陕西省榆林市横山区横山中学2023-2024八年级上学期开学历史试题(无答案)

陕西省榆林市横山区横山中学2023-2024八年级上学期开学历史试题(无答案)

(部编版)
2023~2024学年度第一学期开学收心检测卷
八年级历史
注意事项:
1.本试卷共4页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷:
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。

县市区
题号
总分
得分
得分评卷人
、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个正确答
学校
案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.“大运河连接了黄河流域和长江流域,使黄河流域文明与长江流域文明有机地结合在一起,
是将中国凝聚之举。"这表明大运河的开通
A.加强了南北地区交流
B.加速了隋王朝的灭亡

姓名

C.有利于唐朝经济繁荣
D.加重了民众徭役负担
2,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗
A.重视发展生产
B.提伯节俭
C.注重任用贤才
D.勤于政事
3.唐太宗实行开明的民族政策,促进了民族之间的交往、交流和交融。下列作品能够体现这一
结论的是
班级

A《步辇图》
B.《清明上河图》
C.《盛世滋生图》
D.《女史箴图》


4.北宋中期,政府官俸和军费开支巨大,财政人不数出,在1065年财政亏空竞达1572万贯
为实现富国强兵,宋神宗
A设置副宰相分割宰相的权力
B.在地方各州府设置通判
C.解除禁军高级将领的统兵权
D.任用王安石进行变法
5.元朝疆域空前辽阔,各民族间交融得到进一步发展。建立元朝的民族是


A.契丹族
B.蒙古族
C.党项族
D.女其族
6.北宋都城东京开封南食、北食、川饭,胡饼,各地风味难以尽数;瓦肆勾栏林立,酒楼菜肴、食
店小吃异彩纷呈。这反映了当时
()
A.都市文化吕盛
B.餐饮行业衰落
C.土地兼并严重
D.海外贸易发达
7.某校举办以“明朝出现的科技成就”为主题的手抄报活动。下列能够人选其中的科技成就有
①活字印刷术
②(本草纲目》
③(资治通鉴》
④(天工开物》
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.吴承恩综写的这部小说是我国古代长篇浪漫主义小说的竣峰。该小说通过描写唐僧师徒四
人取经的艰难经历,打发了作者铲除邪恶势力的愿望。这部小说是
八年级历史开学收心检测卷-部编版-1(共4页)

A.《水浒传》
B.《红楼梦》
C.《西游记》
D.《三国志通俗演义》
9.明朝末年,陕西发生严重的自然灾害,当地百姓“剥树皮以为食…树皮又尽矣,则又掘其
山中石块而食”,而地方官员却依然严征苛捐杂税。最终引发了
A.安史之乱
B.李自成起义
C.陈桥兵变
D.黄巢起义
10.中国历代中央政府都重视对边疆的管理,均采取了积极有效的措施保卫孤土。下列关于历
代中央政府对边疆管理措施说法正确的有
①西汉设置西域都护,标志若西域地区正式归属中央政权
②唐朝设置安西都护府与北庭都护府,加强对东北地区管辖
③元朝设置宜政院,标志若中央政府对西藏正式行使行政管辖
④清朝设置伊犁将军,管辖巴勒喀什池在内的整个新疆地区
A.②③④
B.①②
C.①②④
D.①③④
11.清朝时期的文字狱是空前绝后的。顺治帝施文字狱17次,康熙帝施文字狱20多次,乾隆
帝更是高达130多次。文字狱的推行
A.促进了清朝文学的发展
B.禁锢了人们的思想言论
C.促进清朝文化的不断开放
D.维护了清朝法律的权威
12.清乾隆五十五年,四大徽班陆续进人北京,吸收了昆曲、秦腔等的剧目、曲调和表演方法,通
过不断交流、融合,最终形成京剧。这说明京剧
A.博采众长,兼收并蓄
B.皇室扶持,题材广泛
C.脱离民众,脱离现实
D.内容感人,词曲雅致
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了躲避西晋末年的动荡,北方的民众大批南下。与汉魏比较,东晋南朝时期的农业
经济的一大变化是作物种类的增多,此时江南的稻、麦、黍、栗、菽、麻以及其他各种杂谷许多来自北
方。其次,铁梨、牛耕已逐渐普及。东晋南朝的历代统治者都比较重视农业,以农业是否发展作为
考深官吏的标准。
摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二:从《东京梦华录》可看出北宋城市和唐时面税大不相同。在汴京,街面店铺、作坊与住
宅、寺宇杂然并见。很多大城市里的商铺每日从天未明到深夜,甚至通宵都有营业。
一摘编自马媛媛《从<东京梦华录>看北宋经济发展》
材料三:康雍乾三朝,随着经济的发展,统一的多民族国家的最后形成,国内商品市场越来越
大。城市拥有的商业行业和店铺数量日益增多,例如明代山东临清有店铺五六百家,清代拥有大小
店铺达千余家。由于长途贩运的发展,长江沿岸出现了一批新的商业城市。
一摘编自李治亭《清史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析东晋南朝时期江南经济发展的原因。(4分)
八年级历史开学收心检测卷-部编版-2(共4页)

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。