2025年中考生物八年级一轮复习【生物学与科学探究】综合测试题（答案）

2025年中考生物八年级一轮复习【生物学与科学探究】综合测试题
一、单选题
1．（2024八上·潮阳期末）2023年1月，云南德宏近日观测到超百只花头鹦鹉，再次刷新该物种在我国的观测记录。花头鹦鹉是典型的攀禽，喙钩曲，强劲有力，喙基部具有腊膜。两趾向前两趾向后，适合抓握和攀援生活。飞行的时候会伴随相当尖锐的叫声，通常一小成群活动，但也会大群聚集。这一成果采用的科学方法是（　　）
A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．讨论法
2．（2017八下·高港月考）某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。相关判断正确的是（　　）
A．该探究中作为对照的是裸地组
B．实验应选择在水源丰富的地方进行
C．该探究的实验变量是空气湿度
D．草坪对空气湿度的影响大于灌木
3．（2023八上·贵州月考）研究动物行为的常用方法是（　　）
A．观察法和实验法 B．分析法
C．随机取样法 D．调查法
4．（2024八上·新疆维吾尔自治区期末）在培养某种霉菌时，操作步骤处理不妥当的是（　　）
A．对培养好的菌落进行观察、鉴定
B．用接种环在无菌条件下进行接种
C．配制好含有营养物质的培养基，并高温灭菌
D．随时从恒温培养箱中拿出培养皿打开观察，以掌握霉菌的状况
5．（2024七上·和平期末）在下列探究活动中，不需要设置对照实验的是（　　）
A．探究“光对鼠妇生活的影响”
B．探究“种子萌发的环境条件”
C．探究“植物对空气温度的影响”
D．探究“种子的发芽率”
6．（2024八下·潮南月考）下图是模拟人体呼吸运动的实验装置，下列相关叙述正确的是（　　）
A．①模拟的器官是食道
B．③和④分别模拟肺和膈
C．图甲模拟吸气过程，肺内气压升高
D．图乙中膈肌舒张，膈顶都上升
7．（2024七上·交口期末）如果要了解我们荣成中学生的近视情况，我们应选用（　　）
A．观察法 B．实验法
C．调查法 D．查阅文献资料
8．（2024八上·关岭期末）如图是蚯蚓的形态结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．A为前端，B为后端，判断依据是A靠近[1]环带而B远离环带
B．B为前端，A为后端，判断依据是B远离[1]环带而A靠近环带
C．大雨过后会出现蚯蚓爬出地面的现象，原因是大雨限制了蚯蚓外出觅食
D．将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将死亡，原因是干燥的沙土温度太高
9．（2024八下·莘县月考）同学们利用萌发和煮熟的绿豆种子探究呼吸作用，密封一段时间后打开瓶塞，观察蜡烛的燃烧情况。下列叙述正确的是
A．实验只能在晚上无光时进行
B．甲瓶中蜡烛熄灭，说明产生二氧化碳
C．乙瓶中蜡烛继续燃烧，说明产生氧气
D．处于萌发状态的是甲瓶中的种子
10．（2019七上·长春期中）草履虫进行气体交换的结构是（　　）
A．收集管 B．伸缩泡 C．表膜 D．口沟
11．（2022八下·高州期中）下列关于“观察动、植物细胞”的叙述，正确的是（　　）
A．观察“黑藻叶片”叶绿体时不需要染色
B．载玻片上先滴加清水再将口腔上皮细胞涂抹在上面
C．洋葱内表皮细胞不经染色即可清楚看到中央大液泡
D．可以通过形成物像的大小区分动、植物细胞和气泡
12．（2024八上·剑阁期中）生物兴趣小组探究了大蒜和生姜的抑菌效果，实验结果如图所示。下列有关分析错误的是（　　）
A．此实验应设计重复组
B．大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果强
C．以上培养基在接种前，都应进行高温灭菌
D．大蒜对枯草芽孢杆菌的抑制效果比对大肠杆菌的抑制效果强
13．（2018八上·梅里斯达斡尔族期中）在做饲养和观察蚯蚓实验时，下列说法错误的是（　　）
A．用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液
B．实验时要保持蚯蚓体表湿润
C．蚯蚓在玻璃板上的运动比在糙纸上的运动快
D．做完实验后要把蚯蚓放回大自然中
14．（2023八下·抚松模拟）如图是探究人体唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验，下列叙述错误的是（　　）
A．保温的水浴温度可以提高到60℃
B．37℃是酶水解的最适温度
C．1号试管变蓝，2号试管不变蓝
D．2号试管滴加了2mL唾液
15．（2023八上·霍邱期末）某生物实验小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究“动物走迷宫获取食物的学习行为”，统计各动物需要经过“尝试与错误”才能通过“迷宫”，吃到食物的次数分别为：甲27次；乙32次；丙6次； 丁15次。分析数据可知，四种动物中进化地位可能较高的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
16．（2024八上·莱芜期中）在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学将三块小石头放在盛有少许清水的托盘内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛和A、C岛间各用一根木筷连接起来，形成桥①和桥②，A岛上放置蚂蚁，B岛上放置食物，C岛上什么也不放（如图）。一段时间后，将两根木筷换位，看蚂蚁是否会走错路。以下关于该实验的说法错误的是（　　）
A．更换木筷位置后，多数蚂蚁走问C岛
B．直接用手对调两根木筷对实验无影响
C．最好用饥饿的蚂蚁做实验
D．两根木筷的长短、粗细应一样
17．（2017八上·凤凰竞赛）将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断（如图），在阳光下照射4小时，将此叶片经过脱色处理后，再用碘酒处理，发现a部位呈现红棕色，b部位呈蓝色。这个实验证明光合作用需要（　　）
A．光 B．二氧化碳 C．水 D．叶绿体
18．（2023八下·涟水期中）某小组探究花生仁和玉米仁哪种含能量比较多的实验，通过燃烧花生仁和玉米仁来加热锥形瓶里的50mL水，测量水的温度变化，下表为相关实验数据。其中说法错误的是（　　）
食物名称
王米仁
花生仁
质壁（克）
①
20
水（毫升）
50
50
温度上升（t）
2.2
3
A．实验中，①应该为20克
B．测量过程中，温度计下端要插入水底（接触锥形瓶底）
C．为了减少实验误差，应该设置重复组（多次实验）
D．从实验数据来看花生仁所含能量高于玉米仁
19．（2024八下·永寿模拟）图1为“验证绿叶在光下吸收二氧化碳”的实验装置示意图。甲、乙、丙三个锥形瓶内各滴入了等量的BTB溶液，并通入二氧化碳，使溶液由蓝色变成黄色（检测原理见图2）。3小时后观察，溶液能够变成蓝色的是（　　）
A．甲瓶 B．乙瓶 C．丙瓶 D．乙瓶和丙瓶
20．（2024八下·旬阳模拟）兴趣小组同学为探究光照强度对光合作用的影响，将沉水植物箦藻放入实验装置（图1）中，分别用光照强度不同的6瓦、12瓦和24瓦的冷光灯等距离照射实验装置，观察有色液滴在玻璃管中的移动情况，实验结果见图2。以下说法不正确的是
注：瓶中溶液可保证容器内二氧化碳浓度恒定
A．应提前将箦藻放在黑暗处一昼夜，以消耗原有的有机物
B．箦藻光合作用产生氧气，导致玻璃管中有色液滴向右移动
C．在24瓦台灯照射下，玻璃管中有色液滴移动速率最快
D．本实验说明在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强
二、综合题
21．（2022八下·普洱模拟）雨是指pH小于5.6的酸性降雨。是由于人为排放二氧化硫进入大气造成的。近年来，我国一些地区成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从下图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答：
（1）为探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择　 　两个装置
（2）种子的种类、数量、放置温度等条件一样是为了　 　。
（3）该实验的变量是　 　。
（4）实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子，目的是　 　。
（5）如果　 　则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。
22．（2024八下·黑龙江模拟）如图是模拟膈肌运动的示意图，请据图回答问题。
（1）在这个装置中，①代表　 　，②代表　 　。图A表示　 　，图B表示　 　。
（2）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌处于　 　状态。
23．（2024八上·长春月考）每年的10月15日是“世界洗手日”，洗手看似简单却大有学问。小刚为了探究洗手是否会减少手上的细菌和真菌，设计了如下实验，分析并回答下列问题。
将甲、乙、丙三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后，冷却至常温。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心（取样面积不变），在乙培养基上涂抹；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养（处理如图所示）。
（1）请根据探究的目的，为本实验作出假设：　 　。
（2）用无菌棉棒在培养基上涂抹，相当于细菌和真菌一般培养方法中的　 　步骤。设置丙培养皿的作用是进行　 　。
（3）几天后，观察到培养基上的菌落都比较小，且表面光滑黏稠，可判断这是　 　的菌落。
（4）本次实验给你在生活中的启示是　 　。
24．（2023八上·益阳期末）泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中，应将亚硝酸盐控制在一定浓度范围内，以免对人体产生危害。兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响，具体做法是：称取等量白菜1份，每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒，再加入食醋，调节料液的食醋浓度分别为0.3%、0.6%、0.9%．重复做3次。从泡菜制作第1天开始，每天测定其亚硝酸盐含量，测定10天，结果如图
（1）制作泡菜所利用的微生物是　 　，该类生物与酿酒所利用的微生物在细胞结构上的主要区别是　 　。
（2）制作泡菜必须的外界条件是　 　。
（3）设置食醋浓度为0的组，目的是　 　；实验中添加的材料需取等量，目的是　 　。
（4）分析曲线，随泡制时间增加，亚硝酸盐含量变化趋势均表现为　 　。
（5）比较四条曲线，分析不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是　 　。
（6）结合本实验，对家庭中制泡菜提出一条建议：　 　。
25．（2024八上·永丰月考）选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，进行水浴加热。
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶子是否变蓝。
③氢氧化钠溶液可以吸收瓶中的二氧化碳。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗环境一昼夜的目的是　 　。
（2）将叶片放入盛有酒精的小烧杯进行水浴加热的目的是　 　。
（3）甲组实验叶片一部分遮光，一部分不遮光，这在实验中起什么作用？　 　。
（4）请你预测一下实验结果：如甲组叶片未遮光处变蓝，遮光处不变蓝；乙组叶片　 　（填变蓝或不变蓝）；丙组叶片　 　（填变蓝或不变蓝）。
（5）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片乙和丙的颜色变化，可以说明　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
2．【答案】A
【知识点】科学探究的主要环节
3．【答案】A
【知识点】动物行为的研究实验
4．【答案】D
【知识点】检测环境中细菌和真菌
5．【答案】D
【知识点】科学探究的主要环节
6．【答案】D
【知识点】模拟膈肌运动的实验
7．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
8．【答案】A
【知识点】观察蚯蚓
9．【答案】D
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
10．【答案】C
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
11．【答案】A
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
12．【答案】D
【知识点】检测环境中细菌和真菌
13．【答案】C
【知识点】观察蚯蚓
14．【答案】A
【知识点】探究发生在口腔内的消化
15．【答案】C
【知识点】动物行为的研究实验
16．【答案】B
【知识点】动物行为的研究实验
17．【答案】C
【知识点】发现光合作用的相关实验；验证光合作用的相关实验
18．【答案】B
【知识点】测定某种食物中的能量
19．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
20．【答案】A
【知识点】验证光合作用的相关实验
21．【答案】（1）A、C
（2）控制单一变量
（3）酸雨
（4）避免实验的偶然性，影响实验结果
（5）A装置中种子不萌发，C装置中的种子萌发
【知识点】科学探究的主要环节
22．【答案】（1）气管；肺；呼气；吸气
（2）舒张
【知识点】模拟膈肌运动的实验
23．【答案】（1）洗手会或不会减少手上的细菌和真菌
（2）接种；对照
（3）细菌
（4）经常洗手
【知识点】检测环境中细菌和真菌
24．【答案】乳酸杆菌（乳酸菌）；乳酸菌细胞无成形的细胞核；有机物、适宜的温度、水分；设置对照；控制无关变量；先上升后下降；食醋能抑制泡白菜亚硝酸盐的产生；三组食浓度中，0.6%抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均下降；制作泡白菜时可适当加醋
【知识点】科学探究的主要环节
25．【答案】（1）将叶片内原有的淀粉耗尽或运走
（2）溶解叶绿素（脱色）
（3）对照作用（形成对照）
（4）不变蓝；变蓝
（5）二氧化碳是光合作用的原料
【知识点】验证光合作用的相关实验；探究绿叶在光下制造有机物的实验