广东省肇庆市颂德学校2024--2025九年级上学期期中考试化学试题（含答案)

2024～2025学年第一学期化学科期中水平测试题
班别__________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
说明：
1.全卷共7页，满分100分，考试用时为60分钟。
2.请把所有答案填写在答题卡上。
一、选择题（本题15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1.下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是（ ）。
A.捣碎酒曲 B.谷曲混合
C.发酵成酒 D.泉水勾兑
2.下列生活中的物质，可以看作是纯净物的是（ ）。
A.海天酱油 B.柠檬茶 C.百事可乐 D.飘雪纯净水
3.下列实验基本操作中，正确的是（ ）。
A.加热液体 B.液体读数
C.闻气体 D.取用粉末固体
4.新版《生活饮用水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是（ ）。
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
5.下列化学用语正确的是（ ）。
A.氖气： B.1个镁离子：
C.铁元素： D.2个氧原子：
6.用分子观点解释下列现象，错误的是（ ）。
A.汽油挥发——分子体积变大 B.向篮球中打气——分子间有间隔
C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动 D.氧化汞分解成汞和氧气——分子可分
7.科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（ ）。
A.诺贝尔 B.门捷列夫 C.拉瓦锡 D.徐寿
8.运输汽油的油罐车上必须粘贴的安全标志是（ ）。
A.腐蚀品 B.有毒气体
C.易燃液体 D.爆炸品
9.下列物质用途与性质的对应关系不正确的是（ ）。
A.氧气用于医疗急救——能供给呼吸
B.水可用于灭火——密度小
C.氮气做食品包装填充气——化学性质不活泼
D.稀有气体用作霓虹灯的电光源——通电时能发出不同颜色的光
10.地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是（ ）。
A.直接焚烧垃圾 B.随手关闭电灯
C.减少使用塑料袋 D.使用清洁能源
11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理错误的是（ ）。
A.化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C.有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成
D.金属元素原子最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素原子
12.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）。
A.氮气约占空气总质量的78％
B.空气污染指数有害气体为、、
C.空气质量指数越小空气质量越好
D.二氧化碳含量增多会引起酸雨
13.色氨酸是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ）。
A.色氨酸共含有27个原子 B.色氨酸不是氧化物
C.色氨酸中有4个元素 D.色氨酸分子中含有氮分子
14.下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是（ ）。
A.B.C.D.
15.以下实验方案中，能达到实验目的是（ ）。
选项 A B C D
实验目的 探究能否加快的分解 验证水是由氢气和氧气组成 探究石蜡中含有氢元素 比较空气与人体呼出的气体中含量
实验方案
二、填空题（本题2小题，共18分）
16.（8分）我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果，准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量，以下为钛、锂、钠、氦－3的有关信息。
（1）钛属于__________（选墳“金属”或“非金属”）元素，钛的相对原子质量是__________，钛的元素符号是__________，钛原子结构示意图中n的值是__________。
（2）锂、钠两种元素化学性质相似的原因是__________。锂离子电池为手机等内部常用的电池，锂位于周期表的第__________周期，的离子符号为__________。
（3）已知氦－3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列模型能表示氦－3原子的是__________（填序号）
A.B.C.D.
17.（10分）Ⅰ.用化学符号表示或说出符号表示的意义：
（1）地壳中含量最多的金属元素是__________；
（2）氧化铜__________；
（3）空气中含量最多的气体__________；
（4）__________。
Ⅱ.下图所示分别是水蒸气的液化、水通电分解的微观变化示意图。根据图示回答下列问题：
（1）图①中共有__________种原子，写出图①中微观粒子的符号：八个水分子__________。
（2）上图中水分子本身未发生改变的是变化__________（填“①”或“②”）。
（3）写出图②反应的符号表达式__________。
（4）从图②可知，分子和原子的本质区别是__________。
三、简答题（本题1小题，共7分）
18.【科普阅读】
清除是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题，目前主要包括清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。
清除利用了与的反应生成和水，由于不可再生，该技术目前多用于短期载人航天任务。
固态胺能吸附和水蒸气，且可在真空条件下再生，因此可用于中长期载入航天任务。研究发现，分压和温度对吸附量有影响，如题图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石。沸石的吸附能为强，且能在高温条件下再生，因此多应用在多人、长期航天任务中。水会影响沸石的吸附性能，通常需对沸石进行干燥处理。
相同温度下，干燥时间对不同种类沸石吸附量的影响如题图2所示。科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素，选择合适的清除技术，以保障字航员的生命安全。
图1 图2
依据文章内容回答下列问题。
（1）目前航天器中的清除技术有__________（写出一种即可）。写出碳燃烧产生反应符号表达式__________，如果把生成的二氧化碳通入石灰水中观察到的现象是__________。
（2）分析题图1，可得出结论：相同温度下，在范围内，分压越大________；分析题图2，同一温度下，干燥时间相同时，沸石A的吸附量__________沸石B的吸附量大（填“＜”或“＞”）。
（3）下列说法正确的是__________。
A.由于不可再生，因此不能用于载人航天任务
B.固态胺能吸附，可在真空条件下再生，可用于中长期载人航天任务
C.分子筛对的吸附能力弱，且不可循环利用，多用于长期航天任务。
四、实验题（本题2小题，共22分）
19.（16分）【基础实验与跨学科实践】
（1）实验室制取及性质检验
Ⅰ.写出如题图所示标有序号的仪器名称：①__________；②__________。
Ⅱ.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是__________（填字母序号）。选择该装置的依据是__________，收集较纯净的氯气应选择的装置是__________（填字母序号），该反应的符号表达式是__________。选择E收集氧气时，气体应从__________（填“c”或“d”）检验E中的氧气是否收集满的具体操作是__________。
Ⅲ.收集一瓶并进行性质检验。
操作 现象 结论
细铁丝燃烧时，__________（填字母）。 A.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B.有刺激性气味气体产生 C.发出蓝紫色火焰 该反应的符号表达式是__________。氧气化学性质比较活泼。
集气瓶中水的作用是__________。
图1 图2
（2）如题图1所示是项目小组同学根据氧气制取模型设计出的简易供氧器。下列说法正确的是__________（填序号）。
a.反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰 b.经过过滤仓的氧气更湿润
c.过滤仓可以观察氧气的流速
（3）题图2的“储气瓶”储满。若要将“储气瓶”的氧气从e管导出，具体操作：先用止水夹夹在d处，__________。
20.（6分）多种物质都可催化过氧化氢分解，如、等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是和）、、能否催化过氧化氢分解。
（1）催化过氧化氢分解的符号表达式是__________。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5％过氧化氢溶液，每次，如有气体产生，则将__________伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象 第1次 第2次 第3次 第4次
漂白液 大量气iqn 较多气泡 少量气泡 无气泡
溶液 较多气泡 较多气泡 较多气泡 较多气泡
溶液 __________ / / /
实验结论 ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（直阅得知：）。 ⅱ.不能催化过氧化氢分解。 ⅲ.__________可能是过氧化氢分解的催化剂。 ⅳ.……
（3）下列物质中，也可能是过氧化氢分解的催化剂的是.（填标号）。
A. B. C.
五、综合题（本题1小题，共8分）
21.A～H是学过的一些物质，其中A是紫黑色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体在反应做催化剂，G是白色的固体。它们之间有如图所示的转化关系，回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学符号：A__________； B__________。
（2）写出反应①的符号表达式__________。A与D虽然组成元素相同，但是它们不属于同种物质，原因是__________。
（3）写出反应②用红磷测定空气中氧气含量的符号表达式__________；该反应属于__________反应（填“化合”或“分解”）。
参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C D D A B A B C B A D C B D C
二、填空题
16.（1）金属，47.87，，10
（2）最外层电子数相同，二，
（3）②
17.Ⅰ.（1） （2） （3）
Ⅱ.（1）2， （2）①
（3） （4）在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分
三、简答题
18.（1）清除，碳＋氧气→二氧化碳，石灰水变浑浊
（2）吸附量越大，＞
（3）B
四、实验题
19.（1）Ⅰ.①试管，②集气瓶
Ⅱ.A，反应物是固体且需要加热，E，氯酸钾→氯化钾＋氧气，d，将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满
Ⅲ.A，铁＋氧气→四氧化三铁，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
（2）ac
（3）打开止水夹e
20.（1）过氧化氢→水＋氧气 （2）带火星的木条，
（3）A
五、综合题
21.（1）A：高锰酸钾，B：氧气
（2）高锰酸钾→锰酸钾＋二氧化锰＋氧气，分子构成不同，分解
（3）红磷＋氧气→五氧化二磷