广东省韶关市新丰县重点中学2022-2023高一下学期期中生物试题（解析版）

2022-2023学年第二学期期中教学质量监测
高一生物学
注意事项：
1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为75分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标题涂黑。
3.在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。
一、选择题（本题共16小题，共40分。第1-12小题。每小题2分。第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．下列性状中属于相对性状的是
A．玉米的圆粒和黄粒 B．棉花的长绒和粗绒
C．豌豆的紫花和红花 D．狗的白毛和鼠的褐毛
2．两只羊交配产下一只后代，则能判断羊的白毛为显性性状的是
A．白毛羊×白毛羊→黑毛羊 B．白毛羊×白毛羊→白毛羊
C．黑毛羊×黑毛羊→黑毛羊 D．白毛羊×黑毛羊→白毛羊
3．要解决以下问题：①鉴别一只兔子是否为纯合子，②鉴别一对相对性状的显隐性，③不断提高小麦抗病品种的纯度，④鉴别一圆粒豌豆是否是纯合子。应该采取的实验方法依次是
A．杂交、测交、自交、测交 B．测交、自交、测交、杂交
C．自交、测交、杂交、自交 D．测交、杂交、自交、自交
4．已知基因Y、y分别控制豌豆种皮的黄色和绿色性状，基因R、r分别控制豌豆的圆粒和皱粒性状。在正常情况下，让基因型为YyRR的豌豆植株与基因型为yyRr的豌豆植株杂交，子代不可能出现的性状是
A．纯合的黄色圆粒 B．纯合的绿色圆粒
C．杂合的黄色圆粒 D．杂合的绿色圆粒
5．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是
A．Wwdd×Wwdd B．WWDD×Wwdd
C．WwDd×wwDD D．WwDd×wwDd
6．蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是
A．上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B．F1中纯合的紫翅绿眼占F1的1/8
C．F1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占1/2
D．F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄个体间交配），F2中纯合子占2/3
7．1909年，丹麦生物学家约翰逊提出“基因”这一名词：后来，美国生物学家摩尔根等人确认基因在染色体上呈线性排列；2022年诺贝尔生理学或医学奖获得者帕博从一块4万年前的人骨骼中测序了一段线粒体。下列有关染色体、DNA、基因的说法，错误的是
A．每条染色体上都含有1或2个DNA分子
B．位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状
C．DNA中碱基对数目不等于其中所有基因的碱基对数目
D．所有的基因都在染色体上呈线性排列
8．下图表示减数分裂过程中染色体互换的是
A． B．
C． D．
9．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是
A．与母亲有关、减数第二次分裂 B．与父亲有关、减数第一次分裂
C．与父母亲都有关、受精作用 D．与母亲有关、减数第一次分裂
10．血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者，则血友病基因在该家族中传递的顺序是
A．外祖父→母亲→男孩 B．祖父→父亲→男孩
C．外祖母→母亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
11．下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述，不正确的
A．孟德尔利用豌豆实验得出分离定律采用了假说——演绎法
B．摩尔根得出“基因在染色体上”这一观念也采用了假说——演绎法
C．艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了数学模型建构的方法
12．如图表示基因控制蛋白质合成的某个阶段，有关叙述正确的是
A．该过程需要RNA聚合酶参与 B．该过程的发生场所为细胞核
C．图中“M”的反密码子是AUG D．图中有4种碱基和4种核苷酸
13．如图是雌激素与相应受体结合情况的示意图。由图可知，雌激素与相应的受体结合后形成“激素一受体”复合体，并作用于核内基因的某区域，从而直接影响遗传信息的什么过程
A.DNA复制 B．转录 C．翻译 D．逆转录
14．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，对F1进行测交，结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbCc：Aabbcc=1：1：1：1，则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是
A． B．
C． D．
15．某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下：
实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶
实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶
根据以上实验，下列分析错误的是
A．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上
C．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株
16．现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA．一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是
A．同位素标记法中，若换用3H标记上述两种核苷酸不能实现实验目的
B．酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理
C．若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是RNA
D．若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA
二、非选择题（本题共5小题，共60分）
17．（14分）某DNA分子由1000个碱基对组成，且两条链均被l5N标记，其中一条链上的A＋T所占的比例为40%。如图表示该DNA分子的部分片段示意图，请回答下列问题：
（1）由图示可知，⑤的名称是__________，由④⑤⑥共同构成的物质的名称是________________。
（2）洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有____________________________。复制时是以DNA分子的___________条链为模板进行的，遵循________________原则。
（3）将细胞置于不含l5N的培养液中，该DNA分子复制三代，第三代中被l5N标记的DNA分子所占的比例是____________。复制过程共需要消耗胞嘧啶的数量为___________个。
18．（14分）果蝇是有性生殖的生物，体细胞含有8条染色体。图①表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图②是果蝇的不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题:
（1）图①中AC段和FG段形成的原因是_____________，L点→M点表示_________。
（2）图②中的B图为_____________细胞，对应图①中的__________段。基因的分离和自由组合发生于图①中的__________段。
（3）图②中A细胞所处的细胞分裂时期是___________________。果蝇的子代间性状差别很大，这与________（用图②中的字母表示）细胞中染色体的行为关系密切。
19．（10分）如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。（设甲病与A、a这对等位基因有关，乙病与B、b这对等位基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病。据图回答下列问题：
（1）控制甲病的遗传方式_______________；控制乙病的遗传方式__________________。
（2）写出8号个体可能的基因型________________。
（3）10号个体的致病基因来自第一代中的哪个个体？_________。
（4）若8与10结婚，生育子女中同时患两种病的概率是_________。
20．（10分）R环结构包含2条DNA链、1条RNA链，即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离，形成RNA--DNA杂交体，另一条游离的DNA链是非模板链。下图是R环结构及其对DNA复制、基因表达、基因稳定性等的影响。据图回答下列问题：
（1）上图的DNA复制、转录、翻译过程发生在细胞的同一场所，所以，该DNA不可能存在于真核细胞的_____________中。
（2）能使DNA双链解旋的酶是图中的_____________，能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的__________。
（3）过程③中，一个mRNA上可同时结合多个核糖体，意义是________________________。
（4）科研团队发现了蛋白质X，蛋白质X与识别、降解R环结构的机制有关，从而使DNA恢复双螺旋结构。细胞内存在降解R环结构机制的意义是_______________________。
21．（12分）鹦鹉是鸟类中的一种，其羽色受两对等位基因控制，其中基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因。A、a，B、b基因的分布情况如图甲所示，羽色的代谢控制机理如图乙所示。据图分析并回答下列问题：
（1）图甲中的A、a和B、b两对基因__________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。图甲所示基因型的鸟其羽色为___________色。
（2）由图甲和图乙分析可知，该鸟类中蓝羽雄鸟的基因型应为____________________。绿羽鸟的基因型应有__________种。
（3）现用已知基因型为BbZAZa和BbZaW的亲鸟进行杂交，F1代中雌鸟的表现型及其比例为：
_________________________________________________________________________。
（4）若从第（3）问的F1代中挑选基因型分别为___________________（写其中一种杂交组合即可）的做亲本进行杂交，其后代根据羽毛的两种颜色便可判断其性别。
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高一生物学参考答案
1．C
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、玉米的圆粒和皱粒，不属于相对性状，A错误；
B、棉花的长绒和短绒，不属于相对性状，B错误；
C、豌豆的紫花和红花，属于相对性状，C正确；
D、狗的白毛和鼠的褐毛，不是“同种生物”，不属于相对性状，D错误。
故选C。
2．A
【分析】显性性状是指：具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状。
【详解】A、白毛羊×白毛羊→黑毛羊，出现了性状分离，故白羊为显性，A正确；
B、白毛羊和白毛羊交配，子代产下一只白毛羊，这种情况下白毛可能是显性性状也可能是隐性性状，B错误；
C、黑毛羊和黑毛羊交配，子代产下一只白毛羊，这种情况下黑毛可能是显性性状也可能是隐性性状，C错误；
D、白毛羊×黑毛羊→白毛羊，因为子代只有一只羊，偶然性比较大，故无法判断白毛为显性性状，D错误。
故选A。
3．D
【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】①鉴定一只兔子是否纯种，对于动物可以用测交法；
②在一对相对性状中区分显隐性，可以用杂交法或自交法，常用杂交法；
③不断提高小麦抗病品种的纯合度，采用连续自交法；
④鉴别一圆粒豌豆是否是纯合子可以采用自交法，观察分析性状分离的现象；综上所述，D正确，A、B、C错
误。
故选D。
4．A
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】在正常情况下，让基因型为YyRR的豌豆植株与基因型为yyRr的豌豆植株杂交，子代子代基因型有YyRR（杂合的黄色圆粒）、YyRr（杂合的黄色圆粒）、yyRR（纯合的绿色圆粒）、yyRr（杂合的绿色圆粒），不可能出现纯合的黄色圆粒。
故选A。
5．A
【分析】根据题意分析可知：南瓜的果实中的两对基因独立遗传，即表明两对基因位于两对同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。此处白色球形果实的基因型为W_dd，可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可。
【详解】Wwdd×Wwdd，后代结白色球状果实（W_dd）的概率为3/4×1=3/4；WWDD×Wwdd，后代结白色球状果实（W_dd）的概率为1×0=0；WwDd×wwDD，后代结白色球状果实（W_dd）的概率为1/2×0=0；WwDd×wwDd，后代结白色球状果实（W_dd）的概率为1/2×1/4=1/8。
综上分析，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．D
【分析】据图分析，紫翅：黄翅=3：1，两个亲本的基因型为Pp×Pp；绿眼：白眼=1：21，说明绿眼的基因型为Gg；则两个亲本的基因型PpGg×Ppgg。
【详解】A、分析题图可知，子代中紫翅：黄翅=3：1，可知亲本关于翅颜色的基因型分别为Pp、Pp，绿眼：白眼=1：1，可知亲本关于眼色的基因型为Gg、gg，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，A错误；
B、F1中纯合的紫翅绿眼PPGG占F1的1/4×0=0，B错误；
C、F1紫翅白眼基因型为P_gg（1/3PPgg、2/3Ppgg），与亲本基因型相同的概率为2/3，C错误；
D、F1紫翅白眼基因型为P_gg，F1紫翅白眼中基因型相同的雌雄个体间交配，即1/3PPgg自交和2/3Ppgg自交，F2中纯合子概率为1/3+2/3×1/2=2/3，D正确。
故选D。
7．D
【分析】同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫等位基因。
【详解】A、1条染色体上有1个DNA分子，经过DNA分子复制以后，每条染色体上有2个DNA分子，A正确；
B、位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状，可以是等位基因也可以是相同基因，B正确；
C、基因是具有遗传效应的DNA片段，因此DNA中碱基对数目比其中所有基因的碱基对数目多，C正确；
D、细胞质中也有基因，这些基因不在染色体上，D错误；
故选D。
8．B
【分析】减数分裂过程中，各物质的变化规律：（1）染色体变化：染色体数是2N，减数第一次分裂结束减半（2N→N），减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），减数第一次分裂结束减半（4N→2N），减数第二次分裂再减半（2N→N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），减数第一次分裂结束减半（4N→2N），减数第二次分裂后期消失（2N→0），存在时数目同DNA。
【详解】减数分裂过程中染色体互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，属于基因重组，发生在减数第一次分裂前期，B符合题意。
故选B。
9．A
【分析】1.色盲是X染色体上的隐性遗传病，男患者的色盲基因来自母亲；父亲的色盲基因只能传递给女儿，不能传递给儿子。2.减数分裂形成配子的过程中，减数第一次分裂的染色体的行为变化是同源染色体分离；减数第二次分裂染色体的行为变化是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并移向细胞两极。
【详解】色盲是X染色体上的隐性遗传病（假设相关基因为B和b），结合题意可知父母的基因型为XBXb和XBY，
患儿的基因型为XbXbY，故前者致病基因的来源与母亲有关，该患儿是由基因型为XbXb的卵细胞与含Y的精子结合形成的，XbXb的异常卵细胞是由于减数第二次分裂后期分开的两条含有b基因的X染色体进入一个卵细胞中导致的，因此后者的病因发生的时期是减数第二次分裂，即A正确。
故选A。
10．C
【分析】血友病是伴X染色体隐性遗传病，而伴X染色体隐性遗传病的特点：（1）交叉遗传（致病基因是由男
性通过他的女儿传给他的外孙的）。（2）母患子必病，女患父必患。（3）患者中男性多于女性。
【详解】由题意知，血友病的遗传属于伴性遗传，某男孩为血友病患者，但他的父母不患病，因此血友病是伴X隐性遗传病，正常女性个体有可能是该病致病基因的携带者，男性个体没有携带者要么患病，要么没有该病的致病基因，该男孩的父亲、祖父、外祖父都不患病，含有该病的致病基因，因此该患病男孩的致病基因来自他的母亲，母亲的致病基因来自他的外祖母，因此血友病基因在该家庭中传递的顺序是外祖母→母亲→男孩。
故选C。
11．D
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。
2、肺炎双（链）球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论，A正确；
B、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上，摩尔根利用假说-演绎法证明基因在染色体上，B正确；
C、艾弗里、赫尔希与蔡斯等探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似，都是将物质分开，单独观察它们的作用，C正确；
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了物理模型建构的方法，D错误。
故选D。
12．D
【分析】据图分析，图示是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，表示翻译过程，据此分析作答。
【详解】AB、图示是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质基质中的核糖体上，不需要RNA聚合酶的参与，A、B错误；
C、据图可知，图中“M”的tRNA反密码子为UAG（从携带氨基酸的一端读取反密码子），C错误；
D、据图可知，图中有A、U、G、C4种碱基，有腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，共4种核苷酸，D正确。
故选D。
13．B
【分析】激素的化学本质如果是蛋白质，受体一般在细胞膜的表面上；化学本质如果是脂质，则脂质通过自由扩散进入细胞内，受体在细胞内部。
【详解】雌激素的受体蛋白在细胞膜内，雌激素与受体结合成“激素—受体”复合体，该复合体通过核孔进入细胞核并作用于核内DNA，通过激活相应基因的转录来影响蛋白质的合成，A、C、D错误，B正确。
故选B。
14．A
【分析】现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，F1的基因型为AaBbCc，对F1进行测交，即AaBbCc与aabbcc杂交，那么测交结果应该有八种情形，但现在只有4种，说明有两个基因位于同一染色体上。本题可以四幅图中基因逐项分析，考虑产生配子的种类，或根据四种后代的基因型确定F1产生的配子种类，进而判断连锁的基因。
【详解】由于aabbcc只能产生一种abc类型的配子，而测交子代基因型的种类及比例为aabbcc：AaBbCc：aaBbCc：Aabbcc=1：1：1：1，说明AaBbCc产生了abc、ABC、aBC、Abc的4种配子，说明B和C基因、b和c基因连锁，即对应图中A，A正确。
故选A。
15．C
【分析】1、实验1的子代均为阔叶，实验1的亲本为XBXB×XbY，子一代的雌株基因型为XBXb；
2、实验2的后代中，雌性个体与父本表现型相同，雄性个体与母本表现型相同，表现为与性别相关，据此可判断控制叶型的基因位于X染色体上，且窄叶为隐性性状。
【详解】A、实验1的子代均为阔叶，所以实验1的亲本为XBXB×XbY，子一代的雌株基因型为XBXb，实验2
的亲本基因型为XbXb×XBY，子代雌株的基因型为XBXb，即实验1、2子代中的雌性植株基因型相同，A正确；BC、实验2的结果表现为与性别相关，故可判断控制叶型的基因在X染色体上，且母本表现的窄叶为隐性性状，B正确，C错误；
D、实验1子代雌雄植株的基因型分别为XBXb、XBY，由于雄性植株为显性阔叶，故后代雌株均为阔叶，不会出现窄叶的雌株，D正确。
故选C。
16．C
【分析】核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，其基本单位是核苷酸。核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），二者在结构上的主要区别在于含氮碱基和五碳糖的不同。其中，DNA特有碱基T，组成DNA的五碳糖为脱氧核糖；RNA特有碱基U，组成RNA的五碳糖为核糖。
【详解】A、同位素标记法中，若换用3H标记上述两种核苷酸，仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒B的遗传物质是DNA还是RNA，能实现实验目的，B错误；
B、酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了减法原理，而不是加法原理，B错误；
C、若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶，说明该病毒的遗传物质是RNA，C正确；
D、若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，说明RNA被RNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是RNA，D错误。
故选C。
17．（1）脱氧核糖 鸟嘌呤脱氧核苷酸
（2）细胞核、线粒体 两 碱基互补配对（3） 4200
【分析】根据碱基互补配对原则，图中①②③④分别为胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤和鸟嘌呤；⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸。DNA分子的复制方式为半保留复制。
【详解】（1）根据图示，①能和A配对，表示胸腺嘧啶，④表示鸟嘌呤，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸，因此，由④⑤⑥共同构成的物质的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。
（2）洋葱根尖细胞没有叶绿体，其细胞内能进行DNA复制的场所有细胞核、线粒体。DNA复制过程中，以亲代DNA的每一条链作模板，即2条链都可以作为模板，合成完全相同的两个双链子代DNA。DNA复制遵循碱基互补配对原则。
（3）根据题意可知，该DNA分子两条链均被15N标记，复制三代后，含有15N的DNA分子有2个，不含15N的DNA分子有6个，因此被15N标记的DNA分子所占的比例是1/4。一条链上的A＋T所占的比例为40%。则
G+C所占的比例为60%。由于DNA双链中碱基互补配对，即G=C，故双链中G+C所占的比例也为60%，故C所占的比例也为30%。该DNA分子由1000个碱基对组成，因此该DNA分子含有胞嘧啶（C）的数量为600个，复制三代，需要消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为600×（23-1）=4200个。故，需要消耗游离的胞嘧啶的数
量也为4200个。
18.DNA复制 受精作用 次级精母 IJ GH 减数第二次分裂后期（减数分裂II后期） D
【分析】1、分析图①：根据图中核DNA含量和染色体数目的变化可知，a阶段为有丝分裂，BC段进行DNA复制，CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，DE段表示末期；b阶段为减数分裂，FG段完成DNA的复制，GH表示减数第一次分裂，IJ表示减数第二次分裂；LM表示受精作用；MQ阶段为受精作用后的第一次有丝分裂。
2、分析图②：A是减数第二次分裂后期，B是减数第二次分裂中期，C是有丝分裂中期，D是减数第一次分裂后期。
【详解】（1）分析题图，图①中AC段和FG段DNA加倍，其原因是DNA复制；L点→M点表示经过受精作用染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数；其中精子和卵细胞通过融合形成受精卵体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。
（2）图②中的B图，没有同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，因此为减数第二次分裂的中期，减数分过
程中细胞质均等分裂，因此B细胞为次级精母细胞，发生在图①中的IJ段；基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图①中的GH段。
（3）图②中的A没有同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；图②中的D减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，产生多种类型的配子，使子代间性状差别很大。
【点睛】本题通过曲线图的形式考查了有丝分裂、减数分裂和受精作用，属于对识图、识记、理解层次的考查，有一定的难度，判断有丝分裂和减数分裂曲线图的方法：根据斜线的有无，若无斜线代表染色体变化，先减增终减半代表减数分裂，加倍后再恢复代表有丝分裂；有斜线代表DNA变化，连续2次直线下降代表减数分裂，1次直线下降代表有丝分裂。
19.（1）常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传
（2）aaXBXb或aaXBXB （3）2 （4）1/12
【分析】分析系谱图可根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性”来判断遗传病的类型。
【详解】（1）由于3和4有一个患甲病的女儿，可知甲病为常染色体隐性遗传病。而由题意可知，“甲、乙其中之一是伴性遗传病”，可推知乙病为伴性遗传，由于2患乙病，其女儿都正常，可知乙病不是伴X染色体显性遗传病，即可知乙病为伴X染色体隐性遗传病。
（2）结合（1）的推论可知，8号的母亲必然是乙病的携带者，8号本身患甲病，所以8号的基因型为1/2aaXBXB、
1/2aaXBXb。
（3）结合（1）的推论可知，10号个体为伴X隐性遗传病患者（基因型XBY），其致病基因来自母亲5号（基因型XBXb），而5号的致病基只能来自其父亲2号。
（4）8号（基因型1/2aaXBXB、1/2aaXBXb）与10号结婚，由于9号是甲病患者，可知5号和6号关于甲病的基
因型都是Aa，因此10号的基因型为1/3AAXBY，2/3AaXBY，生育子女中患甲病的概率为2/3×1×1/2=1/3；子女患乙病的概率为1/2×1/2=1/4，生育子女中同时患两种病的概率是1/3×1/4=1/12。
20．（1）细胞核 （2）酶B和酶C 酶A和酶C
（3）少量mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质
（4）降解R环结构，有利于维护基因组稳定性
【分析】据图分析：过程①是DNA复制，过程②是转录，过程③是翻译，酶A是DNA聚合酶，酶B是解旋酶，酶C是RNA聚合酶。
【详解】（1）据图可知，图示过程转录和翻译同时进行，而真核细胞核基因的转录、翻译先后在细胞核、细胞质中进行，所以图示DNA不可能存在于真核细胞的细胞核中。
（2）DNA复制过程中酶B解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开，转录过程中酶C（RNA聚合酶）与编码这个蛋白质的一段DNA结合，使DNA双链解开。DNA聚合酶可以催化游离的脱氧核苷酸通过形成磷酸二酯键连接，RNA聚合酶可以催化游离的核糖核苷酸通过形成磷酸二酯键连接，所以能催化磷酸二酯键形成的酶是图中的酶A（DNA聚合酶）、酶C（RNA聚合酶）。
（3）过程③是翻译，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
（4）R环结构会影响DNA复制、基因表达、基因稳定性，降解R环结构，有利于维护基因组稳定性。
21．遵循 绿 bbZAZA或bbZAZa 6
绿羽色∶黄羽色∶蓝羽色∶白羽色＝3∶3∶1∶1
bbZAW与bbZaZa（或BBZAW与BBZaZa）（或bbZAWXBBZaZa）
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合；位于性染色体上的基因控制的性状的遗传，总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传也遵循分离定律，是分离定律的特殊形式。
2、由题图和细胞代谢途径可知：bbZA_表现为蓝色，B_zaza、B_ZaW表现为黄色，B_ZA_表现为绿色，bbZaZa、bbZaW表现为白色。
【详解】（1）根据题意和图示可知，A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上，所以遗传遵循自由组合定律。
（2）由图可知，白色个体的基因型为bbZaZa、bbZaW，蓝色个体的基因型为bbZA_，黄色个体的基因型为B_zaza、B_ZaW，绿色个体的基因型为B_ZA_。蓝羽雄鸟的基因型为bbZAZA或bbZAZa；绿鸟的基因型为BBZAZA、BBZAZa、BBZAW、BbZAZA、BbZAZa和BbZAW，故绿鸟的基因型有6种。
（3）BbZAZ a和BbZaW杂交，根据分离和自由组合定律，利用配子棋盘法，可知后代可能出现的表现型为绿羽色∶黄羽色∶蓝羽色∶白羽色，其中雌性为绿羽色∶黄羽色∶蓝羽色∶白羽色＝3∶3∶1∶1；雄性鸟绿羽的基因型有：1BBZAZa、2BbZAZa共2种。
（4）bbZAW与bbZaZa杂交时，后代雄性全为蓝色，雌性全为白色；BBZAW与BBZaZa杂交时，后代雄性全为绿色，雌性全为黄色；bbZAW与BBZaZa杂交时，后代雄性全为绿色，雌性全为黄色。
【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质及ZW型的性别决定和伴性遗传，考查考生的综合分析能力。