北师大版生物（2024）七年级上册期末复习题二（答案）

北师大版生物（2024）七年级上册期末复习题二
一、单选题
1．植物参与生物圈中的水循环，主要是通过下列哪项生理过程来实现的（　　）
A．呼吸作用和蒸腾作用 B．光合作用和呼吸作用
C．蒸腾作用和根对水分的吸收 D．蒸腾作用和光合作用
2．制作临时装片时，对材料的要求是（　　）
A．越大越好 B．越新鲜越好
C．薄而透明 D．颜色越深越好
3．植物细胞起支持和保护作用的结构是（　　）
A．液泡 B．细胞壁 C．细胞膜 D．叶绿体
4．在一定区域内所有生物与非生物环境之前形成的统一整体，叫做生态系统．地球上有各种各样的生态系统，其中最大的生态系统是（　　）
A．生物圈 B．海洋生态系统
C．城市生态系统 D．森林生态系统
5．火龙果，仙人掌科、量天尺属植物，又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙果。属于常见水果，花在夜间开放，开花时间只有6—7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法，正确的是（　　）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B．花粉落到柱头上就完成受精
C．种子的形成与雄蕊没有关系 D．人工授粉有利于提高结果率
6．画生物图时，较暗的部分，正确的表示方法是（　　）
A．用斜线表示 B．用铅笔涂黑
C．用铅笔细点表示 D．不用特别表示
7．生物学是一门迅速发展的自然科学。首次提出“生物学（biology）”这个科学名词的科学家是（　　）
A．美国科学家沃森 B．法国学者拉马克
C．瑞典科学家林奈 D．英国科学家哈维
8．表格中的语句所描述的生命现象与对应的生物的特征不相符的是（　　）
选项 语句 生物的特征
A 绿色植物进行光合作用 生物的生活需要营养
B 龙生龙，凤生凤 生物有变异的特性
C 向日葵向阳而生 能对外界刺激作出反应
D 无心插柳柳成荫 生物能进行繁殖
A．A B．B C．C D．D
9．下列关于植物的蒸腾作用，叙述不正确的是（　　）
A．“大树底下好乘凉”主要是由于植物的蒸腾作用
B．阴雨天移栽植物可以降低植物的蒸腾作用，提高成活率
C．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强
D．蒸腾作用能够提高大气湿度，促进水循环
10．有人说绿色植物是生命之母，是因为它能进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
11．小明同学用拍照、延迟摄影和文字描述等形式记录了百日草的种子萌发、生长、开花、结果等各阶段的情况，他使用的研究方法主要是（　　）
A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．文献法
12．玉米的1个体细胞有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是（　　）
A．5条 B．10对 C．20对 D．40条
13．蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫，要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别，下列说法正确的是（　　）
A．需进行较长时间的观察，同时积极思考
B．只用肉眼观察，不能借助任何观察工具
C．要实事求是，全面、仔细观察，无需与他人交流
D．观察过程中，根据自己的好恶进行记录
14．图1和图2分别为花生和桃的果实结构图，以下关于二者的说法正确的是（　　）
A．花生是双子叶植物，桃是单子叶植物
B．通常食用的部分都是由二者的子房壁发育来的
C．图1和图2中的种子生命力比孢子植物产生的孢子生命力要弱
D．二者的种子都有果皮包被，是区别裸子植物的重要标志
15．下列说法中，错误的是（　　）
A．枝芽的芽原基发育成侧芽
B．要提高白菜的产量可多施含氮的无机盐
C．根尖的分生区是分生组织，细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大
D．探究“种子萌发的条件”实验中，种子的数量不能太少是为了避免实验的偶然性
16．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系中，错误的是（　　）
A．及时排涝——保证根的正常呼吸
B．合理密植——提高光合作用效率
C．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
D．增加蔬菜大棚二氧化碳浓度——提高呼吸作用效率
17．取一段枝条，插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下（如图），一段时间后观察枝条的横切和纵切面。下列叙述不正确的是
A．该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用
B．茎的纵切面上可以看到一条条红线
C．运输水分的导管由活细胞构成
D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红
18．下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，错误的是（　　）
A．图甲中的①由图丁中的②发育而来
B．图乙中结构⑤将来发育成图丙中结构①
C．根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D．由丁发育成甲的过程中有机物由胚乳提供
19．如下表选项中，实验材料与使用目的不相符的是（　　）
选项 实验名称 实验材料 使用目的
A 制作人的口腔上皮细胞临时装片 碘液 保持细胞正常形态
B 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
C 馒头在口腔中的变化 碘液 检验淀粉是否被消化
D 酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨
A．A B．B C．C D．DA
20．袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”正在变成现实，贵州省的巨型稻株高2米、穗大粒多抗倒伏，亩产达1500斤以上。下列关于巨型稻的说法，正确的是（　　）
A．巨型稻株高抗倒伏说明输导组织发达
B．适当多施钾肥可提高稻株抗倒伏能力
C．穗大粒多由水稻细胞中的细胞质控制
D．水肥管理对巨型稻高产的实现无影响
二、综合题
21．细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。请据图回答问题。
（1）根据细胞的结构判断图　 　是植物细胞。
（2）切西瓜时会流出许多汁液，这些汁液是西瓜细胞的细胞液，主要来自[　 　]。
（3）袁隆平院士团队研发出的“海水稻”能在盐碱地中生长，“海水稻”根细胞中控制无机盐进出的结构是[②]　 　。
（4）绿色植物能进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中，这个过程在结构[③]　 　中发生。
（5）细胞的生活需要一定的能量，图中两种细胞都具有的能量转换器是[　 　]。
22． 如图是植物体的结构层次，请据图回答问题。
（1）若图中的植物体是由细胞a发育而成的，则细胞a是　 　.
（2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是　 　和　 　 。
（3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是　 　组织。
（4）番茄果实由多种组织构成，其中　 　组织较多。
（5）樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有关，该结构是　 　。
（6）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是　 　。其中绿色开花植物中具有生殖作用的B有　 　。
23．农业生产上采用宽种花生窄种玉米的方式进行间作(如图1)，不仅能提高光能利用率和土地利用率，还能增加单位面积土地的经济效益。图2是发生在植物体内的A、B、C三种生理过程示意图。请运用相关生物学知识回答下列问题：
（1）玉米茎秆较高，花生茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和花生间作种植的优点之一是可确保良好的通风，增加周围　 　的含量，从而提高图2中生理活动C的效率。
（2）种花生时，为了提高产量，可以适当施肥并及时灌溉。叶片通过图2中的[ ]　 　([ ]内填字母，横线上填名称)拉动水和无机盐在花生植株内运输。
（3）花生，又叫落花生。完成传粉后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下，　 　发育成花生果实。
Ⅰ.花生植株在细胞的　 　内进行光合作用，合成有机物，部分有机物通过叶脉、茎中的输导组织运输到果实，贮存在花生种子内。
Ⅱ.通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间作提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如下表所示。
叶绿素含量(毫克/平方分米) 单株光合产量(克) 单株叶光合产量(克) 单株果实产量(克)
不遮阴 2.09 18.92 3.25 8.25
遮阴2小时 2.66 18.84 3.05 8.21
遮阴4小时 3.03 16.64 3.05 6.13
从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加　 　，提高吸收光的能力和利用弱光的能力。与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均　 　。根据实验结果，花生与玉米进行间种时，应注意　 　，才能获得较高的花生产量。
（4）玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小，分为紧凑型和平展型(如图3所示)，间作时玉米的品种最好选择　 　型，这种株型的优势在于　 　。
24．生物兴趣小组的同学对他们种植的萝卜进行了一系列探究，并提出了下面的一些问题，请你帮他们完成：
（1）为了让萝卜生长，要适时给它浇一些水，根吸水的主要部位是图一的【　 　】（填序号）区，吸收的水分通过　 　运输到地上部分。
（2）为了探究“土壤溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响”，兴趣小组选用新鲜的萝卜，切取大小相等、粗细相同的A和B两根萝卜条，分别放在等量的浓盐水和清水中进行观察，如图所示：
1小时后，萝卜条会变软的是　 　（填“A”或“B”），此时细胞呈现出图　 　（填“甲”或“乙”）中的状态。
（3）施肥时要“薄肥锄施”，因为土壤溶液的浓度　 　（填“＞”、“＜”或“=”）细胞液浓度时，根细胞才能吸水。
（4）为了使其枝繁叶茂，在萝卜苗生长的前期，应适当多施含　 　的无机盐。
25．图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题：
（1）图丙中，植物进行气体交换的窗口是[ ]　 　，是由一对半月形的　 　 围成的空腔。
（2）图甲中，玉米种子的营养物质储存在结构[ ]　 　中，这些营养物质是光合作用制造后通过　 　(填“导管”或“筛管”)运输到玉米种子中储藏起来的。当种子萌发时，　 　将种子中储存的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
（3）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，写出该过程的反应式：　 　。
（4）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低　 　作用的强度，该作用的实质是　 　。
（5）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过　 　作用以水蒸气的形式散失到环境中。
（6）要想提高玉米产量，可以采取的办法是　 　（写出一条即可）。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
2．【答案】C
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
3．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
4．【答案】A
【知识点】生物圈的概述
5．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型；植物受精过程
6．【答案】C
【知识点】绘图的方法和要求
7．【答案】B
【知识点】生物学家及其贡献；生物学概述
8．【答案】B
【知识点】生物的特征
9．【答案】C
【知识点】蒸腾作用及其意义；蒸腾作用原理的应用
10．【答案】A
【知识点】光合作用的意义
11．【答案】C
【知识点】生物的特征；科学探究的基本方法
12．【答案】B
【知识点】细胞分裂
13．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
14．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成；被子植物；双子叶植物与单子叶植物
15．【答案】C
【知识点】根尖的结构和功能；芽的结构及其发育；无机盐的种类及其对植物的作用；探究种子萌发的条件
16．【答案】D
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
17．【答案】C
【知识点】茎的结构；导管及其对水和无机盐的运输；蒸腾作用及其意义
18．【答案】D
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；果实与种子的形成；根尖的结构和功能
19．【答案】A
【知识点】环境污染及其控制；观察动物细胞；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究发生在口腔内的消化
20．【答案】B
【知识点】植物细胞的基本结构；植物体的主要组织；水对植物的作用；无机盐的种类及其对植物的作用
21．【答案】（1）甲
（2）⑤
（3）细胞膜
（4）叶绿体
（5）⑦
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器
22．【答案】（1）受精卵
（2）细胞分裂；细胞分化
（3）输导
（4）薄壁
（5）细胞壁
（6）器官；花、果实、种子
【知识点】植物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
23．【答案】（1）二氧化碳
（2）B蒸腾作用
（3）子房；叶绿体；叶绿素含量；下降；合理密植
（4）紧凑；能够减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加，提高玉米单位面积产量
【知识点】果实与种子的形成；光合作用的实质；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
24．【答案】（1）①；导管
（2）A；乙
（3）＜
（4）氮
【知识点】根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用；细胞吸水失水的原理；导管及其对水和无机盐的运输
25．【答案】（1）⑥气孔；保卫细胞
（2）2胚乳；筛管；子叶
（3）二氧化碳+水有机物+氧气
（4）呼吸；分解有机物，释放能量
（5）蒸腾
（6）合理密植（或延长光照时长等）
【知识点】种子的结构；光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
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