2023届湖北省高考冲刺模拟考试（二）历史试题（答案）

秘密★启用前
2023年高考冲刺模拟试卷
历史试题（二）
本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合要求。
1．近代考古发现，陕西陇县边家庄秦墓、湖南常德楚墓及长沙楚墓等遗址，出土的铁器大都是春秋晚期的遗物，计有铁块、铁条、铁削、铁铧、铁铲、钢剑及铁鼎、铁带钩、铁环等铁制农具，日用生活品及武器。这说明春秋晚期（　　）
A．冶铁技术有了明显进步 B．民营冶铁业进一步发展
C．粮食产量得到显著提高 D．铁制农具已被普遍使用
2．早在秦朝，朝廷就建立了“疠迁房”用于隔离麻风病人；汉平帝在诏书中已明确建
立防疫隔离区。到唐朝，朝廷已在地方各州设置医学，置医学博士、医学助教、学
生等官吏，对民间疫病进行医治活动。这段材料主要反映了（　　）
A．中国古代经常发生大的疫情 B．疫情暴发只依靠政府的管控
C．疫情防治是政府的重要职能 D．历朝防治疫情措施行之有效
3．两汉时期，龚遂为渤海太守时见：“民有带刀持剑者，使卖剑买犊”；卫飒为贵阳
太守时建官营冶铁，大铸犁、扠铲等铁器；威武太守任延在九真“令作田器，叫之
垦辟”。这可以说明当时（　　）
A．地方吏治决定国家安定 B．务本兴农成为治国之本
C．官营冶铁技术已经普及 D．精耕细作农业发展成熟
4．赦宥制度是历代王朝重要的治理手段之一。 汉代以“帝冠”“定都”“祥瑞"等作
为赦免的理由和条件,赦免施行频繁。唐代的赦宥包括赦、大赦、曲赦等具体形式，
但统治者大多持“赦不妄下”的慎赦态度。明代推行“重典治乱世”的思想，认为
赦免是“法外之仁”，只有遇到"覃庆大典，或逢水旱偏灾”,才实行赦免。赦宥制
度的变化反映了中国古代 （　　）
A．儒家思想逐渐式微 B．德主刑辅的施政理念
C．法律观念日臻理性 D．统治者借此彰显权威
5．南宋高宗初年，“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”，湖北面粉的消
费量迅猛增长，麦价急遽上升，“麦一斛至万二千钱”，湖北农民“竞种春稼，极
目不减淮北”。这表明（　　）
A．人口变动导致经济结构调整 B．江南经济发展水平超过北方
C．北民南迁促进饮食习俗变化 D．南稻北麦分布格局开始确立
6．第一次鸦片战争期间，英军舰队在珠江和清军作战时，当地民众以一种局外人的身
份，有如端午看赛龙舟时兴高采烈在远处观战。而在《申谕英夷告示》中记载，三
元里人民警告英军，若敢再来，“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，
方消我各乡惨毒之害也！”这说明了当地民众（　　）
A．逐渐的认识到英国发动侵略战争的本质
B．比珠江其他地区的民众更具爱国情怀
C．逐渐意识到落后无能的清政府无法依靠
D．宗族家乡观念强于近代民族国家观念
7．19世纪70年代末期，湖州南浔镇以丝业起家的有数百十户，“家财累聚，自数万万
至数百万者指不胜屈”。许多丝商以低价向农民购丝，以高价售之于上海之洋行，
一转手间，巨富可以立致。所谓“昨日尚为逃捕客，今日已为富翁家”。材料主要
表明当时（　　）
A．社会阶层发生了变化 B．中国完全被卷入世界市场
C．长途贩运贸易已兴起 D．湖州是晚清丝织业的中心
8．参加和会的日本代表牧野伸显对五四运动的评价如下，这反映出，五四运动（　　）
世人不察，以为在巴黎之中国委员，为血气所驱使，为功名所激发，致有此等行动。而余观察则不如是。余深信此种感情早已浸润于中国一般国民，酝酿已数年之久，有触即发，巴黎和会不过其表现之机会耳。
A．支持中国代表拒签对日合约 B．激发国人理性民族主义的觉醒
C．促使日本改变对华既定决策 D．使中国国际地位有了显著提高
9．下图为古希腊陶器彩绘所表现的各类体育活动场景
据此推知，古希腊的体育活动（　　）
A．培养了全面发展的公民 B．决定了人文主义的走向
C．提升了民众的参政意识 D．适应了民主政治的发展
10．柏拉图在其《普罗泰格拉》篇中描述了普罗泰格拉的社会生存论。故事说众神用土
和水两种以及由这两种元素组成的物质在大地内部创造了所有生物，人类凭借自己
的力量生产了物质材料，为了避免外部力量的威胁……城邦进而形成了。然而社会
和国家的产生是神将尊敬和正义送给了人类，人们为避免相互的残害才产生的。材
料表明普罗泰格拉的社会生存论（　　）
促进哲学从天上回到人间 B．是雅典民主政治的必然产物
C．具有早期社会契约论色彩 D．实质上仍然是一种神创理论
11．斯塔夫里阿诺斯认为，面对游牧民族的人侵，印度社会中能参战的人仅限于“刹帝
利”，即武士阶层。其他人都未经训练，而且对作战也毫无兴趣，漠不关心。这说
明他认为印度战败的主要原因是（　　）
A．种姓制度使社会缺少凝聚力 B．印度人民不重视军事
C．游牧民族骑兵力量过于强大 D．印度社会制度的落后
12．法国思想家梅叶（1664—1729）指出：“世上穷人们受各种迷信及偶像崇拜欺骗的
时间已经够久了，富人和强者掠夺和压迫穷人的时间也已经够长了。”马布利
（1709—1785）认为：“自然界并没有创造国王、统治者、庶民和奴隶，人生下来
是完全平等的。”上述主张（　　）
A．破除了宗教神学的迷信 B．借鉴了儒家的民本思想
C．体现了理性主义的观念 D．保障了民众的民主权利
13．1875年初，国民会议仅以一票的多数通过的法国《1875年第三共和国宪法》规定：
行政权由总统和内阁掌握，总统是国家元首、军队最高统帅。总统和参议院有共同
创议法律之权。内阁（即后来的总理）由总统任命。材料表明法国当时（　　）
A．资本主义发展的不充分 B．民主政体具有落后性
C．主权在民得到充分体现 D．君主派力量仍然较大
14．1921年1月，苏俄决定取消对出版物的货币结算，实行报纸免费分配的办法，列宁
认为“这是从资本主义向共产主义迈进了一步”，但这一办法给报社造成了经济困
难。于是，同年11月苏俄又恢复了报纸订阅制。这说明（　　）
A．苏俄暂时放弃向社会主义过渡 B．报刊成为意识形态斗争阵地
C．物资匮乏造成出版业经营困难 D．政策调整受到市场规律影响
15．美国政府还把分类法应用于几乎所有文官职位，文官“无过失不受免职处分”。国
家通过立法明确规定：文官必须忠于国家；严守国家机密；文官一律不准从事任何
与本部业务有关的盈利事业；文官不得参加政党活动，不得公开发表政见，或对政
府施政任意批评，使政府感到为难。这（　　）
A．彰显官员选拔公正和社会公平 B．杜绝了官员权力滥用和腐败
C．有利于政府工作的延续和稳定 D．提高了文官系统的办事效率
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料：漕运贸易
根据材料并结合所学知识，对图1、图2、图3三个时期的漕运线路方向作出合理解释。（14分）
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 江南市镇的“早期工业化”所带来的优质生丝、丝绸、棉布，不仅畅销国内市场，而且出口海外，使人们看到了初露端倪的“外向型”经济。……明代成化、弘治（1465～1505年）以后，……盛泽镇附近的黄溪市，丝织机坊“雇人织挽”，闲时解症，忙时雇佣，因此有了如同其他商品市场一样的劳动力市场。……江南市镇作为一个工商业中心，其人口结构不同于乡村，号称“工贾艺术杂处”，即以工商业为主，各行各业各色人等杂处之地。
——樊树志《明清江南市镇的“早期工业化”》
材料二 英格兰1520—1801年城市人口估计（千人）
年 份 1520 1600 1670 1700 1750 1801
人口 英格兰总人口 2400 4110 4980 5060 5770 8660
伦敦人口 55 200 475 575 675 960
其它城市人口 70 135 205 275 540 1420
（1）根据材料一，概括江南市镇“早期工业化”的特点。（6分）
（2）根据材料二，指出19世纪前后英国城市人口分布和数量的变化。结合所学
知识，阐述工业革命给英国带来的积极影响。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料 戊戌变法时期的近代科学教育与晚清政治运动有着密切关系。戊戌变法时期，维新派通过办报刊、兴学堂、办学会，积极宣传近代科学知识。一大批接受过系统的科学教育的热血青年留学归国，他们热心变法，思想开放，积极奔走，创办了各种科学学会和民间新式学堂。针对传统书院单纯的经史内容教育，学生缺乏创新性以及缺乏科学方法训练的弊病，这些科学学会和新式学堂不但重视学校科学知识的传授，还提倡用求实的科学方法来指导科学教学。同时，维新派认为“凡技艺中有能自出新思，标新立异，自成一家，为他人所不能为者，国家予以文凭，准其专利若干年，五至二三十年不等……不准他人仿效，年岁已届，始准他人如法制造”。……随着“科学”一词的广泛运用，科学教育的内涵也不断明晰并深化，它开始涉及自然科学背后及社会科学本身的客观理性精神，而不仅仅只是停留在技术层面，并有意识地概括科学的内涵。
——摘编自郭海洋《戊戌变法与中国近代科学教育的发展》
根据材料谈谈你对维新派宣传科学教育的理解。（14分）
19．阅读材料，完成下列要求。（13分）
愚公移山故事源起于《列子·汤问》，愚公形象经过历代人们建构，成为中华民族的精神象征。
材料一：南宋以后，愚公形象世俗化倾向更趋明显……泛化成世俗说教中的经典故事……至明代，愚公移山形象定型为一种精诚的精神，成为训谕后人的标志性形象。
——李素梅《愚公移山形象的传承与演变考论》
材料二：1940 年，中国抗日战争进入相持阶段，徐悲鸿创作的国画《愚公移山》中，愚公移山形象成为中国人民抗战的决心和信心的写照，其宏大的气魄正是让敌人望而生畏的自信，民族的艰辛、胜利的渴望让潜伏在人们血液中艰苦奋斗、不怕牺牲的精神开始沸腾。可以说，这幅国画的创作是一个苦难时代对愚公移山精神价值的又一发现。
——李素梅《愚公移山形象的传承与演变考论》
材料三：自从 1953年开始实行农业合作社制度后，厉家寨大山农业生产合作社社长兼党支部书记厉月举带领社员们改河道，削岭头，建水库，闸山沟，砌石井，并地块，整梯田，科学种田，使粮食产量大幅提高。到了1956年时，全合作社的粮食亩产已经达到了276．4公斤，这标志着厉家寨提前实现了全国农业发展纲要指标，为此也获得了“英雄的大山社”的荣誉称号。1957年毛泽东在《山东省莒南县厉家寨大山农业社千方百计争取丰收再丰收》报告中，题词写下“愚公移山，改造中国，厉家寨是一个好例子”的批语。
——缪琳《愚公移山精神及其当代价值》
请结合时代背景，以“愚公”在不同时期的形象写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）（13分）2023年高考冲刺模拟试卷
历史试题（二）参考答案
选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C B C C D A B A D A C D D C
1．【答案】A
【解析】根据材料可知题目中未明确体现是否是民营冶铁行业，故B错误；题干未涉及
粮食问题故C错误；题干不仅有农具也有武器等物，结合春秋晚期铁制农具普遍使用
不符合史实，D选项以偏概全错误。根据题干信息出土的铁器种类多样化，说明此时古
代冶铁技术的不断进步，故选A。
2．【答案】C
【解析】：根据题干A选项不符合题意，故错误；B选项“只”依靠政府过于绝对，故
错误；D选项“行之有效”题目只提到了措施未涉及实行的效果，故错误。根据题干信
息汉平帝“建立防疫隔离区”，唐朝在地方的一系列措施可知疫情防治是政府的重要职
能，故选C。
3．【答案】B
【解析】A选项“决定”过于绝对化的表述；C选项样本太少无法得出普及的结论故错
误；D精耕细作是耕作方式不是政府政策，不符合题意故错误。根据题干中地方太守的
措施“卖剑买犊，大铸梨，令作田器，垦辟”等信息，说明政府务本兴农，故选B。
4．【答案】C
【解析】A选项“逐渐式微”不符合史实,儒家思想成为中国古代的主流思想；B选项题
目没有涉及德与刑的关系；D选项题干未体现，根据题干中的赦免条件和态度谨慎，说
明中国古代法律观念的渐趋理性。故选C。
5．【答案】C
【解析】A题目没有涉及人口增减以及经济结构的变化，故A错误；B题干未讨论经济
增长问题，也未有南北数据的对比，故B错误；“开始”形成不符合史实；根据南宋
初年，南方江浙地区多西北流寓之人，湖北农民种植小麦，故大量人口的南迁，导致了
饮食习俗的变化，故选C。
6．【答案】D
【解析】题干中说明为消“各乡惨毒之害”说明是从家乡宗族角度出发，而不是认识到
侵略本质，故A错误；B项不符合题意，当地民众爱家高于爱国；C项未涉及对清政府
的态度，故C错误。根据题干可知近代中国民族观念淡薄，宗族家乡观念浓厚，故选D。
7．【答案】A
【解析】“完全”表达过于绝对，故B项错误；长途贩运贸易兴起于明清之际的商帮，
时间不符合，故C项错误；D选项没有比较无法说明是否是中心。根据题干“丝业起家
的有数百十户，昨日尚为逃捕客，今日已为富翁家”可知工商业市镇经济的发展，社会
阶层也随之发生了变化。故选A。
8．【答案】B
【解析】A项不符合其日本的立场，故A项错误；C项不符合史实，日本对华既定策略
大陆计划未曾改变；D项题干中未涉及国际地位是否提高。根据题干中的“中国国民，
酝酿已数年之久”可知国人民族意识的觉醒。故选B。
9．【答案】A
【解析】B选项“决定”过于夸张；C题干没有讲述体育活动的效果如何；题干未涉及
民主政治故D项错误，根据图片信息体育活动培养了公民的交际、劳动、纪律等能力，
故选A。
10．【答案】D
【解析】苏格拉底将哲学变成了研究人的学说。故A项错误；题目与雅典民主制无关，
故B项错误；题干讨论的神于政治的关系，不涉及社会契约内容，故C项错误。根据
题干“众神用土和水”创造所有生物，“国家的产生是神将尊敬和正义”等信息可知
普罗泰格拉的社会生存论依然是神创理论，故选D。
11．【答案】A
【解析】B选项不是主要原因材料也未体现；C选项不符合题意；D选项没有讨论制度
是否合理，题干也没有比较，所以D选项错误，根据题干可知印度社会参战的人只限
于武士阶层，而其他阶层毫无兴趣，说明种姓制度使社会缺少凝聚力，故选A。
12．【答案】C
【解析】A选项“破除了”太过于绝对化；B选项题干核心不在于民本而是反迷信反封
建，更谈不上儒家思想的影响；D选项“保障了”在材料中为体现，根据题干“人生
下来就是平等的”等信息，可知启蒙思想的理性主义的影响深远，故选C。
13．【答案】D
【解析】1875年，法国进过工业革命，资本主义进一步发展，A选项题干无法得出资
本主义发展是否充分的结论；B选项民主政体并不落后；C项主权在民得到充分体现，
过于绝对化，也不是材料的主旨，根据材料和所学知识“一票共和”君主派力量依然
强大，故选D。
14．【答案】D
【解析】A苏俄从未放弃向社会主义过渡；B项题干没有体现意识形态斗争；C项题干
未体现出版业困难是否是因为物资匮乏。根据题干苏俄实行报纸免费分配的方法而导
致了经济困难，苏俄又恢复了订阅制，说明政策受到市场规律的影响，故选D。
15．【答案】C
【解析】题干未涉及文官选拔原则，故A项错误；“杜绝了”用词过于绝对，B项错误；
题干是对文官分类法德介绍，并未提到该法案德实施效果，故D项错误，根据题干“无
过失不受免职处分”信息以保证文官任职的连续性。从而有利于工作的延续和稳定，
故选C。
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16．【答案】
【解释】（1）从线路方向角度：西汉为东西方向；唐朝为东南西北方向；明朝为南北方
向。（3分）
（2）从原因的角度：西汉定都西北（长安），主要依赖东西向河流运输，经济重心在北
方。唐朝定都西北（长安），经济重心逐渐南移，大运河的开通。明朝定都北京，
京杭大运河得以贯通，经济重心与政治中心分立南北。（6分）
【简评】漕运贸易维系了中央政府的正常运转，满足了封建王朝军事活动的需要，推动
了赈灾救济的实施。调控了市场和物价，促进了商品流通，促成了沿线城市的繁荣。
促进了地区间的文化交流。耗费了大量的人力物力，影响了自由市场的发展，限制了
海洋意识和海洋资源的开发。（5分）
17．【答案】
（1）特点：对外贸易活跃，商品经济发展；出现雇佣工人群体，形成劳动力市场；工
商业人口比重增大。（6分，任答3点）
（2）变化：19世纪前，城市人口集中于伦敦，城市人口数量总体较少；19世纪后，伦
敦人口增长趋缓，其它城市人口迅速增长。（2分）
影响：工业化水平快速提高，助力英国成为“世界工厂”；社会阶层重构，政治
民主化进程加快；推动城市文化功能向科技化、商业化、平民化方向发展；
福利制度逐步完善。（6分，任答3点）
18．【答案】
能结合时代背景理解维新派的宣传科学教育：①民族危机日益加深；②维新运动的开展；③先进的中国人探索救国之路；④西方科学思想的传播；⑤民族资本主义的发展；⑥民族资产阶级力量的壮大。（任4点8分）
从影响的角度简析维新派的宣传科学教育：①推动了维新思想和科学思想的传播；②有利于西方科技在中国的传播；③有利于思想解放和民族觉醒；④有利于新式教育的发展。（任三点以上6分）
19．【答案】
示例一 愚公形象，中华民族精神的象征（1分）
宋明时期，随着商品经济的发展、儒学人士投身教化和理学的发展，愚公形象定型为精诚的精神，有利于培养人的道德意志，教化百姓，稳定社会秩序。（4分）
抗日战争进入相持阶段，民族危机加深，愚公成为中国人民艰苦奋斗、不怕牺牲的形象，激发了民众的抗日救亡意识，提升了中国人民的抗战信心，有利于抗日战争的胜利。
（4分）
社会主义革命（三大改造）和建设时期，面对百废待兴、物质匮乏的困难局面，愚公化身为热爱集体、无私奉献、艰苦奋斗的社会主义新人形象，极大地激发了全国人民的热情和干劲。（4分）