济南版七年级上2.1生物圈中的绿色植物同步练习（答案）

济南版七年级上第一章生物圈中的绿色植物
（共16题）
一、选择题（共13题）
植物进行呼吸作用是在
A．白天 B．夜间 C．中午 D．全天
“绿叶在光下产生淀粉”实验中，操作与目的对应错误的是
A． B． C． D．
小燕家附近新建了一个火电厂和一个化工厂，两年后善于观察的她发现原来生活在阴湿环境中的一些植物逐渐消失了，这些逐渐消失的植物最可能的类群是
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
下列现象与呼吸作用原理无关的是
A．给植物松土 B．卧室内不宜放置过多花草
C．蔬菜水果储存在冰箱中 D．夏天大树下特别清凉
桃树区别于松树的主要特点是
A．有种子 B．有根、茎、叶、花和种子
C．种子外有果皮包被 D．种子外无果皮包被
在实际生产过程中，增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，这里的“气肥”指的是
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．氢气
俗话说得好“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水却往高处移动，水却往髙处移动的动力来自
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．蒸发作用
新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为
A．白天和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少
B．白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少
C．白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多
D．白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多
年 月 日，袁隆平团队第三代杂交水稻在湖南省衡南县通过测产验收：平均亩产 公斤。增产明显，成果喜人。杂交水稻进行光合作用时，物质和能量主要的变化是
A．合成有机物储存能量 B．合成有机物释放能量
C．分解有机物储存能量 D．分解有机物释放能量
能作为监测空气污染程度的指示植物
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
阵雨过后，常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动，而没有渗进叶片内，其原因是
A．气孔没有开放 B．表皮细胞外有不透水的角质层
C．水分太多，已吸收饱和 D．莲的叶肉细胞不需要水
绿色植物的蒸腾作用对其生命活动过程具有重要意义，下列现象与蒸腾作用意义无关的是
A．大树底下好乘凉 B．热带雨林降水多
C．森林是天然氧吧 D．水运输至树顶端
下列四种生物中与其它三种生物营养方式不同的是
A．人 B．噬菌体 C．木耳 D．菊花
二、综合题（共3题）
如图所示的是藻类和几种植物，请分析并回答下列问题：
(1) 没有根、茎、叶等器宫分化的是[ ] 。
(2) 类植物已经出现了 等器官，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中。
(3) 类植物和 类植物的共同特点是都能产生 ，但 类植物的种子有 包被着。
(4) 具有了根、茎、叶的植物有 （填图中字母）。
(5) 图中四类生物中，最高等的是 ，最低等的是 。（均填图中字母）
如图所示是常见的几种生物，它们有的是原生生物，有的是植物，请据图回答问题。
(1) 在以上生物中，属于种子植物的是 ；可以用孢子繁殖后代的是 ；可以作为监测水域污染的生物是 ；可以作为监测空气污染的指示植物是 。
(2) 油松与向日葵相比，其不同点主要是 。
(3) 请你把以上植物按所同类群从低等到高等进行排序： 。
(4) 分布最、种类最多、最高等的植物是 、 。
(5) 从水生向陆生过渡的类群是 。
(6) “苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描述了上述 所代表的植物类群。
年 月 日 日，首届中国国际低碳科技博览会在上海世博展览馆举行，博览会以“低碳科技，点亮未来”为主题。与此同时“地球一小时”活动引发了全球城市、企业和个人的自愿参与。你参加以倡导“低碳生活”为主题的活动了吗？低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式，代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。而温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活，“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
(1) 煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的 ，并释放出 气体。
(2) “植树造林，保护森林”是因为森林中的绿色植物通过 作用，减少了大气中温室气体的含量，因此绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的 平衡。
(3) 你能为“低碳生活”做些什么？写出一条和大家分享： 。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】D
【解析】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行。
2. 【答案】C
3. 【答案】B
【解析】许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。题中小燕家附近新建了一个火电厂和一个化工厂，对环境造成污染，威胁到苔藓植物的生存。
故选B。
4. 【答案】D
【解析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。
作物生长过程中要疏松土壤，有利于空气进入土里，有利于根的呼吸作用，与生物的呼吸作用有关，A正确；
卧室内（特别是夜间）不宜摆放过多花草，是因为花草呼吸产生二氧化碳，影响室内空气质量，与生物的呼吸作用有关，B正确；
蔬菜水果冷藏保存抑制呼吸作用，减少有机物的分解。与生物的呼吸作用有关，C正确；
夏天大树下特别清凉是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，与蒸腾作用有关，D错误。
5. 【答案】C
【解析】松树和桃树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物。但桃树的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，松树的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。桃树区别于松树的主要特点是种子外有果皮包被，故C正确。
6. 【答案】B
【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。影响光合作用的因素是光照强度、温度、二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低。所以，在生产过程中，为了提髙植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种“气肥”。
7. 【答案】B
【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提髙大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。
故选B。
8. 【答案】D
【解析】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关。我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晩上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多。
9. 【答案】A
【解析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，故A正确；
故选A。
10. 【答案】B
【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。可见B符合题意。
11. 【答案】B
【解析】叶片的表皮细胞排列紧密，外面还有一层透明而不透水的角质层，阳光能进入，而有害物质不能进入，起保护作用。因此才会出现阵雨过后水珠在叶面上滚动而没有渗进叶内的景象，B正确。
12. 【答案】C
【解析】植物体通过蒸腾作用散失掉的水分只有 参与组成植物体和用于维持生理过程，其余大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了，但是，植物体通过蒸腾作用消耗水分不是简单地浪费，它对植物体自身的生命活动有着非常重要的意义，蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，増加降雨量。所以森林是天然氧吧不属于绿色植物的蒸腾作用的意义，故C正确。
13. 【答案】D
【解析】人、噬菌体、木耳属于异养生物，菊花能进行光合作用属于自养生物，D正确。
二、综合题（共3题）
14. 【答案】
(1) ；藻类
(2) 根、茎、叶；水
(3) 种子；果皮
(4)
(5) ；
【解析】
(1) 类植物是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中； 类植物是被子植物，有了根、茎、叶、花、果实、种子六大器官； 类植物是裸子植物，有根、茎、叶、种子； 类生物是藻类，没有根、茎、叶等器官的分化。
(3) 类植物和 类植物都是种子植物，因此其共同特点是都能产生种子，但 类植物（裸子植物）的种子是裸露的，没有果皮包被； 类植物（被子植物）的种子有果皮包被着。
(4) 由（）可知，具有了根、茎、叶的植物有 （蕨类植物）、 （被子植物）、 （裸子植物）。
(5) 被子植物有了根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是图中最高等的生物；藻类结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，是图中最低等的生物。
15. 【答案】
(1) 油松、向日葵、玉米；肾蕨、葫芦藓、水绵；水绵；葫芦藓
(2) 油松的种子外层没有果皮包被
(3) 水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵和玉米
(4) 向日葵；玉米
(5) 苔藓植物
(6) 葫芦藓
【解析】
(1) 油松是裸子植物，向日葵和玉米是被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，水绵属于藻类，它们都用孢子来繁殖后代；水绵生活在水中。无根、茎、叶的分化，可以作为监测水域污染的生物；葫芦藓的叶很薄，只有一层细胞，有害气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，从而威胁它的生存，所以其可作为监测空污染的指示植物。
(2) 油松属于裸子植物，与被子植物的不同是其种子是裸露的，其外层没有果皮包被，而被子植物种子的外层有果皮包被。
(3) 藻类结构简单、没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织；裸子植物有根、茎、叶和种子；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官；按所属类群从低等到高等进行排序为水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、向日葵和玉米。
(4) 玉米和向日葵属于被子植物，被子植物又称为绿色开花植物，是分布最广、种类最多、最高等的植物类群。
(5) 苔藓植物属于植物从水生到陆生过渡的类群。
(6) 苔藓植物多生活在阴湿的环境，如阴湿的地面和背阴的墙上，所以“苔痕上阶绿，草色入帘”描写了葫芦藓所代表的植物类群—苔藓植物。
16. 【答案】
(1) 氧气；二氧化碳
(2) 光合；碳——氧
(3) 随手关灯，节约用电（多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电等，合理即可）
【解析】
(1) 燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应，煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体。
(2) 我们倡导植树造林，保护森林，是因为在光照的条件下，植物通过光合作用在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧气，减少了大气中温室气体的含量，有利于维持生物圈的碳——氧平衡。
(3) 作为一名中学生，日常生活中应当从自身做起，从每一件小事做起，响应“低碳”的生活，减少二氧化碳的排放，具体方法有：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电：植树造林，保护森林，退耕还林等。