高考理综生物测试试卷（Ⅲ卷）（有答案）

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高考理综生物测试试卷（Ⅲ卷）
一、选择题
1.阻碍蛋白质合成的药物直接影响下列何种细胞器的功能（ ）
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 核糖体 D. 中心体
2.对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中，不正确的是（ ）。
A. 加盖棉被，增加排汗量 B. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 适当撤减衣被
3.有氧呼吸过程水的参与和生成分别是 (　 　)
A. 第一阶段、第二阶段 B. 第二阶段与第三阶段 C. 第一阶段 第三阶段 D. 第二阶段 第二阶段
4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中
B. 无氧呼吸能产生ATP，但没有［H］的生成过程
C. 土壤长期淹水可导致玉米因无氧呼吸产生酒精而烂根
D. 有氧呼吸过程中［H］在线粒体基质中与氧结合生成水
5.一正常女性与一红绿色盲男性婚配，生了一个红绿色盲女孩，这对夫妇的基因型是（ ）
A.XBY ，XBXb B.XbY， XBXb C.XBY， XbXb D.XbY，XbXb
二、必考题
6.智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 ________和________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整________，供作物________性吸收无机盐离子。
（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过 ________方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是________，其生理原因是________。 （3）下图表示温室内光照强度（ E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是________；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是________；当E＞C时，可采取________措施，保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用________光最有效。

（4）用适宜浓度的 2，4-D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验方案，确定施用2，4-D的最适浓度。________
7.如图为特异性免疫发生过程的图解，请据图回答问题．
（1）图中细胞一必需在抗原的刺激下和①________（填该物质的名称）的作用下才能增殖分化成细胞三和细胞四，若细胞四产生的物质攻击了自身的组织，从而会引发疾病，这种疾病被称为________。
（2）图中的抗原引起免疫反应需要T淋巴细胞的协助，这种抗原称为胸腺依赖性抗原，但有些抗原不需要T淋巴细胞的协助，可以直接刺激B淋巴细胞增殖分化并产生抗体，这种抗原称为胸腺非依赖性抗原。为了研究H7N9禽流感病毒上的抗原对于小鼠是属于哪一种抗原，研究人员设计了如下的探究实验（实验室配有H7N9禽流感病毒疫苗）。
Ⅰ．实验步骤：
①将生理状态相同的未感染过H7N9的小鼠平均分成A、B两组，测定两组小鼠血液中抗H7N9的抗体含量。
②切除A组小鼠的________（填器官名称），B组不做处理．培养一段时间．
③________。
④在相同且适宜的环境条件下培养．
⑤一段时间后，测定A、B两组小鼠血液中H7N9抗体的含量。
Ⅱ．实验结果及结论：
①若A组小鼠的H7N9抗体含量________（填“增加”“不变”或“减少”），B组小鼠的H7N9抗体含量________（填“增加”“不变”或“减少”），则H7N9禽流感病毒上的抗原属于胸腺依赖性抗原。
②若A组小鼠的H7N9抗体含量________（填“增加”“不变”或“减少”），B组小鼠的H7N9抗体含量________（填“增加”“不变”或“减少”），则H7N9禽流感病毒上的抗原属于胸腺非依赖性抗原。
（3）研究发现，新禽流感病毒H7N9的遗传物质中含有禽流感病毒H9N2的基因片段，推测此变异的来源是两种病毒进入同一细胞进行了________。
8.雪乡位于黑龙江省海林市双峰国家森林公园，常年积雪可达8个月，是全国著名的旅游胜地。某科研小组对双峰林场内的一种森林害鼠——棕背平进行了调查研究，以便更好地进行防治。回答下列问题：
（1）对棕背平的种群密度进行调查常采用的调查方法是________。
（2）在资源不受限制的理想条件下，棕背平种群的增长曲线呈________型。其数学模型：Nt＝N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率＝________。
（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的________，从而降低该种群密度。
（4）双峰林场中植物有明显的分层现象，形成群落的________，而林场中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和________。
（5）据调查，近5万年来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________(填“未发生改变”“变慢”或“变快”)，演替的方向________(填“发生改变”或“未发生改变”)。
9.如图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）图中 A→D 途径表示________育种，水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性，如用该方法育种，杂合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中纯合子的比例是________。
（2）若亲本的基因型如上图四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________。
②选乙、丁为亲本，经 A→B→C 途径可培育出________种纯合植株。
（3）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论中，其基本观点是：________是生物进化的基本单位。生物进化的实质在于种群基因频率的改变。物种形成过程的三个基本环节是________、________及________，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
三、选考题
10.大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一类细菌，含有2000种以上的蛋白质；大肠杆菌的数量是检测自来水是否受粪便污染的最直接的指标。
回答下列问题：
（1）利用凝胶色谱法分离提取到的部分大肠杆菌蛋白质时，等样品完全进入凝胶层后，加入pH为7.0、浓度为20mmOl/L的________到适当高度进行洗脱，结果甲蛋白质先洗脱出来，乙蛋白质后洗脱出来，则相对分子质量较大的是________蛋白质。
（2）通过滤膜法可以测定自来水中大肠杆菌的数目：一定体积的自来水样过滤后，将滤 膜放在伊红-美蓝培养基（主要成分包括：蛋白胨、NaCl、琼脂、乳糖、伊红和美蓝水溶液）上培养，大肠杆菌的代谢产物能与伊红-美蓝反应，使菌落呈黑色。根据培养基上菌落的数目，计算出大肠杆菌的数量。
①伊红-美蓝培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基，蛋白胨的作用有________(答出两点即可）。
②培养大肠杆菌时，在接种前通常需要检测固体培养基是否被污染，检测方法是________。
③用滤膜法进行测定时，滤膜的孔径应 ________(填“大于”或“小于”）大肠杆菌。滤膜法是根据培养基上菌落的数目来推测样品中的活菌数，其原理是________。
11.科研人员在三组相同的完全营养液中，分别加入等量的不同浓度的2-4二氯苯氧乙酸(A)和6-苄基嘌呤(B)配制成的混合液，研究其对红樱桃叶绿素含量的影响，如下表。
组别 A（g/L） B（g/L） 第1天叶绿素含量（mg/g） 第10天叶绿素含量（mg/g） 第20天叶绿素含量（mg/g）
1 2 10 6 7.04 6.23
2 5 6 6 11.49 8.16
3 5 10 6 11.52 10.25
请回答。
（1）从前10天看，叶绿素的含量变化受________（答“A”或“B”）影响更大。
（2）从第10天到第20天看，________（答“A”或“B”），更能延缓叶片发黄。判断依据是________。
（3）为了更好了解A和B的作用，可增加3组实验（第④～⑥组），分别加入的溶液是；④适量的完全营养液配制的(含合适浓度)A的溶液，⑤________，⑥________。
答案
一、选择题
1. C 2.A 3.B 4. C 5. B
二、必考题
6. （1）细胞的组成成分；调节生命活动；营养液中无机盐的组成及比例（营养液配方）；选择
（2）主动运输；根变黑（烂根）；根进行无氧呼吸，细胞内积累酒精
（3）增大光照强度（增加CO2浓度）；CO2浓度；遮光（遮荫）；红（蓝紫）
（4）①将生长状态相同的番茄平均分成若干组；②配制对应组数的系列浓度梯度的2，4-D溶液；③分别用不同浓度的2，4-D溶液处理对应组的番茄花蕾；④统计分析不同处理组的番茄坐果率，确定最适浓度
7. （1）淋巴因子；自身免疫病（2）胸腺；向A，B组小鼠注射适量且等量的H7N9禽流感病毒疫苗；不变；增加；增加；增加（3）基因重组
8. （1）标志重捕法（2）J；λ－1（3）性别比例（4）垂直结构；栖息空间 （5）变快；未发生改变
9. （1）杂交；7/8（2）甲×乙；4（3）种群；突变和基因重组；自然选择；隔离
三、选考题
10. （1）磷酸缓冲液；甲
（2）鉴别；提供碳源、氮源、维生素；将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时间,观察培养基上是否有菌落出现；小于；(当样品中细菌浓度低时,)培养基表面生长的一个菌落来源于样品中的个活菌
11. （1）A
（2）B；第 2组与第3组相比，A相同，B增加，叶绿素含量较大
（3） 等量的（或适量的）完全营养液配置的（含合适浓度）B的溶液；等量的（或适量的）完全营养液
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