2022-2023安徽省合肥市庐江县九年级(下)月考历史试卷(2月份)(含解析)
2022-2023学年安徽省合肥市庐江县九年级(下)月考历史试卷(2月份)
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 巨石是古埃及的“永恒之石”,古埃及人用这种“永恒之石”创造“来世的艺术”。“来世的艺术”指的文明成果是( )
A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 佛教 D. 甲骨文
2. 下面是依据《汉谟拉比法典》的规定设计的可能出现的场景:
第一幕:理发师不经奴隶主人许可,把不属于他的奴隶的奴隶标记剃掉。
第二幕:奴隶的主人看到后非常生气,怒斥理发师,并依法要砍掉理发师的手。
该场景体现了( )
A. 《汉谟拉比法典》对奴隶有一定的保护
B. 古巴比伦王国的奴隶不准理发
C. 理发师在古巴比伦王国的地位很低
D. 《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益
3. 据如表可知,世界古代文明具有( )
文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化
古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历
古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号
A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性
4. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。材料反映的是( )
A. 伯里克利执政的意义 B. 亚历山大东征的影响
C. 凯撒远征埃及的结果 D. 十字军东征后的后果
5. 苏格拉底被雅典法庭以种种罪名判处死刑,你认为下列人群中最有可能参与审判的是雅典的( )
A. 外邦人 B. 成年男性公民 C. 妇女和儿童 D. 奴隶
6. 罗马国王最初拥有帝权,咨询委员会和民众大会对国王的约束力有限。后来贵族成为社会的统治者,国王的帝权就转到了两名执政官手中,而平民们有权选择保民官来保护自身的利益。据此可知罗马( )
A. 主要维护平民的利益 B. 君主专制进一步的强化
C. 元老院掌握最终实权 D. 政治制度有一定的民主
7. 古希腊文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产之一,如图艺术成就体现了古希腊( )
A. 追求思想自由 B. 雕刻艺术高超 C. 重视体育活动 D. 哲学成就突出
8. 中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。这表明( )
A. 封君无权管辖自己封臣的封臣 B. 封臣对封君要履行相应的义务
C. 土地封赐是封君封臣制的纽带 D. 封君封臣制有着严格的等级性
9. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“任何人在林肯城的居留期达到一年零一日,而且已经照章纳税……我将准许他与过去那样,继续以市民身份居住在林肯城中……可以建立一个他们自己的、由城市里所有商人和自由公民选举出来的议会。”该材料反映的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 西欧封君封臣制度 C. 大学的自治地位 D. 城市的自由与自治
10. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是( )
A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法》的制定
C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《拿破仑法典》的推行
11. 某小组在合作学习时,讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。据此判断,他们研究的是( )
A. 封建时代的亚洲 B. 古代的美洲 C. 中世纪的欧洲 D. 步入近代社会
12. 《全球通史》中提到,“6 世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是( )
A. 推动大化改新 B. 进行民主改革 C. 推翻君主专制 D. 实行文明开化
13. 它的产生是7世纪阿拉伯半岛政治、经济发展的产物。它不仅以严格的一神信仰,结束了半岛分裂割据局面,而且还以宗教为纽带,将分散的阿拉伯诸部落统一成为强大的穆斯林国家,从而使默默无闻的阿拉伯人走向世界。与这段描述相关的宗教是( )
A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教
14. 整体来看,除了宗教影响与延续自罗马的法律体系外,拜占庭帝国的制度更加倾向于类似古代中国的中央集权君主制,而与西欧的封建制度有明显的差异。这反映了拜占庭帝国制度的特点是( )
A. 民主先河 B. 兼收并蓄 C. 崇尚法治 D. 自由平等
15. 如表是小英同学对某事件做的笔记,你认为该事件的标题是( )
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。
过分注重和强调人的价值,为极端个人主义打开了方便大门,造成了个人私欲膨胀、贪污腐败和享乐的社会风气。
A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 启蒙运动 D. 英国资产阶级革命
16. 如图是新航路开辟示意图。有学者认为他开辟的航路算是一个美好的错误和意外,他到死都坚持认为他已抵达亚洲。该路线是( )
A. A B. B C. C D. D
17. 使世界开始联系成为一个整体,开启了全球化历史进程的重大事件是( )
A. 文艺复兴 B. 郑和下西洋 C. 新航路开辟 D. 鉴真东渡
18. 历史上,语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。权力分配的变化产生语言使用的变化。17世纪,推动英语成为世界语言的事件是( )
A. 文艺复兴 B. 殖民扩张 C. 圈地运动 D. 工业革命
19. “新国王接受了这个法案。该法案规定,议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威,它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构。”该法案是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《大宪章》
20. 1789年前的法国社会还处在被人们称之为“旧制度”的框架之中。……税收负担全落在贫困者身上,使他们更加怨声载道。官僚制度的惰性、政府人员的懒散、行政管理的庞杂以至混乱,使王朝陷于四面楚歌的境地。这说明法国大革命爆发的原因是( )
A. 资本主义经济发展受阻 B. 启蒙思想的广泛传播
C. 封建制度腐朽激化矛盾 D. 美国独立战争的鼓舞
21. 贝多芬最初十分崇拜拿破仑,后来却对他的态度发生了根本变化。认为“他将骑在众人头上,成为一个暴君!”这种态度的变化是因为拿破仑( )
A. 成为帝国的皇帝 B. 创立《法国民法典》
C. 打败了反法联盟 D. 把革命推向高潮
22. 工人的劳动节奏由原先的日出而作,日入而息转变为要严格按照钟表、机器和车间规定上下班。这种转变主要是由于推行了( )
A. 行会制度 B. 工场制度 C. 工厂制度 D. 工会制度
23. 关于工业革命最早出现在英国的原因,前期学者认为是英国开展圈地运动,进行殖民扩张等具备了劳动力、市场等条件;后期有学者认为是英国进行了资产阶级革命确立了资本主义制度;再后来学者得出煤铁资源丰富、易于开采等条件也是其重要因素。这说明,工业革命( )
A. 开展的政治前提是殖民扩张 B. 自然条件因素是最至关重要的
C. 后期研究比前期的观点可信 D. 随着研究视角拓展而趋于全面
24. 小明同学撰写的论文中引用了“进步阶级暴力革命”“资本主义制度的掘墓人”“全世界无产者,联合起来!”等语句。据此判断他撰写的论文主题最有可能是( )
A. 《资本论》的影响 B. 巴黎公社运动的成败
C. 马克思主义的诞生 D. 资本主义制度的衰亡
25. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是( )
A. 雅利安人进入印度后逐渐建立严格的种姓制度
B. 雅典建立了津贴制度以保证贫穷公民参政议政
C. 1789年法国巴黎人民拿起武器攻占了巴士底狱
D. 《共产党宣言》创造性揭示人类社会发展规律
二、辨析改错题(本大题共5小题,共10.0分)
26. 《天方夜谭》是希腊宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
判断:______
改正:______
27. 1世纪,在罗马帝国统治下的巴基斯坦地区,犹太人渴望“救世主”的到来。
判断: ______
改正: ______
28. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美丽的花朵”,为欧洲教育和学术的发展奠定了基础。
判断:______
改正:______
29. 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”。
判断: ______
改正: ______
30. 1825年,由斯蒂芬森设计的汽车正式试车,标志着铁路时代的开始。
判断: ______
改正: ______
三、材料解析题(本大题共3小题,共40.0分)
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:新航路开辟以后,英国海外贸易的地理范围不断扩大,给手工业的发展开辟了广阔的市场。市场扩大的同时,近代早期英国手工业生产水平的上升为集中制手工工场的创办提供了技术保障。手工工匠由于技术娴熟,是工场主招募的主要对象。其次,移民也是一支重要的劳动力来源。为了降低成本,工场主也招收一定数量的学徒和帮工来充作劳动力。在工场主的运营下,集中制手工工场的生产以分工和协作为主,工场工人的生产在监督下进行,他们遵循着一定的劳动时间和纪律。
——据孙海鹏《论近代早期英国集中制手工工场的发展》
(1) 根据材料一,指出英国集中制手工工场发展的条件并概括其特点。
材料二:早期工业化时代,欧洲的消费者可以购买更多的家具、储物柜、瓷器以及其他装饰品来填满他们的房子,他们拥有的物品甚至超过他们最为富有的祖先。工业化也带来了剧烈的社会变化,人们从乡村涌向新兴的工业城市,寻找工作机会。也有欧洲移民横渡大西洋;男人、女人和孩子都被迫去适应新的家庭模式和新的工作模式……改革家们试图解决工业化带来的社会经济问题,主张建立更加平等和公正的社会。
——据杰里 本特利《简明新全球史》
(2) 根据材料二,归纳工业化带来的社会进步。
(3) 综合上述材料,归纳推动生产力进步的主要因素。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:伯恩比在1759-1760年访问了北美。据他描写,弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由,忍受不了任何限制,几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制,甚至有这种想法他们都受不了。”北美人民的这种思想状态,使得他们无法忍受1764年以后英国对他们的权利和自由的侵犯,因而反英的独立战争就成为不可避免的了。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
(1) 根据材料一,概括美国独立战争爆发的原因。结合所学知识分析从这场战争结束至今,美国人民是否真正实现了他们的要求并说明理由。
材料二:《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利。中国特色社会主义已经进入新时代,编纂民法典具有重大而深远的意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是推动经济高质量发展的客观要求,是增进人民福祉、维护最广大人民根本利益的必然要求。
——摘编自《关于<中华人民共和国民法典(草案)>的说明》整理
(2) 结合所学知识,举两例近代以来欧美国家颁布“重在限制公权力”的文献,分析《中华人民共和国民法典》颁布的重要意义。
33. 阅读材料,完成下列探究活动。
材料一:文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域,从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1) 列举两例文艺复兴时期的文学艺术成就,根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴的影响。
材料二:1848年,两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”,对人类社会的进程产生了深远影响。
——摘编自《政治文明历程》
(2) 综合上述材料并结合相关史实,请提炼一个观点予以阐释(要求观点正确,史实准确,表述清晰。)
答案和解析
1.【答案】A
【解析】依据题干材料中的“巨石是古埃及的‘永恒之石’,古埃及人用这种‘永恒之石’创造‘来世的艺术’”,结合所学可知,金字塔是古埃及人用巨型石块材料建成的国王(法老)的陵墓,反映了古埃及国王的无限权力,是古埃及文明的象征,所以A项正确;B项来自雅典,是希腊建筑艺术的典型代表,不符合题意,应排除;C项创立于古印度,在反对婆罗门统治中产生,不符合题意,应排除;D项是中国的一种古老文字,主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,是我们能见到的最早的成熟汉字,不符合题意,应排除。
故选:A。
本题考查了金字塔和埃及文明的知识,解题关键是联系所学分析题干材料、结合要求作出选择。
本题考查学生对于金字塔和埃及文明的理解,侧重考查学生的历史基础知识的识记能力。
2.【答案】D
【解析】结合材料信息“理发师不经奴隶主人许可,把不属于他的奴隶的奴隶标记剃掉”“奴隶的主人看到后非常生气,怒斥理发师,并依法要砍掉理发师的手。”和所学知识可知,该场景反映了奴隶主对奴隶拥有绝对私有权和处置权,如果这些权利受到侵犯,侵权的人将受到惩罚,这说明《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益,因此D项正确。材料信息未提现《汉谟拉比法典》对奴隶有一定的保护作用,排除A项;材料反映的是古巴比伦王国的理发师不经奴隶主人许可理发,剃掉奴隶标记会受到相应的惩罚,而不是古巴比伦王国的奴隶不准理发,排除B项;材料信息无法判断理发师在古巴比伦王国的地位高低,排除C项。
故选:D。
本题考查《汉谟拉比法典》的相关内容。
本题考查学生对材料信息的准确完整提取和对《汉谟拉比法典》本质的准确记忆,培养文本信息提取能力是日常学习关键。
3.【答案】A
【解析】据如表可知,世界古代文明具有多样性。非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地,古代埃及文明的象征是金字塔和象形文字。金字塔是埃及国王的陵墓。古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古印度人发明了0-9十个记数法,古印度还产生了佛教和种姓制度。故A符合题意。
故选:A。
本题考查了古代埃及、古代印度的相关知识,结合所学知识点进行思考解答。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记古埃及、古印度文明的相关史实。
4.【答案】B
【解析】亚历山大东征的根本目的是为了扩展领土、掠夺财富,给被征服地区的人民带来了深重的灾难,严重破坏了当地经济和文明的发展。伴随着亚历山大的东征,希腊的文化逐渐传播到了东方,而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中,促进了东西方文化的交流和融合。据“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可知,材料反映的是亚历山大东征对东西方文明交流所起到的作用,体现了亚历山大东征的影响。选项B符合题意。
故选:B。
本题主要考查亚历山大东征的影响的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记亚历山大东征的影响的相关史实。
5.【答案】B
【解析】在雅典,成年男性公民享有政治权利,有权参与法庭审判。故B符合题意;占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女和儿童没有任何政治权利,无权参与法庭审判,排除ACD。
故选:B。
本题考查雅典民主政治,掌握相关的基础知识。
本题考查雅典民主政治,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道在雅典,成年男性公民享有政治权利,有权参与法庭审判。
6.【答案】D
【解析】据题干“……贵族成为社会的统治者,国王的帝权就转到了两名执政官手中,而平民们有权选择保民官来保护自身的利益”可知,这说明政治制度有一定的民主,表现在国王的帝权转到了两名执政官手中,平民们有权选择保民官来保护自身的利益。故D符合题意;主要维护平民的利益的是保民官,与国王、贵族无关,排除A;题干材料表明君主专制弱化,排除B;题干材料不能说明罗马元老院掌握最终实权,排除C。
故选:D。
本题考查罗马共和国的兴衰,掌握相关的基础知识。
本题考查罗马共和国的兴衰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明罗马政治制度有一定的民主。
7.【答案】B
【解析】图示雅典娜雕像和苏格拉底雕像惟妙惟肖、栩栩如生,体现了古希腊高超的雕刻艺术,故B项符合题意。图示雕像作品无法体现追求思想自由、重视体育活动、哲学成就突出,排除ACD项。
故选:B。
本题考查古代著名雕塑与建筑,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆古希腊文化相关知识,做到融会贯通、灵活应答。
8.【答案】C
【解析】根据材料“封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣”可知,土地的封赐是封君封臣制的纽带,因此C项正确;根据材料“封臣行臣服礼和宣誓效忠后”可知封臣要效忠、服从于封君,但封臣又可以赐予下一级土地,这两者之间构成另一级封君与封臣的关系,因此上一级封君无权管辖封臣的封臣,排除A项;材料反映了封君与封臣之间契约关系的确立,而结成封君封臣关系的双方对彼此有相应的义务,结合所学知识可知,封臣需要每年自备鞍马,为封君服40天的骑兵役,如果封君被俘,封臣要提供赎金;对封君的政事和家事,封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务。但材料没有反映两者之间的权利与义务的关系,排除B项;材料没有体现封君封臣制有着严格的等级性,排除D项。
故选:C。
本题考查欧洲的封君封臣制的相关内容。
本题考查学生对西欧封君封臣制基本知识额度准确记忆和灵活运用能力,准确把握题干关键信息,理解题干内容是解题核心。
9.【答案】D
【解析】据题干并结合所学可知,13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“特许状”。题干材料反映的是城市的自由和自治,故D符合题意;题干材料反映的是城市的自由和自治,不是雅典民主政治、西欧封君封臣制度、大学的自治地位,排除ABC。
故选:D。
本题考查自由自治的城市,掌握相关的基础知识。
本题考查自由自治的城市,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料反映的是城市的自由和自治。
10.【答案】C
【解析】根据所学知识,527年,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编撰委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,后来,委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学会篆》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编撰为《新法典》,以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》,C项正确;《汉谟拉比法典》的颁布与古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比有关,排除A项;《十二铜表法)》的制定是罗马共和国时期,排除B项;《拿破仑法典》的推行与拿破仑有关,排除D项。
故选:C。
本题主要考查了查士丁尼与《罗马民法大全》等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了查士丁尼与《罗马民法大全》等知识,注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】C
【解析】11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,庄园具有司法权,设有庄园法庭。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。13世纪,欧洲的许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,部分城市发展成为自治城市。大学兴起于12世纪的西欧,由此可知,封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起,都出现于封建时代的欧洲。根据题干“讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起等”可知,他们研究的主题是封建时代的欧洲,C项正确;经上述分析,题干中该合作小组研究的主题是封建时代的欧洲,而不是封建时代的亚洲、古代的美洲和走进近代社会,排除ABD项。
故选:C。
本题主要考查了封建时代的欧洲,解题的关键信息是“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起”。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记欧洲的封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起等。
12.【答案】A
【解析】根据“6世纪起,中国文明大规模传入日本”可知,唐文化对日本文化变革产生了重大影响。这里的“作用重大”指的是推动大化改新。大化改新内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建制度,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把大多数贵族土地收归国有;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。日本的遣唐使回国后把唐朝先进的文化、制度带到了日本,唐朝先进的制度推动了日本的政治改革,日本大化改新的许多政治制度以唐朝为蓝本。大化改新促使日本由奴隶社会进入封建社会。
故选:A。
本题以《全球通史》中的一段话为切入点,考查大化改新的相关知识。
注意对材料的解读,识记大化改新的主要内容及影响。
13.【答案】B
【解析】A.佛教创立于公元前6世纪的古印度,排除。
B.公元7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,独尊安拉,最终结束了半岛分裂割据局面,还将分散的阿拉伯诸部落统一成为强大的穆斯林国家,到8世纪中期,阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国,符合题意。
C.基督教创立于公元1世纪的罗马帝国,排除。
D.道教是中国土生土长的宗教,排除。
故选:B。
本题考查伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆伊斯兰教创立的背景、时间、教义、影响,做到融会贯通、灵活应答。
14.【答案】B
【解析】据题干“拜占庭帝国的制度更加倾向于类似古代中国的中央集权君主制,而与西欧的封建制度有明显的差异”可知,题干材料反映了拜占庭帝国制度的特点是兼收并蓄。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。故B符合题意;题干材料反映了拜占庭帝国制度的特点是兼收并蓄,不是民主先河、崇尚法治、自由平等,排除ACD。
故选:B。
本题考查拜占庭帝国的兴衰,掌握相关的基础知识。
本题考查拜占庭帝国的兴衰,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】A
【解析】材料是对文艺复兴的辩证分析评价。结合所学知识,文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。文艺复兴的核心是人文主义,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这种思想彰显了人的价值和尊严,但是过分注重和强调人的价值,为极端个人主义打开了方便大门,造成了个人私欲膨胀、贪污腐败和享乐的社会风气,A项正确;新航路开辟推动世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,排除B项;启蒙运动的核心是理性主义,启蒙思想家否定一切外在权威,认为判断是非的唯一标准是人的“理性”,排除C项;英国资产阶级革命确立了资本主义制度,开创了君主立宪制的政体,排除D项。
故选:A。
本题主要考查文艺复兴运动,需要考生掌握文艺复兴的核心思想及评价。
本题主要考查文艺复兴运动,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】A
【解析】结合所学知识,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间,哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人,A路线是哥伦布航行线路,A项正确;B路线是迪亚士率领船队抵达了非洲南端的好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路,排除B项;C路线是1497年,达 伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸,排除C项;D路线是麦哲伦船队的环球航行,排除D项。
故选:A。
本题主要考查新航路开辟,需要考生掌握新航路开辟的经过。
本题主要考查新航路开辟,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】C
【解析】新航路开辟打破了世界各地相对孤立隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,C项正确;文艺复兴是资产阶级性质的思想解放运动,排除A项;郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大的贡献,排除B项;鉴真东渡传播了中华文化,为中日文化交流作出了卓越的贡献,排除D项。
故选:C。
本题主要考查新航路开辟,重点掌握新航路开辟的影响。
本题主要考查新航路开辟,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
18.【答案】B
【解析】A.新航路开辟的时间是15、16世纪,排除A项。
B.结合所学知识可知,17、18世纪,英国夺取海上殖民霸权,扩大海外市场,英语成为国际重要通商语言和众多殖民地官方语言,B项正确。
C.英国圈地运动是指发生在英国15至19世纪的一次历时持久、影响深远的土地变革运动,与题意不符,排除C项。
D.工业革命开始于十八世纪六十年代,排除D项。
故选:B。
本题考查英国的殖民扩张。掌握英国的殖民扩张及其影响。
本题主要考查英国的殖民扩张,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
19.【答案】B
【解析】依据题干材料中的“新国王接受了这个法案。该法案规定,议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威,它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构”,结合所学可知,1689年,英国议会为了限制王权颁布了《权利法案》,限制国王的征税权,确立议会为国家的最高权力机构,逐渐形成了君主立宪制,所以B项正确;A项出自于古巴比伦王国,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,不符合题意,应排除;C项是1789年法国大革命期间颁布的,是法国大革命的纲领性文献,不符合题意,应排除;D项是1215年英格兰颁布的,确立了“王权有限”“王在法下”的原则,不符合题意,应排除。
故选:B。
本题考查了《权利法案》的知识,解题关键是联系所学分析史料、抓住要点作出选择。
本题考查了学生对于《权利法案》的理解,侧重于考查学生对于的史实的识记能力。
20.【答案】C
【解析】根据材料“1789年前的法国社会还处在被人们称之为‘旧制度’的框架之中”等信息可知,18世纪末法国封建专制制度极端腐朽,这导致阶级矛盾激化,法国人民奋起反抗,大革命爆发,C项正确;材料强调法国封建制度对人民的压迫,未体现资本主义经济发展受阻,排除A项;材料未体现启蒙思想,排除B项;材料不能体现美国独立战争的影响,排除D项。
故选:C。
本题主要考查法国大革命,结合所学法国大革命的背景分析作答。
本题主要考查法国大革命,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
21.【答案】A
【解析】A.拿破仑是法国资产阶级革命家,1799年通过政变夺取政权,1804年加冕皇帝,建立了法兰西第一帝国。1804年,贝多芬这样批判是针对拿破仑成为帝国的皇帝,选项A符合题意。
B.创立《法国民法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,排除B。
C.打败了反法联盟,维护了法国人民的利益,排除C。
D.罗伯斯庇尔掌权,把革命推向高潮,排除D。
故选:A。
本题主要考查拿破仑的相关史实。“现在他也要践踏人权,以逞其个人的野心了。他将骑在众人头上,成为一个暴君”是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记拿破仑的相关史实。
22.【答案】C
【解析】结合所学知识,第一次工业革命中建立了工厂制度,工厂生产与之前的家庭生产不同,它有集中的生产场所、生产记律和管理制度,C项正确;行会制度是旧时城市商品经济中的工商业组织,存在于工业革命之前,排除A项;工场是指资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊,与“严格按照钟表、机器和车间规定上下班”不符,排除B项;工会的本义是指在共同利益基础上自发组织起来的社会团体,与“严格按照钟表、机器和车间规定上下班”不符,排除D项。
故选:C。
本题主要考查第一次工业革命,重点掌握工厂制度的建立及其影响。
本题主要考查第一次工业革命,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
23.【答案】D
【解析】从材料可以看出关于工业革命的原因有三个观点,最早只是从经济角度来分析,后来从政治角度和资源角度来分析,说明对工业革命的认识,随着研究的视角不断的发展而逐渐走向全面,D是正确的;ABC选项都不能体现出材料的主要意思,排除。
故选:D。
本题主要考查工业革命,要求学生结合英国工业革命的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚工业革命的特征和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
24.【答案】C
【解析】1848年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的掘墓人。据题干内容可知,小明同学撰写的论文主题最有可能是马克思主义的诞生,C项正确;题干语句与《共产党宣言》有关,不是《资本论》的影响,排除A项;题干语句与《共产党宣言》有关,巴黎公社运动发生在《共产党宣言》发表后,排除B项;《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律,题干内容体现了马克思主义的诞生,而不是“资本主义制度的衰亡”,排除D项。
故选:C。
本题主要考查马克思主义的诞生的相关史实,重点掌握国际共产主义运动的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记马克思主义的诞生的相关史实。
25.【答案】D
【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实;选项D是对《共产党宣言》的评判,属于历史评价,选项D符合题意。
故选:D。
本题主要考查什么是历史史实,什么是历史评价的相关史实。重点掌握历史史实与历史评价的区别的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实,什么是历史评价的相关史实。
26.【答案】×,把“《天方夜谭》”改为“《荷马史诗》”
【解析】《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。相传,它是在民间口头创作的基础上,由盲人荷马加工整理而成的。这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。故题干表述错误,应把“《天方夜谭》”改为“《荷马史诗》”。
故答案为:
判断:×;改正:把“《天方夜谭》”改为“《荷马史诗》”。
本题主要考查《荷马史诗》的相关史实。重点掌握古希腊的文学成就的相关史实。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记《荷马史诗》的相关史实。
27.【答案】×,巴基斯坦地区改为巴勒斯坦地区
【解析】1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。
故答案为:
判断:×;改正:巴基斯坦地区改为巴勒斯坦地区。
本题考查基督教的产生,掌握相关的基础知识。
本题考查基督教的产生,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道基督教产生于巴勒斯坦地区。
28.【答案】√
【解析】根据所学知识可知,11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始向西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,为欧洲教育和学术的发展奠定了基础。
故答案为:√。
本题主要考查大学的兴起的相关史实。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记大学的兴起的相关史实。
29.【答案】正确,无
【解析】根据所学知识可知,公元前6世纪至前5世纪,释迦牟尼创建于古印度。以后广泛传播于亚洲及世界各地,对许多国家的社会政治和文化生活产生过重大影响。古印度存在等级分明的种姓制度,是一种严格的社会等级制度,而佛教主张众生平等,反对印度的种姓制度。因此早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,题干说法正确。
故答案为:正确。
本题考查学生对佛教基本教义的相关内容。
本题为简单题目,考查学生日常基础知识的准确记忆情况。
30.【答案】×,“汽车”改为“蒸汽机车”。
【解析】1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。题干表述错误。应把“汽车”改为“蒸汽机车”。
故答案为:
×;“汽车”改为“蒸汽机车”。
本题主要考查第一次工业革命,重点掌握蒸汽机车诞生的史实。
本题主要考查第一次工业革命,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
31.【答案】【小题1】条件:海外贸易发展,市场扩大;手工业生产水平上升;劳动力充足。特点:劳动力来源广泛;分工协作和统一管理;遵循一定的劳动时间和纪律。
【小题2】丰富了物质生活;推动了城市化进程。
【小题3】技术的发展;生产组织方式的进步(集中制手工工场和工厂制度的建立也可)。
【解析】本题主要考查第一次工业革命。第一问,提炼概括材料信息分析作答;第二问,提炼概括材料信息分析说明;第三问,结合生产力的内涵分析作答。
本题主要考查第一次工业革命,侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
32.【答案】【小题1】原因:打破英国殖民统治,争取北美人民的独立与自由。判断:没有真正实现了他们的要求。理由:1776年7月4日,大陆会议颁布《独立宣言》,标志着美利坚合众国的诞生,是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。但是,宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人;1787年,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是,1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
【小题2】文献:《权利法案》、1787年宪法。重要意义:坚持和完善中国特色社会主义制度,推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,推动经济高质量发展,增进人民福祉、维护最广大人民根本利益。
【解析】本题第一问考查了美国独立战争、《独立宣言》和1787年宪法,第二问考查了《权利法案》、社会主义民主与法制建设的加强,解题关键是结合史实分析史料、抓住关键归纳见解。
本题考查学生对于美国独立战争、《独立宣言》和1787年宪法、《权利法案》、社会主义民主与法制建设的加强的理解,侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和材料的理解能力。
33.【答案】【小题1】成就:但丁的《神曲》;达芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。影响:打破了中世纪神学的桎梏;掀起了思想解放的大潮;动摇了神学的无上权威;丰富了人类的文化宝库。
【小题2】观点:马克思主义理论指导下,走上社会主义道路。论述:1848年,马克思和恩格斯的《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生为国际工人运动提供了思想武器,促进了无产阶级运动的发展。1917年,俄国十月革命,诞生了世界上第一个社会主义国家,马克思主义由理论变为现实。此后,马克思主义传入中国,促进了中国工人运动的发展和中国共产党的诞生。在马克思主义的指导下,中国取得新民主主义革命的胜利,于1949年成立了新中国。为无产阶级提供了锐利的思想武器。俄国、中国等国家建立了无产阶级政权,走上了社会主义道路。
【解析】本题考查文艺复兴时期的文学艺术成就,文艺复兴的影响,马克思主义诞生的历史意义,准确解读材料信息,掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记文艺复兴时期的文学艺术成就,理解文艺复兴的影响,识记理解马克思主义诞生的历史意义,有助于培养学生的历史解释素养。
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