2023届辽宁省丹东市高三下学期3月总复习质量测试(一)历史试题(答案)

2023届辽宁省丹东市高三下学期3月总复习质量测试(一)历史试题(答案)

丹东市 2023 届高三总复习质量测试(一)
历史参考答案及评分标准
一、选择题:本题共 16小题,每小题 3分,共 48分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B D B C A C A D B D B C B D C A
二、非选择题:本题共 4小题,均为必做题,共 52分。
17.(14分)(1)异:汉字受农耕文明影响,英文受游牧民族和海洋文明影
响;汉字充盈着静态阳刚之美,英文体现出动态婉约之美;汉字体系前后相继、
未曾断裂,英文不断受到外来影响、在融合中发展演变;汉字兼具实用性与艺术
性,英文实用性体现明显。(6分。每点 2分,任答三点 6分)
同:在文字起源阶段都具有象形特征;都体现美感;经历了由繁到简,从象
形到抽象的过程;经历了长期的演变历程。(4 分。每点 2分,任答两点 4分)
(2)认识:两者产生的自然环境和社会环境不同,形成差异性是必然的;汉字
与英文,在人类文明的发展史上共同扮演着重要的角色;尊重文化差异性,保护
文化多样性。(4 分。每点 2 分,任答两点 4 分。其他言之有理表述酌情赋分,
总分不超过 4分)
18.(14分)(1)特点:坚持党管传媒原则(坚持党的领导)。(必答 2分)。
服务于革命形势的需要(抗日战争时期以救亡图存为主调,解放战争时期以
反蒋争取群众支持为主调);采取分化瓦解的心理战,针对性强;注重民众精神
文化需求;内容灵活多样;极力维护统一战线,争取各界支持。(6 分。每点 2
分,任答三点 6分)
(2)意义:宣传了中国共产党的方针政策,扩大了党的影响;完善了中国共产
党的传媒体系;打破了帝国主义与国民党的舆论垄断;有利于争取和平,推动了
中国人民解放事业发展。(6分。每点 2分,任答三点 6分)
19.(12分)(1)含义:巴拿马已开启工业化(机械化)建设;民众生活方
式走向现代化;巴拿马确立了民主共和制,公民政治地位平等;巴拿马实行种族
平等政策。(6分。每点 2分,任答三点 6分)
(2)原因:美国对巴拿马地区实行殖民统治;美国通过“西方文明论”对
巴拿马人民进行思想控制;美国在巴拿马地区实行种族歧视、人口外迁的错误政
1
策;美国将本国政治制度强加给巴拿马地区;持续对巴拿马进行经济侵略和人民
奴役。(6 分。每点 2 分。任答三点 6分)
20.(12分)
示例:论题:政策调整影响经济发展。(1958—1964年)
1956 年底,我国正式确立了社会主义经济制度,进入全面建设社会主义时
期。1958 年,中共八大二次会议上通过了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地
建设社会主义”的社会主义建设总路线,反映了当时广大人民群众要求改变中国
经济文化落后状况的普遍愿望,但是忽视了经济发展的客观规律,加之严重的自
然灾害等因素,到 1961 年国内生产总值持续下降。为了克服困难,从 1960 年冬
开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”等方针,同时对多
方面政策进行了调整,调整成果显著,经济增长率快速提升。
因此,中国共产党顺应时代发展,适时调整政策推动经济发展。
参考论题:经济发展体现有周期波动特点 、社会主义市场经济体制符合中
国国情、改革开放以来中国经济持续发展等。
评分标准:
论题 2分 论题准确、明确,时间划分合理
1-0分 论题不明确或错误,时间划分不合理
论证 一等 紧扣论题,合理引用史实,史论结合,论证充分,逻
(8-6分) 辑严密,表述清楚。
二等 围绕论题,能够运用史实,论证较充分,逻辑关系成
(5-3分) 立,表述清楚。
三等 偏离论题,史实不准确或不能运用史实,论证不充分,
(2-0分) 逻辑关系不清,表述不清楚。
结论 2分 结论围绕论题有规律性或价值升华
1-0分 结论重复论题或没有结论
2丹东市2023届高三总复习质量测试(一)
历 史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写 在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项符合题目要求。
1.表1为近代以来部分学者对于“儒”的来源考证。
表1
章太炎 “儒”在古文字中本来是写作“需”的,而“需”则是求雨的巫现
胡适 儒是“殷民族的教士”,以“治丧相礼”为职业
傅剑平 “需”是“术士所操之术的动作行为”,或是殷代巫士治礼时所戴的“礼 冠 ”
阎步克 与乐师即早期掌管教育和仪式的“乐官”有关
这些考证
A.表明“儒”之来源复杂不可考 B.体现了学者基于史料的历史解释
C.已初步形成了一个公认的结论 D.说明学者的立场取决于史料选取
2.西晋时期,晋武帝特别开设“寒素科”大举寒门,到了东晋则形成了“寒门掌机要”
的局面。通过这些举措
A.庶族地主取代了门阀士族 B.社会阶层流动大大加快
C.选官制度发生了根本变化 D.皇权得到了进一步加强
历史试题 第 1 页(共8页)
3.宋代乡村农户中主户拥有田产,客户则无。主户中占田三五十亩或仅几亩的农户, 占到农户总数的50%甚至更多。宋代鼓励客户通过买卖等方式占有土地,转化为主户,
而地主也不断经历分家析产。材料表明当时
A.土地兼并现象突出 B.自耕农经济盛行
C.租佃制得到了加强 D.农业生产效率高
4.在辽西、辽北和辽东地区的辽代城址、窖藏和墓葬中发现铁制的农具,其形制与中 原同类的器物完全相同。在昌图县、阜新县和北镇市等地,先后发现了侧面内部带
有契丹文印记用来铸造铁犁铧的铜范。这些考古发现可用来佐证辽代
A.契丹民族已经完成了封建化 B.中外经济文化的交流广泛
C.辽宁地区已具精耕细作色彩 D.经济模式与中原地区一致
5.洪武二十五年(1392年),朱元璋颁布的《醒贪简要录》里详细地计算了正一 品官 员的年俸禄折算成稻谷是2620石,生产这些稻谷要用田873亩,耕牛17头,农夫
57人。如果农夫从田里把稻禾挑到打谷场是一里路,就得走13100里路。其意在
A.加强廉政教育 B.保护小农经济
C.宣扬以民为本 D.严惩贪腐官员
6.从1872年至1911年,中国商办、官办、官商合办和中外合办的企业共496家(除 去了设立年不明的25家)。图1为相关年份创办企业数量及资本总额占比。这反映
出中国
1872-1900年创办企业数量 1901-1911年创办企业数量 1872-1900年所创企业资本总额 田1901-1911年所创企业资本总额
图1
A.民族资本渐具优势 B.企业规模不断扩大
C.近代化的程度提高 D.清末改革广泛深入
历史试题 第2页(共8页)
7.北洋政府时期,体育运动会被大力推动。1921年, 《申报》在“远东运动会特刊叙 言”中提到“国家之强弱,由于各个人之强弱,积弱而成也。故欲强国家者,必先
强其国家内之各个人”。这说明此时体育运动
A.与时势相结合 B.受到社会普遍推崇
C.注重个人价值 D.是重振国威的根本
8.1928年,国民党中央通过《训政纲领》,规定在“训政”时期,由国民党全国代表 大会“代表国民大会领导国民行使政权”,闭会期间,政权“付托国民党中央执行委 员会执行之”;国民党中央政治会议负责“国民政府组织法之修正及解释”。这体现

A.国民政府强调严格依法行政 B.国民党党内推行独裁专政
C.国民政府践行“三民主义” D.国民党剥夺人民民主权利
9.解放战争时期,东北解放区疫病大范围流行,人民生活苦不堪言。中国共产党领导
的卫生委员会采取了建立卫生防疫机构、宣传卫生防疫知识、动员群众开展卫生清
扫运动、实行防疫注射与隔离治疗相结合等措施。据此可知,这些措施
①推动了解放区基层组织建设 ②为社会治理积累了经验
③有利于群众建立科学卫生观 ④以支援前线作战为主旨
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.图2中一队互助组里的妇女牵着驮满青稞的
牦牛由远渐近,生动自然地表现了藏族同胞
丰收的喜悦。李焕民说: “农奴们得到解放,
有了自己的土地和生产资料,劳动起来也非
常兴奋 ……当时我到西藏写生,半夜时经常
被他们的歌声唤醒。”该画的创作背景是
A.西藏自治区的成立
B.农业合作社的建立
C.民族平等政策的提出 初踏黄金路 李焕民 1963年
D.西藏民主改革的开展 图 2
历史试题 第3页(共8页)
11.公元前6世纪,波斯国王大流士进行改革,主要内容涉及:建立完备的军政分权的 地方行政制度;统一货币铸造制度,规定只有波斯国王有权铸造金币;修筑道路,设
置驿站;以琐罗亚斯德教为国教。他的改革主要意在
A.增强军事力量 B.巩固帝国统一
C.扩大贵族特权 D.发展奴隶经济
12.18世纪,英国经济学家亚当 ·斯密提出自由主义经济理论,他认为经济要得到最好 的发展,唯一的方法是按它自己的方式来自由行动,任何人不可人为加以干预,这
样每个人自然会对公共利益做出最大的贡献。这一主张的萌发缘于
A.英国世界工厂地位的确立 B.新阶层摆脱宗教神权的束缚
C.理性主义思想的广泛传播 D.欧洲商业经营方式发生变化
13.19世纪末,美国烟草大王杜克凭借工业化生产带来的巨大便利以及占据优势的价格 战,使其企业的香烟产量占全美国总产量的40%。1890年,杜克又收购了其他竞争
对手,组建了首家香烟行业的托拉斯——美国烟草公司。材料表明美国
A.工业化加速了资本原始积累 B.经济发展促进垄断组织出现
C.垄断组织阻碍了烟草业发展 D.烟草生产竞争已趋于规范化
14.图3中①②③④分别代表不同时期的国际金融中心。下列符合国际金融中心转移顺
序的是
图 3
A.①④③② B.④②③① C.②④③① D.④③②①
历史试题 第4页(共8页)
15.第二次世界大战后,戴高乐在法国处理战后国际关系时提出:捍卫国家主权,维护 民族独立,建立一个摆脱美苏控制、恢复法国在国际舞台上的大国地位,实行非殖
民化,保持并增进法国在第三世界的利益与影响。这是二战后法国
A.缓和国际局势的愿望 B.同美国关系决裂的表现
C.民族国家意识的体现 D.构建欧洲共同体的诉求
16.联合国在执行维持和平这一主要任务方面时好时差,它已制止不涉及大国重大利益 的印度尼西亚和克什米尔等地的战争,但同国联一样,联合国的主要困难在于:在 一个由主权国家组成的世界中,它能提供一台解决争端的机器,却不能强令使用这
台机器。这说明联合国
A.仍需加强内部协调机制 B.否定了集体安全原则
C.确保了国际秩序的稳定 D.促使强权政治合法化
二、 非选择题:本题共4小题,均为必做题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。 (14分)
材料
仓颉创字,敬天敬神,担着大伙的祸福安危。在那些文字造型中,很少有横冲 直撞、东倒西歪的文字,文字表情大多是平稳与安详的,充盈着一种静态的美感。 甲骨文作为中国最早的成熟文字,不管是象形、会意还是形声的字,不管是雄劲豪 放还是秀丽婉转的书写风格,给人留下的总体印象却是更加趋于稳定。汉字自商周 的甲骨文、金文、篆书至汉隶唐楷,异彩纷呈,不同的字体有不同的写法,同一种 字体也有各种写法。各书法方家都始终不离不弃,坚定不移地信守着那个四平八稳
的方块格局。
据分析,英语属于印欧语系,起源与北方的游牧民族相关。古印欧语的创始人 创造文字时,临摹的物象都是那些奔跑运动中的物象或是歪斜着蓄势待发的一些物 象。古英语的起源有日耳曼人的影响,现代英语主要受希腊语和拉丁文的影响,而 后两种语言又直接源自腓尼基文。腓尼基人为适应商业的快速要求,将埃及人象形 文字和苏美尔人楔形文字简化成了歪歪扭扭、动感十足的22个字母,颠来倒去组成 文字。希腊人在22 个字母基础上变做26 个字母。肇始于游牧民族或是海洋文明的 拉丁字母以及由此衍生的英文,体现的是一种婉转灵动之美。
——摘编自郭东《静态美与动态美——从汉字与英文的造字差异说起》
(1)根据材料并结合所学知识,比较汉字与英文发展过程呈现的异同点。 (10分)
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈对汉字与英文差异性的认识。 (4分)
历史试题 第5页(共8页)
18.阅读材料,完成下列要求。 (14分)
材料一
1940年延安新华广播电台的开播标志着中国共产党广播事业的开始。国统区和 沦陷区有数十万台收音机可收听。电台在语言广播的同时,亦用国际通码向世界各 国播发新华通讯社电讯。电台广播的主要内容有:中共中央的重要文件、重要社论 和文章、国际国内时事新闻、军情战报等。电台还播放京剧名段、名人讲演、音乐 戏曲等节目。后增加对日本官兵播音,揭露日本侵华战争的反动残暴,号召日本士 兵积极投入反战活动。延安新华广播电台是中央人民广播电台的前身,为中国人民
的解放事业做出了重要贡献。
——摘编自刘莹莹、赵云泽《延安新华广播电台》
材料二
解放战争时期,党领导下的新华广播复播,各解放区纷纷涌现地方性广播电台。 各电台广播内容主要有:宣传党的主张、揭露国民党假和平真内战阴谋、新闻报道、 文艺节目、社论、介绍解放区等,灵活采取宣传策略,积极争取更多可团结的力量。 各电台还声援国统区的爱国民主运动,请国民党起义人员进行广播讲话,号召国民
党官兵退出军队。
——摘编自赵聪、邱菊《新中国成立前党的广播宣传特色与当代启示》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括新中国成立前党的广播宣传的特点。 (8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明新中国成立前党的广播宣传的重要意义。
(6分)
历史试题 第6页(共8页)
19.阅读材料,完成下列要求。 (12分)
材料
至19世纪末,作为临近拉丁美洲工农结合的香蕉种植园和南美洲现代采矿区的 地区,机械化在很多热带地区都非常普遍,这些技术深远地改变了巴拿马和拉美民 众的生活方式。就政治层面而言,1821年,摆脱了西班牙殖民统治的巴拿马人已经 开始参与共和制下的政治选举,其公民还享受不同肤色的公民在法律上的平等,这
完全是对美国种族歧视的一种挑战。
作为殖民者,美国人将殖民、破坏和侵占美化成“西方文明论”的救赎。在他 们的历史叙述中,巴拿马始终生活在一个天然、原始、蒙昧的时代。这一成见又催 生了运河区人口外迁政策,将破碎、失败与背井离乡的绝望留给了巴拿马。就政治 而言,美国人认为巴拿马内战的原因是气候和种族,而非因为19世纪美洲大多数国 家嫁接美国的政治制度,比如中央集权、联邦制度、奴隶制、教会、国家关系等问 题上的普遍的政治分歧。这也揭示了为何巴拿马无法赶上现代化的列车,因为他们
已经实现了现代化。
——摘编自(哥伦比亚)玛丽萨 ·拉索《被抹去的历史—— 巴拿马运河无人诉说的
故事》
(1)根据材料并结合所学知识,分析19世纪末巴拿马“已经实现了现代化”的含义。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国不能将巴拿马引向现代化的原因。 (6分)
历史试题 第7页(共8页)
20.阅读材料,完成下列要求。 (12分)
材料
图 4 中 国GDP 增长率波动曲线(1953-2022年)
——-摘自《中经数据》
根据材料并结合所学知识,围绕经济发展,自拟论题,加以论述。 (要求:
可选取某个时期,亦可总体说明,作答需写明所选时期起止年份;论题明确,表
述清晰,史论结合,逻辑严谨。)
历史试题 第8页(共8页)

0 条评论

目前没有人发表评论

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。