河北省沧州市泊头市2024-2025八年级上学期期中生物学试题（答案）

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测八年级
生物试卷（BT）
一、单项选择题（每题1分，共25分）
1．下面关于腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B．水螅的刺细胞主要分布在消化腔内
C．身体呈辐射对称 D．腔肠动物有口无肛门
2．大多数扁形动物与线虫动物营寄生生活，下列与其寄生生活相适应的特点是（ ）
A．生殖器官简单 B．消化器官简单 C．运动器官发达 D．感觉器官发达
3．我国上世纪90年代抽样调查结果显示，感染蛔虫的人数为5.3亿左右，整体感染率为44.59%，部分农村儿童的感染率更是高达90%以上。不注意饮食卫生，容易得蛔虫病。关于蛔虫说法正确的是（ ）
A．身体细长，呈圆筒形，属于环节动物
B．消化器官简单，有口无肛门
C．寄生在人的小肠，生殖器官简单
D．预防蛔虫病，需要管理好粪便，做肥料使用前要进行处理——杀死虫卵
4．白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来。下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ）
A．土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸 B．蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成
C．①靠近环带，是蚯蚓的后端 D．蚯蚓靠肌肉与刚毛配合使身体蠕动
5．环节动物身体分节在进化上的重要意义是（ ）
A．反应更加灵敏 B．运动更加灵活
C．运输氧的能力更强 D．消化食物更充分
6．某市民将买到的一只河蚌剖开，竟剖出了靓丽的珍珠，如图所示。根据所学知识，判断这颗珍珠是由河蚌的哪一结构分泌的物质形成的（ ）
A．足 B．外套膜 C．鳃 D．贝壳
7．水流从河蚌、缢蛏体内经过时可以进行（ ）
A．摄食、排尿 B．排出食物残渣
C．摄食、排食物残渣、呼吸 D．呼吸
8．“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（ ）
A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小
B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气
C．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加
D．鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦
9．某组同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲、乙、丙三条大小、活力相似的鲫鱼，放于同一鱼缸中，操作步骤是：①只用纱布捆扎甲鱼的胸鳍和腹鳍，其他鳍呈自然状态；②只用纱布捆扎乙鱼的尾鳍，其他鳍呈自然状态；③丙鱼不作处理。下列说法不正确的是（ ）
A．该探究实验丙鱼为对照组
B．乙鱼和丙鱼为对照，实验变量是尾鳍
C．一段时间后实验现象为：甲鱼无法前进，乙鱼失去平衡，丙鱼正常游泳
D．若想实验过程更加严谨，应多次重复实验
10．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤
11．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）
A．Q可以表示有脊柱 B．P可以表示真正的陆生动物
C．E可以表示用肺呼吸 D．F可以表示有坚硬的甲
12．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①有复杂的繁殖行为 ②前肢变成翼 ③胸肌发达 ④长骨中空 ⑤有气囊 ⑥体温恒定
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
13．根据下表中数据，你认为分析正确的是（ ）
动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数
蛙 0.57 22
人 0.42 72
鸽 1.72 135-244
A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比比蛙低，因此陆地生活能力低于青蛙
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于剧烈运动
D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳频率快，是长期适于飞行生活的结果
14．如图表示兔和狼的牙齿，下列说法错误的是（ ）
甲 乙
A．甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿 B．A是门齿，C是犬齿
C．人类牙齿的分化更接近甲 D．牙齿分化提高了动物摄取食物的能力
15．如图是比较三种动物特征的示意图，其中交叉部分4表示（ ）
A．用气囊呼吸 B．体温恒定 C．卵生 D．体表被毛
16．大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。世界自科基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。大熊猫属于食肉目、熊科大熊猫亚科，大熊猫属于哺乳动物，下列说法正确的是（ ）
A．胎生、哺乳、体温恒定是哺乳动物特有的特征
B．胎生提高了哺乳动物的产仔率
C．熊猫体表被毛，使其能维持恒定体温，从而增强了对环境的适应能力
D．哺乳动物的生殖和发育脱离了水环境的限制
17．模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤，制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（ ）
A．①和②相当于两块骨 B．用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩
C．用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D．③、④模拟的是骨骼肌
18．某生物兴趣小组对“小鼠走迷宫”实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面到达安全岛。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为正确的是（ ）
A．小鼠走迷宫属于先天性行为
B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会越来越长
C．换一只小鼠进行实验，到达安全岛的时间可能会不同
D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
19．下列动物行为中，从获得途径来看与其他三个不同的是（ ）
A．鹦鹉学舌 B．孔雀开屏 C．蜘蛛结网 D．鸟类迁徙
20．下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
A．动物的学习行为一旦形成就不会改变
B．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
C．学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化
D．先天性行为使动物能适应环境，并得以生存和繁殖后代
21．生物生殖、生长、发育现象在自然界普遍存在，对其描述常体现在成语和诗句中，下列与其相关的成语或诗句分析错误的是（ ）
A．蜻蜓点水——产卵 B．金蝉脱壳——化蛹
C．根深才能叶茂——吸收水和无机盐 D．谁家新燕啄春泥——筑巢
22．下列哪项不是动物间信息交流的“语言”（ ）
A．大热天鸡将翅膀向外呈一定角度撑开 B．蝶类的雄虫向外释放性外激素
C．孔雀开屏 D．蜜蜂跳“8”字舞
23．下列不属于社会行为的是（ ）
A．蜜蜂群体中工蜂跳舞传递蜜源信息 B．狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶
C．雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀 D．蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代
24．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（ ）
A．蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B．苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭
C．在一个生态系统中，动物的种类越少，生态系统越稳定
D．野兔的皮毛上经常挂着苍耳等植物果实，可帮助植物传播种子
25．肆虐东非和南亚多国的沙漠蝗虫与中国境内常见的东亚飞蝗相比，不但个体较大，攻击性较强，对生态的破坏也十分严重，所过之处农作物几乎颗粒无收。这个事例说明了动物在自然界中的作用是（ ）
A．动物是生物圈中的消费者 B．动物能影响和改变环境
C．动物是食物链的组成成分 D．动物促进生态系统的物质循环
二、非选择题（每空1分，共35分）
26．观察下图，回答问题。（每空1分，共12分）
（1）蝗虫的体表有坚韧的__________，不仅具有__________作用还能防止体内水分的蒸发，适应陆地相对干旱的环境；而家鸽体表被覆羽毛，有利于飞行和__________作用，以应对陆地多变的气候。
（2）家鸽有发达的__________，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫__________。
（3）蝗虫腹部具有__________，相当于家鸽的鼻孔，空气通过它和气管被输送到组织细胞，满足运动的需要。
（4）家鸽具有气囊，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了气体交换的效率。家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过【 】__________，进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫__________，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。
（5）气囊不仅可以辅助呼吸，还能__________体重，这些特征都与__________生活相适应。
（6）观察图片，写出一条鱼适应水中生活的特征：______________________________。
27．探究实践。（每空1分，共10分）
将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1-2毫米的凡士林油膏。丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）。
（1）短时间内呼吸最快的是__________，其次是__________，最慢的是__________。
（2）你对出现这种现象的原因解释是：______________________________。
（3）丙青蛙在实验中的作用是__________。
（4）选取三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是____________________。
（5）通过实验，我们知道青蛙用__________呼吸，用__________辅助呼吸。
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适__________。
（7）青蛙对我们人类有什么作用？__________________________________________________。
28．如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题。（每空1分，共13分）
（1）人的运动系统主要是由关节、__________和__________组成的。
（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是__________②是__________。
（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的__________而收缩，进而牵动__________绕__________活动，产生屈肘动作。
（4）当处于伸肘状态时，②所处的状态是__________。当我们的手自然下垂时，肱二头肌处于__________状态，同时肱三头肌处于__________状态。
（5）图是__________（填屈肘或伸肘）动作，此时肱二头肌处于__________状态，同时肱三头肌处于__________状态。
2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测八年级
生物试卷参考答案及评分标准（BT）
一、单项选择题（每题1分，共25分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B D C B B C C C A A D D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B D B C A A B A C D B
二、非选择题（每空1分，共计35分）
26．（每空1分，共12分）
（1）外骨骼 保护 保温 （2）胸肌 龙骨突 （3）气门
（4）③ 肺 双重呼吸 （5）减轻 飞行
（6）身体呈流线型；具有鳞片或覆盖着鳞片，鳞片生有黏液，可减小游泳阻力；体色背深腹浅，用鳃呼吸；侧线能感知水流方向等（言之有理即可）
27．（每空1分，共10分）
（1）甲 乙 丙 （2）凡士林具有防水性，不透水，也不透氧
（3）对照实验 （4）控制单一变量，使实验结果更准确
（5）肺 皮肤 （6）将青蛙放归大自然，或放归池塘中
（7）青蛙具有捕捉害虫的能力，能较好的控制农田害虫，提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境（言之有理即可）
28．（每空1分，共13分）
（1）骨 肌肉/骨骼肌（答肌肉或骨骼肌都对） （2）肌腱 肌腹
（3）刺激 骨 关节 （4）舒张 舒张 舒张 （5）屈肘 收缩 舒张