陕西省西安市西咸新区2024-2025九年级上学期11月期中考试化学试题（答案）

2024-2025学年度第一学期期中学业水平测试
九年级化学试题（卷）（科粤版）
老师真诚地提醒你：
1.本试卷共6页，满分60分；
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.陕西泾阳茯茶是中国国家地理标志产品，具有悠久的历史。下列有关“茶”的描述属于化学变化的是（ ）
A.采摘茶叶 B.清洗茶叶 C.烧火炒茶 D.包装茶叶
2.水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是（ ）
A.农药、化肥不合理使用，会造成水体污染
B.地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭
C.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
D.生活在地球上的动植物都离不开水
3.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A.氮气、氧化镁、冰水混合物 B.牛奶、硫、糖水
C.二氧化硫、液氧、水泥砂浆 D.汞、五氧化二磷、矿泉水
4.化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是（ ）
A.点燃酒精灯 B.闻药品气味
C.用橡胶塞塞住试管 D.过滤液体
5.下列纯净物中元素化合价标注正确的一项是（ ）
A. B. C. D.
6.空气是宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是（ ）
A.空气按质量分数划分，氮气占，氧气占
B.氧气可以供给呼吸，常用于医疗急救
C.包装袋中充入氮气来保存食品，是由其化学性质决定的
D.露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染
7.荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙（）的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是（ ）
A.钨原子中的中子数为74 B.一个钨原子的质量为183.8
C.中有两种非金属元素 D.钨元素的原子序数是74
8.利用如图装置测定空气中氧气的含量。下列有关说法正确的是（ ）
A.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.选用红磷是因为可以与反应，生成固态的
D.本实验可以证明空气含有、、和稀有气体
9.某同学借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得U型管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线如图所示。下列分析不正确的是（ ）
A.曲线X对应的U型管为a
B.该实验证明了微粒运动速率与温度有关
C.湿棉花的作用是吸收，减少对空气的污染
D.，氨气浓度为零是因为微粒静止不动
第二部分（非选择题 共42分）
10.（3分）现有以下四个变化：①木炭在氧气中燃烧；②液化空气制氧气；③蜡烛燃烧；④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气。其中，属于物理变化的是__________（填序号，下同）；属于分解反应的是__________；属于化合反应的是__________。
11.（4分）化学符号是独特的、含义丰富的化学语言。根据以下化学符号回答问题：
①②③④⑤⑥
（1）能表示宏观物质的是__________（填序号）。
（2）①中的“3”表示__________。
（3）由②和④构成的物质的化学式为__________。
（4）⑥的读法是__________。
12.（4分）“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
图1 图2
（1）图1中X应填__________。
（2）图2中B为某原子结构示意图，则m的值为__________，该原子在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子。
（3）图2中属于同种元素的是__________（填字母）。
13.（5分）图1是部分含氧家族的“关系树”；图2是铁丝在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题：
图1 图2
（1）图1中“果子”标注的物质中，属于空气污染物的是__________
（2）图2中发生反应的化学符号表达式为____________________，实验中观察到的现象是____________________。实验过程中如未在集气瓶内装少量的水，会造成____________________。
14.（4分）某化学实验小组用如图1装置探究燃烧的条件。通入氧气前，白磷均不燃烧；通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。
图1 图2
【查阅资料】白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。
（1）对比通入氧气后，甲、乙装置中的实验现象，说明燃烧需要的一个条件是____________________。
（2）若将乙装置中的白磷换成红磷，__________（填“能”或“不能”）验证燃烧需要与氧气接触。
（3）破坏燃烧条件可以灭火，避免火灾。如图2所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，其接触到火焰3 5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的主要灭火原理是__________（填字母）。
A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点
C.使可燃物与氧气隔绝 D.以上全是
（4）下列物质飘浮在空气中遇见明火不会发生爆炸的是__________（填字母）。
A.天然气 B.氮气 C.酒精蒸气 D.面粉或煤粉
15.（4分）“宏观辨识”与“微观探析”是化学学科的核心素养之一。科学家们通过电解水研究水的组成，请回答下列问题：
图1 图2
（1）图1是实验室电解水的装置图。实验中连接电源正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为__________。打开a管活塞，将燃着的木条靠近管口，看到的现象是__________，则a管收集到的气体是__________。
（2）图2是电解水的微观示意图，则下列分析正确的是__________（填字母）。
A.说明水是由氢气和氧气组成的 B.变化过程中，原子的种类发生了改变
C.图中代表氧分子 D.说明水是由氢元素和氧元素组成的
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16.（5分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
图1 图2
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：__________。
（2）图1是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置，其化学反应符号表达式为____________________；用图示装置收集氧气，正确的操作顺序为__________（填字母）。
a.当导管口气泡连续并比较均匀地放出时，将导管伸入集气瓶瓶口，气体进瓶中
b.将盛满水的集气瓶倒立在盛有水的水槽中
c.集满后，在水中盖好玻璃片，取出集气瓶，正放在桌上
（3）图2是通过比较硫在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，说明物质燃烧的剧烈程度与__________有关。
17.（8分）关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】认识催化剂
（1）在化学反应中能改变其他物质的反应速率，而本身的__________在化学反应前后没有发生变化的物质叫作催化剂。
【任务二】探究催化剂
查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量氧化铜，取的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验：
（2）完成实验报告：
步骤①现象 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 实验结论
试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃 试管中有大量气泡产生，__________ 称得氧化铜的质量为__________ 试管中产生大量气泡，带火星的木条复燃 氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
（3）写出过氧化氢在氧化铜催化下产生氧气的符号表达式：____________________。
【任务三】探究不同催化剂的催化效果
图1 图2
分别取过氧化氢溶液、二氧化锰、氧化铜，按图1所示装置分别进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
（4）对比分析图2中的__________（填字母）点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
（5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是____________________。
【反思交流】
（6）下列关于催化剂的说法正确的是__________（填字母）。
A.不加入催化剂化学反应就不能发生
B.加入催化剂可以使生成物的质量增加
C.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
D.同一个化学反应可以有多种催化剂
四、计算与分析题（5分）
18.（5分）人体缺乏维生素C会患坏血病，出现牙齿肿胀出血、全身皮肤瘀斑、严重时内脏出血等情况。因此补充适量维生素C是很有必要的。如图是已破损的某品牌维生素C的说明书部分信息，已知维生素C的化学式为。请回答：
（1）维生素C中碳、氢元素的质量比为__________（填最简整数比）。
（2）维生素C的化学式为__________。
（3）柯柯爸爸每天服用该维生素C片剂，他建议爸爸可食用“维C之王”——猕猴桃来代替维生素C片。若每猕猴桃含维生素，则柯柯爸爸要达到服用该维生素C片的效果，需要每天至少食用__________猕猴桃。
（4）每片该维生素C片剂中含有氧元素的质量是多少？（写出计算过程，不考虑其他成分，结果精确到）。
2024-2025学年度第一学期期中学业水平测试
九年级化学参考答案及评分标准（科粤版）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.C 2.B 3.D 4.B
5.A 6.A 7.D 8.C
9.D
二、填空及简答题（共6小题，化学反应符号表达式2分，其余每空1分，计24分）
10.（3分）② ④ ①
11.（4分）（1）⑤⑥ （2）3个二氧化碳分子 （3） （4）碳酸钠
12.（4分）（1）离子 （2）17 得到 （3）AC
13.（5分）（1）二氧化硫（或）
（2） 铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 瓶底炸裂
14.（4分）（1）温度达到着火点 （2）不能 （3）C （4）B
15.（4分）（1） 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 氢气（或） （2）D
三、实验及探究题（共2小题，化学反应符号表达式2分，其余每空1分，计13分）
16.（5分）（1）试管
（2） bac（中间有“”连接也对）
（3）氧气浓度（或氧气含量，合理即可）
17.（8分）（1）质量和化学性质
（2）带火星的木条复燃 0.2
（3）
（4）（或）
（5）催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量（合理即可）
（6）D
四、计算与分析题（5分）
18.（1）（1分）
（2）（1分）
（3）50（1分）
（4）解：每片该维生素C片剂中含有氧元素的质量为（2分）
答：每片该维生素C片剂中含有氧元素的质量是。