甘肃省2025年初中毕业、高中招生考试化学 仿真模拟卷（一）（答案）

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甘肃省2025年初中毕业、高中招生考试化学
仿真模拟卷（一）
（满分：70分 考试时间：70分钟）
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．［中华文化·丝绸之路］“一带一路”跨越时空的宏伟构想，赋予了丝绸之路新的时代内涵，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是（ ）
A. 稻草造纸 B. 瓷器烧制 C. 蚕丝织布 D. 冶炼金属
2．下面是某品牌苏打气泡水的配料表，其中属于酸的是（ ）
配料：水、氯化钠、柠檬酸、碳酸氢钠
A. 水 B. 氯化钠 C. 柠檬酸 D. 碳酸氢钠
3．［科学技术·太空菜园］“神舟十七号”航天员乘组对“太空菜园”中种植的新鲜蔬菜进行了采摘，其中生菜主要为航天员提供的营养物质是（ ）
A. 维生素 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 糖类
4．传统炊具铁锅在烹制菜肴过程中提供了丰富的铁元素，可以有效防治（ ）
A. 骨质疏松 B. 甲状腺肿大 C. 贫血 D. 龋齿
5．2024年1月月，甘肃省地级城市环境空气质量综合排名最高的城市为甘南州。下列做法有利于空气质量改善的是（ ）
A. 提倡围湖造田，增加粮食产量 B. 加高工厂烟囱，减少废气排放
C. 加大矿石的开采和使用 D. 建立自然生态保护区
6．从化学的角度守护我们和家人的安全，下列说法中不正确的是（ ）
A. 实验过程中氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为的硼酸溶液
B. 家用天然气泄漏会造成危险，天然气报警器应安装在厨房上方
C. 人体摄入必需元素越多越有利于健康
D. 用甲醛水溶液浸泡过的水产品应禁止食用
7．下图所示是探究铁锈蚀条件的部分操作，其中正确的是（ ）
A. 取蒸馏水 B. 煮沸蒸馏水 C. 加入铁钉 D. 吸取植物油
8．下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是（ ）
A. 冰和干冰的化学性质不同——构成它们的分子种类不同
B. 荷香清露坠，柳动好风生——荷香四溢说明分子在不断运动
C. 夏天自行车轮胎受热爆胎——温度升高，分子体积变大
D. 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺——单位体积内氧分子的数目不同
9．下列各组物质不能验证、、三种金属活动性强弱的是（ ）
A. 稀硫酸 B. 溶液、、溶液
C. 、溶液、 D. 、溶液、溶液
10．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别 固体与 固体 取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化
B 除去 气体中混有的少量 气体 将该混合气体通过盛有 溶液的洗气瓶
C 区分 和 点燃气体，分别在火焰上方罩干燥烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
D 分离 和 的固体混合物 取样，加入足量稀盐酸
二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分）
11．（6分）新能源汽车如雨后春笋般繁荣发展，动力电池技术也日新月异。铝电池在能量密度、充电速度、使用成本等各方面均超过现有的锂电池，或将引领电池技术领域一次重大变革。如图是铝元素在元素周期表中的信息及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1） 铝原子的核外电子数为______。
（2） 铝元素与A粒子对应元素形成化合物的化学式是______________。
（3） 氧元素位于元素周期表的第______周期。
（4） C粒子是____________（填“原子”“阴离子”或“阳离子”）；若D是原子，则________。
（5） A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__________（填字母）。
12．（7分）2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举办了第33届夏季奥林匹克运动会，中国以40金的成绩圆满结束本届奥运会，请回答下列问题：
图1 奥运会吉祥物“弗里热” 图2 奥运会火炬 图3
（1） 吉祥物“弗里热”的眼球是________（填“复合”“合成”或“金属”）材料，鉴别丝带与外套材质的方法是__________________。
（2） ［跨学科·物理］奥运火炬采集火种时，使用凹面镜聚集太阳光，从而引燃火炬，从燃烧所需条件的角度分析，凹面镜的作用是__________________________________________________________________。
（3） 奥运火炬整体用钢锻压而成，体现了钢具有良好的____性。火炬下部水波纹的设计代表的是奥运会举办地巴黎的塞纳河,化学兴趣小组的同学设计如图3所示装置净化塞纳河的河水。
① 装置制作较合理的是______（填“A”或“B”）。
② 通过该装置净化后的水______（填“适宜”或“不宜”）直接饮用。
③ 经此装置净化后的水中含有较多可溶性杂质，生活中将硬水转化为软水常用的方法是____________。
13．（4分）如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
甲 乙
（1） 图甲中点的意义是____________________________________________________。
（2） 要使A物质接近饱和的溶液变为饱和，可采用的方法是________________________________________（填一种）。
（3） 将时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到，溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
（4） 如图乙所示，一木块漂浮于时A的饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），发现木块下沉（仍处于漂浮状态），由此推测出温度的变化是____（填“升高”或“降低”）。
14．（7分）［古代工艺·银朱制备］《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如图所示,回答下列问题：
图1 图2
（1） 水银属于____（填“金属”或“非金属”）单质。
（2） “研磨”时，水银与石亭脂充分反应生成银朱，化学方程式为______________________，有剩余的反应物是__________________________。
（3） “加热”时，银朱____（填“升华”或“凝华”），再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁，达到银朱从混合物中____________________________________的目的。
（4） 水银有毒，家用水银体温计打碎时采取的措施是________________________________________________________________________________________________。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）
15．（10分）实验室利用如图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
（1） 写出仪器①的名称：_______。
（2） 实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______________________________________________，实验室要收集较干燥的氧气应选择装置______（从中选择），确定氧气集满的方法是___________________________________________________________________。
（3） 利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为____________________________________________；与B装置相比，用装置作为发生装置，制取二氧化碳的优点是________________________________，制得的气体中往往含有等杂质，可以选用装置除去，除杂时气体应从______（填“”或“”）端通入。
（4） 利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器检查B装置的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封；
②将注射器连接到B装置的导管口处；
③缓慢拉动注射器的活塞，观察到____________________________，表示B装置的气密性良好。
16．（10分）［项目式探究］早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰主要成分为；加水后形成灰汁（主要为溶液），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰主要成分为即可。化学实践小组的同学以此为依据，进行了相应的科学实践活动；已知：与的化学性质相似。
【实践内容】 探究灰汁的性质
实验一 灰汁酸碱度测定
在玻璃片上放一小片试纸，用干燥洁净的玻璃棒蘸取灰汁，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，酸碱度为____7（填“ ”“ ”或“”）。
实验二 灰汁反应后成分分析
将上述灰汁与石灰进行混合，观察到有白色沉淀产生，对沉淀进行过滤后，得到无色滤液，小组成员随即对滤液成分进行了分析。
【提出猜想】 滤液中溶质成分有：
猜想 猜想、
猜想3：________________________ 猜想、、
同学们一致认为猜想4不合理，理由是_________________________________。
【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 取少许该滤液，加入 溶液 观察到____________ 猜想2不正确
实验二 另取少许该滤液，加入____________________溶液 观察到有白色沉淀生成 猜想3正确
写出实验二涉及反应的化学方程式：______________________________________________________________。
【实验拓展】 实验结束后，小明补充了实验三。
实验步骤 实验现象 实验结论
实验三 另取少许该滤液，加入少量的稀盐酸 观察到无气泡产生 猜想3不正确
小明的实验结论与小组同学得出的实验结论不一致，指导教师指出小明的实验设计存在问题，才导致其结论错误，小明实验设计出现的问题是____________________________________________________________________________________。
【拓展延伸】
（1） 下列物质能与碳酸钾发生反应的是__（填字母）。
A. 盐酸 B. 铁粉 C. 食盐水 D. 澄清石灰水
（2） 将鲜鸭蛋浸入草木灰与石灰乳的混合物中，一段时间后就制得了皮蛋。食用皮蛋时口感发涩，是因为其中含有碱性物质，可以加入适量厨房里的____使其口味更佳。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
17．（6分）小安为测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向稀盐酸中逐滴加入一定浓度的溶液，秒后，沉淀质量不再增加。产生沉淀的质量与反应时间关系如图所示。
（1） 生成沉淀的质量为____。
（2） 计算稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到）。
答案
一、1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D
【解析】将、分别加入稀硫酸中，观察到 不能与稀硫酸反应，与稀硫酸反应产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，则证明金属活动性，将 加入 与稀硫酸反应后的溶液里，溶液由浅绿色变为无色，则证明金属活动性，综上得出金属活动性，A实验可以证明；将 分别加入到、溶液中，观察到 不能与 反应，则证明金属活动性，溶液中观察到 表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，则 能置换出，则证明金属活动性，综上得出金属活动性，B实验可以证明；将、分别加入 溶液中，实验中可以观察到
与 不反应，则证明金属活动性，观察到 表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，则证明金属活动性，综上得出金属活动性，C实验可以证明；将 分别加入 溶液、溶液中，实验中观察到 能与 反应，也能与 反应，则可以证明金属活动性、，无法比较、的金属活动性，则无法比较、、的金属活动性，D实验无法证明。
10.A
【解析】 固体溶于水放热，溶液温度升高；固体溶于水吸热，溶液温度降低。取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化，可以鉴别 固体与 固体，正确；能与 反应生成、，能与 反应生成、。将该混合气体通过盛有 溶液的洗气瓶，不仅除去了杂质，还除去了原物质，无法得到目标产物，错误；充分燃烧生成、，燃烧生成。点燃气体，分别在火焰上方罩干燥烧杯，烧杯内壁都会出现液滴，无法区分 和，错误；稀盐酸与 不反应，稀盐酸与 反应生成、、。取样，加入足量稀盐酸，所得溶液的溶质有、，无法实现分离 和 固体混合物的目的，错误。
二、11.（1） 13
（2）
（3） 二
（4） 阴离子；8
（5） B、C
12.（1） 合成；灼烧,闻气味
（2） 聚集阳光在焦点处，升高温度，使温度达到可燃物的着火点
（3） 延展
① A ②不宜 ③煮沸
13.（1） 时，物质B、C的溶解度相等
（2） 降低温度（或蒸发溶剂，或增加溶质）
（3）
（4） 降低
14.（1） 金属
（2） ；硫（或，或石亭脂）
（3） 升华；分离提纯（或分离等，合理即可）
（4） 开窗通风，用光滑的纸片将散落的水银收集于密封容器中，切勿用手接触（合理即可）
三、15.（1） 试管
（2） ；C；将带火星的小木条靠近集气瓶口，若小木条复燃则表示收集满
（3） ；可以控制反应的发生与停止；
（4） 长颈漏斗下端有气泡冒出
16.【实践内容】
【提出猜想】 、；氢氧化钙和碳酸钾会发生反应，在溶液中不能共存
【实验验证】 无明显现象；氯化钙（合理即可）；（与上一空对应）
【实验拓展】 少量的稀盐酸优先与氢氧化钾反应，完全被消耗，无法判断是否含有碳酸钾
【拓展延伸】 （1） AD
（2） 食醋
四、17.（1） 2.87
（2） 解：设稀盐酸中溶质的质量为。
稀盐酸中溶质的质量分数:
答：稀盐酸中溶质的质量分数为。
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