集二氧化碳，按下表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法错误的是（　　）
实验编号 药品
Ⅰ 块状大理石、10%、 H2SO4溶液
Ⅱ 块状大理石、7%、HCl溶液
Ⅲ 大理石粉末、7%、HCl溶液
A．实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲
B．实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小
C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度
D．实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的
二、填空题
15．（2022九上·海南期末）请从下列物质中选择填空(填序号)：①活性炭 ②氧气 ③铜 ④天然气
（1）可用于供给呼吸的是　 　；
（2）可用作燃料的是　 　；
（3）可用于制作导线的是　 　；
（4）可用于去除冰箱异味的是　 　。
16．（2022九上·海南期末）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，该化学反应的微观示意图如图。请回答。
（1）该化学反应前后发生改变的粒子是　 　(填“分子”或“原子”)；
（2）能保持丁物质化学性质的最小粒子是　 　；
（3）参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是　 　；
（4）由此得出化学反应的实质是　 　。
17．（2022九上·海南期末）化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有硫、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题：
（1）锑的元素符号是Sb，则三硫化二锑的化学式为　 　。
（2）燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平或略向下放置燃烧的旺，其原因是____。
A．火柴梗着火点低 B．火柴梗跟氧气的接触面积小
C．空气中氧气不足 D．火柴梗温度不易达到着火点
（3）火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点　 　(填“高”或“低”)，火柴划燃后会产生白烟，白烟的主要成分的化学式是　 　。
18．（2022九上·海南期末）火与人类的生产、生活有着密切的关系。
（1）炒菜时会发生油锅着火的情况，可用锅盖盖灭，其灭火原理是　 　。
（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），请写出其燃烧的化学方程式：　 　。
19．（2021·海南）水是生命之源，保护水资源人人有责。
（1）生活中常用什么方法降低水的硬度？　 　
（2）生活中你是如何节约用水的？　 　(写出一条即可)
三、简答题
20．（2022九上·海南期末）提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息…，似乎二氧化碳只是一种有害的物质。其实正是有了温室效应全球平均地表温度才能维持在适合为人类生存的15℃。请你另举两例二氧化碳有益于人类的用途　 　。
四、综合题
21．（2022九上·海南期末）化学是一门以实验为基础的科学。根据如图回答问题。
（1）写出图中标字母的仪器名称：a　 　。
（2）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为　 　，若用C装置(不装水)收集二氧化碳，气体应从　 　(填“m”或“n”)端通入。
22．（2022九上·海南期末）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小丽发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2外，CuO、Fe2O3也是可以做KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)
实验编号 实验药品 分解温度(℃)
① KClO3 580
② KClO3、MnO2(质量比1：1) 350
③ KClO3、CuO(质量比1：1) 370
④ KClO3、Fe2O3(质量比1：1) 390
（1）【分析数据、得出结论】
由实验　 　与实验③④对比，证明猜想合理。
（2）实验所用三种金属氧化物，催化效果最好的是　 　。
（3）【反思】
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和　 　不变；
（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。　 　。
五、计算题
23．（2022九上·海南期末）芯片是半导体元件产品的统称，高纯度的单晶硅是重要的半导体材料，工业上用硅石(SiO2)和焦炭反应制得硅。
（1）生产原理：。补齐上述化学方程式　 　；
（2）现有180kg的SiO2，理论上可生产硅的质量为多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、清风徐来过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、水落石出过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、伐薪烧炭中涉及到燃烧，燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；
D、愚公移山过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2．【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】口罩能有效阻隔病毒传播，是因为能将飞沫与空气分离，利用的是过滤的原理。
故答案为：A。
【分析】根据过滤操作的原理分析。
3．【答案】A
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】成熟的菠萝蜜能散发出浓郁的香味，是因为分子在不断运动，香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，闻到香味。
故答案为：A。
【分析】根据分子在不断运动分析。
4．【答案】D
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【解答】物质是由元素组成。海南岛存在大面积的富硒土壤，适合培育富硒大米，具有很高的市场价值。其中的“硒”指的是元素。
故答案为：D。
【分析】宏观上，物质是由元素组成。
5．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、点燃酒精灯应使用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，否则会引发火灾，此操作不符合题意；
B、取用固体药品的方法是“一横二送三慢立”，即试管横放，用纸槽或钥匙将药品送至试管底部，慢慢立起试管，此操作符合题意；
C、加热液体时用酒精灯外焰加热，试管外壁干燥，试管内液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在离试管口三分之一处，操作中试管内液体体积超过试管容积的三分之一，此操作不符合题意；
D、量取液体读数时，视线应与液体凹液面最低处保持水平，不能仰视，不能俯视，操作中俯视液体凹液面最低处，使得量取的液体体积偏少，操作不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯需用火柴点燃分析；
B、根据粉末状药品取用按“一横二送三直立”操作分析；
C、根据加热试管内液体用量分析；
D、根据量筒平视凹液面最低处读数分析。
6．【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】A、根据元素符号若含有两个字母，则第二个字母应小写，硅元素的符号表示为：，选项符合题意；
B、根据化学式书写原则，正价在左，负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，氧化铝中铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，故氧化铝的化学式是：，选项不符合题意；
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，2个镁离子表示为：，选项不符合题意；
D、元素符号前的数字表示该原子的个数，故60个碳原子表示为：，选项不符合题意；
故答案为：A。
【分析】A.硅元素的符号为Si；
B.氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3；
C.离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；
D.用元素符号来表示原子，表示多个原子就在元素符号加上相应的数字。
7．【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A. 元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量。由元素周期表示意图可知，钛元素的相对原子质量为47.87，故正确，不符合题意；
B. 元素周期表中的一格中，中间的汉字表示元素名称；钛是“钅”字旁的，所以钛属于金属元素，故正确，不符合题意；
C. 元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=核电荷数，钛原子核电荷数=22，钛原子质子数=电子数=核电荷数=22，所以钛离子Ti3+失去三个电子，含有19个电子，故正确，不符合题意；
D. 钛原子的质子数=核电荷数=22，相对原子质量≈中子数+质子数，所以钛原子的中子数约等于26，故错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量。
B、元素周期表中的一格中，中间的汉字表示元素名称。
根据元素名称的字旁，确定元素的种类。
C、元素周期表中的一格中，左上角的数字表示原子序数；原子序数=核电荷数=质子数=电子数。
D、相对原子质量≈中子数+质子数。
8．【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A. 燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；
B. 人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热，形成降雨，二氧化碳不是污染物，故符合题意；
C. 焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘，污染空气，故不符合题意；
D. 汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体，污染空气，故不符合题意；
答案为：B。
【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。
二氧化碳不计入空气污染指数。
9．【答案】D
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】酒精易燃烧，常温下为液体，属于易燃液体，不具有腐蚀性、毒性，也不易发生爆炸，
故答案为：D。
【分析】根据酒精为易燃液体及各图标名称分析。
10．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】A. 甘草酮中碳元素的质量分数为：，氢元素的质量分数为：，氧元素的质量分数为：，甘草酮中氢元素的质量分数最小，故A不符合题意；
B. 甘草酮中氢、氧元素的质量比：(1×22)：(16×6)=11：48，故B不符合题意；
C. 物质由元素组成，甘草酮(C22H22O6)由碳、氢、氧三种元素组成，故C符合题意；
D. 甘草酮由甘草酮分子构成，一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、在化合物中，元素的质量分数=。
B、在化学式中，元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。
C、物质由元素组成，化学式中有几种元素符号，物质就含有几种元素。
D、在化学式中，元素符号右下角的数字表示，一个分子中含有该原子的个数。
11．【答案】A
【知识点】分解反应及其应用；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律，化学反应前后物质总质量不变，所以待测物质的质量=20g+5g+2g+37g-35g-2g-12g=15g，反应前后各物质的质量变化为：物质X减少20g-15g=5g，X为反应物；物质Y增加35g-5g=30g，Y为生成物；物质Z的质量没变；物质W减少37g-12g=25g，W为反应物。
A、根据以上分析，此反应为X与W反应生成Y，是由两种物质生成一种物质的反应，基本反应类型为化合反应，故错误，符合题意；
B、根据分析，待测物质的质量为15g，待测物质的值为15，故正确，不符合题意；
C、参加反应的W的质量为：37g-12g=25g，故正确，不符合题意；
D、物质Z的质量没变，可能是该反应的催化剂，也可能是与该反应无关的杂质，故正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据化学反应中，反应物的质量不断减少，生成物的质量不断增加，结合分解反应飞推断分析。
根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，催化剂的特点分析。
12．【答案】C
【知识点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A. 甲烷属于可燃性气体，空气中的氧气具有助燃性，点燃二者的混合物能发生爆炸（在爆炸极限之内），故A不符合题意；
B. 氢气具有可燃性，空气中的氧气具有助燃性，所以点燃二者的混合物，可能爆炸，故B不符合题意；
C. 二氧化碳不属于可燃性气体，缺乏可燃性气体，不能发生爆炸，故C符合题意；
D. 一氧化碳属于可燃性气体，空气中的氧气具有助燃性，点燃二者的混合物能发生爆炸（在爆炸极限之内），故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】可燃性气体与空气混合，遇到明火有爆炸危险。
13．【答案】D
【知识点】质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为1：1：3时，生成物中碳、氢原子的个数比=，符合质量守恒定律，故不符合题意；
B、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为1：3：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，符合质量守恒定律，故不符合题意；
C、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为2：2：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，符合质量守恒定律，故不符合题意；
D、若生成二氧化碳、一氧化碳和水的分子个数之比为2：1：6时，生成物中碳、氢原子的个数比= ，不符合质量守恒定律，故符合题意；
故答案为：D。
【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变分析。
14．【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制法；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】A. 大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，且大理石是粉末状的，反应的速率最快，所以实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲，故正确，不符合题意；
B. Ⅱ和Ⅲ中选择酸都是7% HCl溶液，Ⅱ中是块状大理石，Ⅲ中是大理石粉末，实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小，故正确，不符合题意；
C. 实验Ⅰ和Ⅱ中所用酸的种类不同，没有可比性，故错误，符合题意；
D. 由图象可知，实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的，故正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
根据控制变量法，反应物浓度越高，反应速度越快；反应物接触面积越大，反应速度越快分析。
15．【答案】（1）②
（2）④
（3）③
（4）①
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】（1）氧气可以供给呼吸，
故答案为：②。
（2）天然气具有可燃性，故天然气可用作燃料，
故答案为：④。
（3）铜具有导电性，故可用于制作导线，
故答案为：③。
（4）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，故可用于去除冰箱异味，
故答案为：①。
【分析】根据物质的性质、用途分析。
16．【答案】（1）分子
（2）水分子或H2O
（3）2：1
（4）反应物的分子分成原子，原子又重新组合
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】（1）此图说明该化学反应前后发生改变的粒子是分子。
（2）丁是水，水是由水分子构成的，所以能保持水的化学性质的最小粒子是水分子。
（3）该反应是硫化氢和氧气反应生成硫单质和水，化学方程式配平后为：，所以参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2：1。
（4）化学反应的实质是反应物的分子分成原子，原子又重新组合成新分子。
【分析】首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。
17．【答案】（1）Sb2S3
（2）D
（3）高；P2O5
【知识点】化学式的书写及意义；燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】（1）由三硫化二锑的名称可写出化学式为Sb2S3。
（2）A、两种放置情况下的着火点相同，不正确；
B、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，不正确；
C、空气中的氧气充足，不正确；
D、火柴梗竖直向上时，火焰上方空气受热膨胀上升，火柴梗不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，正确。
故答案为：D。
（3）可燃物燃烧有三个必须同时具备的条件：可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，火柴盒侧面用红磷而不用白磷，其原因之一是因为红磷的着火点高，不易点燃，比较安全；磷燃烧生成五氧化二磷固体，白烟是五氧化二磷的固体小颗粒形成的，五氧化二磷的化学式为P2O5。
【分析】（1）根据物质的名称，先读的后写，后读的先写。
（2）根据两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，受热情况分析。
（3）根据可燃物燃烧有三个必须同时具备的条件分析。
18．【答案】（1）隔绝空气（或氧气）
（2）
【知识点】灭火的原理和方法；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】（1）炒菜时会发生油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气或氧气，破除燃烧的条件之一即可；
（2）已知反应物为丙烷（C3H8），燃烧与氧气反应生成二氧化碳和水，故其燃烧的化学方程式：。
【分析】（1）根据灭火原理分析。
（2）丙烷燃烧与氧气反应生成二氧化碳和水。
19．【答案】（1）加热煮沸
（2）一水多用
【知识点】硬水与软水；保护水资源
【解析】【解答】（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
（2）生活中节约用水尽量一水多用（如：用淘米水浇花、冲厕所等）。
【分析】（1）煮沸可以将水中的大部分可溶性钙镁离子转化为难溶性固体沉降下来。
（2）爱护水资源的具体措施有：一、尽量减少对水资源的污染；二、尽量循环利用水资源等。
20．【答案】二氧化碳可用于灭火；二氧化碳可作工业原料
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途
【解析】【解答】二氧化碳的用途有：二氧化碳可用于灭火；二氧化碳可作工业原料（合理即可）。
【分析】根据二氧化碳的性质、用途分析。
21．【答案】（1）铁架台
（2）；n
【知识点】二氧化碳的物理性质；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】（1）图中标字母的仪器名称：a是铁架台。
（2）稀盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳，则实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为，若用C装置(不装水)收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，从长管通入，则气体应从n端通入。
【分析】稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
根据二氧化碳的性质分析。
22．【答案】（1）①
（2）二氧化锰或MnO2
（3）化学性质
（4）取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】（1）根据催化剂能改变化学反应速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2外，CuO、Fe2O3也是可以做KClO3分解的催化剂，可选择实验①与实验③④对比，证明猜想合理，故填：①。
（2）分解时温度最低的，催化效果最好，故填：二氧化锰(或MnO2)。
（3）催化剂是在化学反应里能改变气体物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质，所以若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变，故填：化学性质。
（4）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，控制变量为颗粒大小，其他因素都相同，所以请设计实验方案为：取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度，故填：取两份质量相同、颗粒大小不同的同种催化剂，分别与等质量的氯酸钾充分混合后加热，测定分解温度。
【分析】根据催化剂的特点分析。
23．【答案】（1）2CO↑
（2）解：设理论上可生产硅的质量为x。
解得，x=84kg
答：理论上可生产硅84kg。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，反应前有两个氧原子、一个硅原子、两个碳原子，反应后有一个硅原子，所以还应该生成2CO。
【分析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数量不变分析。
（2）先设未知数，正确写出化学方程式；再找准有关物质，已知量是二氧化硅的质量，未知量是生成硅的质量；列比例式计算。