广西桂林市第十八中学2024-2025七年级下学期3月月考生物试卷(答案)

广西桂林市第十八中学2024-2025七年级下学期3月月考生物试卷(答案)

广西桂林市第十八中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.被虫蛀过的种子,即便在适宜的条件下一般也不能萌发,主要原因是(  )
A.果皮被破坏 B.胚被咬坏
C.种皮被破坏 D.种子处于休眠期
2.小明将如图所示装置放在室温环境中,探究种子萌发的条件,一段时间后,只有②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是(  )
A.实验装置中还必须加入土壤
B.随机选择绿豆种子进行实验
C.①中种子不萌发,是因为温度不适宜
D.实验中②起对照作用
3.大豆种子萌发成幼苗的过程中,物质含量变化正确的是(  )
A.有机物先增多后减少,水分减少
B.有机物先增多后减少,水分增多
C.有机物先减少后增多,水分增多
D.有机物先减少后增多,水分减少
4.野生型拟南芥经“航天育种”后,得到了拟南芥突变体甲和突变体乙,如图是它们幼根的生长情况。推测图中吸收水与无机盐的能力最强的是(  )
A.野生型 B.突变体甲
C.突变体乙 D.突变体甲和突变体乙
5.根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体,但根冠始终保持一定的形状和厚度,这是因为(  )
A.分生区细胞不断进行生长 B.根冠细胞不断进行分裂
C.分生区细胞不断进行分裂 D.根冠细胞不断进行生长
6.在空间站用糯米纸将种子固定在培养箱内。糯米纸在略湿润时有粘性,遇到大量水时就化为营养液,可为植物生长提供(  )
A.有机物和无机盐 B.无机盐和水
C.有机物和水 D.无机盐、水和有机物
7.农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”以下说法正确的是(  )
A.植物生长时,浇水越多越好
B.植物生长时,施肥越多越好
C.“肥”主要指的是无机盐
D.不同植物对水肥的需求量相同
8.小西家种植的辣椒结果率低,根据表中的信息推测,可能的原因是缺少(  )
辣椒所需无机盐 氮 磷 钾 钙
缺少时表现的症状 叶片发黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小
A.氮 B.磷 C.钾 D.钙
9.小麦发育各时期的日均需水量如图所示,推测在生产上最需要保证水供应的时期是(  )
A.返青期 B.拔节期 C.抽穗期 D.灌浆期
“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”描述了春天桃花盛开的美丽景色。某学习小组对桃的花和果实进行了解剖观察,请完成下面小题。
10.下列关于图一桃花结构的叙述,正确的是(  )
A.雌蕊由①②③组成
B.能产生生殖细胞的结构是①和⑥
C.②是萌发出的花粉管
D.桃花完成受精的场所是①
11.图二果实的可食用部分⑧发育自图一桃花中的(  )
A.① B.④ C.⑤ D.⑥
水稻是主要的粮食作物,在自然界大多进行自花传粉,稻谷成熟后经收割、晾晒、碾米、熟化、脱壳、精制等多道工序,才成为我们熟悉的大米(精白米)。请完成下面小题。
12.水稻在开花期遇连续阴雨天气,可能导致部分水稻籽粒空瘪,原因是(  )
A.传粉不足 B.缺少雌蕊
C.水分过多 D.光照不足
13.下列结构在适宜条件下一定无法发芽的是(  )
A.稻谷 B.糙米 C.胚芽米 D.精白米
14.吃葵花籽和西瓜子时,剥去的“壳”分别是(  )
A.果皮、果皮 B.种皮、种皮
C.果皮、种皮 D.种皮、果皮
15.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是(  )
A.移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛
B.谷子晒干后入粮仓储存——减少有机物的消耗
C.给移栽树木打针输液——主要为树木提供有机物
D.人工辅助授粉——提高结实率
二、综合题
16.菘蓝是我国广泛栽培的植物,其叶可提取染料,根可入药。如图是菘蓝叶芽和植株的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)菘蓝依靠种子繁殖。菘蓝花胚珠内部形成的 ,能发育成种子结构中的 ,即下一代植物体的雏形。
(2)图一所示结构能发育为菘蓝植株的 ,其中结构 (填序号)可发育为叶,用于提取染料。菘蓝在生长初期,茎逐渐变粗是茎内 细胞不断进行细胞分裂和分化的结果。
(3)菘蓝的根可入药,制成板蓝根,根的生长和图三中的 (填序号)区域有关。
17.1953年,考古人员在大连普兰店发现了古莲子,科学家对其进行了培育。如图分别是莲的部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题。
(1)古莲子沉睡千年后仍然能够萌发,推测古莲子得以保存的环境特点是 。
a.低温、潮湿 b.高温、潮湿 c.高温、干燥 d.低温、干燥
(2)古莲子经培育后,[ ] 突破种皮发育为根。莲叶可由[ ] 发育而来,通过光合作用为莲植株生长提供所需要的 。
(3)通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述,可推测莲花需要 (填“昆虫”或“风”)作为媒介,使花药中的花粉落在 上完成传粉过程。
18.小秦在家体验种植南瓜,请据图回答问题。
Ⅰ.种子的萌发
(1)小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水后做了如图一所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供 (答出一点即可)等环境条件。
Ⅱ.植株的生长
(2)南瓜植株生长需要量最多的无机盐是含 的无机盐,这些无机盐随着水分一同被根尖的 区吸收进植物体内。
Ⅲ.开花和结果
(3)南瓜植株上的一些花并不结果,菜农称其为“谎花”,图二中属于该种花的是 (填“甲”或“乙”)。
(4)收获的南瓜果实是由南瓜花中的[ ] 发育来的,南瓜果实中有多个E的原因是 。
三、资料分析题
19.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识,经历了几个世纪的时间。阅读资料,回答下列问题。
资料一:17世纪,格鲁通过对花进行解剖,对植物的性别作了如下说明:“在花中有产生精子的部分,就是雄蕊;还有能受孕的部分。因此,植物都是雌雄同株的。”
资料二:卡梅拉里乌斯通过实验进一步研究格鲁的看法:把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开,结果发现结果实的桑树虽然结果,但果实中没有一粒种子。他还把玉米的雄蕊切掉,发现玉米植株不结种子。
资料三:18世纪初,学者们认为花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种不同烟草杂交,产生了种子,杂交种子发育成的植株同时具有两种烟草的特征。直到18世纪末,学者们才认识到:有些植物有雌雄之分,雌蕊和雄蕊经过某些过程产生下一代。
(1)格鲁的描述中“能受孕的部分”是指 。
(2)卡梅拉里乌斯的实验 (填“支持”或“否定”)了格鲁的观点。根据其实验结果,推测种子的形成与 有关。
(3)现在我们知道花的主要结构是 。开花后经历资料三中所述的“某些过程”,即 后,会形成果实和种子,种子实际是由 发育而来的。
四、实验探究题
20.某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件,实验设计如表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数/粒 200 200 200
温度/℃ 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数/粒 186 187 0
(1)实验中加入的液体不能浸没玉米种子,否则玉米种子会因为缺少 而难以萌发。
(2)若要探究温度对玉米种子萌发的影响,应选择 两组进行对照实验。
(3)实验中每组选用200粒玉米种子而不是5粒,原因是 。
(4)根据表中实验结果可知,蒸馏水 (填“会”或“不会”)影响玉米种子的萌发。
(5)为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响,该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的玉米幼苗,平均分为两组,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后,玉米幼苗生长状况如图所示。由此推测,图中 组试管中加入的是土壤浸出液,因为该液体中含有幼苗生长所需要的 。
广西桂林市第十八中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B C B C B C A
题号 11 12 13 14 15
答案 B A D C C
16.(1) 受精卵 胚
(2) 枝条 ① 形成层
(3)⑥⑦
17.(1)d
(2) ①胚根 ③胚芽 有机物
(3) 昆虫 柱头
18.(1)适宜的温度(或适量的水;或充足的空气)
(2) 氮、磷、钾 成熟
(3)乙
(4) B子房 南瓜雌花的子房中有多个胚珠
19.(1)雌蕊
(2) 否定 雄蕊(或花粉)
(3) 雄蕊和雌蕊(花蕊) 传粉和受精 胚珠
20.(1)充足的空气
(2)A、C
(3)避免实验结果的偶然性,减小实验误差
(4)不会
(5) 甲 无机盐

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