2023年广东省中考历史一轮复习 第二十单元　封建时代的欧洲和亚洲国家 中考真题（教师版+学生版）

第二十单元　封建时代的欧洲和亚洲国家
中考真题
1.(2022·宜昌学业考)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是 ( )
A.无需缴纳“什一税”
B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊
D.无需为领主提供劳役
2.(2022·东营学业考)1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料反映的是 ( )
A.雅典的民主政治
B.封君封臣制度
C.城市的自由与自治
D.大学的自治地位
3.(2021·枣庄学业考)他是凯撒之后,古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编纂委员会,把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起,剔除法律中相互矛盾的条例,编成了 ( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
4.(2022·烟台学业考)据如图的示意图推断,罗马法制建设的第一步是 ( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
5.(2022·威海学业考)某小组在合作学习时,讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是 ( )
A.雅典的民主制度 B.封建时代的亚洲
C.中世纪的欧洲 D.步入近代社会
6.(2021·东营学业考)世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是 ( )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国
7.(2022·东营学业考)“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是 ( )
A.大化改新 B.农奴制改革
C.倒幕运动 D.明治维新
8.(2021·潍坊学业考)一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人 ( )
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道
B.创造了独具特色的文化
C.推动了亚非人民友好往来
D.促进了东西方文化交流第二十单元　封建时代的欧洲和亚洲国家
中考真题
1.(2022·宜昌学业考)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是 (　B　)
A.无需缴纳“什一税”
B.通过庄园法庭维护自己的一些权益
C.免费使用领主的磨坊
D.无需为领主提供劳役
2.(2022·东营学业考)1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料反映的是 (　C　)
A.雅典的民主政治
B.封君封臣制度
C.城市的自由与自治
D.大学的自治地位
3.(2021·枣庄学业考)他是凯撒之后,古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编纂委员会,把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起,剔除法律中相互矛盾的条例,编成了 (　C　)
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》
4.(2022·烟台学业考)据如图的示意图推断,罗马法制建设的第一步是 (　B　)
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
5.(2022·威海学业考)某小组在合作学习时,讨论的内容涉及封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是 (　C　)
A.雅典的民主制度 B.封建时代的亚洲
C.中世纪的欧洲 D.步入近代社会
6.(2021·东营学业考)世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是 (　B　)
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国 D.亚历山大帝国
7.(2022·东营学业考)“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是 (　A　)
A.大化改新 B.农奴制改革
C.倒幕运动 D.明治维新
8.(2021·潍坊学业考)一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人 (　D　)
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道
B.创造了独具特色的文化
C.推动了亚非人民友好往来
D.促进了东西方文化交流