8.1.2 免疫与计划免疫(一)  课时作业(答案) 初中生物学人教版八年级下册

8.1.2 免疫与计划免疫(一) 课时作业(答案) 初中生物学人教版八年级下册

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第二节 免疫与计划免疫(一)重点回顾1.人体的三道防线:皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,可以阻挡大多数病原体侵入人体。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线,可以杀灭侵入人体的病原体。第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,能够进行相应的特异性免疫。2....

8.1.2 免疫与计划免疫(二)  课时作业 (答案)初中生物学人教版八年级下册

8.1.2 免疫与计划免疫(二) 课时作业 (答案)初中生物学人教版八年级下册

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第二节 免疫与计划免疫(二)重点回顾1.免疫是人体的一种生理功能,具有维持自身稳定、免疫监视、防御和保护的功能。2.计划免疫就是有计划地进行预防接种,是预防传染病的一种简便易行的手段。3.接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。4....

第八单元第一章 传染病和免疫复习导学  课时作业(答案) 初中生物学人教版八年级下册

第八单元第一章 传染病和免疫复习导学 课时作业(答案) 初中生物学人教版八年级下册

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第八单元第一章复习导学知识清单 基础巩固考点整合升华 全面过关整合之一 传染病及其预防名师点睛1.传染病的流行及预防基本环节 预防措施 具体措施传染源 控制传染源 治疗、隔离,甚至杀死并深埋患病的动物等传播途径 切断传播途径 用具或环境的消毒;做好卫生工作(...

8.3.1 评价自己的健康状况  课时作业 (答案)初中生物学人教版八年级下册

8.3.1 评价自己的健康状况 课时作业 (答案)初中生物学人教版八年级下册

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第三章 了解自己,增进健康第一节 评价自己的健康状况重点回顾1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。2.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。3.调节情绪的方法有转移注意力、宣泄烦恼和自我安慰。易错解惑1.误认为健...