苏科版生物学七年级上册第3单元第4章《生物体有相同的基本结构》练习题(答案)

苏科版生物学七年级上册第3单元第4章《生物体有相同的基本结构》练习题
一、选择题
1．如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是（ ）
A．草履虫从A处向B处移动
B．草履虫从B处向A处移动
C．食盐对草履虫来说是有利刺激
D．实验结束后将草履虫倒入下水道
2．生物绘图的位置要适中，一般稍偏左上方这样做的目的是（ ）
A．留出注明结构和写图形名称的位置
B．使图形更美观、整洁
C．便于用铅笔画出细胞结构的轮廓
D．增强图形的立体感
3．19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说，该学说认为（ ）
A．自然界的生物都是由细胞构成
B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C．植物和动物都是由细胞构成的
D．细胞的基本结构是细胞壁、细胞质和细胞核
4．我国科研工作者通过下图所示的方法培育出世界首例体细胞克隆猴——“中中”和“华华”,出生后的“中中”和“华华”长得（　　）
A．更像甲 B．更像乙
C．更像丙 D．与甲乙丙都不像
5．在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，不易观察到的结构、染色最深的结构分别是（ ）
A．细胞壁、细胞核 B．细胞膜、细胞核
C．细胞质、细胞膜 D．细胞膜、细胞壁
6．动、植物细胞的细胞质内都存在一种微细结构，在该结构内能进行有机物的氧化分解，同时释放能量，供给生命活动需要。该结构是（　　）
A．液泡 B．叶绿体
C．淀粉粒 D．线粒体
7．关于“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作，不合理的是（ ）
A．用消毒牙签轻刮口腔内侧壁
B．擦拭载玻片后，在其中央滴加一滴清水
C．观察前要盖上盖玻片
D．在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液
8．绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它呈现绿色的原因是细胞内可以存活数以百计的小球藻，两者共生（如下图）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．绿草履虫和小球藻都是单细胞生物
B．推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境
C．小球藻不能对外界刺激作出反应
D．制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液
9．克隆羊多利的诞生体现了（　　）
A．细胞膜控制物质的进出 B．细胞核在细胞的中心位置
C．细胞核控制着生物的发育和遗传 D．遗传物质主要存在于细胞质中
10．变形虫的结构简单，整个身体仅由一个细胞构成。但是，变形虫却可以表现出一系列的生命活动，下列关于变形虫的叙述，错误的是（　　）
A．变形虫的细胞膜既能起保护作用，又能控制着细胞与外界进行物质交换
B．变形虫从外界摄取的水分和矿物质能为它的生命活动提供能量
C．细胞核对变形虫的生命活动起控制作用
D．用显微镜观察变形虫的细胞核时常常滴一滴醋酸甲基绿对细胞核进行染色
11．下列单细胞生物中，会进行光合作用的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．草履虫 D．衣藻
12．研究人员通过如图所示过程扩大奶牛的数量。有关此过程的说法正确的是（ ）
A．该过程运用了体外受精技术，后代的性状与普通奶牛相同
B．该过程运用了组织培养技术，后代具有普通奶牛和转基因奶牛的遗传特性
C．该过程运用了克隆技术，后代的性状与转基因奶牛相同
D．该过程运用了转基因技术，后代的性状与普通奶牛、转基因奶牛都不相同
二、判断题
13．一个草履虫每分钟大约能吃掉30个细菌，每天能吃掉43000个细菌，对污水有一定的净化作用。( )
14．用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。 ( )
15．植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。( )
16．单细胞生物不能独立完成呼吸、运动、生殖等生命活动。( )
17．绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。 （判断对错）
三、综合题
18．如图是某同学在显微镜下观察到的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。
(1)A～D生物体共有的结构层次有 、 。
(2)从细胞的结构看，它们都具有的结构名称有 。
(3)A D生物体中，能进行光合作用的生物是 （填序号），图中的B生物依靠 进行呼吸。
(4)上述A D生物中，对污水有一定的净化作用的是图 （填字母）。
19．草履虫个体微小，生活在水域环境中，结合图示，回答问题：（[]内填序号）
(1)观察如图1发现，草履虫靠[ ] 的摆动，在水中旋转运动。
(2)观察草履虫临时装片时，在盖玻片边缘滴一滴墨汁，会观察到在草履虫的口沟处形成[9] ，其随细胞质流动而流动，且逐渐变小。
(3)草履虫通过[7] 摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸。
(4)分析如图2，在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，用放大镜观察到的现象是 。由此，得出的结论是 。
(5)某同学将一定数量的草履虫平均分成三份进行分组实验（研究“环境条件对草履虫数量的影响”），取平均值后绘制如图3所示曲线，在培养初期（A点之前），是草履虫以 的方式进行繁殖的结果。
20．单细胞生物究竟是一个细胞还是一个生物？同学们以草履虫为例，通过观察、实验、探究等方法，为解决问题寻找事实依据。
(1)对光观察草履虫培养液，肉眼可见许多游动的小白点儿集中在培养液的表层，这说明 。
(2)将碳素墨水少许滴入培养液，制成临时装片后能够观察到草履虫体内有许多被“染”黑的泡状结构（如图一），它们是图二中的［ ］ 。图一中棉花纤维的作用是 。
(3)在探究草履虫对刺激的反应时，生物兴趣小组同学设计了图三所示实验。一段时间后，草履虫最多的部位是 ，这说明草履虫 。
(4)借助显微镜，能观察到草履虫更多的生命活动现象。图二中7表膜的生理功能是 ，3和8的生理功能是 。
(5)以上事实说明，草履虫虽然是一种 生物（填“单细胞”或“多细胞”），但是有着精致和复杂的结构，可以完成各种生理功能：草履虫通过 产生新个体。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A B D B A C B
题号 11 12
答案 D C
13．正确
14．错误
15．错误
16．错误
17．错误
18．(1) 细胞 个体
(2)细胞膜、细胞质、细胞核
(3) C、D 表膜
(4)B
19．(1) 6 纤毛
(2)食物泡
(3)表膜
(4) 有盐粒一侧的草履虫逃离，游到左侧没有盐粒的培养液中去 草履虫能对外界刺激作出反应
(5)分裂
20．(1)表层含氧多
(2) 2 食物泡 限制草履虫运动过快（可以加上运动范围）
(3) 肉汁 能趋向有利刺激、逃避有害刺激（能对外界刺激作出反应）
(4) 呼吸 将多余的水分和废物收集起来排出体外
(5) 单细胞 分裂/细胞分裂
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