河南省周口市郸城县2024-2025九年级上学期期中化学试卷（答案）

2024--2025学年第一学期期中阶段性学情检测
九年级化学
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 N-14
一、选择题（每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）
1.下列劳动实践中涉及化学变化的是（ ）
A.实践体验：体验葡萄酿酒的操作流程 B.学农活动：用锄头挖农场里的红薯
C.社会实践：和手工艺人学习竹编 D.社区服务：用铲子铲去墙上的污垢
2.下列实验操作正确的是（ ）
A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热
3.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（ ）
A.单质 B.分子 C.原子 D.元素
4.物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是（ ）
A.汞 B.氧气 C.水 D.氯化钠
5.下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是（ ）
A. B. C. D.
6.氩气可用于灯泡充气和对不锈钢、镁、铝等的电弧焊接，即“氩弧焊”。如图为元素周期表中的一格和氩原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A.氩原子核内的质子数为18 B.氩属于稀有气体元素
C.氩的相对原子质量为 D.氩元素位于元素周期表第三周期
7.物质的性质决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系正确的是（ ）
A.酒精有可燃性，可用于医疗消毒 B.氦气化学性质不活泼，可作保护气
C.氮气难溶于水，可用于制取氮肥 D.氧气具有助燃性，可以供给呼吸
8.用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢——分子不停地运动
C.食物腐败——分子发生变化
D.酒精挥发——分子间间隔变大
9.下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）
A.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
B.碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体
C.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾
10.碘盐是在食盐中添加碘酸钾（）。其中碘元素的化合价为（ ）
A.价 B.价 C.价 D.价
11.人类的发展进步离不开科学家的贡献。对下列科学家贡献的叙述不合理的是（ ）
A.张青莲：精确测定部分元素相对原子质量
B.门捷列夫：发现元素周期律并编制元素周期表
C.拉瓦锡：用红磷燃烧法测得空气的组成
D.汤姆孙：发现电子
12.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（ ）
A.水是由氢、氧元素组成的
B.有氢气和氧气产生，且体积比为
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D.两电极均冒气泡，管内气体与管内气体的体积比约为
13.氢气和二氧化碳在一定条件下可以反应生成甲烷（），反应微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A.反应前后原子种类不变 B.反应前后分子种类不变
C.该反应属于化合反应 D.反应前后氢元素的化合价不变
14.亮氨酸的化学式为，下列关于亮氨酸的说法错误的是（ ）
A.亮氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.亮氨酸中碳元素和氢元素的质量比为
C.一个亮氨酸分子中含有一个氧分子
D.亮氨酸属于纯净物
二、填空题（每空1分，共16分）
15.化学用语是国际通用的化学语言，请你用适当化学用语填空：
（1）占空气总体积且导致温室效应的气体是_______。
（2）探空气球中常填充的安全气体是______。
（3）地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是_______。
16.可以用于除去河水中色素和异味的物质是______________。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们通常用______________来区别硬水和软水。
17.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，如图为氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图，请根据图示回答问题：
（1）该化学变化中的最小粒子是_____________。
（2）通过分析图中粒子的变化，请你写出分子与原子的本质区别________________________。
18.下图中是钨元素在元素周期表中的信息，是四种粒子的结构示意图，请回答：
（1）从中可知，钨原子的核内质子数为_____。
（2）四种粒子中：
①属于同种元素的是_____（填字母，下同）。
②具有相对稳定结构的原子是_____。
③与化学性质相似的微粒是_____。
19.有、、三种元素，已知元素的原子核内没有中子，元素的单质是一种气体，能供给呼吸，元素核外有2个电子层，其中外层电子是内层电子的2倍，则元素的离子符号是_______。元素的名称是_________。
20.是初中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。是无色液体，、、均为单质，其中是相对分子质量最小的一种无色气体，能被磁铁吸引，是一种黑色固体。
（1）写出物质的名称_______，在其点燃前一定要_______。
（2）写出与反应的符号表达式_______。
三、简答题（共10分）
21.请从分子的角度解释下列生活中的现象。
（1）一壶水烧开后，壶盖会被顶开_______。
（2）粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂_______。
22.类比归纳是学好化学的一种有效手段，它可以引导我们总结规律，发现区别。
（1）在做一些燃烧的实验时，要在集气瓶中预先加少量的水，但作用各不相同。请根据你所学过的化学课本知识回答下列问题：
①做硫在氧气里燃烧的实验时，在集气瓶中预先加少量水的作用是什么？_____
②做用红磷燃烧测定空气里氧气含量实验时，在集气瓶中预先加少量水的作用是什么？__________
（2）经过学习我们还可以认识到：化学反应的快慢、反应时的现象与反应物的浓度等之间有着密切的联系。请你列举一个你所熟悉的例子说明：反应物的浓度不同，反应现象不同。
23.如图是某同学过滤河水的操作示意图，认真思考，回答下列问题。
（1）过滤操作所用到的玻璃仪器有哪些？
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是什么？
（3）过滤后，发现滤液仍然浑浊，可确定的是所有的仪器清洗符合标准程序，清洗结果符合实验要求，滤纸经过检查完好无缺，没有破损，那么滤液浑浊的原因还有哪些？
24.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。
（1）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶中，水面上升到刻度线_____处（填写数字）。
（2）通过该实验得到的结论是什么？
四、综合应用题（共10分）
25.（10分）如图一所示装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①___________________。
（2）写出用装置制取氧气的符号表达式：______________________；试管口略向下的原因_______________________________________________________。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并用排空气法收集，可选用的装置组合是_________________；符号表达式是______________。若用装置收集氧气是利用了氧气____________________的性质。
（4）若用如图二装置收集氧气，气体应从__________________（填“”或“”）端进入。
（5）下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：
××儿童钙片 主要成分：碳酸钙、维生素 功能：补钙 规格： 每片中含：碳酸钙 食用方法：嚼食，每日一片
①主要成分碳酸钙（）由________种元素组成。
②碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量之比为
③某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是多少克？
九年级化学答案
一、选择题（每小题1分，共14分，每题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B D D C C B A C C C D A C
二、填空题（每空1分，共16分）
15.（1） （2） （3）
16.活性炭 肥皂水
17.（1）氢原子和氯原子 （2）在化学变化中分子可再分，原子不可再分
18.（1）74 （2）①. ②. ③.
19. 碳（元素）
20.（1）氢气 检验纯度 （2）
三、简答题（共10分）
21.（2分）（1）温度升高，分子间间隔变大 （2）分子在不断的运动
22.（3分）（1）①.吸收二氧化硫，防止空气污染 ②.吸收热量以及生成物
（2）硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在纯氧中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰（合理即可）。
23.（3分）（1）烧杯、漏斗和玻璃棒 （2）引流，防止液体洒落 （3）滤液液面高于滤纸边缘
24.（2分）（1）2 （2）氧气约占空气总体积的五分之一
四、综合应用题（共10分）
25.（1）酒精灯（1分）
（2）（1分）
防止冷凝水倒吸炸裂试管（1分）
（3）（1分）
（1分）
氧气不易溶于水且不与水发生反应（1分）
（4）（1分）
（5）①三（或3）（1分）
②（或）（1分）
③（1分）