2022-2023江苏省泰州市重点学校九年级（下）期中历史试卷（含解析）

2022-2023学年江苏省泰州市重点学校九年级（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共24小题，共72.0分）
1. 文物承载着中华文明的血脉与基因。如图文物中最能印证中国有文字可考的历史从商朝开始的是（　　）
A. B.
C. D.
2. “周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏 。”材料描述的是（）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
3. 孔子招收学生不受贵贱、贫富、老幼等条件限制，很多学生出身于贫贱之家。由此可知孔子的思想主张是（　　）
A. 民贵君轻 B. 克己复礼 C. 有教无类 D. 以德治国
4. 依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是（　　）
A. 北击匈奴 B. 统一文字
C. 南征越族 D. “罢黜百家，独尊儒术”
5. 下列关于中国古代丝绸之路的叙述，正确的是（　　）
A. 通往西域的海上交通要道 B. 连接亚非之间的陆上通道
C. 沟通欧亚的陆上交通要道 D. 贯穿南北地区的水上通道
6. 归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（）
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
7. 思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（　　）
A. 思想控制 B. 君主专制 C. 中央集权 D. 边疆管理
8. 如图是《唐宋发行铜币数目统计表》和《北宋纸币铜版拓片》。材料体现出宋代（　　）
朝代 年代 铜币数目（万贯）
唐 804年 13.5
宋 1000年 135
1007年 185
1073年 600
A. 商业活动时间、空间不再受限
B. 外贸所得在财政中占重要地位
C. 商业贸易繁荣的程度超过唐代
D. 都市出现娱乐兼营商业的场所
9. 下列有关中国古代科技发展状况的说法，错误的是（　　）
A. 东汉蔡伦改进造纸术，使纸张价格便宜 B. 宋元时期火药开始应用于军事
C. 宋代指南针的运用促进世界航海技术发展 D. 唐代曲辕犁的使用提高生产力
10. 下面示意图中，①处应填的内容是（　　）
A. 八股取士 B. 设立锦衣卫 C. 设立三司 D. 废除丞相制度
11. “……维新改良的潮流急速地涨涌于民族觉醒的曙光中，成为那个时代的主流。它吸引着一切爱国的中国人从改革中寻求民族的出路……惊醒他们的是_____的炮声。”材料中“_____”处是指（　　）
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
12. 胡适曾被美国《展望杂志》推举为世界最具影响力的百位名人之一，理由是“替中国发明了一种新语言”。这主要是基于他
A. 创办《青年杂志》 B. 主张使用白话文 C. 发表《狂人日记》 D. 宣传马克思主义
13. 如图示意图中★所代表的历史事件（　　）
A. 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕
B. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
C. 动摇了封建道德礼教的统治地位
D. 第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
14. “一”是开端，是起点。下列事件与“第一”的地位对应正确的是（　　）
A. 《北京条约》——中国近代史上第一个不平等条约
B. 戊戌变法——中国历史上第一次近代化运动
C. 秋收起义——打响武装反抗国民党反动统治的第一枪
D. 井冈山根据地——第一个农村革命根据地
15. 1926年，湖南省农民协会的会员达到107万人，到1927年1月，会员又增加到200万人。湖北省农民协会会员在1926年7月是3万多人，到同年11月就增加到了20万人左右。两湖地区农会组织迅速发展的主要原因是（　　）
A. 五四运动扩大 B. 北伐胜利进军 C. 红军战略转移 D. 七七事变爆发
16. 如表是1916-1919年荣氏兄弟创办的申新纺纱厂盈利变化情况。为这一时期民族工业迅速发展提供良机的是（　　）
年份 1916 1917 1918 1919
利润（万元） 2 12 22 104
A. 洋务运动的开展 B. 实业救国思潮的兴起
C. 欧洲列强忙于一战 D. 南京国民政府的鼓励
17. 如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是（　　）
A. 古中国、古印度、古巴比伦、古埃及 B. 古印度、古中国、古巴比伦、古埃及
C. 古中国、古巴比伦、古印度、古埃及 D. 古埃及、古印度、古巴比伦、古中国
18. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（　　）
A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡
19. 从1519年开始，在不到一个世纪的时间里，伴随着天花、麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行，墨西哥的人口减少了90%之多，由1700万锐减到130万。其直接原因是（　　）
A. 新航路的开辟 B. 黑奴贸易的扩大 C. 拉美独立运动 D. 工业革命的推进
20. 17、18世纪资产阶级革命时代来临，对英国美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点错误的是（　　）
A. 都初步确立了资本主义制度 B. 都为资本主义的发展提供了条件
C. 都推翻了腐朽的封建专制统治 D. 都产生了广阔而深远的社会影响
21. 王觉非主编的《近代英国史》载：“从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”对世界获得这种“新动力”是指（　　）
A. 珍妮机 B. 瓦特改进蒸汽机 C. 石油 D. 电力
22. 某文献提到：“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了”。据此推断“某文献”是（）
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《共产党宣言》
23. 19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏（　　）
A. 资本原始积累 B. 生产技术 C. 自由的劳动力 D. 海外市场
24. 新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，人类对生物学的认识逐步深入。历史上打破千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起伟大革命的专著是（　　）
A. 《天工开物》 B. 《物种起源》
C. 《农政全书》 D. 《自然哲学的数学原理》
二、材料解析题（本大题共3小题，共26.0分）
25. 人类历史的进程反复证明：一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读材料，回答问题。
材料一：有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。
——《史记 商君列传》
(1) 材料一反映的是我国历史上的哪一次变法？这次变法有何作用？
材料二：魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”
——司马光《资治通鉴》
(2) 材料二是“魏主”的哪次改革？材料中“北语”、“正音”体现了他的哪一项改革措施？
材料三：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府成立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。
——摘自臧运祜《20世纪的中国与世界》
(3) 根据材料三，指出以孙中山为首的革命派开展革命的目的，并写出巩固该革命成果的文件。
材料四：日本新政府颁布了《五条誓文》、内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。
——选自统编中国历史教科书九年级下册
(4) 材料四是日本的哪次改革？这次改革在政治上采取的措施是什么？最能体现其改革性质的是哪一措施？
26. 科技立则民族立，科技强则国家强，科技创新成为国际战略博弈的主要战场。阅读材料，回答问题。
材料一：
(1) 图1是我国北宋时期的匠人，他的哪项发明促进了文化的传播？图2中机器的发明者是谁？图3是第二次工业革命时期发明的交通工具，请写出它使用的动力机。
材料二：1840年，正值以英国为中心的技术革命结束不久，故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候，西方正酝酿着又一次技术革命……
——摘自杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
(2) 根据材料二并结合所学知识回答，砸开“中国的大门”这一历史事件对中国社会性质有何影响？“中国人模仿这些技术”指的是什么历史事件？
材料三：1882年爱迪生的公司开始在纽约向普通住户提供电力，其后家庭对电力的使用迅速普及到全世界。
——麦克 哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》
(3) 电力广泛应用标志着人类进入了什么时代？
材料四：1854年，英国又爆发了第三次霍乱，伦敦在10天中就有500人死亡。1866年，霍乱第四次爆发。如果说霍乱爆发是水污染的原因，那么，各种烟气、热气和毒气也直接带来了多种呼吸道疾病的流行。在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
——摘自李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(4) 概括材料四所反映的问题，并指出其根源。
27. 当今世界，风云变幻，局部地区冲突不断。战争给人类带来了深重的灾难，人们在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料，回答下列问题。
材料一：它是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有“绞肉机”之称。
——选自统编历史教科书九年级下册
(1) 材料一是第一次世界大战中的哪次战役？这场战争的导火线是什么？
材料二：1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。
——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》
(2) 材料二中的“新的国际秩序”指的是什么？巴黎和会上，中国外交失败引发了哪一爱国运动？华盛顿会议上签订的哪一个条约“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？
材料三：1917年11月7日……以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3) 根据材料三并结合所学知识，说说“1917年是至关重要的一年”的理由。
材料四：卅万亡灵，饮恨江城……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤…永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文（节选）
(4) 材料四中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？请列举正面战场上的一场战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】C是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
故选：C。
本题考查甲骨文，掌握相关的基础知识。
本题考查甲骨文，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】B
【解析】据题干并结合所学知识可知，材料描述的是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查西周的分封制，掌握相关的基础知识。
本题考查西周的分封制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】C
【解析】根据题干内容可知，孔子主张有教无类。孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，C项正确；民贵君轻是孟子的思想主张，排除A项；克己复礼与题干内容无关，排除B项；以德治国是孔子的主张但是与题干内容不符，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了孔子的教育观点，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记孔子的教育观点。
4.【答案】B
【解析】根据“只有文化的统-才有可能实现并维护政治统一”并结合所学内容可知，统一文字是秦始皇在文化层面巩固统一的措施，与材料主张一致。文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。B项正确；北击匈奴和南征越族都是军事措施，排除AC项；“罢黜百家，独尊儒术”是汉代的措施，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了秦朝巩固统一的措施，解题的关键是“只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一”。
本题主要考查了秦朝巩固统一的措施，注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】C
【解析】关于中国古代丝绸之路的叙述，正确的是沟通欧亚的陆上交通要道。丝绸之路是陆上交通要道，排除AD；丝绸之路沟通欧亚，排除B。
故选：C。
本题考查丝绸之路，掌握相关的基础知识。
本题考查丝绸之路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】C
【解析】据所学知识可知，隋唐时期，我国国家统一，民族团结，社会稳定，科技发达，经济繁荣，文化昌盛，社会生产力比较发达，对外贸易活动频繁，与世界各国友好相处，时代特征是繁荣与开放，C项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期，排除B项；统一多民族国家的巩固与发展是明清时期，排除D项。
故选：C。
本题主要考查隋唐时期的时代特征的相关史实。重点掌握繁荣与开放的隋唐时期的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记隋唐时期的时代特征的相关史实。
7.【答案】B
【解析】为加强君主专制，宋朝采取分化事权的办法，削弱相权；明朝废除丞相制度，撤销中书省，权分六部；清朝设立军机处。故B符合题意；材料体现的是君主专制的强化，不是思想控制、中央集权及边疆管理，排除ACD。
故选：B。
本题考查北宋的政治、明清时期强化皇权的措施，掌握相关的基础知识。
本题考查北宋的政治、明清时期强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是君主专制。
8.【答案】C
【解析】根据图片并结合所学知识可知，图表反映唐朝时期主要使用铜币，《北宋纸币铜版拓片》反映北宋时期出现了纸币，纸币出现的原因是商业的繁荣，图片反映宋代商业贸易繁荣的程度超过唐代，C项正确；选项ABD在题干图片中没有体现，排除。
故选：C。
本题主要考查宋代商业贸易的繁荣的相关史实。识读题干图文是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记宋代商业贸易的繁荣的相关史实。
9.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，唐末时期，火药开始应用于军事，宋元时期广泛用于军事，B项说法错误，符合题意；东汉蔡伦改进造纸术，是书写材料的一次革命，A项不符合题意；宋朝时期指南针应用于航海，推动了世界航海技术的发展，C项不符合题意；唐朝人民发明了新的犁地工具曲辕犁，大大提高了生产效率，标志着传统步犁的定型，有利于生产力的提高，D项不符合题意。
故选：B。
本题主要考查中国古代科技发明，重点掌握火药的发明及应用。
本题主要考查中国古代科技发明，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。
10.【答案】C
【解析】依据题干的图示材料可归类，下栏是朝代，上栏是：“郡县制”、“推恩令”、“行省制度”，是不同时期加强中央对地方控制的举措。A项是明朝加强思想控制的措施，与题意不符，应排除；B项是明朝加强对官民的控制，与题意不符，应排除；C项是明朝加强中央对地方控制的举措，C正确；D项是明朝加强君主专制的措施，与题意不符，应排除。
故选：C。
本题考查了中国古代加强中央集权的措施，要求学生具备一定的比较与归纳能力。
本题考查学生对于中国古代加强中央集权的措施的理解，侧重考查学生对于历史基础知识的比较与归类能力。
11.【答案】C
【解析】根据“维新改良”结合所学知识可知，材料反映的是维新变法运动，惊醒他们的是甲午中日战争的失败，甲午中日战争失败后，资产阶级维新派掀起向西方学习先进政治制度的维新变法运动，C项正确；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，材料没有涉及，排除A项；第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深，材料没有涉及，排除B项；八国联军侵华战争签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，材料没有涉及，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了戊戌变法相关知识，重点掌握维新变法运动的背景以及历史影响等知识。
重点掌握维新变法运动的背景以及历史影响等知识，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】B
【解析】1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。题干这一说法这主要是基于胡适主张使用白话文，选项B符合题意；陈独秀创办了《青年杂志》；鲁迅发表了《狂人日记》；李大钊宣传马克思主义。选项ACD均不符合题意，排除。
故选：B。
本题主要考查胡适主张使用白话文的相关史实。重点掌握新文化运动的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记胡适主张使用白话文的相关史实。
13.【答案】B
【解析】据所学可知，1919年爆发的五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。B符合题意。拉开了中国革命从城市转入农民的序幕的是秋收起义。排除A。动摇了封建道德礼教的统治地位的是新文化运动，排除C。第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领是中共二大，排除D。
故选：B。
本题考查的是五四运动的相关知识。灵活运用五四运动的意义。
本题考查五四运动的意义，考查学生分析题干能力和调用所学知识的综合作答的能力。
14.【答案】D
【解析】据所学知识可知，《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地。选项D事件与“第一”的地位对应正确，符合题意；选项ABC事件与“第一”的地位对应不正确，排除。
故选：D。
本题主要考查中国近代史上第一个不平等条约、中国历史上第一次近代化运动、打响武装反抗国民党反动统治的第一枪、第一个农村革命根据地的相关史实。重点掌握事件与“第一”的地位的正确对应的相关史实。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记中国近代史上第一个不平等条约、中国历史上第一次近代化运动、打响武装反抗国民党反动统治的第一枪、第一个农村革命根据地的相关史实。
15.【答案】B
【解析】据所学知识可知，1926年，广州国民政府决定北伐。短短几个月，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。北伐军经过的农村，爆发了疾风暴雨般的农民运动，给了北伐军极大的支持。1926年，湖南省农民协会的会员达到107万人，到1927年1月，会员又增加到200万人。湖北省农民协会会员在1926年7月是3万多人，到同年11月就增加到了20万人左右。因此，北伐胜利进军促进了两湖地区农会组织迅速发展，B项正确；五四运动发生在1919年，排除A项；红军战略转移开始于1934年，排除C项；七七事变爆发是在1937年，排除D项。
故选：B。
本题主要考查两湖地区农会组织迅速发展的主要原因的相关史实。重点掌握北伐的胜利进军的相关史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记两湖地区农会组织迅速发展的主要原因的相关史实。
16.【答案】C
【解析】格反映了1916-1919年荣氏兄弟创办的申新纺纱厂盈利不断增加，而1914-1918年的第一次世界大战使中国民族工业得到进一步的发展，迎来“短暂的春天”，究其原因是因为欧洲列强忙于一战，放松对中国的经济侵略。C项正确；洋务运动开展是19世纪60-90年代，排除A项；实业救国思潮的兴起是19世纪末，排除B项；南京国民政府成立于1927年，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了中国民族资本主义的发展，要求学生结合中国民族资本主义发展的特征及影响来分析。
本题主要考查了中国民族资本主义的发展，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
17.【答案】A
【解析】观察题干图片并结合所学知识可知，位于黄河、长江流域的文明古国是古中国；位于印度河、恒河流域的文明古国是古印度；位于两河流域的文明古国是古巴比伦；位于尼罗河流域的文明古国是古埃及。四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是古中国、古印度、古巴比伦、古埃及，选项A符合题意，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查古代的亚非文明的相关史实。重点掌握的相关史实。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记古代的亚非文明的相关史实。
18.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，文艺复兴运动的核心思想是人文主义思想，即要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是人文精神，选项A符合题意；选项BCD在题干中无法体现，排除。
故选：A。
本题主要考查人文精神的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记人文精神的相关史实。
19.【答案】A
【解析】结合所学知识，我们可知1519-1522年，麦哲伦船队完成了环球航行，世界各地区联系加强，也导致了疾病在世界范围之内流行。据材料信息“1519年”、“西半球”、”墨西哥”，可以看出这是和新航路开辟密切相关的。
故选：A。
本题主要考查新航路开辟，要求学生结合新航路开辟的表现和影响来分析。
解答本题要搞清楚新航路开辟的时间和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
20.【答案】C
【解析】据所学知，英法美资产阶级革命都初步确立了资本主义制度，都为资本主义的发展提供了条件，都产生了广阔而深远的社会影响，ABD三项正确，，不符合题意。C项表述错误，美国推翻的是英国的殖民统治，而不是腐朽的封建专制统治。
故选：C。
本题考查英法美资产阶级革命的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的分析和理解能力，掌握英法美资产阶级革命的相关知识。
21.【答案】B
【解析】A.哈格里夫斯发明了珍妮机，排除A项。
B.依据题干“提供新的动力”判断是蒸汽机。1785年，瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力，也使人类跨入到“蒸汽时代”。内燃机是第二次工业革命中为机器提供动力的机器，内燃机的发明是继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就，B项正确。
C.石油出现于第二次工业革命，排除C项。
D.电力出现于第二次工业革命，排除D项。
故选：B。
本题考查第一次工业革命，识记第一次工业革命相关知识。
本题考查运用所学知识准确解读材料信息的能力，关键信息是“王觉非主编的《近代英国史》载：‘从西至东，从北至南……机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。’”
22.【答案】D
【解析】根据材料“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了”并结合所学可知，这是1848年马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》的内容。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会中的历史作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召无产阶级用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，故D项正确；1689年英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制，这与材料主旨不符，故A项错误；《人权宣言》是指导法国大革命的纲领性文献，与材料无关，故B项错误；《独立宣言》宣告了美国独立，与美国独立战争有关，与题意不符，故C项错误。
故选：D。
本题主要考查了《共产党宣言》的发表以及历史意义等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了《共产党宣言》的发表以及历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
23.【答案】C
【解析】据“俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴”“美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产”可知，俄国的“农奴”、美国的“黑奴”都属于自由的劳动力，题干表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏自由的劳动力，选项C符合题意；选项ABD与题干内容无关，排除。
故选：C。
本题主要考查明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题的相关史实。
24.【答案】B
【解析】1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。选项B符合题意。《天工开物》是总结了明代农业和手工业生产技术的著作；《农政全书》是明朝一部农业著作；《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的科学。排除ACD项。
故选：B。
本题主要考查《物种起源》的相关史实。重点掌握在生物科学领域掀起伟大革命的专著的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《物种起源》的相关史实。
25.【答案】【小题1】商鞅变法；使秦国国力大增，为以后秦国统一全国奠定了基础。
【小题2】北魏孝文帝改革；说汉语。
【小题3】为众生谋幸福；《中华民国临时约法》。
【小题4】明治维新；废藩置县，加强中央集权；殖产兴业，大力发展近代经济。
【解析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了商鞅变法的作用、北魏孝文帝改革以及措施、以孙中山为首的革命派开展革命的目的以及巩固辛亥革命成果的文件、日本明治维新的措施等知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握商鞅变法的作用、北魏孝文帝改革以及措施、以孙中山为首的革命派开展革命的目的以及巩固辛亥革命成果的文件、日本明治维新的措施等知识。
26.【答案】【小题1】活字印刷术；哈格里夫斯；内燃机。
【小题2】影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会（成中国开始从封建社会变成半殖民地半封建社会）历史事件：洋务运动。
【小题3】电气时代。
【小题4】问题：环境污染；疾病流行。（任答一点即可）根源：工业革命。
【解析】本题主要考查毕昇发明活字印刷术、哈格里夫斯发明“珍妮机”、内燃机、鸦片战争、洋务运动、电气时代、工业革命带来的问题的相关史实，重点掌握第一次工业革命、第二次工业革命的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记毕昇发明活字印刷术、哈格里夫斯发明“珍妮机”、内燃机、鸦片战争、洋务运动、电气时代、工业革命带来的问题的相关史实。
27.【答案】【小题1】凡尔登战役；萨拉热窝事件。
【小题2】凡尔赛-华盛顿体系；五四运动；《九国公约》。
【小题3】俄国爆发十月革命。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【小题4】国共两党第二次合作，建立抗日民族统一战线，共同抗击日本的侵略；淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
【解析】本题考查第一次世界大战、五四运动、凡尔赛-华盛顿体系、俄国十月革命等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记第一次世界大战、五四运动、凡尔赛-华盛顿体系、俄国十月革命等相关史实。
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